小学四年级作文:我的朋友

2021-07-13 关于朋友的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文:我的朋友,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文:我的朋友1

  每个周末的傍晚,从家门口转个弯,来到大马路上。穿过车来车往的红绿灯口,就来到了热闹繁华的天街。一楼的甜品店让人垂涎欲滴,二楼的奶茶店排起了长队,三楼游戏厅人声鼎沸。我最喜欢的就是四楼的西西弗书店了。

  走入古色古香的书店,到处散发着淡淡的、油墨的、书香味,这书店像是天街里的世外桃源。外面熙熙攘攘的人群,与书店里安静、悠闲看书的人形成了一种鲜明的双比。我挑了一本书,在拐角处盘腿席地而坐。我朝周围看了一圈,发现许多跟我一样的同龄人,有坐在地上、有坐在小凳子上聚精会神、津津有味看书的。就算是幼儿园的小朋友也翻着自己挑选的书,看着里面的插画。十分的安静,没有吵闹声。

  我置身在了书的世界里,一只小蟋蟀因为一场意外,来到了陌生的大都市。一个个引人入胜、惊心动魄的小故事和一幅幅插画让我身在其中。我就像是一株干瘪的禾苗,慢慢地吸取书中着养分。正当我全神贯注、孜孜不倦投入在书本的怀抱中。朦朦胧胧中仿佛听见一个细小的哭泣声,“小朋友,求你救救我,救救我!我流了好多血快要死了。”我用力甩甩头,难道出现幻听了,我又继续在书中翻山越岭。

  看着看着,书的中间有一页被撕成一半。有几页撕得快要掉下来了。还有几页上面,都用铅笔乱涂乱画着呢。看着这本受伤的书,让我想起了刚才细小的哭泣声,那应该是真实的吧。我决定下次再来时,要把书恢复本来的面貌。因为要上学的原因,我只能在下个周末才能来书店。时间好像在跟我作对一样,从来没有像现在这样子慢吞吞的。一天、两天、五天,一到星期五放学。我背着书包像离弦的箭一样冲出校门,来到天街的书店。我迫不及待地来到儿童区、找下上次放书的地方。可是,我明明放在这里的,怎么不见了呢,我急得眼泪都要掉出来了。我又急切地寻找着,却找不到那本书。从头再找一遍,原来他在这里,不在上次的地方了。

  我拿起橡皮费力地擦着上面的污迹,用透明胶把书一页页的粘好,抚平。虽然,不能像新的一样的了。但是,却不影响观看了。我又继续接着看上次没看完的,这时我又仿佛听见“谢谢你,你真好。”

  从那以后我更加珍惜书了,因为书不仅教会了我许多知识,更是我一生不可缺少的朋友。

小学四年级作文:我的朋友2

  在六年的小学生活中,我读了很多有趣的书,在与作者“交流”的过程中,书中的主人公成了我的好朋友,相信读了小豆豆系列从书的读者也都会和小豆豆成为好朋友。

  小豆豆系列从书共有六本,分别讲述了小豆豆每个阶段的成长经历。由日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童亲善大使黑柳彻子撰写,第一本书《窗边的小豆豆》在1981年出版后,不仅在日本,甚至在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书,被译成33种文字全球发行,英文版在美国出版后,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章,这一“殊荣”不仅在她之前,没有人获得过,在此之后也再无第二人,该书仅英文版在日本国内销量就达到70万册,至今无人超越。在此摘其从书一二做一简要介绍。

  《窗边的小豆豆》叙述了作者小豆豆在一年级退学后,来到了巴学园,在小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个能被大家接受的孩子,并奠定了她一生的基础,在书中,小豆豆和她的同学们将带我们走进一个充满童真、快乐、爱心的世界。

  《小豆豆频道》讲述了小豆豆经过六轮考试,从6000名考生中脱颖而出,却因声音太过突出而总被刷出演出队伍,因老是忙中出错而横遭白眼……在一片惋惜声中,开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙,成为名满天下的节目主持人。

  《小时候就在想的事》中小豆豆回忆了她小时候在巴学园学习和生活中的种种趣事、傻事,还有一些小豆豆与她家人之间的故事,一个童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。

  《丢三落四的不豆豆》讲述了小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话,一些常人觉得应该做好的事情,却被她搞砸了,在一个个笑话中,作者所带给我们的不仅仅是笑声,令我们感受更多的,是她童真、善良、乐观的天性,她始终坚信着“我们一定会有一项适合自己的工作。”并不断继续下去。

