描写人物的作文500字 我的同学

2021-05-21 关于同学的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的描写人物的作文500字 我的同学,欢迎大家分享。

描写人物的作文500字 我的同学1

  或许,每个班都会有一两个喜欢搞怪的人,小学的时候有,现在也有。

  “这个班级太傲娇,什么课都不发言……”每每唱到这一句,我便觉得感同身受,不知从什么时候起,无论是什么课都几乎没有人举手发言。不发言还好,要是一发言,个个都是“惊天地,泣鬼神”。

  一次社会课,老师正在给我们讲美国中部大平原,“美国中部大平原适合种植的原因,其中之一就是那里地广人稀。而我们中国就是地广人多,所以……”还没等老师说完,一个突兀的声音便插了进来,“所以我们要把学校拆了种田!”教室里的安静就这样被突然打破,如同在平静的河面上忽然炸开的渔雷,登时教室里响起一阵阵浪潮般的笑声,排山倒海般,似是要掀开屋顶。我们定睛瞧去,说话的不是别人,正是陆嘉楠。似乎是感受到了我们的视线,他转过头,“嘿嘿”笑了起来,随即咧开嘴,眯起眼,把五官都皱在一起,身体夸张地上下“抽搐”,这又引得我们哄堂大笑。他还不罢休,一下课,便重重地叹了口气:“唉!在你们之中我真算是个搅屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不说了,转身就跑,这一举动引起了公愤,于是……

  “站住!陆嘉楠!”一大群人在后面追着,前面的陆嘉楠回过头,又把整张脸皱起来,笑趴了一窝人。

  说真的,陆嘉楠的小刘海就已经十分滑稽了,再把整张脸都皱起来,着实是让我想到了一个著名的人,——“亚洲舞王”赵四!

  如果你仔细看,还会发现陆嘉楠的眉间有一道疤,因此,陆嘉楠说自己是“哈利波特”,被“哈利粉们”追杀……

  正因为有了这样的人,我们的校园生活才不会枯燥吧,我想。

描写人物的作文500字 我的同学2

  她的个子不高不低,不胖不瘦,黑而飘逸的头发下,长着一双黑珍珠般的眼睛,挺直的鼻子,嘴巴红润润的,看起来可爱极了,她就是我的同学——牛梦柯。

  牛梦柯是一个乐于助人的女孩,有一次早上我走得急,忘带文具盒了,到了教室里,老师说要考试,这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我快要掉泪时,好朋友对我说:“你忘带文具盒了吧?没关系,我借给你。”说着,她把文具盒里的笔拿出来,对我笑了笑,她的笑容像九月里的菊花,我感到温暖极了。卷子发下来了,我考了94分,我很感激她。

  牛梦柯也很爱学习,上课时,她总是很用心地记笔记,只要不懂的问题她就问,直到弄懂为止。她也很虚心,每次考完试把卷子发下来时,她总是考90分以上,每当我和别的同学用羡慕的眼光看她时,她总是笑着对我们说:“这没什么,只要上课认真听讲,考满分都不难呢!”如果我们考不好的话,她会像一个小老师一样对我们说:“这次考不好没关系,回家多做练习题,成绩一定会上升的。”在她的鼓励下,我的成绩越来越好了。

  牛梦柯很有爱心的。有一次,我们在回家的路上,看见一位衣服褴褛,骨瘦如柴的老爷爷蹲在墙角。牛梦柯看到后,突然停下来,把自己的早饭钱给了老爷爷。我问她:“你为什么把钱给他呀?自己留着钱不是挺好的吗?”她回答道:“这个老爷爷太贫苦了,看着好可怜啊!我们应该帮一下他!”听了她的话,我的脸刷得一下红了,她可真是一个有爱心的人呀!

  这就是我的同学牛梦柯,她就是这样一个乐于助人,爱学习,有爱心的人。我真为有这样优秀的同学而骄傲自豪。

描写人物的作文500字 我的同学3

  黄博扬,是我的同学,更是我的好“哥儿们”。

  一天,我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起,南湖公园假山旁边的树上有果子,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。

  我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。

  啊!是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊:“恐龙(本人外号),快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

  黄博扬,真是我的“好哥们”,不过,也是我学习暗暗较劲的对手。

描写人物的作文500字 我的同学4

  要说我们班的活宝,可真是数不胜数,下面我就选几个风云人物给你讲讲吧!

