在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的写人的作文 我的同桌，希望对大家有所帮助。
写人的作文 我的同桌1
和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：“呆邱”。他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了；老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的架势。也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。
邱超凡不仅样子呆，而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次，作业本上出了一道题：写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数：1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。
“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。
其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去
写人的作文 我的同桌2
同学们，你们的小学生涯里一定有自己的同桌吧，我也不例外。我有一个名叫小骐的同桌，只见他是这样的：
乌黑的短发，还不时调皮的翘起来；有型的眉毛，看起来十分的帅气；深邃的眼睛，让你怎么都琢磨不透。他有一个扁扁的鼻子，还有一个随时都红红的鼻头。总之他看来像个小可怜，又像一个乖乖小学生。
他是一个折纸高手，几乎手里没有一刻不拿着那五彩缤纷的折纸。上课总能看见他在小桌兜里偷偷的，小心翼翼的折着各式各样的小东西，老师一用眼瞟一下这儿，他就像小老鼠一样迅速的把手放到桌面上，似全神贯注的在听，无数个这样的场面反复在这堂课上重复着，像和老师玩猫捉老鼠一样，下课别的男同学都在外面撒丫儿的玩，可他还是“坐如弓”，手里依旧拿着折纸折个不停。我也有劝过他，可是他还是一如既往的折，可能每个人的小学生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。
他还是一个十分体贴的人，那一次是一节英语课，老师不在，所以我们自习，我和我前面的同学小艺正在聊天，小艺说了一句话：“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑点，我不受控制的用两手抱头，似笑的肚子疼的方式一头笑在了后桌小梦的桌子上，没想到他们组有两个人在玩五子棋，热爱五子棋的她正好把桌子拉到后面凑热闹。我伴随着咚的一声掉在了冰冷的瓷砖地上，周围的人都看着我，有的在捧腹大笑，有的在拍桌子大笑，有的甚至笑的爬到了地上，只有小骐默默的把我扶起来……
这就是我独一无二的同桌，那你的同桌是什么样的呢？
写人的作文 我的同桌3
那是我一，二年级和我做了两年的同桌。和我坐过的同桌有许多，但最令我难忘的还是他。想知道他是谁吗？等会儿再告诉你，不过可以给你一个小提示：他的名字很怪，好像他的爸爸妈妈十分喜欢米老鼠似的。
他白白的脸上有一双大大的，有神的眼睛，可能是因为他很瘦吧！所以两只眼睛看起来很大。他有一对招风耳，小嘴巴能说会道，鼻子高高的，一副“大知识分子”形象。
记得那是星期三下午，班里举行数学小测验，发下试卷后，我“过五关斩六将”顺利地写到最后一题，咦？怎么回事，想了半天，我也没想到这道题的答案，我真是心急如焚——快下课了！眼睛不由朝他瞟了一眼，他已经写完了，正检查呢！我感到“救星”来了，连忙撕了一张纸，写上“最后那题怎么写？”写完后，我将这封“信”推过了课桌之间的间隔。我觉得我和他之间是同桌，这个小忙他不会不帮的。果然，他接过了纸条立马写了起来，递给了我。我高兴极了，但接过来一看，顿时傻了眼，“对不起，这道题我不能告诉你。”我看完后，将纸团放进了口袋里。没办法，我自己又想了几遍，但终告失败。