  怎么样?不用我再介绍其它两本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑?读了这套从书,你们一定可以从她身上学到善良、童真、乐观向上的精神,学会面对挫折、永不言弃。

小学四年级作文:我的朋友3

  我的朋友是一个“两面朋友”虽然有时很小气,但我和他还是好朋友。

  他长得又矮又小,短短的头发,两只小眼睛,鼻上架了付蓝色的眼镜,现在知道了吧,他就是我们班最矮的同学——王小力。

  上周一早上,他下楼的时候,我看见他手上拿着几根芝麻条,津津有味地吃。当时我看了一眼,问:“你没吃早饭么?”“没有啊,只不过没吃饱。”当时我也懒的问,就没当回事。

  放学后,他一见我就问,“你带吃的了么?”我回答说“难道你没带粮食充饥么?”他不好意思的说“对呀,我有是有,不过……”刚说到这里,我就产生了矛盾,这时,他好像看透了我的心思,便求我,撒娇的说:“

  求你了,就给我嘛”没办法,我只好从书包里拿出饼干,给他吃,只见他以飞快的速度吃掉了饼干。刚吃完,他妈就来了,到了车上,他拿出糖吃,我问他要一粒吃,可是他却说:“干嘛给你吃?”这时,我真是又恨又气。这时,我想起了我的书包里还有饼干,嘻嘻,幸好,有饼干吃,看你怎么办,说着,就拿出饼干,“哇,给我吃一点吧”他说的有点恳求的感觉,“没门”说着,我咬了一口,他只好看着我大饱口福。

  这就是我的“两面朋友”,他真是又可爱又可气。

小学四年级作文:我的朋友4

  她,有一双大大的眼睛,不算长的睫毛,黑褐色的头发,低低的个儿。她就是坐在我前面的同学,她的绰号是“牛朵朵”。

  以前,我很讨厌她,每次坐在座位上,她就把头发辫子一甩,散到我桌子上,我一把她的头发弄下去。她便转过脸来瞪着大眼珠子望着我说:“贱啊你,有病!”

  她,有一双大大的眼睛,不算长的睫毛,黑褐色的头发,低低的个儿。她就是坐在我前面的同学,我称她为“牛”。

  以前,我很讨厌她,每次坐在座位上,她就把头发辫子一甩,散到我桌子上,我一把她的头发弄下去。她便转过脸来瞪着大眼珠子望着我说:“贱啊你,有病!”

  我刚想反驳,她便转过头去看别的了。

  当组员们回来都聚在一起的时候,不知是谁先起的头,他们便都开始讽刺我,骂我的绰号,在我名字前加了一个“狗”字。又说我戴眼镜还没她好看,又说我额头上的一块儿伤看上去好像红孩儿等等许多的恶言。

  我恼羞成怒,怒喝道:“你戴眼镜有多好看!啊!?你们以为你们是谁呀!装什么装,反正眼镜儿是我的,再好看你也带不上,切!”说完,我头也不回就到小刘桌子旁边去了。

  “啦啦啦啦……”自习课的铃声响起了,英语老师走了进来,我双手抱胸回到了座位上,这节课主要是听写,老师念着,我们写着,不一会儿,便听写完了,然后是对手组交换改。改完后,我埋头改起错来,然后是背课文,我把书包收拾好,给小刘背,然后准备和她一起回家。

  这时,牛指着本子问我:“哎哎,这个是不是这样改的?”

  我答道:“还要写汉语。”

  然后,她迅速改完背完,交给老师,赶上刚走出教室门的我们,呼哧呼哧的说道:“咱一块儿走吧。顺便上个厕所。”

  我知道,这是她在向我说对不起,只是没有那么直接,但是,现在她已是我的朋友,我形影不离的好朋友。

小学四年级作文:我的朋友5

  我的好朋友,她呀。长着一双黑葡萄般的眼睛,每次瞪我的时候都是炯炯有神的。她长发飘飘,扎起来宛如古代的花木兰,精神抖擞。不扎起来宛如仙女下凡人间一样。在班里她特别受欢迎。她虽然是矮矮的身板,但却不显得脆弱。每次班上重大的事情,她都会帮我一手。我这个班长还真不如她做班长呢。

