描写人物的作文:我的同学作文600字

2021-02-28 关于同学的作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的描写人物的作文:我的同学作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物的作文:我的同学作文600字1

  我为班级做的贡献不多,也并非没有,比如有一次表演,我还差点去市里比赛,但是因为有一个六年级的同学(当时我五年级)比我们表演得更好,所以没去。不过却换来了一个称号——“喝油先生”。

  表演时,我一上台,台下就一片大笑,因为我的裤腿一只长一只短,身上还拍了些粉笔灰。我坐在了刚准备好的椅子上,小向同学就上来了。她拿出一根香蕉开始吃了起来,我从麻袋里拿出了一根生胡萝卜啃了一口,马上,台下“哇——”,我不知道他们为什么要“哇——”,是因为他们没有吃过胡萝卜吗?小向同学又拿出一本书来看,我从麻袋里翻出来一张大报纸反着看,报纸上还有一大片油污。旁边的小向同学生气地帮我把报纸正了过来。接着她又拿出一面镜子照着,“完了,我没带碎玻璃,怎么办?”这时,我急中生智,捡了地上的一个塑料袋子,拿着那个破袋子,故作镇定,另一只手在脸上拍、拍、拍……此时此刻,台下的观众沸腾了,有的笑得从凳子上摔了下来,有的把旁边的同学推倒了,还有的……最夸张的还在最后,小向同学拿出一瓶饮料,我提起了了一个菜油桶,假装打开,他们却以为我真的打开了,又把油桶费劲地抬起来,做出一个喝水的样子。“哇——他喝的是芬达!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了吗?”“真的喝了!”“没有,一定是假的!”台下的观众开起了讨论会。

  “我知道你,你是那个喝油的。”从此以后我就多了一个称号——喝油先生!

  我为班级留下点什么呢?一个称号,一张张笑脸。还是太少,剩下的日子里,尽力留下更多有意义的东西吧!

描写人物的作文:我的同学作文600字2

  我有一个好朋友,个子高高的,头发直直的,一双明亮的眼睛炯炯有神,嘴巴大大的,微笑起来嘴角向上翘。他就是李曜,我最好的朋友。李曜为人正直、诚实,有幽默感,他经常和同学们一起交流学习,一起钻研功课。

  李曜珍惜时间,他能把自己的学习生活安排的井井有条。一份耕耘,一份收获。通过坚持不懈的努力,他的成绩一直名列前茅。我们一起学习,一起交流,互相帮助。曾有一次,我的数学单元测试成绩不理想,我很沮丧,心情低落,这时,李曜主动安慰我、鼓励我,使我心里暖洋洋的,也增强了克服困难的信心和决心。

  李曜热爱班级,关心集体。有一次,在课余时间,我和其他同学一起玩耍,但李曜却不在其中,我回头看到了李曜,他正在坐在座位上,注视着一些东西,我走进一看,他原来在批改他们小组早自习的作业。李曜并没有发现我过来了,我不想打扰他,我就慢慢地走开了。

  我和李曜有共同的爱好,我们都喜爱音乐。李曜学习拉二胡,我学习拉小提琴,我们彼此通过音乐建立了深厚的友谊。我们还通过合作制作手抄报,把我们内心深处的期望编织出共同的梦想--将来做一个对社会有益的人。

  转眼间,我和李曜共同学习了六年,现在我们已经是六年级而且即将小学毕业了,李曜是我的好朋友,我们之间的这份友谊我会一直珍藏在心中,愿我们的友谊能地久天长。

描写人物的作文:我的同学作文600字3

  “三!二!一!开始!”随着裁判的一声令下,她如离弦之箭般“飞”向终点,其他人都还没反应过来,她便到终点了。她便是“风一样的女子”——张怡。

  她的下巴尖尖的,一双细长的眼睛炯炯有神,似乎会说话;不算太高的鼻子下面有双小巧的嘴巴,一笑起来就露出整齐的白牙;一条长长的的马尾辫,走起路来一颤一颤的;最让人羡慕的是,她还拥有一对让人羡慕的大长腿!