下课后，同学们凑在一块儿对数，因为“纸条事件”我索性不理他了，但他却主动和我说：“不是我不想帮你，只是那样对你没好处，这道题我已经抄下来了，我讲给你听吧！”虽然我很不服气，但目光还是落到了那一题上。他开始讲起来，那样一丝不苟，直到我明白为止。
那是我很惭愧，我想他这样也是有道理的。从此，我们的友谊更深了。
哈哈！听了上面的介绍，你应该知道他是谁了吧！他就是我的同桌——刘米奇。
写人的作文 我的同桌4
我的同桌是一个留级生。她学习非常差，又不肯用功，老给小组抹黑(因为我们班开展组与组学习竞赛活动)。再加上她人长得黑瘦，平时又不讲究个人卫生，同学们都讨厌她，瞧不起她，觉得她浑身上下都是毛病。我与她同桌，真是倒霉透了。
可是经历了两件事后，我对同桌的态度彻底改变了。
那天，天气很冷，教室外下着大雨。我感冒了，上课时把脏物吐了一地。老师要求同学们自告奋勇，帮忙把脏物清理掉。许多同学都捂着鼻子，无动于衷。我正想自己去清理，突然，我的同桌站起来说：“我来!”便飞快地拿起畚斗，到操场上装沙土。然后把沙土均匀地撒在脏物上，用扫帚扫到畚斗里，再拿去倒掉。回到班上，她已经成了落汤鸡。这时，我的眼眶里已经蓄满了泪水。
又一次，老师不知为什么来了劲，说要检查字典，我十分着急，因为我嫌字典太重，放在家里了。这时，我瞟了同桌一眼，她似乎也猜到了什么，忙说：“呶，给你。”我愣了一下， 说：“那你怎么办?”“别说了，拿着吧，反正我是全班学习最差的，字典没带老师也不会在乎的。”我接过字典，觉得它有千斤重。老师走到我这里，看了看我手里的字典，又看了看同桌，说：“你的字典呢?拿出来!”“我……我……我把字典放在家里，忘……忘记带了 。”她吞吞吐吐地说。老师训斥道：“学习这么差了，学习态度还这么不端正，连老师都替你害臊。今晚上回去罚抄书，让你记住今天的教训。”这时，我真想对老师说：“别骂她， 她的字典在我这，受罚的应该是我。”但我还是没有勇气说出口。整节课，我的心情很不平静，往日我对待她的态度，今天她对待我的情景反复闪现在我的眼前，感激、愧疚一起袭上心头。
我终于明白了：我的同桌学习虽差，但身上也有闪光的东西，我们不应该歧视她，而应该帮 助和关心她。
写人的作文 我的同桌5
我的同桌是一个女孩子，她叫蒋恩熙。
她个子不高，圆圆的脸上有一双炯炯有神的.大眼睛，闪烁着智慧之光，眼睛上的眉毛好似两把镰刀，一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来可爱极了!
她很喜欢阅读。下课时，经常能看到她读书的身影。当遇到好词好句时，她会拿笔和纸抄录下来;当读到有趣的片段时，她会微微一笑;当看到一些不懂的字词时，她会皱起眉头，然后拿出字典，认真查阅。
她很活泼，也乐于助人。同学有困难时，她总能伸出援助之手，所以她拥有很多朋友。作为她的好朋友，我最欣赏的是她很勤奋。上课时，她认真思考，积极发言，每当遇到难题时，她都会大胆地尝试。不管遇到什么困难，她都不会气馁，争取下次做得更好。
她的身上还有很多优点，值得我去学习，在今后的学习中，我将以她为榜样，使自己有更大进步。
我的同桌又宽容，又大方。她从来不会小气，自私。她也能忍受我的责骂。她就是梁耀丹。
有一次，我没有带橡皮。这已经不是第一次，我也知道我得改。她面无表情地说：“哦，下次记得带。这次我借给你吧!”我感到非常奇怪，因为别的同学肯定会不耐烦地说：“你怎么又不带?叫你带齐学习用品，你非不带!你到底怎么样了呢?哈?”我最讨厌这种让人厌恶、质问的语气了。不过，她不但不这样说，而且，她并没有用那种大方、宽容的语气来回答我的。她好像一个小大人哦!可是，我还是要问她为什么这样，我要刨根问底，把这个事情搞得清清楚楚!于是我问：“你为什么不骂我呀?”她说：“因为我们是好朋友呀!”我高兴地说：“你真的跟别人不一样，你真的好好哦。我有你这样一个好朋友真的很开心!”
梁耀丹听了我的话，也高兴极了。
我希望我们永远都可以做好朋友，互相帮助，共同进步!