  对我们来说,好朋友都是要给对方一点空间。我们不经常一起玩耍,上课期间也不交头接耳。但若是有学习上的问题,下课时一定会炸开锅似的讨论起来。“你的方法不对!”“你的才是!”闹呀闹,结果还是去找老师了。她对任何事情都认真对待,在班干部岗位上也不马虎。有时我早读不认真,她都会狠狠地训斥我。在我眼里她就是大姐大。所以我称她叫“恩姐”。

  学习竞争中,我们都不分上下,但她的.爆发力可不能小看。记得有一次,我英语分数比她高一分,我对着她大笑了好几天,结果下一次考试,她足足超了我二十分。本以为她会狠狠地嘲笑我,报复我。可看到我的成绩后,她却默默无言地盯着我那些错了的题目。用温柔,细心的语气认真地教我纠正为正确的答案。那时我非常感动,因为我们班的男生,如果成绩超过我这个班长,他们都会炫耀几天和嘲笑我。在恩姐中,她不会这样,她就是会相信我是全班男生第一的。之后我们共同进步,一起解决许多困难。在期末考后,我的成绩仅次于一位女生学霸,成为班级的第二,也就是男生的第一。

  我真幸运呀。在初中我能遇到这样一位如此温柔体贴的人。我刚开学后不久才知道恩姐的母亲与我母亲是老乡。正如她们所说“世界真的小呀",但不如我所说”缘分来了,挡也挡不住。“假期她总是说自己爱玩,不喜欢学习。但在学校,不认真完成好作业,她都会心急如焚。她就是这样口是心非。人人都爱玩,我也是嘛,好朋友就是要会理解他人,所以我不会贬低她的,她有时也有点呆,说了几遍解题思路才说了一声”哦~“。她就是这么有趣,这么可爱。她教会了我很多东西。

  有了这位好朋友,之后再大的困难我也不怕,大家一起风雨同舟,共同前进。好朋友的力量是无穷的,是激励,热血的。

小学四年级作文:我的朋友6

  今年寒假,我和爸爸妈妈一起到苏州舅舅家过年。在苏州,我遇到了许多新鲜事。其中最难忘的,就是我新交了一个动物朋友——舅舅家的古牧犬。

  古牧犬也称“牧羊犬”,舅舅家的古牧犬有4岁大了。它长着一身白白的长毛,大大的眼睛乌黑发亮,鼻子不算小,也是黑色的,身子有大绵羊一般大小。我刚刚看到它的时候,吓了一跳,因为它太大了。我刚一进门,它就奔跑着跳了起来,好像在欢迎客人的到来。不仔细看,还以为是一只会动的毛绒玩具呢。虽然我跟它很陌生,但没过多久就亲密起来。它十分乖巧地躺在地上任我抚摸着它的毛,时不时还和我亲切地握握手呢。当我让它站着时,它就站着;让它坐着,它就坐着,可听话了。

  每天早晨,舅妈都要出门溜狗。记得大年三十那天早上,外面下着鹅毛大雪,为了不淋到雪,我撑了把伞,古牧犬穿了件可爱的雨衣。我们走出家门,这只古牧犬像一匹脱缰的野马,冲了出去,跑得可快了。只见它在雪地里狂奔着,打了几个滚又甩了甩身子,之后继续向前走去。俗话说“下雪下雨狗欢喜”,我总算看见了古牧犬在雪地里欢喜的样子。转了一圈马上要回家了,它和刚出来时明显不一样了,走路时慢吞吞的,好像不想这么快就回家。

  回家后,我随意地在桌边的凳子上坐下。奇怪的是,这只古牧犬坐在我身边向我要吃的。原来它认为只要坐在那张凳子上就有吃的,可真好玩。我先给它两颗钙片,它三下两下就吃光了,还是眼巴巴地看着我和桌上的肉骨头。没办法,我又给它一块骨头,它马上衔着跑到狗窝里,慢慢享用,还扭扭屁股呢。

  在舅舅家住了几天,古牧犬已经和我很熟悉了,知道我是自己人,对我十分友好,从不对我吼叫。而一旦有陌生人敲门或窗,它就会大叫起来把人赶走,真是只会看家的好狗。

  自从我认识了这只古牧犬后,就不害怕狗了。看来,人们只要善待动物,是能和他们成为好朋友的。

小学四年级作文:我的朋友7

  书籍是人类进步的阶梯,读书使人快乐,读书使人幸福,读书使人增长知识,我是个爱读书的男孩。随着科技的进步,汽车代替了行走;网络代替了联系;视频代替了见面;唯一不能代替的就是书籍。你必须亲自到书的世界里参观,亲自到知识的海洋里畅游,亲自去书里的蓝天中翱翔。

