诗歌作文300字

2022-04-20 诗歌

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编整理的诗歌作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诗歌作文300字篇1

　　我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌，到现在我还能完整的背出来：

　　青青园中葵，朝露待日曦;

　　阳春布德泽，万物生光辉;

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰;

　　百川东到海，何时复西归;

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　这首诗的意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光···少年时不努力，老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。

　　记得法国有个叫做波德莱尔的人说过：“时间吮吸着我们的生命，这没有影子的仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑”。是呀!时间如流淌的河川，一去不复返。可有许多人都不珍惜时间，任时间飞逝。我现在也要抓紧时间学习，少看电视，多看书。学要学好，玩要玩好，提高效率。成长快乐，学习进步，才是我想要的!吸取先辈的教训，成为有用的人。

　　《长歌行》是我最喜欢的诗，也是我最难忘的诗，我最受启发的诗!

诗歌作文300字篇2

　　期待很长时间的诗歌诵读比赛终于要在今天举行了。

　　因为昨天晚上我没有领到衣服，所以我怀着激动的心情早早来到学校。妈妈在学校门口给我化了美美的妆容。到了教室，我迅速的换好衣服。

　　过了一会儿，刘老师说：“上六楼表演了！”我怀着忐忑不安的心情来到六楼会议室。推开门，三（4）班已经开始表演了。我的心情更紧张了。很快轮到三（2）班了，刘老师让我们排好队作上台准备。

　　当主持人说：“请三（1）班表演我和祖国一起飞。”我们排着队走上了舞台，随着音乐的响起，张晨曦高声地说：“我有一个快乐的梦，是飞翔的梦……”终于轮到我的台词了，我的心蹦到了嗓子眼儿了，我激动地念出了我的台词，才缓缓地松了一口气。表演结束了，我们带着笑容轻松地走下舞台。

