对老师的印象作文

2021-11-27 关于老师的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的对老师的印象作文,希望能够帮助到大家。

对老师的印象作文1

  记得第一次见到老师是在开学的日子,那一天,是父亲陪我来的。按照通知书上的说明,我们找到了班主任的接待处。记得床单好像是您递给我的,我隐隐约约地记得你好像没说话。那时,我只注意到我们班主任怎么长得这么“慈祥”,我们不会初中四年都在他的领导下吧!我心里嘀咕着。

  接下来是军训,烈日炎炎,我们头顶白日,汗流夹(浃)背。记得老师最多的是,老师每次来总是带上几盒“藿香正气水”。在立军姿的时候,我向后看了一眼,记得你立在那里呆呆地看着我们,手里还拿着几盒“藿香正气水”.

  学习才是正轨,在往后的学习中,你为了改善我们班的课堂气氛,我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血,有股青年人所特有的爱拼。但面对无奈,您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平,那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。

  老师,在今后的学习和生活中,我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后,张老师我想对你说,不管我今后身在何处,学生永远爱您,尊敬您!

对老师的印象作文2

  岁月带走的是时间,却带不走我们班永远在一起的心。时光是那么地匆匆,一眨眼,六年就过去了,而我们也即将毕业了。六年,很快很快就过去了。小学毕业让我们不得不踏入期盼已久的初中生活,让我们不得不告别朝夕相处的同学和老师……想到这里,我的心里不禁泛起汹涌澎湃的浪花。

  今天我怀着激动的心情,依依不舍地给您写了这封信。

  您还记得五年级时,我在教室的一角做作业,您走到我身边,对我说了一句话:“字要写好点,要有力度。”当时,我听了您的话,好好地练习写字。果然,一段时间后,我的字体更有笔锋了。但是,我偷懒,没有好好写,当正式写作时变得力不从心了。您每次看到我上课走神,都用眼神提醒我。您还记得那个回廊吗?当时,我和小顾同学在那里,您批评了我们,告诉我们要提起精神好好写字。在这里,我想用一句话来赞美您:您的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

  老师,什么都不能表达我对您的不舍之情。如果,不是您的谆谆教诲,也不会有今天的我,我会好好学习,找到一份好工作,就回来找您们,在我们的母校和教育我们的老师团聚在一起聊聊家常、谈谈工作!

对老师的印象作文3

  我惴惴不安地走进了教室。新老师是谁呢?环顾四周,把目光锁定在了黑板报前的老师身上:她穿着一件款式简单的浅色短裙,头发盘了起来,显得简洁干练。再加上一脸淡定的表情和指挥学生的熟练,一定是个经验丰富的老师。

  “你是祝安琪吧,我姓宗,叫我宗老师,来出黑板报吧!”我还在打量着老师,老师已转过头看见我,朝我唤道。我应了一声,加入到他们的行列中。

  不知不觉,黑板报已出了一大半,此时大家都满头大汗。突然,刘语跑进教室,我们眼前一亮:她手里提着一袋冰棒。我们赶快取了一根吮了起来。尝着尝着,我疑惑地问:“刘语,这些冰棒哪儿来的?”“老师说,我们出黑板报很卖力,热成这样,所以让我买冰棒来犒劳大家。”这句话令我感到了一股暖流,原来宗老师不仅干练,也很关心别人呀!

对老师的印象作文4

  虽然我已经是五年级的小学生了,但是,我还是忘不了我那四年级的数学老师。数学老师姓毛,她不高不低,有一双水汪汪的大眼睛,身材很苗条,而且非常幽默。记得有一次上数学课,有一位同学写课堂作业时,老师走了过来,看了看他做的作业,发现了他做45*99时,没有进位。就笑着说:“进位点呢,吞了?”当时,全班同学哄堂大笑,而这个同学呢,当然惭愧不已。老师除了幽默之外,还很严厉,但是呢,有时也很爱笑。那次,我数学作业没有带,组长告诉了都是,毛老师严厉地说:“你为什么没有带作业?”“我忘记带了。”“那好,今天给我在下课时间写完。”后来我再也没有不带作业了。还有一次,期末考试结束了,我们班终于考了全年级第二,在发卷时,老师嘴角扬起了一抹甜蜜的笑容,同学们看到了老师的笑容,心里都乐开了花。我喜欢我的数学老师,她的.幽默,使我们开怀大笑;她的严厉,使我们学习进步;她地笑,鼓舞着我们前进。如果没有毛老师,我们班的学习成绩就不会像坐了直升机一样,直线上升,如果没有毛老师,我们的学习兴趣就不会提高。数学老师的教悔之恩我终生难忘!