  读书是一种享受,一种乐趣,读书要眼到、口到、手到、心到。读书不光要用眼看,用嘴读,还要动手记,更重要的是要用心去领会,我爱读各种各样的书。鲁迅先生教导过我们:只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点。就如蜜蜂采蜜一样,采许多花,才能酿出更多更好的蜜来。倘若叮在一处所得就非常有限,枯燥了。各类书籍都可以让我们有不同的收获,文学书使我们的口语能力得到提高,优美的语句还能抚慰我们的心灵;漫画书令我们开怀大笑,心情舒畅,变得幽默、风趣;科学书让我们更好的认识世界,认识大自然;历史书帮我们回顾、了解了历史文化。

  我读书时就像饥饿的人扑在面包上,俗话说,饭可一日不吃,觉可一日不睡,唯独书不可一日不读。一日无书,百事荒芜。有一次爸妈带我去购物,一来到超市,我就一下子钻到超市的“读书屋”,这里的好书数不胜数,真想一下子把它们都读完。我首先选了一本《中华上下五千年》。一看就刹不住车了,国家的统一让我兴奋,朝代的衰落令我悲伤;当中国遇到一位好君主时,我不免有些庆幸,当朝代的政权落入一位昏君手中,我不禁为黎明百姓担忧。我悠悠忽忽的在书的海洋中漫游了许久,直到超市的顾客散去,打洋的铃声才把我的心灵唤回来。

  书让我懂得了很多,也认识了很多,《三国演义》让我懂得了什么叫运筹帷幄,雄才大略的诸;《安徒生童话》让我认识了可怜、穷苦的卖火柴的小女孩;《福尔摩斯探案选集》让我认识了善于观察、善于思考的福尔摩斯。由于我爱读书,读书多,我的写作水平和阅读理解能力得到了较大提高,我的作文在班上多次被老师提出表扬,我真正的理解了“读书破万卷,下笔如有神”的道理。同学们让我们一起漫游在书的海洋里吧!

小学四年级作文:我的朋友8

  我有一个要好的朋友,她叫唐小妍。

  要说她的外貌,那颗黑葡萄似的眼睛一眨一眨的,清秀的瓜子脸笑起来可好看了,虽然没有酒窝,但她的笑容我很喜欢。

  唐小妍认识的人比较多,也算交友广泛的一个女孩。在小学的时候,只要是同一届的,她几乎都认识。她和我一样,话多爱玩,但是她在公共场合更懂得注意,而我大大咧咧的,有时她会提醒我,然后我也乖乖地听她的话闭上嘴巴。

  六年级的一次英文口语比赛,我还历历在目。当时唐小妍问我:“我们一起是唱歌还是讲故事?”我犹豫了一下:“还是唱歌吧。”在我家练歌的时候,我妈妈让我们选了一首《音乐之声》中的歌。当唐小妍唱歌的时候我终于知道了她的缺点,那就是她五音不全。我妈妈也一直没有办法,只好把最简单的部分留给她唱。最后,我们在报告厅怀着紧张的心情唱歌时,我听到唐小妍好像还是有一些音不准,结果我被选上了,而唐小妍落选了。

  唐小妍还是一个乐观的女孩。记得有一次数学考试后,她考得不怎么好,而我也没比她多多少。我一直想找个机会跟她聊聊,她却自己过来找我,说她想通了,只要继续努力,哪怕只有一两分的进步,也是好的。她既安慰了她自己,也安慰了我。

  我们不但在学习上互相帮助,而且在生活中也会互相牵挂对方。记得我每次伤心,她都会陪着我难过,我每次开心,她一定会陪着我快乐。在一起,我们会互相嫌弃,会互相嘲笑,也会互相解闷……现在到了初中,虽然没有在一个班上,但我们的心还在一起。有时候进校门碰到,我们都会相视一笑,而每天放学后,我会等唐小妍,如果我放学晚了,她也会来等我。我们会互相了解一下今天我们遇到了什么趣事,班级里又有什么囧事,一直走到门口,才会依依不舍地分开。