  哭宝王秋波

  “呜呜……”这准是王秋波又哭了起来,她一天不哭,那肯定是不正常了。记得有一次,我去收她的作业,她翻了翻书包,然后小声地说:“忘写了……”话音刚落,就嚎啕大哭起来。我见状,对她说:“别哭了,大不了就不收你的作业了!”王秋波听了,马上就来了个一百八十度大转弯,高兴地说:“还是许哥最好。”嗨!我真拿她没办法。

  搞笑巨星常庆丰

  有一天,常庆丰买了一个指甲大的玩偶。我问他:“这个玩偶多少钱啊?”常庆丰站起来,挺起胸,昂起头,得意洋洋地说:“这个玩偶是20xx年最新版的,花20元钱。”我听了,非常好笑,然后对他说:“你被骗了,这个破玩意最多卖5元钱,你竟花了20元。”他听了,不但没有面红耳赤,还振振有词地说:“你懂什么,这叫浓缩的才是精华。”我快要笑破肚皮了。

  恐怖宝吴政轩

  有一天上课,老师留了许多应用题让我们做,此时班里面鸦雀无声,连掉根针的声音都能听到。突然,楼道里传来一阵鬼哭狼嚎的声音,然后就是一阵啪啪的脚步声,令我们吓了个半死。他进入班级之后,我们才知道是吴政轩,老师把他训了一顿。

  书宝朱瑞萱

  她可是个书呆子。每次下课,她都来到图书角看书。听老师说,她家里面有许多书,只有几本漫画书无人问津。她的知识很渊博,每次老师问她问题,她都能答对。

  这就是我们班的几个活宝。

描写人物的作文500字 我的同学5

  我们班有个同学,他的名字叫XXX。他中等的个子,长得很普通,一张黑里透红的脸,一头乱乱的、湿漉漉的、时不时就有汗水滴下来的头发,让人感觉他总是精力旺盛。

  XXX第一大特点就是非常“善战”。记得在三年级的时候,有一次张中一和他的伙伴正在一起玩,可是突然来了几个四班的同学抢占了这个位置,张中一他们当然气愤不过,一心想赶走四班同学,两方发生了争执,越吵越凶,看来马上就要用手和脚“说话”了。正好XXX从旁边经过,看见了这局面,不问青红皂白,直接站到了好友张中一一方,抡起左勾拳向对方进攻。“战争”打响了,双方开始了火热的拼杀。XXX不愧是一员善战的大将,只见他频频出击,一会儿左勾拳,一会儿右直拳,打得对方落花流水,“仓皇逃窜”回自己的大本营——四班教室。我班男生在旁围观纷纷叫“好”。这场战争的风云人物——XXX的结局是:被胡老师严厉地训斥了一顿,责令他向四班同学道歉。

  XXX第二大特点就是时不时让老师头疼一下。其实也都是些“小”问题,也就是上课不认真听讲啦;家庭作业没做啦;考试倒数第一啦……一年级、二年级的时候,XXX只受胡老师一个人“监控”,所以他的日子还舒服些。不过三年级来了个“特种兵”——美术课的陆老师,XXX被左右夹击,就不像以前那样舒服了。现在是四年级了,来了个更为严厉的孙老师。上星期XXX因为没做科学作业被孙老师罚抄十遍,XXX只抄了五遍

  就想蒙混过关,结果被孙老师识破了,这种时候他还能脸不红心不跳地“拼死抵抗”,全班同学都很“佩服”他的勇气。这场“师生之战”的结局是XXX被孙老师痛打了一段。

  这就是我们班的XXX同学!

描写人物的作文500字 我的同学6

  我的同学——魏博君,有着一头像炭一样的黑头发,一双炯炯有神的眼睛,还有经常穿一身的黑皮肤,看上去就如黑人一般,可是他从不自卑,因为他知道黑是黑,健康色,别人还不一定有呢!

  他虽然皮肤黑,可他既爱说话又爱调皮捣蛋。下面就给你们说一说吧!

