在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的写朋友作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
写朋友作文400字 篇1
有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起学习，一起回家多一个朋友，多一份快乐！我和陆佳玲是一对形影不离的好朋友，是一辈子的好朋友。
陆佳玲有着高高的身材，白白的皮肤，一双明亮的眼睛鼓鼓的，笑起来脸上的肉团红得似苹果，谁看到都想咬她一口。她的脸上长着好几颗黑色的小痣，她活泼开朗，最喜欢看书，经常戴着一个蓝色蝴蝶结网子，头发总有一股清清淡淡的香味儿，她看起来是一个文静的女孩，其实是一个挺会做鬼脸的女孩，调皮可爱，她就像她的名字一样，非常伶俐。
陆佳玲有一点令我深深地敬佩，那就是她刻苦学习的精神。那是一个晴朗的白天，谢老师批准我们出去玩，我们开心极了，只有陆佳玲若无其事，等我们全部都出去了，她才默默地拿出一本书，在教室仔细地看了起来，我见了，就赶忙跑了进来，从书包里拿出一本《作文大王》和陆佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起来。忽然，她拿出一本笔记本和一支笔，我非常不理解，她这是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打扰了她看书的兴致，我清清楚楚地看见她把一些比喻句、排比句等等的句子都一笔一画地抄在了那笔记本上，我想，陆佳玲真用功呀！我觉得我自己都比陆佳玲差。突然，陆佳玲一回头，看见了我，她显得有点惊讶，问我：覃艺岚，你在我身后干什么呀？我听了，慌慌张张地回答：嗯，我来找你玩的！陆佳玲笑了笑，对我说好，我们走吧！陆佳玲牵着我的手，和我一起走出了教室，我望着陆佳玲，想：我一定要向陆佳玲学习她这种精神！
陆佳玲，我的一个好朋友，因为她，而改变了我，我想对她说：陆佳玲，以后我们还要做好朋友！
写朋友作文400字 篇2
暑假的一天，我的朋友王贝妮一脸坏笑的对我说“何谐，今天我们要做一个实验。”天呐！我最怕做手工了，忙说“不要！不要！””放心，很有趣的！”王贝妮说道。“我们先制作个计划，再开始做。”王贝妮一边说着计划一边催着我开始做记录。大概的准备和步骤如下：
我们准备了3个瓶子、2片锌、2片铜、1瓶醋、1袋盐、水、金属连接线、1个灯泡；然后把3个瓶子装上水，分别加上醋和盐（每个瓶子里只有一样）；紧接着把2片锌、2片铜和金属连接线连在一起；再把连好的线与灯泡连起来；最后把线放入瓶子里。就等着看灯泡发光。
都做好了以后却发现灯泡不亮，这是怎么回事呢？我们仔细的再次阅读了我们制作的步骤说明，发现金属线和灯泡之间有空隙，然后就把灯泡稍微移了一下，忽然灯泡一下子亮了起来，我们兴奋地就欢呼“成功了！”在欢呼的时候我的脑海里一下子就跳出一个词“创客！”
回到家我像一只小鸟飞进了我的`房间，快速的放下书包。兴奋地向妈妈说“今天我和王贝妮当了一次”创客“！”“是吗？你给我说说是咋回事？”原本在做家务的妈妈一下子被我的话吸引了。我就把今天做实验的经过和结果告诉了妈妈，妈妈听后笑着对我说““创客”不是你想象的那么简单，“创客”是指勇于创新，努力将自己的想法或创意变成现实！”实验不是“创客”，我一脸迷茫的看着妈妈，心里有点失落。随后想了一下，我也很高兴，因为我知道了什么是“创客”，和实验是不同的。我们的实验只能靠书本上说的那么去做得到结果，而“创客”则是自己的创意。
认识到“创客”的真实意义后，我下定决心要好好学习科学知识，和”创客“做朋友，成为一名真正的创客！
写朋友作文400字 篇3
我有个朋友，她叫李冰夏，12岁。我很喜欢跟她玩，因为她像个善良的天使一样。
星期日，我写完作业，准备去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她开心地玩着游戏，一向玩到了3点。我觉得时间不晚了，就应回家了，可刚要回家，天空就乌云密布，下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去，但是我只跑了几步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落汤鸡”了吗？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏对我说：“雨下大了，你又没带伞，要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一齐回家。走到马路边时，她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路，她把伞给我，二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说：“老奶奶，我扶您过马路吧。”说完，她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后，此时就发现了我的卧室的窗户没关，连忙帮我把窗户关上了，可雨水还是落进了屋，还好没落到床上。李冰夏问我：“你家的拖把在哪里？”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把，把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说：“谢谢你”她说：“不用谢，举手之劳而已，我先回家了。”
李冰夏真善良啊，我很高兴交到她这样的朋友。
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