  这大长腿可不是白长的,张怡可是我们班的跑步冠军呢,因此我们送她一个浪漫的外号——风一样的女子。她奔跑的时候是最迷人的,身影优美,双手在身体两侧有规律的摆动,像是疾风吹劲草般的从我们身旁掠过,那速度,快得让人无暇捕捉。最关键的是,她能够每天坚持跑步,如果哪天下课你没看见她在操场上运动,那太阳一定是从西边出来了。不仅跑步,其它运动项目她也很擅长,打篮球也是一把好手,这一点篮球培训班的人也自愧不如。

  她不但是运动能手,还是个不折不扣的学霸呢!谁也不知道她的脑子里有多少知识,我们绞尽脑汁也没想出来的题,她拿过来不费吹灰之力就解出来了,让我们佩服得五体投地。热心的她还教我们怎么做,所以,她在班上的人缘很好。她既有女生细腻的心思,但不会像别的女生那样斤斤计较,也有风一般不羁的做事风格。

  学霸是怎样炼成的呢?答案就是勤奋。这一点,让我在张怡身上看到了,并且深信不疑:当我们在玩耍时,她却坐在教室里算着一个又一个题;当我们还赖在温暖的被窝里时,她早已来到教室读着一篇又一篇课文……

  这就是我的好伙伴——“风一样的女子”张怡,你愿意和她做朋友吗?

描写人物的作文:我的同学作文600字4

  今年的一月的一天,我去参加了好朋友的生日派对,玩得可开心了!同学们送出的礼物也是花样多多,有小老虎存钱罐、米米卡、密码本……我送的是什么呢?是一辆遥控四驱车。

  那件玩具是奥迪牌的,要十四元,名字叫“金箭虎”,是《战龙四驱》动画片中,“猛虎队”的一辆遥控车。它是橙色的,车身呈流线型,非常酷。

  这个好玩的玩具,是在哪儿买的呢?不远,就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那儿东西可多了,市面上新鲜好玩的几乎都有。

  早在得知要参加派队的那几天,我就激动不已了,想着在他家玩的情景,多快乐呀!我还想到,该送他什么礼物呢?虽然我的好朋友一再让我别买礼物,只要来玩就行了,可我还是想送给他一个好玩的东西,表示我的祝福。

  那天早晨,我去了新奇”玩具店,去挑选礼物。一进门,我首先就看到许多的“敢达”机器战士,这可是他的最爱。我刚抱起一个“敢达”,准备买下来,忽然想到,他家里这种玩具实在是太多了。要不,我给他换一种口味?于是,我把它放回了货架。我在店里转了几圈,发现了一些魔术道具,挺新鲜,刚想买,又想到他不太喜欢魔术。于是,我继续挑眩好玩的东西倒是不少,但有的很幼稚,有的太复杂,有的价钱太贵了。看着看着,我发现了“金箭虎”,在我们班,不少男同学都非常喜欢遥控赛车,他一定也不例外吧。而且,它的品质也不错,是奥迪牌的。对,我就买它吧。玩具店里的叔叔很热情,把它装在一个漂亮的纸袋里,嗯,我觉得好朋友会喜欢的!

  后来,我又买了一些棒棒糖,希望好朋友的生活快乐甜蜜。啊,终于到了好朋友的家了,我们快乐地在一起玩耍,真开心!

  那件小礼物虽然并不珍贵,但表达着我对朋友的真心祝福,祝我的好朋友幸福每一天。

描写人物的作文:我的同学作文600字5

  还记得刚入学时,第一个和我熟起来的,便是她。

  她的头发梳得很整齐,耳边不留头发,也没有女孩子都喜欢剪的刘海。她用的皮筋是最常见的黑色粗皮筋,不带任何装饰。她脸上有点肉,不带眼镜,乍看之下相貌平平,但若认真去看她干净的脸、略显小巧的眼睛,你会感觉她浑身上下都散发出一种自然的气息。她不刻意追求纤细与白净,肤色比小麦色淡一些,不瘦也不胖的体形、略高的她总是让人想到四个字--“健康的美”。

