同桌的作文

2021-03-10 关于同桌的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的同桌的作文6篇,希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1

  她有一双炯炯有神的眼睛,不太高挺的鼻子下有一个小小的嘴巴。将整张娃娃脸修饰的温婉可人。她很乐于助人,安安静静成绩也很好,是大家眼中的“宝”。你们猜猜她是谁?她就是我的同桌——小梅!

  小梅心灵手巧。记得那次教师节,全班同学的礼物基本上都是一样的,然而小梅的礼物就比较别出心裁,她亲手做了一束花和一个漂亮的祝贺卡。老师收到后开心的不得了。就这样,有不少同学请教小梅是怎么做的,小梅都耐心教他们怎么做。小梅可真心灵手巧。

  小梅很有耐心。放假的时候,我去找小梅玩,小梅的妈妈没在家,小梅独自照顾她的妹妹。她的妹妹总是不停的嗷嗷大哭,我都快要受不了了,小梅却耐心的给妹妹喂奶粉。小梅是一个好姐姐,你们说呢?

  小梅乐于助人。我们一起放学回家,在路边看到了一个衣衫褴褛的老人,前面放着个碗,小梅二话不说,就过去了。还给了老人二十块钱。要知道,这可是小梅外婆给小梅的压岁钱。小梅真是乐于助人。

  这就是我的同桌,我心灵手巧,有耐心,乐于助人的同桌!

同桌的作文 篇2

  有这么一个古灵精怪的同桌,我的求学生活自然丰富多彩了许多——这是我入中学以来得出的结论。

  同桌,汪同学,戴着一副黑边眼镜,一个文质彬彬的书生模样,脸上总是不安分地冒出芝麻大小的青春痘,有意思的是,好像左右脸交替冒出,我们嘲笑他,连青春痘都不肯厚此薄彼,他对于此总是不屑。因为个子颇高的缘故,走起路来有点儿弯腰驼背,也大概因为长时间久坐,猛地站起来,腿脚发麻,走起路来一瘸一拐,整个人看起来有点儿滑稽。

  他的学习总是稀松平常,马马虎虎,丢三落四,以至于为了作业问题,老是被班主任请去“喝茶”,要么就是挨科任老师批评。改个三五遍错是在所难免的,对他来说都是家常便饭了。起先我们还一个劲儿地哄笑他,觉得他学习太马虎,后来才发现班主任设立小组暗藏机关——原来我们几个组员的成绩是捆绑在一起的,排名算的是小组的总成绩。汪同学自然成了我们拖后的关键人物。我们气愤不过,只能耐着性子磨他的作业。作业不完成,小组课代表定然拍案而起;书写不认真,小组长板着脸勒令重做,值得欣喜的是,汪同学性格绵软,大家一顿黑唬,也不敢反抗。在老师、组员几座“大山”的“压迫”下,他的作业竟然能按时交了,也慢慢不丢东少西。

  上课,汪同学表现出的却是精彩绝伦的一面。语文课上,老师问起《西游记》的主要情节时,汪同学滔滔不绝,不仅主要情节说得准,连那些不出名的地名和虾兵蟹将的名姓也能一一道来,惊得同学们一阵欢呼,既而拍手叫好。汪同学说道情切处,双手不住地在空中比划,手指呈兰花状,颇有说书唱戏的风采,等老师笑道:“小汪同学,收起你的兰花指,站好,注意台风……”逗得大家哄堂大笑。这种课堂焦点式的情景出现过许多次。

  我平时也细细观察他,虽然他作业不好好写,但也绝不是不爱学习之辈。他用大量时间看课外书,文史哲无一不精,历史故事信手拈来。也许是小学时过于随性,才造就了这么一个怪才。

  在中学大环境的洗礼下,我相信汪同学定能全面发展。我们的中学生活也定能更加精彩!

