身边的老师作文300字

2019-05-08 关于老师的作文

  只要你留心身边的一点一滴,那么你的生活中处处有老师。以下是小编为大家整理的身边的老师作文300字,欢迎大家阅读与借鉴!

  身边的老师作文一

  记得刚五年级那年,林老师替代了马老师,成了我们的数学老师。林老师胖胖的,人挺高大,很有威严。

  第一天上课,老师作自我介绍,说如果我们上课认真,会适当地我们一些“惩罚”,而不认真的同学,老师则会给很多“奖励”。引得大家哄堂大笑。而老师却理直气壮地说道:“惩罚就是别人有,你没有。奖励不就是别人没有,只有你有吗?”看着老师一本正经的神情,有几个同学还是笑得前仰后合……

  从那时起,以前对数学不是特别专注的我产生了好奇心。觉得浩瀚的数学王国充满着未知与神秘。

  从此我每节数学课就如同在挑战自己,攻破难关。在数学课上,我积极举手发言,努力改正粗心的毛病,尽量做对每一道题。我似乎成了林老师的得意门生。有一次,一道算式全班没一个人能解释的出来,是我的发言却使同学们开了窍,解释出了这个题目,收获了一声声称赞。

  是林老师打开了我对数学的兴趣之门,使我的成绩稳步上升,林老师诙谐幽默的教学风格使我终身受益。

  如果将来有一天,我也当上了老师,我一定会将林老师的教学方法发扬,让我的学生们享受我小学时学习的快乐,享受快乐学习。

  我希望把学习当成一种享受,不使它成为我们生活的负担。

  我希望以后也能遇见这样的老师,这会使我的学习成绩平稳上升,让我“茁壮成长”。

  身边的老师作文二

  从我启蒙开始就有很多老师感动着我,比如:一年级到三年级的吴老师,四年级和五年级的王老师,但令我最难忘的老师是我在幼儿园的李老师。虽然那是很久的事了,但好像是昨天发生的。

  记得那时我才5岁,但遇到一件事让我感动不已。我还在和小朋友们一起玩的时候。我不小心摔倒了,崴了脚,站不起来,我哭了,但周围的人都当我是空气,对我不理不睬,那时,我才知道,原来那些人都那么冷漠,突然,有一只手伸了过来,我以为是妈妈,抬头一看原来是李老师。直到李老师把手伸过来,我才明白,平时严厉的李老师,只有她扶我起来。

  是她,是李老师,她给了我人生最大的鼓励,虽然说最温柔的老师才是孩子们心中最美的老师,但我觉得,严格的.老师更美。

  严师出高徒。这句话说的多么好啊,严格的老师才能出好徒弟,越严的老师培育出的徒弟才越好。

  我最严格的老师―李老师。

  身边的老师作文三

  咚咚咚,原老师轻轻走到门前说:“刘老师什么事呀?”刘老师说:“今天,学校让你去榆次开会。”原老师自言自语道:“天呐!”同学们听后有假哭的、有发出了“啊”的一声……

  我们依依不舍的看着原老师的背影离去。

  叮铃铃,叮铃铃!上课铃声响了,但班里依然传出叽叽喳喳的声音。只见唐潇海像老鼠见了猫一样飞奔进了教室喊道:“刘老师来了!刘老师来了!”教室里立刻鸦雀无声。唐潇海扮了个鬼脸说:“才怪呢!”切!同学们又开始叽叽喳喳的乱成一团。

  过了一会儿,刘老师迈着轻盈的脚步来到我们班,老师看到黑板上还写着上节科学课的板书还没擦。很生气。我连忙跑到讲台上拿起湿湿的布子擦起了黑板。刘老师说:“你们原老师开会走后纪律一点也不好松松散散的。我认为72班是最优秀的班集体。原老师在不在应该一样自觉。”刘老师像泄了气的皮球一样失望。同学们惭愧地低下了头。

  此时的我真希望原老师快回来。这时不由得想起了孙楠唱的一首歌《你快回来》。

  身边的老师作文四

  世界上有许多令我敬佩的人,有名人,有父母、有朋友,当然,我最敬佩的人是潘老师。

  潘老师是我们四年级转过来的老师,她十分慈祥,是一位好老师,为什么说她好呢?请听我慢慢讲诉。

  有一次,我数学作业字写得有点差,以前的潘老师不重视写字,就直接看对与错,现在的潘老师不仅看对与错,还非常重视字,有几次,都把我一个人留下来,但我也知道这也是对我好。她不但是最后一个走出校门,而且早上是第一个走进校门。像这样的老师,怎么不让人敬佩呢?

  潘老师还有一双火眼金睛,每一次作业凡是有错误的,都得去订正,有一次,我看见人多,就偷偷地溜走了,结果明天的体育课前,潘老师把我留下来了,我没有想到,潘老师那么尽职尽责,还有一次,我有一道题目不会写,就抄同桌的书,结果订正时,被老师发现了,潘老师说:“虞同学,这是抄来的吧!”那时,我立马眼好了,呆住了,潘老师怎么知道的。

  这就是我敬佩的潘老师。

  身边的老师作文五

  进入四年级,进入新的学期,当然肯定有新的老师——我们的新班主任张老师。

  第一见到她的时候有点抵触,因为陈老师以前对我非常好,所以我对她不太喜欢。但是,慢慢的我有些变化。

  张老师每周三都会给我们上一节哲学启蒙课,她带着我们进入一个哲学世界,让我们思考人生的道理,并且用通俗易懂的语言让我们理解什么是对,什么是错,什么是信仰什么是传说。而且星期三可不止这些还有“百花讲坛”课程,让同学们把自己想写的和想说的还有搜集到的资料、知识用PPT的方式来跟同学分享。这让我明白了语文原来可以这样学。

  并且张老师还有一点别出心裁的地方,那就是老师在周五的时候会抽选下周的班长和学习委员,可以让当上的人有自豪感。

  还有她的教学风格是很幽默风趣,常常使我们发笑,而且张老师经常面带微笑,让我感到很放松。

  一个号老师能带给雪上一个美好的童年,张老师带给我的影响就是我越来越喜欢语文,我真庆幸遇到这样的好老师,张老师,我喜欢你。

  

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