  课间时,她经常和我一起去打水--基本上都是我拉着她一起去的,但她也会跟我一起乐呵呵地去打水。我经常发现她只是象征性地接一点水就在一旁等着我。有时明明是她提出要打水的,最后却是我受益,她冲了一下杯盖就和我一起回去了。细想,好像这样的情况常出现在我仰头喝水却发现杯中空空如也,郁闷地把杯子放进包中后。

  去打水的路上,她总是会没心没肺地笑着。我跟她说我头发剪得像严莉莉,她竟然笑了整整一个课间。她特别爱笑。

  不过,她也会有“笑不出来”的时候--数学遇到难题时,她总会思考很久,“emmm”了一阵子后轻轻拍下会做的同学,讨论怎么做出这道数学题。她总是能做到非常的执着和认真。她对作业的态度也十分端正。身为语文组长的她,每本作业都工工整整。

  负责任的她,一早到来后总会督促我们交作业。对于个别总不交作业的顽固不化的同学,她也不会经常以“凶残”的方式催作业。我挺佩服她,换作我早就发火了。

  有些“小透明”的她对待同学有自己的暖心方式。精益作业通看得到交作业的人,她看到九点后我还没交,就信息轰炸我,让我别忘了交作业。

  在我的记忆中,“小透明”的她,总是用坚定的、高而略显薄弱的身躯走在前面,无论我性格多么糟糕,她都愿意帮助我、用她不惧任何事物的笑声把我带回阳光下。

  她就是我的后桌,熊柳芝。

描写人物的作文:我的同学作文600字6

  或许,每个班都会有一两个喜欢搞怪的人,小学的时候有,现在也有。

  “这个班级太傲娇,什么课都不发言……”每每唱到这一句,我便觉得感同身受,不知从什么时候起,无论是什么课都几乎没有人举手发言。不发言还好,要是一发言,个个都是“惊天地,泣鬼神”。

  一次社会课,老师正在给我们讲美国中部大平原,“美国中部大平原适合种植的原因,其中之一就是那里地广人稀。而我们中国就是地广人多,所以……”还没等老师说完,一个突兀的声音便插了进来,“所以我们要把学校拆了种田!”教室里的安静就这样被突然打破,如同在平静的河面上忽然炸开的渔雷,登时教室里响起一阵阵浪潮般的笑声,排山倒海般,似是要掀开屋顶。我们定睛瞧去,说话的不是别人,正是陆嘉楠。似乎是感受到了我们的视线,他转过头,“嘿嘿”笑了起来,随即咧开嘴,眯起眼,把五官都皱在一起,身体夸张地上下“抽搐”,这又引得我们哄堂大笑。他还不罢休,一下课,便重重地叹了口气:“唉!在你们之中我真算是个搅屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不说了,转身就跑,这一举动引起了公愤,于是……

  “站住!陆嘉楠!”一大群人在后面追着,前面的陆嘉楠回过头,又把整张脸皱起来,笑趴了一窝人。

  说真的,陆嘉楠的小刘海就已经十分滑稽了,再把整张脸都皱起来,着实是让我想到了一个著名的人,——“亚洲舞王”赵四!