写人的作文 我的同桌6
自从我上学以来，有过许许多多的同桌。他们中有宽容的、小气的、还有乐观的……大多数犹如过眼云烟，唯有一位却令我难忘，他就是我的同桌皮皮。他有一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛中充满了好奇，他还有一头淡黄色的头发，像个乱鸟窝，同学们总爱拿他的乱蓬蓬头发开玩笑，但他从不放在心上。
有一次上我们最喜欢的英语课，老师大步走进教室，兴致勃勃地说：“今天举行班级英语单词大赛”，全班一下子欢呼起来。你们快看我的同桌，他笑得都露出了那深深的小酒窝儿，老师接着说道，“和同桌儿一组，抢答我说出的单词！”。一开始我们俩的成绩非常落后，我很郁闷，我紧皱着眉头，牙齿咬住了我的嘴唇，头都冒出了豆大的汗珠，手紧握着拳头。我就想放弃了，可是我的同桌却没有一点担心和忧虑，而是一直乐呵呵地抢答着老师提出的问题。半个小时过去了，我们俩的分数竟然是倒数第几名了。我心里想：上天啊，我平时的成绩可没这么糟糕啊，这该怎么办呢，我的泪珠在眼眶里打转转，我低下了头，不知怎么办才好，好像一个泄了气的皮球。这下我觉得他那淡黄色的头发更乱了，他笑起来脸上的酒窝更深了。他看见我一直都在看着他，就乐呵呵地对我说“加入到比赛当中来，我们一起加油吧！不到最后一刻我们永远不能放弃”。只见同桌还是一会儿举手，一会儿回答问题，我们组的分数竟然一点点地追赶上来了，一种内疚感涌上我的心头，我也立刻自信起来，开始抢答。几乎每一次我们都是第一个举手，第一个抢答，我们有赢的希望了！在最后的两分钟里，我和同桌轮流抢答，当老师宣布时间到的最后一刹那，我们名列第一！
这就是我那个头发乱糟糟、满脸笑哈哈的同桌，他的镇静和乐天派的性格时不时在告诉我，遇到困难时要镇静，告诉我要乐观地面对所有事情。
写人的作文 我的同桌7
新学期来临，我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条，她有一张好看的瓜子脸，脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长，整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型，头上常梳着马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫就在她脑后甩来甩去，像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好，尤其是语文，次次拿高分。
我的分数比她低时，她就用娇气的童声说：“怎么样，我的分数又比你高！”这时，我只得苦笑。 一次，我的语文考得很差，拿到卷子后，情绪一落千丈。不说也不笑，两眼直盯着前方，一动不动。罗雯见到我这个样子，又瞧了瞧卷子上的分数，她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说：“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼，哭笑不得。 还有一次，罗雯让我看出了她的大方。那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。怎么办？我像只热锅上的蚂蚁，坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。
我有点绝望，就大喊了一声：“苍天啊！我的电影费啊！” “怎么了？”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你！” “真的！”我被她这话一语惊醒，有希望了！我高兴极了，简真就是心花怒放！ “不过要还给我哟！”她边掏钱边说。 “好，好，好！”我狂点头，一边接过钱。 “不还钱，你就小心点了。” “好好！” …… 看！这就是我的同桌！活泼可爱助人为乐的罗雯。
写人的作文 我的同桌8
这个星期，我的同桌换了。刚换了同桌的那天，我非常不适应，老想念我的旧同桌，可是短短的两天过去，眼前的同桌就让我忘记了旧同桌。
我的新同桌叫任柯慧，10岁的小姑娘。细细的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张红红的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，后脑勺总是挂着一条又细又长的小辫子。她经常穿着一件黑白相间的上衣，一条黑色的裤子。乍一看，你总会以为她是个小男孩呢。
