教师作文

2022-04-19 关于老师的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的教师作文6篇,希望对大家有所帮助。

教师作文 篇1

  那天是教师节。

  金色的阳光把大地唤醒,我早早地起来把要送给张老师的礼物准备好。然后又草草地吃完早餐,拿起礼物便一口气就跑到了公交车站台。

  我刚到那里,只见其他同学早已在这里等着我集合了,他们一看到我就把我骂了个“狗血淋头”。过一会儿,公交车来了,我们匆匆上了车,跺了一个小时左右的脚才到了张老师家附近。刚一下车,我率先领头,跑到了张老师家的门口,之后其他同学也跟了上来。我们不约而同地喊了一声:“张老师!张老师!”“谁呀?”一个温柔的声音从屋里传来。“是我们”我们中的“小机灵鬼”喊了一声。之后门开了,我们看到了几年不见的张老师,恨不得一下子就扑到她的怀里去。我们进了屋,张老师请我们喝茶,她坐在沙发上,眼泪像断了线的珍珠一个劲地往下掉,一边用手擦眼泪一边问我们:“你们怎么来了?”张老师的话音还没落,我们纷纷把要送给张老师的礼物拿出来,送给了张老师。我又对张老师说:“张老师,这是大家送给您的礼物,祝您教师节快乐!”泪,再一次出现在张老师的脸上……

  我们一直和张老师开心的交谈着,一直到了黄昏,我们才依依不舍地离开了张老师,各自回家了。

教师作文 篇2

  现在书店里卖得最多的教辅是作文辅导书,孩子的书包里最重的是作文辅导书。可是,我们的孩子为什么还是下笔无言,觉得写作文是人世间最痛苦的事?

  昨日,200余老师聚在高新区麓谷中心小学,学习这所学校探索的“本色习作导写实践艺术研究”的经验和思考。这个比较拗口的名字,让许多老师起初不是很理解。但两堂课听下来,他们知道了,本色作文其实就是让孩子们通过课堂上老师的引导,学会用自己的话、讲自己的故事、表达自己的情感。长沙市教科院小学语文教研员、特级教师黄祖训认为,这种教学方法让孩子学会 “用我手写我心”,写属于孩子的东西,是非常有意义的探索。

  孩子最爱写什么?

  喜欢写与自己生活密切相关的题目

  “我从儿子一年级开始,就给他买作文辅导书,让他看范文、背范文,但是越看他越不知道写。一有写作文的作业,就觉得头大。”孩子读五年级的范琳非常担心儿子在考试中被作文拉后腿。

  “你最喜欢写哪些作文?”“哪些作文写起来需要帮助?”这两个问题,不仅 是许多家长想了解的内容,也是老师们在教学中想明确的方向。上月,482名三至六年级的同学参加了一次问卷调查。面对《身边熟悉的人》、《秋天的图画》、 《一张旧照片》等12个人教版教材小学中高年级的主要习题,同学们进行了选择,结果,孩子们觉得最好写、最有话可写的是《读书乐》、《自画像》和《童年趣 事》。而《一张旧照片》、《写建议书》和《世界遗产导游词》被列为最难写的三个作文题。

  从这项调查的结果来看,老师们发现,孩子们认为好写的、容易写的题目,其实就是与自己的生活密切相关的题目。而那些与生活有距离的作文题,要跨越的障碍则太多。

  什么是孩子的语言?

  笔墨里某个让你心中一怔的瞬间

  什么样的语言是孩子的语言?这恐怕是许多家长在面对孩子的作文时,觉得不能准确把握的问题。

  “绝对不是网络上‘Ctrl+C’+‘Ctrl+V’(复制加粘贴)的.作文,而是有着孩子自己独特语言感觉的文字,就是记忆深处的某个瞬间,用笔写出来,入木三分,让人读后心中一怔的感觉。”麓谷中心小学校长伍秋阳说。

