教师作文

2021-06-09 关于老师的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的教师作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师作文 篇1

  今天是9月10日,是一年一度的教师节,有很多同学都去给老师送了礼物的。

  我也给老师送了老师老师送了老师礼物,我想老师整天都在写字,脸上全是粉笔灰,对皮肤不好,所以我就给老师买了三瓶保护皮肤的护肤品。希望老师能够永远健康、美丽。我送老师礼物不为别的,就是因为老师是我在学校的母亲,她教育我,给了我爱。我和老师是心心相印的朋友,老师是我最尊重的人,也是我心里最耀眼的一颗星!!!

教师作文 篇2

  在这个硕果累累的九月,终于迎来了一个神圣的节日——教师节。教师,看似一个多么普通的字眼,但却是人类灵魂的伟大工程师。她也是辛勤的园丁,浇灌着祖国未来的花朵;她无私奉献,默默耕耘在三尺讲台。在这个特殊的日子里,我怀着深深的敬意,向敬爱的老师们问好。

  今天,我早早地来到学校门口,心想:教师节该送老师什么礼物好呢?正在犹豫,突然我看见有好多卖鲜花的,我就跑过去,给老师买了两枝康乃馨。因为我知道康乃馨代表了爱、尊敬、关怀之情,是送母亲的爱,老师就像妈妈一样始终关爱着我们,把我们当成了她的孩子。想到这里,我就飞奔着跑向教室,准备把花送给老师。

  到了教室,我放下书包,看到老师在教室门口,我就把一枝花送给了老师,并且对老师说:“老师,祝您节日快乐。”老师微笑着对我说:“谢谢”。然后,班里的很多同学都跑过去给老师送花,老师把一捧花插在了教室里,教室顿时变得漂亮极了!这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容,我的心也美滋滋的。

  敬爱的老师,您在我心中是那么可亲可敬,在这个特殊的日子里,我想再次对您说:“老师,您辛苦了!”

教师作文 篇3

  她带领着我们从元谋古人到近代文明的'崛起,她带领着我们一览中国五千年文化,她让我知道了中国王朝历代变迁,她是历史的说书人。

  “叮铃铃,叮铃铃”刚做完操上来的我们,满身大汗。可是还得随着铃声,拿出藏在抽屉里的历史书。“请翻开103页”历史课代表站在讲台上,声嘶力竭的喊到。朗朗的读书声由班级传出,而历史老师便踏着声音而来。她静静地站在讲台上等着我们读完。“好,请把书翻回第103页,今天我们来讲讲……”枯燥历史从她口中说出,仿佛变成了一个一个有声有色的故事。全班安静下来了,刚上来的那股热气,仿佛也随着老师的声音一点一点的散开。

  可是这种情况没持续多久,班级四周出现了,碎碎杂杂的小声音。虽然声音不大,但足以让她听到。她皱了皱眉,但为了不打断上课节奏,她只抬眼朝那边看了一会儿。声音反倒没消停,愈加猖狂,越来越大声。她停下来盯着他们,他们也停下来。她转头讲的PPT上的内容,他们讲刚刚没说完的内容。她终于忍不住了,就这PPT上的表格。开始点出一个个讲话的名字,叫他们上来回答问题。课堂终于安静了,我们终于也能静下心来融入历史之中。

  我心中最美的老师,她不用有轰轰烈烈的故事,却总能从小事中体现出她的负责。她不用有很高深的方法,却总能管理好课堂纪律,让我们融入历史的海洋之中。她不用有很渊博的知识,却刚好能回答我的问题。

  我的历史老师说“她有一位很好的历史老师,让她喜欢上了历史。”现在我也可以说“我也有一位很好的历史老师。

教师作文 篇4

  XX年9月1日,一位新的音乐教师来到了“xx小学”任教。那位老师就是23岁的我。

  我小时候就很讨厌那种讲课死板板,平时要学生死记硬背,动不动就骂学生的老师,因此,我以后都不会像上述那种老师那样教书。我在上课时,会按教材教学生们唱歌或者弹琴等。

  当我教他们唱歌时,会先教他们一些音乐知识,然后让他们读读歌词、唱唱旋律,再让他们自己试着唱一唱,最后把他们唱得不好的地方讲出来,再教会他们唱。

  我教他们弹琴时,先教他们基本功,然后先做个示范,再请一些同学上台试一下;如果有些同学很想做,但是又没有胆子上台做的话,我会尽力去鼓励他们,但他们还是不够胆的话,那就不能勉强他们了。

  我每次上课前都会看一下我教的那个班之前上了什么课,在上课过程中如果发现同学们精神不太集中的话,我不会骂他们,我会“对症下药”,尽量用一些有关的话题把他们的注意力集中起来。我上课有时还会讲一些笑话或者小故事,令同学们轻松地听课,我讲课也会更投入。

  这就是XX年后的我。如果您对我这个“老师”很满意的话,那就在XX年后把您的孩子送来这间学校吧,我会非常公平的对待各位同学的。

教师作文 篇5

  一年一度的教师节终于到了,这次教师节是在学校的操场上举行。

  老师们首先陆陆续续的走上升旗台,接着,献花的同学与少先队员也走了上去,献花的同学先将自己手中的鲜花递给老师,说了声:“老师,您辛苦了!”老师开心得合不拢嘴。

  接着,少先队员围着老师,行了个队礼,异口同声地说:“老师,您辛苦了!”学生代表则开始滔滔不绝地朗颂起赞美老师的诗句:啊!亲爱的老师,您是辛勤的园丁,我们是花花草草,您给予我们足够的知识(养料)。啊!亲爱的老师,您犹如我们慈祥的母亲,用知识灌输我们。让我们从一个个无知的小鬼,慢慢长成一个个拥有知识的人才……老师听了学生代表这通讲话,激动地热泪莹眶,紧紧地与同学们拥抱在一起……

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