在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的抒情作文9篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
随心绪飞扬吧，在这夜阑人静的时刻，听着我喜欢的曲调，不免有阵阵的悲伤，想想逝去的往事，想想那想接近又无法接近的人。
白天的时候，总可以用理性武装自己的；可是，在晚上，感性的东西开始活跃起来，让你的理性无容身之地。就像是两个轮流值勤的哨兵，日夜变幻地守卫着你的心绪。
白天的时候，当你看着一对对情侣在你面前走过，你可以潇洒的说一句，爱情是靠不住的东西，还是好好读书多学点东西比较实在；但是，如果是在晚上，你在对对情侣面前，疾步快走，如此花好月圆，却只能来也匆匆去也匆匆，实在觉得有愧于青春了。
前两天，跟以前的老同学在qq上聊上了。自从上了大一，我们就开始断断续续的聊天了，只是其中的周期比较长，往往都是一学期联系。但是每一次联系，都会持续半个月，每天的短信来往会非常的频繁，不亚于恋人间的交流，但是我们从不涉及到任何实质性的问题，都是些碎言碎语。要是有一方有意或无意的触及到对方的私人问题，比如：最近有没有找男朋友啊。另一方就会用极重的开玩笑似的口吻把他回绝，武装自己。然后又开始提出另一个有明显答案的问题。就这样，他们总是在无关紧要的问题上，徘徊徘徊，还是徘徊。直到最近，又陷入了这样的氛围中，每次上网都成了一次期待，虽然明明知道对方不是心里的理想对象，但还是无法抑制这种盼望，难道真是寂寞难耐？
于是，女孩终于按耐不住心里的感觉了，她决定对那个男孩说：“我喜欢你。”并且跟他说：“喜欢欢是一种欣赏，一种心绪，是一种转瞬即逝的感觉。”然后是下一次谈话，男孩用了惯用了的戏谑的口吻，爽朗的说，“什么事情啊？来说清楚来。啊？呵呵。。。。。。”女孩觉得下不了台，也开始了平常的说话口吻，“别乱说啊。”然后又进入了他们往常的正常聊天中了。当男孩再次提起这事的时候，女孩觉得受了污辱似的，非常决绝，然后开始了“正常”的谈话。
也许，两个年轻的心都有些羞涩，或许都觉得对方还达不到自己心里的标准，于是，如果不到不得不找一个人一起过的时候，他们是绝对不会轻易地说，让我们开始我们的未来吧。
抒情作文 篇2
（一）
师范百花争妍开，
花儿朵朵红艳艳。
若无耐心浇灌者，
怎得芳香扑鼻来？
（二）
三寸红笔凝心血，
循循善诱传知识。
愿得桃李满天下，
刘炬汗水润鲜花。
（三）
校园花香明媚景，
培养教育接班人。
忠诚人民好园丁，
四有人才育出来。
（四）
春曰温暖夏炎热，
仲秋明月冬瑞雪。
年复一年瞬息过，
教育战线口碑传。
（五）
苍苍双鬓七旬半，
体育场上逞健将。
天天早上起得早，
春夏秋冬不间断。
（六）
全心全意为学子，
人老心红体不衰。
为人师表称榜样，
直奔强国大方向。
（七）
千百学子满万州，
健康成长为夔民。
几十年来如一曰，
呕心沥血育英才。
抒情作文 篇3
雨要怎么下风要怎么刮
风华如流砂苍老一段年华
浮沉在回忆里泪如雨下
你是彼岸花红的太无暇
--蒋于飞&婉安姐《水墨青花》
爱似水墨青花，何惧刹那芳华。爱，随着感觉走，跟着自己的真心走。有些缘分，是用来相遇的，有些感情是用来回忆的，踌躇不前，只会空留遗憾。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。反反复复，苍茫人海，觅求一个知心知底的人是多么的可遇不可求。毕竟，太多的情感就是一段疏离已久的苍颜，梦醒了，人走了，也就该落幕了。
彼岸花开，繁华落幕，轮转千年，谁为我宛一素青纱，描苏眉，柔情似水；谁为我蔻丝发情结，独倚栅栏，两思缱绻。三千弱水里，与你邂逅，婉约了那一季的阡陌流年。
在那一个猛然间，觉得时间仿佛都静止了下来定成了一个标志。就这样，相遇了。在茫茫人海中，遇见了对的地方，对的人，然后手挽手，不诉曲终人聚散。铭记住这激动人心的刻骨铭心，不泣离别，不诉终殇。