对老师的印象作文5

  第一次读到老师的名字,油然想起地是杜工部《春夜喜雨》中“随风潜入夜,润物细无声”的句子,悠悠然若春风直面,灵动间似惊鸿一掠。淡然脱俗、轻逸绝尘。后来得聆几次言教,字里行间又读出博大宽广、精深缜密来。

  茫茫人海,有幸得蒙指点迷津,当然是我一世之师!

  老师的过人之处还在于每次点评针砭阿是、醍醐贯顶。得以于万万佼佼者中独领风骚,如果不是见闻广博、功底深厚,一切一切无从谈起。

  老师是一个十分谦虚的人。“竹密不妨流水過、山高哪阻野雲飛”是老师自谦的写照,更饱含老师对“青出于蓝”的殷切期望。有此巨人的肩膀,幸莫大焉!

  父亲告诉过我:“师之精义在于诲人不倦”。您只需随意阅读老师任何一篇点评回复,就知所言非虚、名副其实。

  由于“中考”冲刺在即,可能要离开论坛一段时间,谨以此文,感谢老师!感谢大家!

对老师的印象作文6

  王芳杰老师是一位优秀的老师,她就像一位母亲一样爱护着我们。

  王老师是从三年级接手我们班的,那时我们就像一群没有将军的队伍,整天不知道该做什么,后来王老师来了,我们这些小兵有了将军,可是我们这些小兵不听从将军的指挥,是她得耐心和细心把我们感动了,让我们愿意听从她得指挥。

  记得王老师刚接我们班时,每到上课的时候我们班的同学都在下面吵来吵去,不管老师讲些什么,我们也不去听,那段时间王老师上完一堂课嗓子就会哑到说不出话来,有一次我看到她在吃含片,就这样王老师也从来不会对我们发火,她会用她的耐心来感化我们。有时她会像一位母亲一样,和我们谈心,说说我们的不足之处。就这样我们知道王老师是真心对我们好的,一点点我们也听老师的话了,也心甘情愿的听从王老师的指挥了。但还是有个别的同学不听话,王老师会和他们去谈心,告诉他们不学习对你的将来的发展会有很大的影响的,在王老师的耐心的劝导下,一个个不听话的同学,也都变成认真学习的好学生了。

  我爱我的老师,我也谢谢她对我们的帮助!

对老师的印象作文7

  当我第一次看见了我的班主任,宣老师,心里有点恐惧。因为我在读书的时候,看到了老师的不高兴,明白了老师不喜欢违抗命令的人。从那时以后,我知道了我得要听话,才会令宣老师喜欢。

  我知道,宣老师,是一个细心,又是一个态度和蔼的一个语文老师,她不喜欢说话吞吞吐吐的和拖拖拉拉的学生,所以,我得在一个充满知识的校园读书。那这样,我的知识就会越来越多,就会越来越丰富。我记得,宣老师说过,“我们是最棒的。”表示我们这同学是最棒的。宣老师让我们都变成最强的。然后,让别的班都羡慕我们。都知道,四(6)班,是最棒的。

  当然,在学校里,有语文老师,也有数学老师。我们的数学老师。我们的数学老师姓杨。杨老师是一个令我感觉到一个开朗的老师。他上的课,都感觉上起来特有味道,很难的题目都被解开了。

  最后,我说说美术老师吧!戚老师是一个副校长。戚老师画画一定不赖。那我更得要认真听课了。

  这就是我新老师的印象了,我知道,每个老师都有自己的教学方法。都有自己的规则。

对老师的印象作文8

  有人喜欢讲课认真严肃的数学老师,有人喜欢讲课生动有趣的美术老师,而我最喜欢讲课幽默形象的语文老师——范老师。

  范老师中等身材,胖胖的,两只炯炯有神的眼睛总是和气地望着同学们,整天笑眯眯的,一点儿都没有老师那种威严的样子,所以我们班的同学都和他挺亲近。

  幽默是范老师最大的特点。范老师第一次给我们上课,他的自我介绍就十分有趣。那天,范老师夹着书,大步跨进教室。看着那张陌生的脸,全班同学都安静了下来。我的大脑中闪出了一个问号:这位老师姓什么?我等他介绍自己。他走到讲台前,放下书,高声说:“我姓范,既不是吃饭的‘饭’,也不是犯罪的‘犯’……”然后在黑板上写下一个大大的“范”字……

  第一堂课,范老师就给我们留下了深刻的印象,同学们都喜欢上语文课了。上完了一堂语文课,我就盼望着下一堂语文课的到来。

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