我的新同桌特爱乐于助人，看到别人没有笔的时候，她不管自己的笔是多是少，总要给别人借一两支。难怪同学们都夸她是个乐于助人的“傻丫头”。
今天早晨刚到校，我发现作业本不见了，四周的同学都说没有看到，我去问了老师，老师也说没有看到。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，要是老师布置作业该怎么办（我们老师可是天天都会给我们布置作业呢）！任柯慧看到我那着急的样子，毫不犹豫地拿出来一个新本子递给了我，我感激地冲她点点头。
我的同桌不仅乐于帮助同学，对自己的妹妹更是宠爱有加。她答应一个星期给妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨发了牛奶和面包她都舍不得吃，都留给了妹妹。有一次星期五到了，她还差一袋奶就攒够了，我就把我的给了她，她很感激我，还送了一支笔给我。
我的新同桌还很爱学习，我经常向她讨教一些难题。只要是她会做的，就一定会不厌其烦地教我一些方法，给我一点提示。如果她也不会就撇撇嘴摇摇头，我们就会一起思考，直到做出来为止。
我的好同桌，她和我一起学习，和我一起聊天，为我分忧，我好喜欢她啊！
怎么样，听我说完，你是不是也有点喜欢我的同桌呢？
写人的作文 我的同桌9
我的同桌朱恺然他有一张能说会道的嘴，还有一头赤褐色的头发。因为他姓朱，所以，我们都叫他小朱。小朱的特点就是爱讲话，一讲就是半小时，止也止不住。他每次思考时，都像一名哲学家，深沉而稳重。
一次，我和他玩游戏。我每次都赢，他气得脸涨得通红。边骂边说：你妹夫!怎么每次都输，没有一次赢的吗?我生气了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我说：对不起，对不起我错了还不行吗!我嘟着嘴说：不行。谁知，他像天气一样说变脸就变脸，还说：你别敬酒不吃吃罚酒!我转过身去。他立马又变脸了，好像这副嘴脸不是他的，而是别人的。我心想：变脸变得真快。
还有一次，我跑步时脚抽了筋，摔倒了，皮擦破了，血流不止。我同桌把同学都分开了。同学们立马让出一条道，我才能走。他马上把我的手架在他的肩上，就这样我一瘸一拐得去了医务室。医务室的老师仔仔细细地帮我擦红药水，又帮我包扎好。伤口处理好以后，我同桌又轻轻地把我扶回了教室。后来，又怕脚弯着会把纱布崩开，就把我的脚放在了他的椅子上，这才放心地离去。
我有一个又爱变脸又贴心的同桌。
写人的作文 我的同桌10
我的同桌是一个可爱的小女生。
她那圆圆的脸非常喜相，因为有一双小小的眼，再配上小小的鼻子，小小的嘴，就是一个表情包。大方自信就是她的标签。
她很善解人意，一眼就看到你心里去了。
记得二年级时，有一次上美术课，我忘了带彩色铅笔，由于我很内向，所以也不敢向别人张口借。她看出了点苗头，便大方地说：“咱们一块儿用吧！”说着就把她的彩铅放在了中间。我蚊子般说了一声“谢谢！”声音小的连自己都听不见。她很夸张地把手放在耳朵旁，拢成喇叭状：“啥？我听不清！”于是我的声音更小了，她皱着眉头想了一会儿，说：“虽然听不清你说的是什么，但我想一定是夸我的话吧！”说完，我们一齐笑起来。
她还很大方，有好东西一齐分享。
那次她爸爸出差回来了，给她带了一包很好吃的糖，第二天一上学她就神秘兮兮地问我：“猜猜我带了什么？”我想了半天也想不出来，就央求她告诉我。“当当当当！最最好吃的奶糖！”“哇！给我一个！”我兴奋起来。“别激动，别激动，有你的份儿。”说着就扔给我一颗。
她自信十足，勇者无敌。
我们班里组织了一次辩论会，我们后发言，等对方夸夸其谈发完了言，她首当其冲，巧妙地将问题这个球击了回去，然后对方派出了“话痨”再回击我们，我们这边沉默了。她一看形式不对，再一次挺身而出，迅速站起来反击，就这样，“问题球”击来击去，最终落在了对方手里。我问她：“你怎么做到的？”她说：“只要每次回击都信心十足，就能把对方打趴下！”
这就是我的同桌，身上到处是闪光点，不但我喜欢，大家都喜欢她，真是人见人爱，花见花开呀！
写人的作文 我的同桌11
我有一个同桌，名叫黄宇辰。他有一张大饼脸，又黑又浓的眉毛像两条又大又黑的大虫子，两只硕大的眼睛像两颗闪亮的星星，一张大嘴仿佛可以吃掉一大堆东西。
一开始我很讨厌他，因为别人只要一有新奇好玩的东西，他就会去看一看，而且非要拿到手，自己仔细地看一下，才还给别人。大家都说他是个“玩意贼”。别人买只新笔，他去看看。有人吃了些什么零食，他也要几个回来吃。