  记得有一次,他上数学课,总和他的同桌“呱呱”地说个不停。老师叫他不要说了,可是他还在说.之后他见老师生气,就从桌子里拿出双面胶贴在嘴上,然后嗡里嗡气地说:“喔喔,我不说话了。”顿时,我们全班哄堂大笑起来.后来老师讲到一半的时候,他又开始说话,还把双面胶拿下来,自言自语道:“双面胶不贴了,买了个盗牌货。”老师无语道:“停下,别再说了!”可他还是不听话说:“我只是说买了个盗牌货,难道那家店是你开的吗?”我们全班又发出了震耳欲聋的笑声。哎!他真是个话唠。

  他不但“好说”,而且好吃。

  有一次,他爷爷买了一袋好吃可口的梨子。只见他,左手拿一个梨,右手拿一个梨,嘴巴里还啃着桌上一个梨,是一个十足的吃货.不一会他就吃了4个梨,之后,他又吃了两个梨,他的肚子已经圆得像一个皮球一样了,可是他还是在吃,看来他不把梨吃完,就停不下来。

  看,这就是”好说”、好吃的魏博君。

描写人物的作文500字 我的同学7

  我有一个爱打人爱骂人的同学,她的名字叫刘夏萱。我不知道她为什么每天总是爱打人或骂人,真是烦人啊!

  记得一天早上,我刚到学校,走进班级,就看见刘夏萱又打人又骂人的。我看了看被骂被打的同学,哦,我的天呀!竟然是我的好同学许馨雨。我连忙上前去劝架,但怎么也劝不开。就在我劝的功夫,刘夏萱抬脚就去踢许馨雨的肚子去了。踢完许馨雨,还没等人家许馨雨哭呢,刘夏萱倒先哭上了,还一边哭一边说:你为什么打我呀?明明你先打的我,你还说谎,啊,啊,啊”许馨雨哭着说:你先打我脸的,你为什么要说谎呀!你们大家是看到刘夏萱先打我的不?”在旁边看着的同学都点了点头。我气不过,生气地去找老师,对张老师说:张老师,刘夏萱和许馨雨打着打着就哭了,现在还在不停地打呢!您快去看看吧。”老师听了,赶紧来到教室。顿时,大家都安静了,就刘夏萱爱还在那儿骂许馨雨。这时,有一个同学用手拉住刘夏萱说:老师来了。”可刘夏萱更来劲儿了,上去甩手打了许馨雨两个耳光。老师一看,生气地说:刘夏萱你太过分了,你给我住手!”把老师气的上前踢了刘夏萱一下,然后又找了双方家长,这件事才算终于了解了。

  还有一天中午,我们上体育课。刘夏萱不知为什么在操场的中间正在打骂值周。我想:刘夏萱可真胆儿大,连学校的值周都敢打敢骂,真是胆大包天呢!这时,正好张老师过来了,大声喊道:刘夏萱你给我住手!”刘夏萱打人骂人的现象再一次被制止住了。那个值周气冲冲地走了。我一看那个值周正是向德育处走去了,我想:这回,刘夏萱要被开除了。可是结果并不是这样的,只是在学校广播上批评了她。

  爱打人、爱骂人的刘夏萱,她打人骂人的事情说也说不完。我能摊上这样的同学,真是见了鬼了!

描写人物的作文500字 我的同学8

  我有一个同学,是个长得很好看的女生,刚来到学校,她也是我认识的第一个女孩子。

  正好她也是我的室友。

  她的个子很高,笑容很有感染力,说一句话都很有自信,就好像在爱的环境中长大的孩子,永远都是这样光芒四射。她和男孩子的关系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

  这样的关系,相比是很多女孩子都羡慕的吧。

  刚来到学校,她参加了很多部门,表现很出色,可是后来不知道怎么回事,就迷上了耽美小说,迷上了漫画,很多东西都不再想去尝试,因为感觉不屑。后来我才听很多同学说,她的表现多少带着一些优越感。一开始我并没有在意,因为我感觉她人还是挺好的,也没有瞧不起别人,而且挺热心的。

  后来才发现,大概是和其他人相处的过程中,她逐渐改变了吧。

  一年之后,我经常去图书馆,她经常躺在宿舍床上,熬夜看电视剧,经常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一开始我还经常叫她去图书馆学习,毕竟要考试了,可是说了几遍之后她嫌我烦,我就不再自讨没趣。

