教师作文

2021-06-07 关于老师的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的教师作文3篇,希望对大家有所帮助。

教师作文 篇1

  教师的职责是传道授业解惑。我们面临的教学对象,基础普遍薄弱。如何引导学生提高学习兴趣,更好地健全人格,提高道德情操,是我们应该潜心研讨的现实课题。前不久在给学生上课中,有一位学生,给我留下很深的印象。他比别人懂事,好学,有礼貌,我布置的课堂作业,请同学们写一篇《年终随想》,其他人都还在冥思苦想,不知从何下笔时,这位同学却成竹在胸,很短的时间里就把作业交上来了,因为他有真情实感,随想里写出了对父母的感恩之情,写出了少年儿郎的志向和报答父母的孝心,这在他们同班同学、甚至同龄人中,实在难得。

  这位学生在《年终随想》中写道:“时间过得真快,一眨眼又到年末了,新的一年即将到来,在这个不断进步不断变化的社会里,我们唯有多学习、多实践,才能适应信息化的时代,才能融入其中。”

  在教学中,我们给学生讲述最多的是要明确学习目的,提高学习兴趣,并在此基础上树立学习靠自己、要脚踏实地一步一个脚印打好基础和不怕吃苦受累的观念,正所谓“万丈高楼平地起”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。知识要靠自己去挖掘,精华要靠自己去提炼。

  人的一生看似很漫长,其实很短。在这个过程中就是不断地学习,不断地去积累,不断去运用,不断地去体会。同学们现在身份是学生,任务是学习。时间经不起我们一而再再而三地消耗和浪费了。我们不要说累,不要说苦。我们学习再辛苦,也没有父母辛苦吧?再累也没有父母累吧?想想我们的父母也挺不容易的。父母在外面拼命地挣钱,就是想让我们吃饱穿暖。我们生病了,最着急的是父母。父母流血流汗赚来的钱,不是天上掉下来的,也不是大水冲来的。现在有很多独生子女,从小就娇生惯养,被当成小皇帝、小公主一样供着,不为父母做一点事,只会找父母要钱,没有一点独立生活的能力。根本就是吸血虫,不停地吮吸父母的血,别忘了,是父母赐予我们生命,身为子女,难道我们不应为为父母减轻负担吗?不应该为父母做一点事吗?可怜天下父母心啊,其实我们的父母真的很累了。我们应该体谅父母的苦心,而不是给父母增加负担,让父母为我们更操心和担心。

  在与学生交流过程中,我发现学生们的认识在逐渐提高,学生能认识到:老师的话要铭记在心。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。知识改变命运,态度决定一切,细节决定成败,毕竟前途是自己的!一位学生这样说道:在学习时,每当我想放弃的时候,想到了老师的鼓励,就看到了希望,并让我坚持不懈。要知道,社会竞争是激烈的,我们只有学到更多的知识,才能更好地融入这个社会。说白了,没有知识,没有一技之长,就没有我们的立足之地,我们就很难发展下去。

  说得多好啊!学生们在一天天长大,一天天变得懂事!通过学生成长的轨迹,我们看到了辛勤耕耘的希望,所有的努力和付出,都在学生成长的过程中得到了最好的回报。

教师作文 篇2

  总是一厢情愿的说自己是孩子们的朋友和伙伴,可孩子们真的把我们当成他们的朋友们?怎样做才能让孩子喜欢老师呢?

  孩子不喜欢老师的原因很多,可能是因为很调皮,经常受到老师的责备;或者因为做了一件错事,受到了老师不公平的待遇,因而对老师产生了敌对情绪;或者因为在某一方面的能力欠缺,不能很好的完成作业,因而感到了压力,感到不快乐。——————种种的原因造成了孩子不爱上幼儿园。

  毕竟我们面对的是一群才离开爸爸妈妈,刚开始过集体生活不久的毛头小孩,他们需要的是和蔼可亲的老师。所以首先我们要做到的就是微笑面对孩子,亲近幼儿,耐心对待幼儿。“微笑”有一种拉近人与人之间距离的魔力,每当我带着微笑来到孩子们中间,孩子们也会以笑容回报我,并不由自主地靠近我,希望和我亲近,和我说话。幼儿园的孩子调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱。所以孩子非常需要我们的关爱,比如他们或者会拉着你的手絮絮叨叨地要告诉你些什么悄悄话,或者理所当然地把脚伸到你眼前要你帮忙系鞋带,或者在你表扬他们时一脸的灿烂,他们眼中所流露的,也有很多盲目崇拜的成份吧!他们喜欢老师抱着他们,可能鼻涕、眼泪就都蹭到我们的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。