有一次运动会时，我带了一包干脆面去吃，不料，在上学的路上碰到了他，他一看，立刻两眼发光，不时滴着口水，一直跟在我后头，怎么也甩不掉，像一只看到三文鱼非要吃的小猫。到了学校，我把干脆面放到了屉子里，他一直关注着我的屉子，让我觉得他非要吃到干脆面。忽然一串悦耳的铃声从广播中传来。“啊！要开运动会了。”同学们兴奋的大叫，只有黄宇辰还在关注着我的屉子。当我要出去时，在屉子里找我的干脆面，可什么也没有。一看旁边，我气坏了！黄宇辰正对着我的干脆面发呆呢！老师在他耳边叫了好半天，都没把他叫出来排队，后来老师拿着一个话筒，和全班同学一起叫：“黄宇辰，运动会开始了，快去排队。”“哦”黄宇辰这才反应过来，不好意思地把干脆面还给我，排队去了。我想：“为了一包干脆面，至于想要到这种程度吗？”
不过，他也有他的优点，他不管干什么都非常积极。要抱作业本，他总是第一个举手；要回答什么问题，里面绝对有他。
有一次，老师想让三个同学到门外搬椅子到5楼办公室里，因为那一天他脚摔了，但是他依然举手，希望他可以去帮忙，老师便问他：“你可以撑住吗？”“我没问题的。”他回答道。于是我便和他一起去搬办公椅，他拖着那个受伤的脚，一步一步地下了楼，和我一起去搬椅子。他很吃力地搬起椅子，他的脸上全部是皱纹，手上的神经都绷紧了。他搬着椅子，一步也没休息，一口气搬到了五楼。
现在，我觉得他没那么讨厌了。他是个积极不屈服的人。我喜欢他。
写人的作文 我的同桌12
我们可能都想有一个可以陪你欢笑，陪你闹的同桌，时不时地互损，作业一起检查，完成，快乐痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌马红杰，以前却没有我想象的那么好。
以前我和别人同桌的时候，我见马红杰天天被数、语丶外老师批评，下课的时候，他的同桌还嚷嚷她，所以我对他的印象并不是很好，那时候我总以为她是个作业不做，经常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。
在前几个月，我意外的和马红杰成为了同桌，一开始我对她的态度并不是很好，虽然没有表现出来，但还是有些刻意的防着她，可是相处了几天之后，我对她的看法，彻底的改变了。
她刚跟我同桌的时候，对我挺好的，并没有因为我的态度不好而跟我斤斤计较。后来，我发现她这个人也挺好的，有什么好东西都跟我分享，而且对我的态度也很好。于是，我对她的态度来了个180度的大转变，以后的每天，我们都互相开玩笑，打闹，我们互帮互助，相处的十分融洽。
但是我的同桌她有个缺点就是懒，她实在是太懒了，现在，她未完成的作业占总作业的三分之二，她就是能少做一点就少做一点，而且她上课的时候注意力不集中，经常发呆，字帖也写的不认真，我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我希望她能自觉些，只要改掉“懒”这个坏毛病，一定会进步很大。没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
谁不希望自己的同桌优秀呢？真希望有一天，我能自豪的对别人说：“我的同桌马红杰现在学习可好了，你们肯定想不到，她以前是可个潜能生呢……”
写人的作文 我的同桌13
她嘛，已是我的前任同桌咯！8过，她的事迹就好像烙在我的脑海里一样，好清晰啊！
她有“非洲皇后”之称，嘻嘻，一听这名你肯定会想到她皮肤D颜色了吧。圆的脸，小的眼睛。小的嘴巴，大大的嗓门！她就是古灵精怪，没心没肺，表情五花八门。不过，稍有那些不合她意思，那就可怕啦！
又要背书了，我是组长，她理所当然D找我背书咯（这是一种折磨！）。
“看因数中……有，有几……位，倍数．”
“小数！不是倍数！”我喊。
“哦！小数。就从……就从……什么哇？”
“就从积的右边起！”我都不耐烦了。
“……呃呃，就从积的右边起，数出几位，点啥小数点？
“点上小数点！”
“哦，背完了。签名！”
“但你背错了，要重背！”
“我背了就是背了！我不管我不管，你要签名！”她嗓门不断升高。
“你要我签我就偏不签！你就是背错了！”
“呜哇！人家明明背了，你就是不签！呜呜……”唉，又哭了，她的最高纪录可是一天哭七八次的啊，我倒是怕了她了，这次我是非签不可的了。无奈之下我签下了名，她立马转悲为喜了，蹦蹦跳跳地出去玩了。
不过，到了自习课，她可把我逗乐了！我正认真地写作业，突然听见猪叫，我扭头一看，居然是她！她正没心没肺地学猪叫，还是叫得相当的专业呢。我凑过去，对她说：“哎，猪同志猪同志！”“嘁，吾乃猪元帅！”“哈哈哈哈，猪？呵呵呵……”我笑个不停。一会儿，又像猪一样趴在桌上睡着了。
这位“猪同志”，让我喜又让我忧，也挺逗的。你们说对不对？
写人的作文 我的同桌14