  如果你仔细看,还会发现陆嘉楠的眉间有一道疤,因此,陆嘉楠说自己是“哈利波特”,被“哈利粉们”追杀……

  正因为有了这样的人,我们的校园生活才不会枯燥吧,我想。

描写人物的作文:我的同学作文600字7

  在一个阳光明媚的夏天,炎热的太阳炙烤着大地,在操场上,我和我的同学王艺宸之间发生了有趣的故事。

  王艺宸打架很厉害,我们在一个体育课上,以前经常玩的地方,有很多人在踢足球,于是我俩换了一个有白线的圆圈里奔跑。这时有几个人走到我们玩的大圆盘里,有一个人冲着我们喊:“从现在开始,这里归我们了,属于我们的地盘,谁也不能侵犯,你们去其他的地方玩吧!”我们大声反问他们:“为什么让我们走,这是我们的地盘,有本事打一架,谁胜了这里就归谁!”对方好不示弱的接受了挑战。战争打响了,我们同时走进了那一块儿地,我偷偷望了一眼王艺宸,看见他双手掐腰,怒目圆睁,像一只大狮子准备扑向前方的猎物。比赛开始了,我们彼此活动了一下,王艺宸说让我在这儿待战,他过去参加,我就在原地等待,准备接应。王艺宸起跑了,你看他像离弦的剑箭一样飞快地跑过去,手握紧拳双手猛的打中了对方,再“嗖”的一下,对手一个趔趄滑倒在地,王艺宸再一个趁机用粗壮的双腿夹着他们的脖子,让他们在地上起不来,他们撕打着、翻滚着,对手在拼命挣扎……在事实面前,他们只能甘拜下风,所以只能无可奈何的认输。我高兴地呼喊太棒了,扬了我方的威风,他却毫不谦虚的说:“摆平他们,小意思!”那一脸自得的表情!

  王艺宸还很聪明,乐于助人。在一个晚上,我们老师在上晚自习,老师讲了一道题,我听不懂,心里非常着急。下课我去问王艺宸:“你可以给我讲一道题吗?”王艺宸爽快地答应了,这一道题,王艺宸给我讲了好多遍,直到第五遍我才听懂了,我用崇拜的目光感激地对王艺宸说:“谢谢你的帮助!”王艺宸微微一笑:“不客气,大家都是朋友!”看他那豪爽的劲,真有些梁山好汉的气魄。

  我的同学给我带来了丰富多彩的体验,我喜欢和他做朋友。

描写人物的作文:我的同学作文600字8

  “那个初二的同学,过来一下。”“啊?我是初一的呀”原来我的同学“小胖”老是以为太胖被认成初二、初三的同学。

  说到我们第一次见面,我惊奇的说道:“这位同学你可能走错教室了,这儿是初一四班,不是初二四班”“没走错,我就是初一的,不是我说你,你才走错教室了吧,这儿是初一,不是五年级”他生气地回答,不过看他那生气的模样真是可爱,一双眼睛瞪大大的,眉毛拧成一团,嘴巴还不知道嘟囔着什么,于是我们不打不相识,成了一对总是互相嘲讽对方的朋友,堪称“死友”。

  在课堂上的真实写照可不是正常的好朋友那样,而是这样的“那个长相猥琐,身形似小猪的同学快点过来收地理作业了”只见他冷笑一声“一个小学生喊什么喊,你怕是不知道,我已经收完地理作业了,再也不见,我要去送地理作业了”说着他一步从门跃了过去,过了一会儿,他回来了,他见我还在教室玩,便问:“你怎么还不去送地理作业?现在都第二节课课间了,再不送,小心地理老师熊你。”“你猜我为什么没去送?你没感觉到你手上的作业重了不少吗?”“好呀,你个家伙,看我一拳把你抡到在地”可是因为他实在太胖了,二步还没有一步跑地远呢,过了30+秒,他已经满脸通红,双手扶着膝盖,大喊:“有本事你别跑”他二三步跑回了教室,可当我回去的时候,他却在攻击我的书包,“你,你个胖子”“看我不一拳打倒你”而我们之间的斗争一天都没有停息过。

  不过,别看他那样,他可是个“刀子嘴,豆腐心”的人呢,我数学不好,他便主动过来给我补习数学,他也老是帮我整理学习资料,而我在他的帮助下,数学也变地不错了。

  他虽然总是一副你别惹我的表情,但他的心地老好了,如果你想来,我一定欢迎!

描写人物的作文:我的同学作文600字9

  我有这样一个既暴力又细心的同学,她是个女生,一头乌黑的短发,把那对灵敏的耳朵遮挡住了,她有着水灵灵的眼睛和小巧的鼻子,高高的个儿,不胖不瘦。每天清晨,我都能看到她迈着轻盈的步伐走向教室,那股自信与朝气让她像个下凡的仙女。