  在交流会现场,老师展示了这样一段描述:“突然,我想到这像一个气场。动 画片《洛洛历险记》中合击绝招‘流影电光闪’发出来的大气场——四周全是气力,在围绕指挥者旋转。这白雪一片,迎风转圈的雪,不正像天地间的一个大气场 吗?”这是在20xx年长沙下第一场雪的时候,羽凡同学透过车子的挡风玻璃看到雪花纷飞时写的一篇作文中的一段。

  “彭浩林,我的同桌,您什么时候才能安静点呢?瞧,我又胡思乱想了,这是 经常的事儿。他上课时,总喜欢打乱我的心思,今天,我实在忍不住打了他一下,他才有点收敛。俗话说,不打不成才,今儿个,我要让他变成天才。”当很多老师 读到张晴写的《讨厌的同桌》时忍不住笑起来。

  这些习作读后是什么感觉?记者想到一张天真的脸,稚嫩的声音,童言就是无忌,语言折射的是儿童童真、童趣的内心世界,自由的表达和简单的快乐。

  怎样让孩子“我手写我心”?

  大量的阅读+深切的体验+仔细的观察

  一篇篇习作读后让人眼前一亮、心中一乐,怎样让自己的学生和孩子写出这样的东西呢?很多老师和家长最想知道 “钥匙”在哪里。

  罗素娟老师用一堂《谁吃了这颗糖》的习作指导课来说说自己的“钥匙”:在 一堆糖里放一颗最酸的糖,请吃到这颗最酸的糖的同学说说自己的感受。冯祺吃了那颗糖。他形容自己的感觉是:“我从来没有吃过这么酸的糖,就像……就 像……”他一时说不出话来,在回味,并努力捕捉那种最真切的感觉。而同学们也在着急地想帮他说出答案来。足足等了十来秒,他终于开口了:“我觉得就像手指 头被门缝夹住了一样。”这种只有孩子才能表达出来的感受,让同学们击掌喝彩。

  “孩子写不出来,家长不要逼,要给他时间,开阔他的思路,让孩子去找到素材,发现自己想要表达出来的内容,这就是本色。”长沙市小学语文协会会长李庄老师说。

  虹桥小学校长余韵群的“钥匙”是:孩子们无话可写,是因为不善于观察,不善于积累素材,家长要引导孩子捕捉生活中心灵一动的瞬间,培养孩子观察的能力。

  一师二附小校长余宪老师认为,习作教学之所以是个难题,是因为每个人有每个人的方法,而家长要做的事情是,让孩子学会把话讲明白,激发孩子表达的兴趣,让孩子们把心中的话说出来。

教师作文 篇3

  每一个人都有属于自己的愿望。而我的愿望就很普通很大众,那就是成为一名出色的优秀教师。

  这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名教师。

  我会和学生们生活在一起。搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通。让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏。轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累,当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来。

教师作文 篇4

  伟大的至圣先师——孔子,是一位不可多的好老师,然而我的身边也有一位春风化雨的好老师,就是您——李老师。

  开学的第一天,当您以严肃的眼神走进教室,全班立刻鸦雀无声,连最浮躁的人,也安安静静的,彷彿惊弓之鸟。一开始我们班还搞不清楚状况,想摸清楚您的底细。路遥知马力,日久见人心,过了数月后我才知道,原来您是一位和蔼可亲,敬业专业,而且善解人意的好老师,和我们想像的天差地别。

  记得有一次考试,全班数学几乎一塌糊涂时,您浑身解数,用心的把每一个人教得滚瓜烂熟。一开始,在成绩上,并没有明显的改变,但过了许久成绩开始突飞猛进,叫家长们啧啧称奇,隔壁班同学也都对我们刮目相看。在这段时间,您不曾喊过苦,也不曾叫过累,这种锲而不舍的教学态度,使我忍不住想要颁给您一座优良教师奖。

  还记得有一次您心血来潮,自掏腰包,请全班吃麦当劳,叫全班高兴得手舞足蹈。当美食送来教室时,整间教室洋溢着浓郁的香味,大家拼命的啃食这难得的喜悦。正当我们吃得津津有味时,才发现老师没有吃,全班一窝蜂的冲去前面,想要和老师分享;老师笑了笑,也和我们一起吃了。想到当时吃的情景,至今仍有一种无与伦比的幸福感觉,至今宛如还齿颊留香、回味无穷呢!