  初中前,我还是一个不成熟的孩子,可能不怎么懂得友谊,但现在我一定会珍惜这份友谊。

小学四年级作文:我的朋友9

  在我的小学生活中,有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。

  她长着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮,但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦,而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生,在家是爸妈的乖乖女,总是让别人赞叹不已。

  乐芳是我们的班长,学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二,班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀,这些成绩都归功于她对学习的刻苦。

  就说这一次吧,我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天,天气格外晴朗,正是一个放松自己的好天气。中午,我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家,我看见乐芳正在准备什么东西,我便对她大叫:“乐芳,准备好了没有?该出发了。”她好像没听见似的,并没有回答我,我迟疑了一会儿,正当我准备大吼时,乐芳拿着书笑容满面的出来了,我便走过去对她说“快走吧,咱们赶快去学校吧!”来到学校,我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候,她总是在一旁聚精会神地看书,对我跳绳却毫不留意。我看到这情景,心想:“乐芳真是一个刻苦学习的人,以后我一定多向她学习”

  乐芳不但学习好,而且思想方面也很好。

  记得有一次,我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时,却只看见笔和小刀静静地躺在那里,唯独橡皮不在,这时,我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮,这个做错了的题就擦不掉,怎么办?怎么办?想到这里,我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见,便疑惑地看了看我,我顺势做了个手势。不一会儿,只听见咔嚓咔嚓的声音,我扭头一看,乐芳正在割橡皮,乐芳割完后,便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀!突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我,此时,我心中无比的激动,真是有说不出的欢喜啊!

  这就是我的朋友,一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。

小学四年级作文:我的朋友10

  从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……

  当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”

  当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”

  当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”

  当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”…… 是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。 她就是书,这就是我和书的故事。

小学四年级作文:我的朋友11

  朋友,是冬日里的一抹暖阳,让我感到温暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,让我感到滋润;朋友,是暗夜里的一盏明灯,让我感到希望拥有一个好朋友,将会受益终生。

  我有一个好朋友,他就是我活泼可爱的邻居龙智吉。他是一个不折不扣的帅锅。1.65米的个子是他们班上无人能及的海拔,还有那眼镜的厚度也是第一。不过,他的绝活可是能讲出把老师笑晕的笑话。他可真是符合了我制订的帅哥准则。邻居五年,我两可真谓是臭味相投。有开心的事,他陪我一起傻笑;有悲伤的事,我陪他一起掉眼泪总之,我和他在互相了解中成为了亲如兄弟的伙伴。周末时,我们一起在草地上打滚;放假了,我们一起玩捉迷藏虽说有时候牙齿会咬到舌头,但这也只是一眨眼的事了。记得有一次,他穿了一件新衣服到我家来叫我出去玩。当时我在吃雪糕,见他来了,便也给他拿了一个。就这样,我俩吃着雪糕,出去玩去了。可走到半路上时,我不小心踩到了一块香蕉皮先是摔了个狗啃泥,紧接着,我手里的雪糕飞到了龙志吉的衣服上。我站起来后,是准备给他道歉的,可是他拿着衣服对我说:sorry,sorry,是我的这一件衣服太爱吃雪糕了,我回去一定打他pp。他一说完,我立刻狂笑不止。不过,他的这一举动着实让我感动。

  友谊是快乐的,因为快乐而不孤独;友谊是坚定的,因为坚定才有了信任;友谊是的美好,因为美好而感到温暖,拥有友谊,珍惜友谊。

  湖南常德桃源县漳江小学五年级:罗杰仁

  点评:本文写的充满童趣,而且真情流露。你的这位朋友很可爱,很幽默,更可贵的是,他很宽容,也正是这份宽容给了你温暖,让你品味到了友谊的珍贵。文章所选事件充满生活色彩,一点也没有编造的痕迹,此点很难得。一点小小的建议,文章要注意分段;另外,虽然写好朋友是为了凸显友谊的珍贵,但既然是写好朋友,结尾最好回归到朋友,或由朋友引申开去。这样,文章会更紧凑。

小学四年级作文:我的朋友12

  好朋友爱笑,她最招人喜欢的就是常常挂在脸上的笑容。

  她扎着一个马尾辫,挺直的鼻梁上经常架着一副眼镜。柳叶眉,眼睛会说话。笑起来时,眼睛眯成一条缝,嘴里露出整齐而洁净的牙齿,再加上胖乎乎的脸蛋,显得可爱极了!

