在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的班主任作文300字5篇，欢迎大家分享。
班主任作文300字 篇1
我的班主任黄老师，是一位30岁左右的年轻漂亮姑娘。同时，她也是我们的语文老师。她的眼睛又大又圆，只可惜这么漂亮的眼睛上却架着一副眼镜，皮肤白皙，头发乌黑乌黑的，常常披在肩上，在微风的吹拂下，飘逸着一头的秀发，还飘来一阵香味呢！
黄老师的眼神最有杀伤力了。每当上语文课的时候，总有那么几个调皮捣蛋鬼要做小动作，只要黄老师的眼神扫描到那个同学身上，那个同学就马上停下来了，假装很认真的在听讲。但黄老师有的时候的眼神还是很温柔的。每当同学们有什么难题要去请教她的时候，她总是用温柔的眼神看着我们，并且总是耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。
黄老师总是雷厉风行的。不管在平时的课堂上，还是在课间休息的时候。她总是风风火火的，争分夺秒。的确是呀！时间就是金钱，稍纵即逝。因此，她的工作效率总是很高。就连上课的语速也是比较快的，如果你上课只要稍微一分神，那就糟糕了。这节课等于没有上了。因此，在上课的时候，绝对是不能思想开小差的。
这就是我们的班主任老师。一位雷厉风行的老师，我们都很喜欢她。
班主任作文300字 篇2
那天，上课铃刚响了两声，只看见一个胖乎乎的男老师大步走进了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼镜，这才大声对我们说：“同学们好，我是你们的新班主任，我姓范，不过可不是吃饭的饭，也不是犯罪的犯？”说着，他拿起粉笔，准生证黑板上写下一个大大的“范”字。
同学们一下笑出了声，看来，这个范老师还真有点与众不同。果然，开学短短两个星期，我们就见识到了范老师的“与众不同”。比如说留作业时，他会留好几份不同的作业，让同学们挑着自己喜欢的做。明明是作课文，他却将同学们折纸，等大家都折会好些东西了，他这才宣布今天的作文题目是《有趣的折纸》，他还在我们厌学的时候给我们讲笑话，比如说有一次学写人的作文时，他见到我们无精打采的样子，于是就说：“老师给你们讲个笑话：老师在讲写人的作文时，让大家写家人的特点。小明说：“那我写我奶奶吧！”“那你奶奶有什么特点呢？”老师问。“我奶奶腰椎间盘突出。”话音刚落，就引来全班的一片哄堂大笑。
许多人都说范老师“不务正业”，可是在一个学期的时间里，我们班的成绩却直线上升，年级排名也进入了前三。看来，这个范老师，还真是有教书的秘诀呀！
班主任作文300字 篇3
我的班主任宋老师，她梳着一头短发，显得格外气质非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且还会说话，高高鼻子，下面还有个出口成章的嘴，整体看上去有些盛气凌人。
她平常温柔，亲切，但是只要我们一惹她生气，她就会暴跳如雷，把不听话的同学，叫到旁边教训，所以又爱她又怕她。
记得我们从幼儿园大班，刚上一年级变成小学生时，我们什么都不懂，有的不听话，有的上课讲话，不懂规矩，还有的捣蛋等……，她一天面对我们这些各种各样的'学生默默地付出着，把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子，她比别的老师辛苦，因为她是二年组的年组长。那段时间她的嗓子都为了我们累哑了，可现在我们知识懂得了很多，这和老师的付出是分不开的。
最近老师的心情不太好，因为，最近总有好几位同学不完成作业，但是这一切都是我们做的不好，她才会心情不好，所以我们要努力学习，为自己争光为班级争光。
亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵，您像太阳一样给予我们温暖。
您为了我们这些小树苗能够长成大树。
老师您辛苦了，宋老师我们爱您。
班主任作文300字 篇4
我们班主任呀！并不是长得很漂亮，但是却很温和。
杨老师她教语文，她很幽默，上课时，她讲的滔滔不绝，眉飞色舞，我们都连忙鼓掌，她就讲得更起劲了。杨老师她从不涂脂抹粉，高高的，头发卷卷的，眼睛很活跃，显得很有生气。
杨老师她有时候特别“狠”，哪位同学做了事呀！老师就让那个人抄书，其实呢？我们大家都知道，老师这是为我们好。
杨老师特别善良。一天，同学的东西不见了，杨老师也来帮忙找，在老师的帮助下，同学找到了丢失的物品。同学高兴极了，杨老师也笑了笑。
杨老师还很有正义之心呢！有一次，同学的毛笔被另外一个同学折断了，杨老师“闻声而来”，跑到毛笔折断了的那个同学，沉思了一会儿，说：“这样吧！我听说过了，你们都有错，那折断你笔的同学只要付毛笔一半的钱就可以。”你看！老师这话是不是也让你很敬佩呢！
老师呀！谢谢你啦！你像一个辛劳的园丁一样，日日夜夜地给我们批改作业本，老师你就像一盏黑暗中的灯，点亮我前进的道路，啊！老师，谢谢您！
班主任作文300字 篇5
今天早上，发生了一件鲜有发生过的事情—-班主任叶老师不在。
早上我到班级的时候，已经接近七点五十分了，可叶老师居然还没有来，我不禁有些担心：今天叶老师不会一整天都不在吧？可我又莫名其妙暗自开心起来，因为我本来以为要在今天的单元考拖到明天举行了，这样我就有多一天时间复习。到了大课间，数学蔡老师顶替叶老师的位置，没有了叶老师，班级明显混乱，一些漫无边际与学习无关的话语不断传入我的耳际，不过我还是乖乖的，叶老师不在我也可以很自觉。接下去下楼梯、做早餐、大课间活动，矛盾一个接着一个地发生，我感觉除了我和我附近的同学以外，其他人都在讲话，而且都并非心平气和。这样的状况一直延续到了第一节课，严格的蔡老师整顿了纪律，就连那些特别多话的同学也一时安静了下来。可好景不长，蔡老师一走班级又乱了起来。我努力让自己平静下来，尽量不受干扰，努力熬过了第三四节课的考试。
随着“叮铃铃”放学铃响，让我放轻松了许多，终于安静了。我想：真希望叶老师下午能来。我不停祈祷着……
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