  现在她和另外一个女孩子关系很好,一起谈论男主播,谈论男同性恋的故事,那些我一点都不感兴趣,也就和她越走越远。我也感觉很悲伤,很无奈,大概这个世界就是这样的吧。

  所有的友情,都要一起进步,才能够持久。

描写人物的作文500字 我的同学9

  时间飞逝,转眼间,我们便小学毕业了,38位同学就此分离。但是,一个班就像段藕,虽然分离了,但是丝却还会连着。同样,我们同学间彼此的心还是连着的。其中,让我记忆最深刻的是周易同学,我与他之间有一段难忘的经历。

  周易是我们同学中最高的,比我高了一个头,有着一头乌黑的头发,一双漆黑的眼睛,配着一副黑框眼镜,更加显得机灵。高高的鼻梁,一看就是一副“威风凛凛”的样子,自发生出一种威严,学霸的气息显露无遗。没错,他就是我们班的头号学霸。语数英科,没一科难得倒他,特别是数学,人称数学王子。

  有一次月考,我们大多数同学的成绩都不理想,唯有他,得了满分。从而一战成名,我们每个人都向他看齐。可是就算这样,就算每个同学都向他投来羡慕的眼神,他也只不过是微微一笑,提了一下他的眼镜,继续写他的功课。

  他不仅学习好,还乐于助人,生活中遇到的难题,他总能帮我们解决。一次,试卷上有道难题,不管我怎样绞尽脑汁,都无济于事,这时,我灵机一动,就去找周易帮忙,他一定会做。我走到他身边,见我拿着试卷踟躇在他身旁,他立刻放下手中的书,慢慢为我讲解,为了加深我的印象,他还编了道类似的题让我做。从此,周易成了我心目中的小老师。

  这就是周易,长相帅气、成绩优秀、乐于助人!那张周易为我圈点的试卷我还保留着,这将成为我珍贵的记忆,希望在初中生活中,还能遇到像周易那样的同学,这是多么美好的事啊!

描写人物的作文500字 我的同学10

  哈哈哈哈哈,……每当你走过我们班的时候,你总会听到一阵爆笑,没错,他就是我的好朋友陶宇航。

  那一幕仿佛就在昨天,当刚刚走进教室的时候,教室里的同学都瞪大眼睛,好奇地看着我,我的心当然也在“砰砰”地跳,因为这个班里我的一个同学也没有,有一个陌生人想的声音在我背后响起,我马上转过头去,一个小胖子,还得跟我打招呼,我明白了,太阳他想和我做朋友,我礼貌的地伸出手来,她他有一张胖胖的小胖手,用我的手用力的地握了我,我孰不知有钱人友情的种子,就在这时候埋了下来,就这样,我认识了许多志同道合的人,我们俩便成了形影不离的好朋友。

  有一次老师上课时留了一道难题,我粮食思考许久,就像孙悟空被唐僧念的紧箍咒困住一样,那感觉无人能知,甚至到得到用头撞墙的境界,都没有任何的思路,我想到了爸爸竟然对我说,当你离老困难的时候,不要怕,不要害怕,你要去外面怼面对他,我估计鼓起勇气去问同学,正巧的是同学们都不会,就只有他会,当我,请叫他帮我讲解的时候,她他好不容易的同意了,只见他,点点头,马上搬来了一张椅子,变便在本子上演,算的起来,他她行如流水,丝路思路简单明了,他很有耐心,如果我这个过程没有听懂,他肯定希望下角没有再往下讲,而是问我哪边不懂,就这样他解决了我的一个个难题,我听完以后居然津津有味,享受在其中,我很佩服他这一点。

  他也很不小七待人也很好,哪怕把墨水弄翻了,他的眉头也不会皱一皱,他似乎从来没有生气过,他很幽默幽默,经常把我们逗得哈哈大笑。

  这就是我们班大名鼎鼎的陶阳,你想跟他交朋友吗?他愿意帮助每一个人,当你困难的时候。

描写人物的作文500字 我的同学11

  在六2班这个大家庭中,有许多特点突出的同学,今天我讲的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起来贼头贼脑的,话却一大嘟噜,像小鱼吐泡泡一样。他不仅是一个敢做敢为、有义气、大胆,口才挺好的袁斌还经常用一些幽默语句,搞得全班哈哈大笑。