同桌的作文 篇3

  “介于你们上个学期的表现,这个学期的座位稍作调整……”

  还来不及收拾好自己的心情,就看见远处的你向我看来。我回以浅笑,以后我们就是同桌了。

  我却带着些许失落和不甘心,新的位置,于我来说,是耻辱。成绩,似乎一直都在提醒我是因为什么才会坐在那里。转过头,努力不让自己狼狈的样子出现在新的同桌面前。

  现任同桌是位妹子,上知天文下晓地理,古今中外她无一不知无一不晓。我们之间的共同语言并不多,我想我和她不是一个世界的吧,至少现在是这样认为的。她是一个开朗的女生,而我却容易陷入悲伤。

  静静看着窗外,是校门口。现在我真的很想逃离,很想在一方无人的天空下大声哭喊。打给家里的电话没有人接,无人知我的心情,无人知我的落寞。看看天,看看自己,张张嘴却一个字也说不出。不知同桌是什么时候回来的,她握住我的`手,默默的看看我,“是我让你不高兴了吗?”我摇摇头,不是因为你,是因为我自己。“那你不要这样好不好,看看,我跟你带了黑糖话梅糖哦!”同桌拿出两颗糖递给我。我喜欢甜的食物,不知她什么时候知道的。同桌耐心地把糖纸撕开,小心翼翼地把糖喂给我。渐渐地,一阵酸甜的味道充满了整个口腔。“嗯,这样就对了,乖乖吃糖,不要不开心。”同桌的举止幼稚的像个孩子,她一边叮嘱一边翻开英语资料,估计是准备写作业了。

  突然觉得这样其实挺好,或许她不会知道我为什么难过,但至少我的心被她小小的举动感动着。我在心底默念,谢谢你。我才明白自己的颓废何其荒唐,日子会继续,生活依旧会有美好等待我去追寻。

  翻开课本,里面是她送给我的明信片;上课时,她会纠正我的坐姿;她会把她的快乐同我分享;她会在听不懂老师讲解的时候把笔记本偷偷推向我;她会轻易捕捉我的情绪……

  此时那只名为同桌的生物揉了揉眼睛,迷迷糊糊的嚷了句“记住,我是你同桌。”接着又去和周公约会了。

同桌的作文 篇4

  我的同桌是一个非常胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——李旭。

  他的优点不多,但爱帮老师干活是他最大的优点。同时,他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了,我问李旭:“能不能借我几根水彩笔?”没想到,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着,真是满脸羞愧,但他却说:“不就挨一顿吵嘛,又不掉一块肉。”

  虽然他有一些优点,但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业,但他老是在上课时间写作。就说这次的几节客任课,估计老师讲的什么内容他都没听见,只顾着写手里的作业。老师发现了,说他几次,他还是义无反顾。

  我俩的关系还不错,他不会做的题问我,我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了,自己吃不完,也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东

  都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课,老师让我们写学校小字,要求:不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后,老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了,得撕了重新写。谁知李旭撕作业时,他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃,本上立马出现了一条“小蛇”,害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

  他就是我的同桌,一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。

同桌的作文 篇5

  我有一个活泼可爱的同桌,她叫钱贝贝。

  她有着乌黑发亮的长发,弯弯的眉毛和水汪汪的大眼睛,鼻子像一个精致的贝壳,嘴巴笑起来会露出一对整齐又洁白的牙齿。她非常的瘦,仿佛风一吹她就会倒似的。她总是穿着黄色的衣服,红色的裙子,可爱极了!

  伤心的时候她会来安慰我,我不高兴的时候她会来陪我一起玩,遇到困难时,她会来帮助我。

  她非常调皮,有一次我和她去我婆婆家玩。她偷偷把我家的小狗放在房顶上,害得小狗昏过去了,而她却站在一旁哈哈的大笑起来。

  她有时非常讨人喜欢,有一次我们坐公交车去上学,在车里发现一位行动不便的老奶奶,她急忙让座。奶奶摸着她的头说:“小朋友,你坐吧,我马上就要下车了”她一把拉住奶奶的手说:“您行动不便,座位应该让你给您。”老奶奶只好坐下了。老奶奶还夸她是个好孩子呢!这样的她真是讨人欢喜呢!

  她非常喜欢画画,有一次学校举行了一次画画比赛,她拿了第一名。她们班的人都称她为“大画家呢”。

  我有了这善良、活泼可爱的同桌,她给了我许多快乐。如果你和她交朋友,她会给你一个美好的童年回忆。

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