  别看她长得漂漂亮亮,很淑女的样子,性格那可就有翻天覆地的变化。瞧,这不,又把我“逼进”了男厕所。你可别误会,我真没招惹她。刚刚,我的'脚只是不小心轻轻碰到了她的裤腿,还没等我察觉到,就被她一个“铁虎重破拳”打到了眼睛,这可伤得我不轻,过半天才恢复好。心想报仇的时候终于到了,我使出我的大招“葵花宝点”,奋力一点,她身体惊地一抽搐,转过身,露出一个意味深长的邪恶笑容。下课铃一响,她便使了一招“连环踢”,还好我急中生智地躲进了男厕所,免了她的一顿拳打脚踢,她只好在男厕所门口守着我出来,直到上课铃响……

  虽然她是我的一个“小冤家”,但她也是我心里的好朋友。有这样一件让我印象深刻的事。那天课下,我本来没有奔跑嬉闹,但有一位同学硬是紧追着我,不依不饶,我不得不躲开,到了老师过来的时候,他才肯放过我,我去了一趟厕所回来,便听到“告状大王”把我给告上了“法庭”。于是老师开始“审问”我,就在我面露难色觉得百口莫辩时,她出现了,而且把她知道的实情告诉了老师,老师继续问了问其他同学,也许是我平时比较顽皮,有几个同学都说只有我在教室跑。最终,老师并没有听她的话,而是把我打了三棍子,还让我抄课文。之后,她关心地问我痛吗,我当时没有回她,觉得很委屈,跑进了男厕所洗了把脸。回来的时候,我看见课桌上放了一个蛋挞,我带着疑惑的眼神问她这是谁给的,她说这是给我吃的,吃完手就没那么痛了,顿时我心里暖暖的。

  这就是我的同学,也是我们的班长——鲁芷涵。

描写人物的作文:我的同学作文600字10

  我有一个好朋友,他是我们班的学习委员。他肉嘟嘟的脸,长了一双充满智慧的双眼,高高的鼻梁上架着一双精致的眼镜,下面还有一张能说会道的小嘴。你知道他是谁吗?不知道没关系,请你接着往下看。

  他很喜欢阅读课外书,一下课就迫不及待地从抽屉里抽出一本书来,如饥似渴地看着。真是应了高尔基的一句名言:我看见书本,就像饥饿的人看见面包一样。

  也许是因为他看的书多了吧,每当老师提出一些有难度的问题时,他总是能对答如流。有一次上语文课时,语文老师问我们《红楼梦》又称为什么?大家都没有举起手,这时他高高举起他的小手,站起来说:"是《石头记》。”老师向他伸出了大拇指。

  他不仅聪明,而且口才也特别好。就在前几天,我们班举行了"诚信与善意的谎言”的辩论会。在陈述完各自的观点后,我们展开了第三轮论辩。对方赞同诚信的杨乐川"腾”地从座位上站起来说:"善意的谎言不一定是好的,一些同学对父母谎报成绩,结果取得不好的效果。”这时他从座位站起来说,大声反驳道:"你刚才说的行为完全是以个人为中心,并不是善意的谎言。”对方的黄顺子站起来说:"一些人就是不希望自己的父母伤心,为什么不行呢?”他慢慢站起来说:"那么你的父母是在乎你的人品还是在意你的成绩呢?”一番话说得我们这边掌声如雷,说得对方心服口服。

  现在你知道他是谁了吧,没错,他就是我班的"智多星”——肖畅!

描写人物的作文:我的同学作文600字11

  大脑袋,皮肤白,头发短,大耳朵,大眼睛,笑起来露出两个小酒窝,这就是我们班的贪玩大王——戴俊杰。

  瞧,他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室,用一只手把书包从背上卸了下来,重重的扔在了桌子上,顿时发出了“惊天动地”的声音,旁边的同学听到了都吓了一跳,有的同学生气的对他说:“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的,爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。过了一会儿,数学、语文、英语组长一起喊了起来:戴俊杰喊了起来:“戴俊杰,快交作业。”过了好一会儿,戴俊杰不情愿的慢慢走到书桌旁,把书包拉链一拉,把头低了下去,两只手在书包里翻了又翻,头都快埋进书包里了,但还是一无所获,找了一会,他终于忍不住了,用双手握住了书包的两侧,把书包翻了过来,书就像断了线的珍珠,快速的直泻下来,全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来,看了看,然后又扔了下去,嘴里还发出:“不是,不是,还不是。”有的书被他弹到了地上,有的书被他飞到了其他人的桌上,还有的书都被他踩在了脚下,最后他从书堆里找到了语文和数学的作业,但是英语作业还是没找到,他又用双手再一次翻找了起来,嘴里又说:“这讨厌的作业,真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》,找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了乱七八糟的课桌。