  幼儿园的孩子普遍喜欢漂亮、年轻的老师。但只要我们拥有年轻的心态,以一颗童心对待孩子,把自己也当作孩子,走入孩子的内心世界,分享他们的快乐,解除他们的烦恼,做孩子知心的朋友。这样孩子还是会喜欢我们。 因此,要想让孩子喜欢上幼儿园,就必须做个孩子喜欢的老师。怎样才能做个孩子喜欢的老师呢?首先应该做一个善于反思的人。儿童有他们自己的世界。“在这里,他们建构着自己的规则,遵循着自己的规律,创建着自己的`价值和意义,追求着自己的精神。”可是,成人却“过于热心地去干预儿童的世界,通常在缺乏对儿童世界的倾听与对话、交流与发现时,仅仅依靠儿童的只言片语就急急忙忙自以为聪明的试图去解释他们,去‘引导和帮助’他们,武断地一次又一次因着儿童的某一言语而误解他们责罚他们,伤害他们稚嫩却聪慧的心!”因此,作为一个幼儿喜欢的老师首先要不断反思自己的行为哦!

  另外,爱心也是必不可少的!还有,就是要观察孩子了解孩子感受孩子,适时地给予帮助和鼓励,这些都是孩子喜欢你的重要的原因

  总是一厢情愿的说自己是孩子们的朋友和伙伴,可孩子们真的把我们当成他们的朋友们?怎样做才能让孩子喜欢老师呢?

教师作文 篇3

  《小学生之友》中的一篇文章《救学生要紧》吸引了我的眼球,文中刻画了黄涌老师在四川地震中勇救学生的光辉形象。再次勾起了人们对老师的敬爱,世人将老师称为“辛勤园丁、护花使者、人类灵魂工程师、恩师慈母”,自古以来备受人们的尊重。

  《救学生要紧》讲述了5。12汶川大地震,下午2时28分什邡洛水中心小学地震来临时,黄涌老师镇定自若,带领同学有序撤退。他希望同学们一个不少地安全离开教学楼,把生的希望留给自己的学生,可是他却毫无顾虑自己的生命。生命成可贵他知道,可是心中想的只是自己的学生呀!逃离出来的一个个学生都站在安全的操场上最后等待老师的出现。这时看见黄老师抱着一个鲜血淋漓的受伤同学从废墟中冲出来,刚一放下受重伤的同学时,余震不断发生,地动山摇,教学楼还继续在倒塌,危急时刻黄老师再次爬进倒塌教室中,又一次背出最后一名嗦嗦发抖的女同学时,轰隆一声巨响,房屋全部变成一片狼藉,同学们得救了。他这种毫不利己,专门利人的精神,表现了一个老师在最危险的时候不顾个人安危,一心为了同学,他认为孩子们的生命比自己更为重要,像这样爱生如子的老师何止这一个呀!请看谭老师双臂护着四个孩子的生命自己却牺牲了,还有张米亚、瞿万荣、吴忠红……他们像慈父慈母百般呵护着每个孩子,牺牲时却毫无怨言,面带笑容。

  灾后又是你强忍住失去亲人的悲哀,和同学们在帐蓬中上课,安慰失去亲人的学生,让笑脸重新绽放,正由于你们无私奉献,浇灌着灾后重生的花朵,才使得这些花朵开得更加鲜艳多彩。

  读《救学生要紧》一文后,改变了我以往对老师的看法,以前我总是认为老师凭一支粉笔,一本教课本,教书育人没有什么高尚,比起科学家相差甚远。现在我深深感到千千万万的“护花使者”在默默无闻辛勤耕耘,作出了无私的贡献,教育我们成长,没有你们的奠基,哪有今天的科学家,哪有今天卫星上天,哪有祖国的繁荣。我为拥有你们这样品德高尚的老师而自豪、骄傲和幸福。老师您是最可爱的人!

  为人师表的老师处处影响了我,教育了我成长,我深深爱上了老师这一个神圣而又光荣的职业。我要接下老师这个班,像他们那样,不断燃烧自我,照亮别人,诠释教师的博爱情怀,做学生楷模,把毕生精力献给祖国的教育事业,让祖国的花朵开得更加灿烂。

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