我和我的同桌——王乐欣，虽然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感动的是这件事。
话说又是那么一个周一，下午又是有那么两节美术课，一到校，就有人问我借这借那的：“老武，带剪刀没?”“老武，带胶没?”……“什么?”我叫了出来，“美术课不是要画画吗?”“嗬，您还不知道呢！从今天起，美术课要带手工用具，像什么剪刀呀，胶水呀……”没等他话音落下，我早已蹿出好远。
这可怎么办?倒霉死了，打电话，身上没带钱，学校又不让出校……惨了，没带用具可是要抄课文的！为了我的手不被“虐待”，没办法，还得借！
……
上课铃响了，可我依然两手空空。想起要抄课文，我禁不住打了一个激灵。这时，同桌一甩她飘逸的长发，坐了下来。我又抱着试一试的心态，问她借用具：“你的用具能接我吗?”话一脱口，我简直就想扇自己一巴掌：这还用问吗?人家所有东西只带了一样！当我准备拿出东西抄课文时，意想不到的事情发生了：一张卡纸，一卷胶带，一个剪刀，在我的桌上被放到了一起。
“你不用吗?”我轻声问道。
她用手把头发向后撩了一下，回答道：“到时再说吧，要是不带用具要抄课文的话，咱俩一起用。”
下课了，我惊奇的发现：彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都没做！她还让我多用点……
第二天，善于观察的我发现，她正拿着数学书，一动不动，愁眉苦脸，像是在思考什么问题。我一看，原来是书上的思考题，于是，我走上前去，细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。
苏联的奥斯特洛夫斯基说过：“人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。”正是我用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。
写人的作文 我的同桌15
我的同桌是个吃货，一想到他，我就开始想念薯片的味道。
学校规定不能在学校吃零食。有一次，一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋，摆了满满一桌子，撕开一包薯片，就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上，希望能得到一点零食。哼，我们自己班同学，这么久了，一点薯片渣渣都没要到，你们来凑什么劲呀?我们班的几个身强力壮的捣蛋大王，很不耐烦地把那些别班的同学往外面推，而别班的同学死赖着不走。这时，班长林子晴气呼呼地说：“你们在这儿干啥?要上课了，通通都给我回去。”教导主任正好经过，一看一大群的同学围在这儿，往我们班一看，气不打一处来，训斥了我的同桌。看看，这个吃货，你说说，看到他这样，我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告诉你，跟那吃货同桌，真是倒霉。有一次，上语文课，我的同桌还在一边吃零食，一边看漫画书。这时，老师提了一个问题，点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书，突然听见老师喊自己的名字，吓坏了，急忙站起来，傻呼呼地问老师：“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦，他的嘴里还有薯片，一说话，那薯片就从他嘴里“飞”出来，不偏不倚地砸在老师的鼻子上，逗得我们哈哈大笑。
还有还有，除了他贪吃，体质也不太好。那节语文课下课后，准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的旁边，3圈对我来说不在话下，可对他来说，真是痛苦。一转眼，2圈跑完了，我还体力充沛、呼吸平稳，可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候，他已经是手脚并用，一步一步爬着走的。
可是，他也很乐于助人呀，在我跟男生吵架的时候，他会冲上来打圆场;在别人受欺负时，他也会“路见不平，拔刀相助”。
你们猜猜，我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌，是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。
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