红尘一梦，游丝横路，难寻几许纯真，岁月迷离，姻缘几许撮空。陶醉在迷离泛黄的文字里，红尘滚滚多少蜀客半途夭落？散去了一季的芳菲；有多少故事没有结局？化为唐宋词里的幽怨；此情可待已成追忆，只是当时与惘然，沉醉在昔日的风花雪月中，尽情地在青春里扬舞轻言，残颜断语书写一段段眷恋离殇，欢声笑语在河畔堤上烟柳，不知今夕是何年。
风华如流砂，苍老一段年华，一个转身，一个回眸，刹那芳华，馨香了一段牵挂，记得曾经有人说过，回忆是殇，越是回忆，殇疤越难结痂。爱情就是一个牢笼，将心深深地锁在记忆的枷锁中，不可自拔。不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。我的世界你来过，你的世界我去过，分开了，彼此不再打扰。爱了就要轰轰烈烈，不爱了就要一个人坚强，经历了诸多事情之后，才会懂得如何不让自己受伤，会有一个人一直会等着你，即使你不爱他，或许，他在你的生命里只是一个过客，可在别人眼里却成了永恒的风景。
浮沉在回忆里泪如雨下，你是彼岸花红的太无暇。在千万人中相遇，一种心的悸动，一份心灵的归宿。彼时彼刻惺惺相惜，纵使转身之后，也是无怨无悔，很喜欢柳永的（蝶恋花）“衣渐宽带终不悔，为伊消得人憔悴，”感慨于词背后的故事，故事里写的主人公为消逝离愁而决意痛饮狂歌，但但强颜为欢终觉无味，最后以健笔写柔情，自是甘愿为思念伊人憔悴而日渐消瘦。在他们的每一个午夜梦回之际，那个身穿浣纱的女子都曾经来过。在每一次痛彻心扉的撕缠里，都有着他们曾经耳鬓厮磨，相依相守的影像。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。或许，这是诗人一生最最痛心的憾事，又何尝夜夜能寐？若是可以从新来过，他们一定会不问天下，不问离殇，不问世事。只愿今生死声契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
谁在谁的心里埋下了忧伤的种子，让人憔悴不堪；谁又将相思亲手埋葬，化成缕缕惆怅。刹那芳华，爱恨成殇，在交错中堕落流淌。天涯地角倾尽相思，乱舞倾城芊芊玉指。若爱，请深爱。不爱，请离开。如果有一天，当你白发苍苍，忆及往昔。你会深深地感激，感激在你的生命里，曾经有一个他，你深深地爱过。若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会依旧如此，牵我双手，倾世温柔。
爱了散了，何惧刹那芳华。纵使用一生的时间去回忆这美好的相遇，也不曾后悔，至少懂得什么是爱。
水墨青花，情到深处意犹未尽，即使爱了散了，也值了得了，至少曾经爱过。
文·九夏忧伤
抒情作文 篇4
缠绵了大概四五六七天的雨，依旧落着。打在眼前的玻璃橱窗上，敲打着时间走过的痕迹，绘画出一条不规则的运动曲线，就像我们曾经那些被秋风后的落叶掩盖住的青春。
青春，其实就是自己一幅无知与幻想的简笔画，用自己所需的保护色，去描绘自我感觉能够战胜时间，改变一切的图案。可是呢?!在被雨蹂躏之后，被风沙吹得干皱皱的。再捡起来，仔细一看，它早已被风雨褪掉了它原本持有的颜色。不过所幸，我找到了你这只颜料笔，我用 你所拥有的，以及我期待的，绘画出一条黑白相间的五线谱，而你，就是我最华丽的乐章。就算一路上有风有雨，我 愿意用我旅途的故事伞，遮挡住一切该有，或不该有的灰尘。待到若干年后，当我再次打开它时，它，依旧缤纷……
听说，在爱尔兰，有一片不知名的草坪，上面布满了馥郁的紫蓝色薰衣草，它等待爱情的花语，流传了几个世纪，就像是我想把爱刻在黑色的玄武岩上，深埋在美索不达米亚平原，就算是几百个世纪后在挖掘而出，石碑上的字依旧清晰可见。
我们，有过一个彼此都想留给第三人称的答案。我问你：经线与纬度的差距到底是什么?你苦苦思索，将答案玩笑的告诉了沉默，我笑了，因为你是经线，而我是你，错过的纬度。
听，雨声，它越来越吵，就像时间在催促我，早早的挥霍完这份过去匿名寄来的礼物。我无言，只是矗立在窗台，站在属于你的远方。轻轻地问一句：“你，好吗?!”