  上课铃响了,他又回到了教室,看见了桌上东一堆,西一堆的书,又听见了老师的脚步声,心想:老师快来了。他立刻用双手捧起了书,使劲望书包里一塞,书包一下子变得鼓鼓的,好像一个皮球,我可以想象到他的书的痛苦,他又急急忙忙把书包拉链一拉,放在了座位上,这时老师正好进来了。

  唉,戴俊杰我希望你以后不要再这么贪玩了,好好学习,变成一个令老师和同学都喜欢的学生。

描写人物的作文:我的同学作文600字12

  踏上了中学跑道的起点,本以为形单影只寂寞地跑。但没料,他却来得那么快,与我相互扶持,走向明天……

  小博是我的挚友,他有着健康的肤色,双眼皮,小眼睛。眼睛虽小,但却折射出无限学识的光芒。他高高的,体型嘛,嗯!算个中等型号的小胖。

  和他相处,你就会被他的正能量带动。

  可别不信,他可是当今胖子中的精英——灵活的胖子。临近运动会,班里要表演,小博和我都参加了。对舞蹈一窍不通的我,就是跟着扭秧歌。旁边的小博竟一教就会,动作流畅一跃成为领舞。小博很快发现了扭秧歌的我。他耐心地教我,每一个动作、细节。经过一段艰苦卓绝的奋斗后,我总算学会了。在最后的表演中,我没有拖后腿。若不是他在场上动作有力,身体轻盈,卡准节奏,带动全场。场下又带着我们挥洒汗水,刻苦练习,我的舞姿早就把人笑翻了。

  课后的他,多艺。课上的他,多才。

  上课时,他神情严肃,老师每提出一个问题,他总会在纸上一步步演算,纸上布满了他密密麻麻的过程。既而,以迅雷不及掩耳之势,高高举手,最后答对,脸上毫无喜悦之色,又轻轻坐下,继续专注。

  最近,黄老师外出办事。小博老师肩负重任,帮黄老师上课。这时的他是当今胖子族的精英——博学的胖子。这次上课,他早已在课前做好了充分的准备。可谓,万事俱备,只欠东风了。一阵清脆的铃声过后,小博老师开始上课。他耐心地,慢条斯理地帮我们梳理定义,理清步骤,题目步步讲过去,详细又精炼。刨根问底的同学们一个个小手林立,争先恐后地问问题。他不急不躁,为我们答疑解惑,同学们都点点头表示听懂。一节课下来,他大汗淋漓,也没有任何一句埋怨,同学们无比钦佩他。

  这位胖子族中的精英,是我最可靠的朋友,也是我最佩服的同学。他就是我的同学小博,一个憨厚的小胖!

描写人物的作文:我的同学作文600字13

  他活泼好动不受拘束,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫,我的新同学。

  记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒服。他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到老师要教我们校歌时,他的身子立刻像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说:“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。音乐老师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了,唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云,驰骋纵横’很难唱。”话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无人,镇静自若地说:“唱这句话时要非常自豪,只有心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,老师和同学们都为他热烈鼓掌。

  他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,张老师让我们再练习一下,也是他给我们起得头。

  唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!