  她是班上的阅读高手。下课也喜欢待在教室里阅读。每次邀请她出去玩,她总是摆摆手,目不转睛地盯着书。一次,黄老师建议大家搞一场阅读比赛,将阅读后的每一本书书目记录下来,看谁在一周内阅读的书最多。很快,约定的日期到了。一开始大家都很活跃,踊跃举手。比赛结果,让大家十分期待。黄老师以报数的方式来确定阅读的数量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下来。让大家惊叹不已的是,她竟然在短短的一周内看了十八本书。

  书成了她的日常用品,每天必需,从不离身。

  她乐于助人,替人着想。阅读时间,洪老师正在讲解一道数学题,黄老师走进教室,让发表了习作和上课作文被引为例文的同学下楼合影。哈哈!真是荣幸啊!我连蹦带跳走出教室。合完影后,回到教室。同学们已经开始午睡,扭头一看黑板,题目讲解完了。啊!我没理解呢!我看着黑板琢磨着,不一会儿,我竟不知不觉睡着了。

  下课铃响了,我打了一个哈欠,揉了揉眼睛,眼睛瞄了一眼黑板。啊!题目还没有懂呢!怎么睡着了?我猛得睁开眼,一下子清醒了许多。琢磨没有用啊!去问老师吧!我拿着数学书,走向办公室。刚走过讲台,好朋友一下子冲过来,好奇地问:“你题目听懂了吗?”“没有。”我摇了摇头。“我听懂了!来吧,我来教你。”她一下子兴奋起来,牵起我的手,奔向她的座位。听她耐心地讲解后,我完全理解了。短短的几分钟就解决了一道难题,真得好好谢谢她。

  你们问我的好朋友是谁?啊呀,就是既阳光又可爱的×××!

小学四年级作文:我的朋友13

  我可以毫不自恋的说,我的朋友不胜枚举,而我最要好的朋友不是我的“死党”,而是我“死敌”般的朋友。

  他,是个身高五尺五的壮男儿;他一头乌黑的头发,一身漆黑的衣服,再加上似黑非黑的脸,要是他在黑洞洞的夜里行走,还不一定能看见他呵;满额的抬头纹带上满嘴的黄牙,是他最明显的标志。

  我们两个可能刚生出来就“八字不合”,星座相克。他是我的“篮球友”,但我们很少又在一组的时候,所以我“尊称”他为我的“死敌”。

  中国古语言之甚好:“知己知彼,百战不殆”,我们两个也了解甚深。他知道我生性懒惰,性情十分“拖拉”。记得有一次,那是星期日来到学校,好不容易累死累活的把作业、生活等一系列的任务检查安排好,无意之间瞅到了墙上的表,呀!在五分钟就上自习了,一下午连厕所都没上。我们“哥们儿”几个不约而同的相视一笑,“呲~”伴随着一阵板凳在地上摩擦的刺耳的声音,我们几个这时已经奔到了教室外,争先恐后的向厕所“飞”去,到了厕所,我们几个喘着粗气,忽然看见他与浩、须、垒在那嘀咕着什么,他笑里藏刀地看着我,我心中顿时惊起一阵麻意,他不怀好意的踱到我身边,与我高谈阔论开我最喜欢的NBA,我心中的麻意也沉了下去,当我们刚来到楼梯口,他向其他几个“哥们儿”使了个眼色,他们像接到什么暗号似的,一起像离弦的箭一样飞奔上楼,面对这早已“蓄谋已久”的“良策”,我只好无奈的站在楼梯口大喊:“等等我!”晚矣,上去自然免不了一顿批评。看到我的窘样,他不由自主的笑了出来。但正因为这次教训之后,才让我知道时间的宝贵,让我“变精”了。

  我们在日常生活中互坑的例子数不胜数,他不断的磨砺我,我不停的鞭策他,我们正是在这种互不甘心的情况下茁壮成长的。同时也要在这里祝贺他最近荣升组长,但也提醒他小心组长的位置屁股还没坐热就又被夺去了!感谢有你,我的“最佳死敌”,拥抱一下,我的“最佳死敌”——田新晨。