抒情作文 篇5
每每回乡前，总是迫不及待。
我从城里令人窒息的雾霾里，我在令人精疲力竭的工作中“冲回”老家了。一个如梦如幻，山清水秀的小山村。
我大口呼吸着清新的空气，我高声地和乡亲打着招呼，我脚下虎虎生风，我意气风发，我从人到中年回到青年。
见到母亲，我像个女人，热泪盈眶的激动里，是喋喋不休地说话再说话，我压抑得太久了，我不吐不快呀！
阳光明媚，我在老家的沿渠上漫步，一弯清清的溪水缓缓地流动，四围群山环绕，鸟语花香。那株株青松傲然挺立，枝繁叶茂，清风徐徐，轻轻摇摆，似在欢迎我的到来。我沉醉其中，我浑然忘我。
晚上，月光如水，潺潺的小河，静静的田野，山上那一片片高低各异，摇曳多姿的树丛，我往往一边欣赏，一边听着随带的音乐，绝对地放松，绝对地心旷神怡。
碰到邻里吃饭，硬要把我拉到桌上，一脸的真诚热情，不好拒绝，便欣然就坐了，那山野菜的清香，那玉米粥的香甜，让我口齿留香，口福大饱。
老年秧歌队锣鼓喧天，我的母亲合着节奏，喜笑颜开，我依稀看到艰辛岁月里母亲那愁惨的面容，对比今昔，让人感慨万千。
老家的集镇，熙熙攘攘，一声吆喝，一阵期待，更是一种自得其乐。搞搞价钱，寒寒喧喧，成交了，还成了朋友。
有人不幸患了癌症，乡人都很难过，忆起此人的好，无不难过抹下眼泪，纷纷前去探望，陪病人坐到深夜。东家鱼，西家虾，病人明天都有好吃的；去世了，本是老人儿童世界的乡村，会突地出现一批生龙活虎的，在外打工匆匆赶回的男子，抬棺材上山埋葬，那种艰难险阻，那种前赴后继，奋力协作，让人震撼！
我在年老时，一定要回到故乡。
抒情作文 篇6
也许你会说，人的一生是有许多绊脚石的长跑道；或者是永无止境的河流。但我认为，人的一生其实是一条布满荆棘的路。时而漫步，时而奔跑。时间从指缝中溜走，成长见证着这一切。
也许在这途中的某一段是“美好”的，但美好之中伤心依然存在。有时，一个晴天霹雳会让人无法振作，是被那荆棘所伤。
我今年12岁，走过的路也不算短了。12年的风风雨雨、是是非非，让我不得不从那撒满鲜花布满阳光的童年小屋里走出来，去面对那暴风雨的'青年时期。结果自是不言而喻，多少次心灵的创伤，泪水是最好的聆听者，我的伤与痛只可以对它诉说。
也许荆棘和泪水本是一体的，被荆棘所伤泪水便不觉落下。在那晶莹的泪光里，之前的一切都将重演。
回想，这是最好的结局：经历的风雨、把荆棘带来的伤储存。
这就是人的一生，布满荆棘的泥泞小路！
抒情作文 篇7
儿时的欢笑，儿时的想法，渐渐在我记忆中失去，而我却忘记了儿时……
回到家时，无意间看到了在角落里“沉睡”了许久的玩具，它们身上已经布满灰尘，可它们仍残留着我对儿时的回忆。
想想儿时，单纯的想法，天真的笑容，幼稚的话语，还有玩具们的陪伴，总会让我沉浸在欢乐的海洋，没有作业的负担，没有成绩的压力，没有烦恼的困扰，有的只是那无尽的笑容。
想想儿时，极容易满足的我，一件开心事可以乐上半天；“童言无忌”的我，常让父母的笑声打断了我的“演讲”。
可是，时间冲淡了一切，冲淡了我对儿时的美好回忆。
而现在，学习就像一个沉重的包袱，压在了我的身上，让我喘不过气儿。每天，脑海中浮现的只有学习这两个字。父母的严格，让我的作业本“更上一层楼”。现在的我，远离了快乐，远离了欢笑。烦恼的事多如牛毛。
