在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的同桌的作文6篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
她有一双炯炯有神的眼睛，不太高挺的鼻子下有一个小小的嘴巴。将整张娃娃脸修饰的温婉可人。她很乐于助人，安安静静成绩也很好，是大家眼中的“宝”。你们猜猜她是谁？她就是我的同桌——小梅！
小梅心灵手巧。记得那次教师节，全班同学的礼物基本上都是一样的，然而小梅的礼物就比较别出心裁，她亲手做了一束花和一个漂亮的祝贺卡。老师收到后开心的不得了。就这样，有不少同学请教小梅是怎么做的，小梅都耐心教他们怎么做。小梅可真心灵手巧。
小梅很有耐心。放假的时候，我去找小梅玩，小梅的妈妈没在家，小梅独自照顾她的妹妹。她的妹妹总是不停的嗷嗷大哭，我都快要受不了了，小梅却耐心的给妹妹喂奶粉。小梅是一个好姐姐，你们说呢？
小梅乐于助人。我们一起放学回家，在路边看到了一个衣衫褴褛的老人，前面放着个碗，小梅二话不说，就过去了。还给了老人二十块钱。要知道，这可是小梅外婆给小梅的压岁钱。小梅真是乐于助人。
这就是我的同桌，我心灵手巧，有耐心，乐于助人的同桌！
同桌的作文 篇2
有这么一个古灵精怪的同桌，我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。
同桌，汪同学，戴着一副黑边眼镜，一个文质彬彬的书生模样，脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘，有意思的是，好像左右脸交替冒出，我们嘲笑他，连青春痘都不肯厚此薄彼，他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故，走起路来有点儿弯腰驼背，也大概因为长时间久坐，猛地站起来，腿脚发麻，走起路来一瘸一拐，整个人看起来有点儿滑稽。
他的学习总是稀松平常，马马虎虎，丢三落四，以至于为了作业问题，老是被班主任请去“喝茶”，要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的，对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他，觉得他学习太马虎，后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的，排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过，只能耐着性子磨他的作业。作业不完成，小组课代表定然拍案而起；书写不认真，小组长板着脸勒令重做，值得欣喜的是，汪同学性格绵软，大家一顿黑唬，也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下，他的作业竟然能按时交了，也慢慢不丢东少西。
上课，汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上，老师问起《西游记》的主要情节时，汪同学滔滔不绝，不仅主要情节说得准，连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来，惊得同学们一阵欢呼，既而拍手叫好。汪同学说道情切处，双手不住地在空中比划，手指呈兰花状，颇有说书唱戏的风采，等老师笑道：“小汪同学，收起你的兰花指，站好，注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。
我平时也细细观察他，虽然他作业不好好写，但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书，文史哲无一不精，历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性，才造就了这么一个怪才。
在中学大环境的洗礼下，我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩！
同桌的作文 篇3
“介于你们上个学期的表现，这个学期的座位稍作调整……”
还来不及收拾好自己的心情，就看见远处的你向我看来。我回以浅笑，以后我们就是同桌了。
我却带着些许失落和不甘心，新的位置，于我来说，是耻辱。成绩，似乎一直都在提醒我是因为什么才会坐在那里。转过头，努力不让自己狼狈的样子出现在新的同桌面前。
现任同桌是位妹子，上知天文下晓地理，古今中外她无一不知无一不晓。我们之间的共同语言并不多，我想我和她不是一个世界的吧，至少现在是这样认为的。她是一个开朗的女生，而我却容易陷入悲伤。
静静看着窗外，是校门口。现在我真的很想逃离，很想在一方无人的天空下大声哭喊。打给家里的电话没有人接，无人知我的心情，无人知我的落寞。看看天，看看自己，张张嘴却一个字也说不出。不知同桌是什么时候回来的，她握住我的`手，默默的看看我，“是我让你不高兴了吗？”我摇摇头，不是因为你，是因为我自己。“那你不要这样好不好，看看，我跟你带了黑糖话梅糖哦！”同桌拿出两颗糖递给我。我喜欢甜的食物，不知她什么时候知道的。同桌耐心地把糖纸撕开，小心翼翼地把糖喂给我。渐渐地，一阵酸甜的味道充满了整个口腔。“嗯，这样就对了，乖乖吃糖，不要不开心。”同桌的举止幼稚的像个孩子，她一边叮嘱一边翻开英语资料，估计是准备写作业了。
突然觉得这样其实挺好，或许她不会知道我为什么难过，但至少我的心被她小小的举动感动着。我在心底默念，谢谢你。我才明白自己的颓废何其荒唐，日子会继续，生活依旧会有美好等待我去追寻。
翻开课本，里面是她送给我的明信片；上课时，她会纠正我的坐姿；她会把她的快乐同我分享；她会在听不懂老师讲解的时候把笔记本偷偷推向我；她会轻易捕捉我的情绪……
此时那只名为同桌的生物揉了揉眼睛，迷迷糊糊的嚷了句“记住，我是你同桌。”接着又去和周公约会了。
同桌的作文 篇4
我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——李旭。
他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写作。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东
都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。
他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。
同桌的作文 篇5
我有一个活泼可爱的同桌，她叫钱贝贝。
她有着乌黑发亮的长发，弯弯的眉毛和水汪汪的大眼睛，鼻子像一个精致的贝壳，嘴巴笑起来会露出一对整齐又洁白的牙齿。她非常的瘦，仿佛风一吹她就会倒似的。她总是穿着黄色的衣服，红色的裙子，可爱极了！
伤心的时候她会来安慰我，我不高兴的时候她会来陪我一起玩，遇到困难时，她会来帮助我。
她非常调皮，有一次我和她去我婆婆家玩。她偷偷把我家的小狗放在房顶上，害得小狗昏过去了，而她却站在一旁哈哈的大笑起来。
她有时非常讨人喜欢，有一次我们坐公交车去上学，在车里发现一位行动不便的老奶奶，她急忙让座。奶奶摸着她的头说：“小朋友，你坐吧，我马上就要下车了”她一把拉住奶奶的手说：“您行动不便，座位应该让你给您。”老奶奶只好坐下了。老奶奶还夸她是个好孩子呢！这样的她真是讨人欢喜呢！
她非常喜欢画画，有一次学校举行了一次画画比赛，她拿了第一名。她们班的人都称她为“大画家呢”。
我有了这善良、活泼可爱的同桌，她给了我许多快乐。如果你和她交朋友，她会给你一个美好的童年回忆。
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