  敢做敢为的袁斌在午饭后看到有一个人不小心把笔扔到窗外,便自告奋勇地爬到楼台上为她捡笔,只见他单腿向上窗台,爬过窗户,站在台子上,在教室里的同学见了,都惊呆了,刚进来的同学大叫一声惹得全班都惊心胆颤的,生怕袁斌一失足摔下去,只见到袁斌弓着个腰在捡东西,捡好后,他猛地站了起来,大叫一声看到没,偶出来了。看到他那样子,全班同学不由得笑了。

  袁斌还是一个有义气的人,看到兄弟有难,一定会全力以赴,帮兄弟解围。有一次他和几个朋友一起犯了错误,他没有埋怨,而是把所有的事都揽在自己身上,说这是大气吧他,反而显得十分重友,我觉得和他做朋友,一定有称兄道弟的份儿,他真是一个有义气的人呀!

  袁斌还是一个胆大的人呢,在音乐课上,老师点袁斌起来唱歌,本以为他不会亮出他那高昂的嗓门,岂知袁斌郑重地咳了两声,便放声歌唱,虽说有点难听,但还算有胆量。袁斌还有一个缺点,就是爱接话,老师一句话刚讲完,他马上接上去一句幽默搞笑的句子,因此老师便把他调到最后,和垃圾桶讲话。

  人不是十全十美的,但只要肯改正缺点。你的大胆、自信,便会让人有一个深刻的印象,一个有义气的人,通常会被别人当做一个知心朋友。

描写人物的作文500字 我的同学12

  黄梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我们一起去新加坡游学,我开心极了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特别开心的事。

  在新加坡的环球影城游玩时,我发现他的胆子特别大,居然敢玩倒着飞”的过山车!后来我们在古埃及”过山车隧道里排队时,周围很恐怖,还有吓人的声音,我都怂了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我觉得特别感动。

  黄梓瑄个子不高,有着大大的眼睛,黑黑的皮肤,耳朵也不大。虽然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技术很好,我们在新加坡的`水上乐园,人工造浪池的巨浪让我站不稳脚跟,不过他依然游着泳。

  在这次游学过程中,我发现他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,毕竟我是第独自离家走这么远,真有点想家,不过有好朋友的安慰,很快我的情绪就被他带好了,这也让我挺感动。

  不过他也很粗心,我们在飞行公园参观时,他居然把房间卡弄丢了,虽然当时有些慌乱和生气,不过很快我们就和好了。

  黄梓瑄很善于帮助别人。我们飞机刚到上海,出了一点小状况,使得我们只能等待坐凌晨的飞机,不过这不是重点,重点是我托运的皮箱因暴力运输掉了一个轮子!后来他帮助我勉强把皮箱扣好,一起和我又压又扣,我真是又感动又感谢。

  通过这几天的游学相处,我们建立了深厚的友谊。他是一个热心、善良、勇敢的人,有很多优点值得我去学习,我为有这样的朋友而自豪。今后,我们要一起学习,一起加油。

描写人物的作文500字 我的同学13

  今天因为妈妈和爸爸提前去活动现场,所以我在我的好朋友家吃饭。吃完饭后我和张梓萱一起去今天的活动地,我们在路上讨论要玩那个项目。下了车,看到了许多小朋友还有语文王老师,我的心里在想,是不是昨天妈妈告诉我的那个惊喜就是王老师来了。我和我的同学们一起玩了泡泡变大变小的游戏,然后由一个大哥哥带我们去参观半坡艺术区,我看到了变形金刚,它长的又高又强壮;还看到了火车头,还有一个雕塑榆木疙瘩,我觉得它的耳朵很奇怪,我问阿姨:它的耳朵里边怎么长着一根木棍?阿姨告诉我:因为它很笨,所以脑袋插了一个木棍。我们来到了一座楼房,楼房里有一个充气城堡,我和我的同学玩了一会充气城堡,接着上了一节特别有意义的课种花,老师在讲台上很认真的给我们讲每一步怎么做,老师讲完了以后,我们开始自己做,还有一位老师帮助我们,我觉得同学们做的花都特别的漂亮。