描写人物的作文:我的同学作文600字14

  四年级的第二个学期来临了,我们又换了新同桌,这次我换的同桌是朱宇恒,幸亏不再是郑楷龙了。虽然说我换了新的同桌,不过这新的同桌也一样……

  花絮一:令人无奈的朱宇恒

  有一回,朱宇恒问我:“喂!这道题怎么做?蜘蛛是怎么知道猎物上了网的?”那时,我正在解题,他打乱了我的思路,来问我题目,我不耐烦地看了他一眼,冷不丁地答道:“不知道!”便把他晾在了一旁,他看硬的不行,便来软的。讨好地再次打乱我新想好的思路,并说:“那你的《实验班题优》借我看一下好不?”说着,便从我的书包里抽出了作业本,我看他“不到黄河心不死”,于是只好拿起作业本,耐下心来给他讲解,他简单地抄了一下,就拿去给老师批改,不一会儿却又愁眉苦脸地回来了,冲我“破口大骂”:“我明明是按你的抄的嘛,老师却给我打了一个叉!都怪你!”什么?都怪我?倒!我又委屈又生气地反击他:“谁叫你不抄具体的?还好意思怪我?”……真是个令人无奈的朱宇恒。

  花絮二:尊老爱幼的朱宇恒

  说到尊老爱幼,朱宇恒还真是这样的人。

  他有一个妹妹,上个月的爱心义卖,他还特意为妹妹买了几本书,准备回家,读给妹妹听,希望妹妹能听得如痴如醉,他爱自己的妹妹,也很尊敬老人,只是被一颗贪玩的心给吸引住了。我曾经看到他在校门口扶过一位老奶奶。那一刻,我万万没有想到他是一个尊敬老人的人。

  花絮三:调皮可爱的朱宇恒

  谈到调皮,朱宇恒算是名不虚传了。

  一天,我中午回到学校,经过操场时,朱宇恒猛地朝我踢过来一个球,差点就把我给撞着了,幸好我眼疾手快,向右边走了一大步就回教室了,路过朱宇恒时,我愤愤地说:“回去有你好看!”“叮铃铃!”铃声响了,他嬉皮笑脸地对我说:“撞疼了没呀?”我没好气地说:“没有!幸亏我闪了一下,否则……整个人都要你赔!”“呵呵!”“还好意思笑啊?!”……

  欲知同桌冤家之恒恒篇恒恒是怎么评价他的同桌的,请看下回分解!

描写人物的作文:我的同学作文600字15

  “王哥,王哥,等等我......”后面传来一声喊声,只见一个身穿红色衣服和一条黑色裤子的“小矮人”朝我奔来。只见她圆圆的脸,大大的眼睛,小小的嘴巴和一个既不好看,又不难看的鼻子,脚上的鞋子看起来只有我们的半个。她一手搂着一个人的脖子一手拍了我背一下。“你们为什么不等等,我,走这么快,你们有大长腿,我......”没等她说完,我们便哈哈大笑起来。“欺负我腿短,你们这帮人。”她又跳了几下,还是没我们高。对了,说起她他的分享,我就想起了一件事。那次军训完,老师奖励了她一盒火龙果,我们都羡慕不已都羡慕不已。望着那又红又紫的火龙果,不尽禁口水“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”把我们馋得口水一咽一咽的,恨不得大包大揽了一口气,全给她吃了。于是,我们希望她能给我们分一块吃,没想到她爽快地答应了。到了中午,我们都在教室等她,等呀等,她终于来了。我们迫不及待地看她他撕完膜,火龙果的香气一涌而上,熏得我们“头昏脑转”的,于是一人一口,几乎全班的女生都吃到了,突然,一只手伸了过来抢走了块,我们望去原来是小个儿,“捉”走了一块,你干什么呀,好等会儿告诉老师......他们在那里气愤地说道。可是到后来他她们已经把这件事忘了。然后在那里继续分火龙果,真好吃,又香又甜,把我们舌头和牙齿吃出了另一个颜色,像染牙了一般,十分搞笑,他她在那里还在分,知道直到分完为止。可见她十分大方。她既使自己快乐,又使别人开心了。

  还有搞笑的事。她如果偷袭了,我们或者在我们后面搞坏,如果被我们发现了,她就会立马逃跑,但是她那小步伐仿佛永远比不上我们的脚步,所以她还是会被我们抓到,无论她跑多远,我们始终还是会赶上她的。被我们抓到后她还会求情“哥啊,别打脸啊”我们只是乐呵呵地笑着,。并没有打她。

  这就是我的同学,一个既搞笑又大方的人。

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