小学四年级作文:我的朋友14

  我们的学校叫泽国小学,坐落在复兴路旁。我们的学校是莘莘学子求学的殿堂,是培养人才的摇篮,处处洋溢着书香。

  跨进校门,首先映入眼帘的是一块高大的屏风,上面写着12个神采飞扬的大字“为每个孩子创造美好的未来”这就是学校对我们每个学生的承诺。屏风的左侧是一排宣传窗,里面有祝福祖国、常规竞赛优胜台等栏目,常常吸引学生和家长驻足观赏。

  绕过屏风,穿过通道,就来到综合楼天井,这里的廊道上,展示着师生的杰作。。一张张精美的小报,像磁铁一样深深吸引着我们,一幅幅书法作品,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,得到老师和同学的一致好评。红领巾书把就在综合楼的四楼,只要一有时间,那些小书迷们就会跑向这里,一头扎进这浩如烟海的书堆里,如饥似渴的吮吸书中的甘露。

  穿过综合楼就来到二号楼。二号楼天井两旁是紫藤架。夏天紫藤花开,散发着沁人心脾的清香;紫藤架下有石凳。课间同学们有的坐在石凳上聊天,有的坐在石凳上看书,看的如痴如醉。微风吹来,紫藤花的叶子随风飘动,使人神清气爽。

  走过综合楼就来到了三号前的大天井。每逢星期一早晨,我们就集中在这里,举行庄严的升国旗仪式,鲜艳的五星红旗与蓝天互相辉映。国旗台对面长着四棵参天大树,就想四个卫士不分昼夜地保护着学校的安宁。

  我就在三号楼底层教室读书。我们教室美丽而温馨,我们在这里认真的学习,快乐的成长。

  过了三号楼走过天桥,就来到了食宿楼。食宿楼两旁是崭新的塑胶操场。每天早晨,我们都在这里做早操,锻炼身体。特别是大课间,这里就成了同学们欢乐的海洋。有的在欢快的跳绳,有的在快乐的玩游戏,还有的在篮球场打篮球------

  今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!我爱我们的学校!

小学四年级作文:我的朋友15

  在人生路上走过几十年,怨悔有过,酸甜苦辣更有过。我不敢渴求过多,也不愿多说什么,只想有个知心朋友。

  小时候,朋友也曾有过,但幼稚的童心还不懂友情,只图玩得快乐,玩得投合,不合就吵,一吵就分,几天又合好。不知烦恼,也不知道去珍惜友谊,更不知道去管对方是否伤心。孩提时交友就是这样,没什么知心可言。

  也曾孤单过。只是慢慢长大后,烦恼悄然走进心扉,因看不惯世俗,看不惯人们互相利用、勾心斗角,于是我厌倦了生活,大有看破红尘之感。欲找人一吐为快,又苦于找不到,谁能让我相信呢?我开始沉默,变得冷漠、显得孤单。可有谁明白,我正因内心火热才变得冷酷无情,正因渴望友谊,才变得寂寞孤单!

  好想有个知心朋友,把烦恼倾诉于他,有他倾听,忧愁就会减半,快乐于他分享快乐就会增加几分,快乐的时间就会延长一段。有苦却不痛,有乐则更兴。我更恳求能有一个知心朋友。

  我试着去看朋友的优点,包容他的缺点,满指望他成为我的知心朋友,可谁曾想到有一天,他竟出卖了我,远离了我,只流下嘲笑。我心伤透了、凉透了,但我没有哭,因为这不值得我哭。我开始怀疑,这世界到底还有几层真?人活着却欲壑难填,人生究竟有何意义?

  生活告诉我:现实就是现实,你不可能脱离它,这世界上没有世外桃源,蓝天能包罗万象,大海能容纳百川,试看学习它们的胸怀,回到现实中,找回属于你的一切吧!

  人活着终会有意义,否则,世上还要人干什么?我心服了,也迷茫了,怎能去找那个属于我的“知心朋友”?

  最近比较烦,我开始远里人群,把苦恼往肚里咽,开始喜欢孤独,孤独让我心平静,让我把生活看得更清楚。我把烦恼诉给小草,把思绪放飞蓝天,生活中又出现了我活动的身影,又重现了我的笑脸。有人说我是怪人,摸不透。我真的怪吗?有谁知道我乐观开朗的背后,有多少无奈、多少痛苦和忧伤?又有谁知道我脸上挂着笑脸,内心却在流泪?

  年少的我,渴望拥有许多。但我沉默着,不多说什么,把一切渴求抛置脑后,只想有个知心朋友!

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