  种花课结束以后,我们喝水休息了一会,我们又上了一节有意思的课美术课,课堂上,老师叫有些小朋友上来画花盆,我觉得同学们画的花盆比我想象的还画的漂亮,老师让我们自己动手画花盆,画好花盆后,爸爸帮我把花盆剪了下来,我用油漆把花盆涂上了红色,用一张白纸盖在涂上油漆纸上,揭开一看,奇迹发生了,一个红色的花盆变到了另一张纸上。下课以后,我看到了同学们画的花盆很漂亮。休息了一会,我们大家都拿出了食物,一起分享。我觉的今天是快乐的一天。

描写人物的作文500字 我的同学14

  从小学到初中,从六岁到十二岁,身边的小伙伴们从不认识到彼此熟悉,时光让我结识了一个好朋友一—纪大妞。我和纪大妞一起上学,一起放学,在同一个班还是前后桌。从四年级她转到我们班开始,我俩就在一起玩,现在八年级了,五年的时间说长不长,说短不短。第一次见到她,齐耳的头发柔顺的趴在头上,白色的短袖,蓝色的牛仔裤,脚上一双白色运动鞋,浑身散发出清新的气息。她好像乘着风来到我身边,手拍在我的肩上说:“嘿,同学,你以前三年二的吧,你来我们班送作业的时候见过你!”她用那双明亮清澈的眼睛看着我,一笑就露出洁白的牙齿。四年级她转到我们班,我们开始彼此了解成了好朋友。

  别看她长得文文静静像个小淑女,其实就是个爱玩爱闹的“女疯子”。那年盛夏,雨天频多,路边就时不时出现一两只青蛙,我是最怕青蛙的了,一想到它们绿油油的身子,我就起鸡皮疙瘩,心里恶心得不得了,可纪大妞却爱拿这个吓唬我,有一次我正在系鞋带,她手突然伸到我面前大喊了一声:“有大蛤蟆!”“啊——快拿走,别恶心我!”我连忙向后退几步捂着嘴,再定睛一瞧纪大妞的手上哪有青蛙,只有一块石子,纪大妞在旁边笑得前仰后合,咧着嘴捂着肚子说:“哎呀我去,笑死我了,你胆真小!”

  纪大妞有个小癖好,纠结的时候爱用笔戳脸,她有一次没考好,着急的问我:“怎么办?怎么办?我没考好我妈会不会揍我,老师会不会找我谈话,回家怎么交代啊?”我就安慰她说:“没事,下次努力考好就行了啊。”而这时,她就会露出开心的笑容。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”我和纪大妞的友谊会天长地久!

描写人物的作文500字 我的同学15

  他叫朱乐,个子矮,有点胖,显得很结实。他坐在第一排,上课却老是不听课,总是开小差。

  脸上总是带着一份微笑,被人美其名曰小猪欢乐多。

  他总是考零分,交白卷。一次,英语老师表扬他卷面整洁,就给了他一分卷面分,这样,他第一次等到了一分。

  考语文试卷,老师叫他翻开课本抄,他果然抄,可是,一看试卷,上面横七竖八的都是笔画,就是看不清楚写的是什么字。

  班上体检,我们要填表。朱乐自作聪明,出生日期填了二零一九年,把班级写成八八班,大家都哄堂大笑,他也跟着笑。然后,他又去抄同桌的,同桌在性别一栏写“女”,他也写“女”,把老师的鼻子都气歪了。

  我们去体检,测色盲,医生指着一个9字让他认,他却说不知道,把医生笑得合不拢嘴。还是班主任过来解释,说他不是色盲,只是不认识字。

  但是,他吃饭却很厉害,吃起饭来,一下子就吃完了,只能坐在那里发呆,等别人吃完。

  吃了午饭,要回教室了,老师便会带我们去学校逛一圈。朱乐可高兴了,他发现草丛里有几只蜜蜂,就脱下衣服去打,被人举报了。老师问他,他说:“段玉飞也打了。”——朱乐就是这样,每次做了什么错事让老师逮着,要说的第一句便是:“某某也做了。”

  老师胖,他也胖,老师便带着朱乐跑步,朱乐跑了几步就不跑了,说累,仔细一看,果然,脑门上沁着汗珠,脸红彤彤的。

  这就是我们四(8)班的朱乐,一个老实可爱,给大家带来快乐的朱乐。

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