  以上的话,全出自于学生的肺腑之言,绝无半句虚假。教师节,献给特别的您,谢谢您对每一位同学的关心,让大家知道,原来自己也是很不赖的。

  新学期换了新老师,一切都在适应中,忍不住会拿您和新老师比。如果老师能再教我们两年,那一定会举“班”欢腾。唉!我还是别痴人说梦话了,在此,我真心诚意祝老师:教师节快乐,永远幸福洋溢!

教师作文 篇5

  这即在将到来的教师节,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对你的赞美!

  老师,您辛苦了

  可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改着作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题的时候,是谁在不厌其烦的为我们指点迷津?在我们犯了错误的时候,又是谁在督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!

  有人说,您像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道,我要说,铺筑大陆的石子,与青山一样不老。

  老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们。默默无闻地奉献着,不求一点回报。

  您,使我由一个什么都不知道的小毛孩成长为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小姑娘成为一个能说会道,落落大方的少女……这其中,您费了多少的精力,花了多少的心血呀!

  教师——伟大的职业

  如果有人问我,你最崇敬的职业是什么?我会不假思索地回答:“教师!”

  如果有人问我,你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地回答:“教师!”

  如果有人问我,你长大以后最想当什么?我会斩钉截铁地回答:“教师!”

  在学习的道路上,我们会遇到很多的困难,都是在老师的帮助下解决的。老师的教诲,是我们成长的养料。老师的恩情,是永远不能忘记的。是啊,老师——一个多么神圣的字眼。今天是您的节日,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!”

教师作文 篇6

  一杯清茶,没有诱人的颜色,没有芳香的气味,有的只是淡而朴素的清新,我们的王欣香老师就是这样。

  一次,我们去上体育课,下楼梯时,我脚一滑就从楼梯上滚了下来,腿被台阶撞了一下,出了血,倒在地上时已经完全站不起来了。虽然我没有哭,可是我的心却在流泪。几位同学看到了,连忙把我扶起来……正在这时,王老师来了,她很焦急地把我背到医务室,看着校医清理我的创伤,连声问道:“没伤着骨头吧?要紧吗?需不需要送医院?”得到校医肯定的答复后,王老师才舒了一口气,放下心来。我看到老师那慈祥、关爱的面容,心里舒服了许多。

  还有一次,同学们进行“阳光体育运动”,兴高采烈地玩“贴树皮”的游戏。正当我要跑到下一个同学的后面贴住时,意外发生了,她不小心一退,一脚实实在在地踩在了我的脚趾头上。妈呀,那是钻心的疼!我一瘸一拐地离开队伍,眼泪哗哗地流下来。王老师看见了,关心地问:“怎么样了?没有事吧?”听到老师的问候,我连忙止住了泪水,说:“没关系,老师放心!”

  王老师不但对学生好,和蔼可亲,其他方面也是一流的。别看我们王老师平常说说笑笑的,很轻松,可到了关键时候,她却从不含糊。

  那次轮到我们班升旗,王老师亲自训练我们,她一遍又一遍地示范,让我们严格按规范动作做。我们踏着方步,整齐地走着,就像天安门前的卫队一样威武有力。大家的姿势非常标准,用最豪迈的步伐展现自己。正式升旗时,升旗手和护旗手都挺直腰板,“踏踏踏”整齐的脚步声合着音乐,雄赳赳气昂昂的,博得了全校师生的赞叹……

  师爱,不像父母的亲情那样浓烈,也不像朋友之间那样直白,它是一种既平凡又平淡的爱,就像清茶一样是淡而朴素的清新。我们要好好珍惜这淡淡的如茶般的师爱。

  一得斋主:《师爱如茶》——题目有新意!即兴赋诗一首——

  《咏茶》

  人居草木间,白水紫砂伴。

  品茗论高下,交友唯清淡。

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