　　刘老师对我们竖起了大拇指说：“孩子们，你们表现得很棒！”经过这么多天辛苦得排练我们团队获得了第一名。我们高兴得欢呼了起来！

诗歌作文300字篇3

　　人生如天气，

　　并非只有阴云密布；

　　也并非只有晴空万里；

　　也会有大雨倾盆；

　　偶尔也会有晴空万里中夹杂着细雨；

　　或许有几次漫天大雪；

　　或许有几次狂风呼啸；

　　偶尔也会有狂风呼啸中飘落几片飞雪。

　　阴云密布是对人生之考验；

　　晴空万里是对人们的表扬；

　　阴云密布虽坏，但却会让人感到晴空万里之好。

　　晴空万里虽好，但时间久了却显无味。

　　大雨之后的彩虹，

　　让人知道苦难之后，就是无尽的欢笑。

　　满天飞雪之美，

　　让人有置身仙境之中的感觉，

　　适于静静思考人生之大事。

　　狂风呼啸虽令人毛骨悚然，

　　但会让人明白，

　　再好的友谊也会有分裂的一天。

　　晴空万里中夹杂着细雨，

　　告诉我们，幸福不会永久，要珍惜。

　　狂风呼啸中飘落几片飞雪，

　　告诉人们，苦难中也会有温馨。

　　只有阴云密布，晴空万里，大雨倾盆，

　　满天飞雪，狂风呼啸，轮流交换，

　　人生才会多姿多彩，

　　人们才会学会珍惜。

　　生活才会有趣，永不乏味。

诗歌作文300字篇4

　　我抚摸摇曳昏暗的烛光

　　眸子里寂寞的水在荡漾

　　童话中的仙境闯进了视眶

　　蜡烛就要燃烧成灰烬

　　闪着一行行哭泣的泪光

　　我在素笺上写下残梦的诗行

　　一个个字符跳着潦草的舞蹈

　　甜梦中我走进了童年的山村

　　捡拾破败童话记忆的残片

　　童年的幻影在篝火中跳荡

　　记忆的足迹流连在葱翠的山峦

　　儿时的身影踯躅在清水溪旁

　　儿时的景象已变得荒芜苍凉

　　红杏银杏山楂都消失了踪影

　　我去树林捡拾儿时的足迹

　　寻找逝去的童年影像

　　犹如漂浮远去的霞光

　　只有儿时常见的画面：

　　山雀的叽喳，知了的.鸣唱

　　苇草的舞蹈，水牛的哞叫

　　村姑的山歌，牛铃的叮当

　　我的思绪越拉越长

　　剪几缕思絮作我的琴弦

　　儿时的歌谣尽情弹唱

　　采些许松林的蘑菇尝尝

　　找回儿时野炊的欢畅

　　我邀林中的鸟儿做客

　　唤来百鸟一起鸣唱

　　回忆加快了我的心跳

　　童话诗的意境进入了诗行

　　我打开星星和月亮的视窗

　　优美的旋律在夜空飘荡

　　我去竹林寻找一管翠竹作笛

　　在月下奏出儿时牧歌的悠扬

诗歌作文300字篇5

　　为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。

　　首先，老师向我们介绍了诗歌的种类，接着教我们把诗歌进行分类。因此，我们学到了各式各样的分类法。

　　此外，我们还当了一回小诗人呢！我写了一首《风的声音》：

　　呼——呼——呼

　　是谁惊醒了我的梦

　　哦

　　原来是风来找我玩了

　　我与风玩游戏

　　在那碧绿的草地上。

　　自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。

　　通过这次综合性学习，我们收获了很多，例如：懂得诗歌的分类，收集了许多诗歌，最重要的是我们学会了如何写诗！

　　这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。

诗歌作文300字篇6

　　古诗是一种文学形式，比起现代文学形式显得很古典，不过，这可是古人们的文学结晶。

　　在我眼中，古诗是诗人灵魂的结晶。从一首首古诗就能得知诗人的性格，身世、、、、、、诗人的情怀全部都融入了古诗中，古诗短小精悍，生动形象地表达出各种事物，可谓是中国古代的文学结晶。小时候，我并不喜欢唐诗宋词元曲，这些古诗与我的生活完全格格不入。

　　长大了，我对诗歌有了一定的了解。学会揣摩诗歌后，我终于对这些“老套”的文字有了一些兴趣，知道了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观，了解了“呼入一夜城，千树万树梨花开”的奇遇，懂得了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”告别朋友的忧伤。

　　在我的眼中，古诗已经不再是枯燥的文字，它是一种文学形式，是一个奇妙的文学境界。

诗歌作文300字篇7

　　没有去过康桥

　　却可以遥望

　　在满空里寻思

　　康桥迷人的魅力

　　想必也不过是一处小桥流水罢了

　　夕阳中那曼舞的金柳

　　想必也不过是诗人幻想中的新娘

　　软泥上招摇着青春的音符

　　想必也不过是康河里的一颗水草

　　沉淀如彩虹似的幻梦

　　想必也不过是投满船痴心的月光

　　悄然笙箫也未必放开歌喉

　　于是在康和轻柔的静默之夜

　　流淌的只是诗人的依依惜别

　　一支寻梦的长篙

　　没能探出梦中的长路

　　却在来去匆匆中撑响星夜飘荡的歌

　　令康桥难忘

　　康桥在否

　　唯有天际火红的云彩

　　复述着诗人真情绵绵的眷恋

　　折起二十八行诗

　　将一个热情浸透的灵魂缅怀、缅怀

　　是一种纯粹的美丽

　　没有去过康桥

　　却可以遥望

　　在满空里寻思

　　康桥还有的故事

　　【点评】本诗延续了《再别康桥》的忧伤缠绵的风格，针对其中的意象和情感进行演绎，让人感觉亲切而美好。 “没有去过康桥/却可以遥望/在满空里寻思/康桥还有的故事”表达了对徐志摩的深切怀念。

诗歌作文300字篇8

　　培根说：“书籍是人类思想的航船，他满载着人类的智慧，传送给一代又一代人”，高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”，我十分的爱读书，我和书有很多有趣的故事。

　　有一次，妈妈要我打扫卫生，而我十分想看书，忽然，我的脑子里闪过一个念头，为什么不借上厕所为理由，在厕所里看书呢?说干就干，我悄悄地跑到书柜旁，轻轻地打开书柜，拿出一本《学习大王》，再轻轻地把书柜关上，然后小心翼翼地把书藏在衣服里，一本正经地走进厕所里，立即把门关上，便急忙打开书，一页、二页，我像一匹饿狼，贪婪的读着??过了很久，妈妈问我：

　　“阳阳，你怎么这么久还没出来，小孩在里面呆久了可不好”，听了妈妈的话，我立刻回过神来，原来，我已经在里面快1小时了，我马上起来，准备走出去，可是我一刚迈步为，脚就发麻了，我只好跺跺脚，跺了两下感觉好多了，我就出去了。

　　我在书的世界里无忧无虑地生活，我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一，与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多，读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

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