不知何时，我已不再抱起那个可爱的洋娃娃，还有那些曾让我爱不释手的玩具。学习已成了我的一切；成绩决定了我的“生死”，烦恼成了我最熟悉的词语……
角落里的玩具仍在等待我的光临，但是我知道，我已经长大了，不可能再天真地抱着玩具们欢笑，而时间，也会洗刷掉我对玩具快乐的回忆……
真希望能回到过去，回到那个只有欢笑，没有忧愁的童年时代。然而，这个希望，伴随着夕阳的最后一缕阳光，渐渐地消逝了……
抒情作文 篇8
“快起来了，太阳晒屁股了。瞧你这懒洋洋的样子，还不快去洗脸准备吃早饭。”
“把手洗干净点，现在很容易细菌感染的！”
“来，喝杯牛奶，牛奶有营养，这样你才会长得快，现在是长身体的时候，要多吸收营养。快！把牛奶喝了。”
“今天我看天气预报，它说要下雨，呆会儿出门的时候别忘了带伞。如果被雨淋坏了，就糟糕了，知道了吗？”
“吃完饭后，把你的书整理一下，看看有没有漏带的书，妈妈小时候啊，经常忘记带课本，回到教室后又得跑回家拿，这多不麻烦啊！”
“学校里要好好和同学们相处，上课听老师的话，积极举手发言，要大胆些。”
“早上我特意为你买了胡萝卜，青菜和鱼，多吃点，这里包含了维生素A、B、C。要多吃点，这样上课才会有精神，做题目就有头脑了。”
“哎，瞧你这身衣服，我早上给你的外套呢，穿得这么点，要冻坏的，快回房间去拿见外套出来。”
“闺女啊，早上你们老师打电话过来说你上课注意力不够集中，是不是身体不舒服，如果真是这样，下午妈妈带你上医院去检查检查。”
“不是啊，那为了什么，是不是学习太紧张了，压力太大了。不要有压力，要把学习看做是一种生活的乐趣，就像妈妈把为女儿做饭看作是一种乐趣。”
“今天回家怎么这么迟啊，上哪去了。你这小崽子，让爸妈担心死了，快放下书包，洗洗手准备吃饭。”
“餐桌上有碗骨头汤，喝了它吧，上次你的手摔断了，刚好要多喝这些汤，这样啊，你的手才会像以前那样灵活。”
抒情作文 篇9
雨，哗哗地下着，打在窗玻璃上“叭嗒”、“叭嗒”地响。我坐在窗前，望着窗外的大雨像断了线的珠子，不住地往下滴。心里想着刚才的一幕：
我高兴地走进家门，妈妈就从厨房里走出来，手里拿着封信，气冲冲地跑到我面前，把信扔在地上，脱日而出：“好呀，你这个该死的丫头，竟敢与男孩子通信，你这个畜牲，我打死你。”说着，妈妈就拿起了竹竿，狠狠地打了我两下还不容分辩，我哭了。妈妈气得脸红脖子粗，指着我鼻子质问：“你说，那个男孩子是谁，不说，我打死你。”说着，妈又要去地上捡竹竿。我拾起地上的那封信，哭着对妈妈说：“妈妈，他是我们班上的一个同学，学习差，我帮助他，这是他给我的感谢信。”不提“信”字还好，一提“信”字，妈妈的火又来了，更大了。“你学习怎样，还帮助别人，没出息。我还不是为了你好，夏天，怕你热着；冬天，怕你冻夸。你竟敢不用心学习，你说，不说我打死你！”说着，又拿竹竿打起来。我望着她那气得要命的样子，心里害怕起来。
正好，爸爸下班回来了，才算停止了干戈。
我多么想得到妈妈的理解，帮助别人是对的，然而妈妈给我的却是不容人分辩的竹竿。好伤心啊！妈妈，我真想对着窗外的大雨呼喊。
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