班主任作文300字

2021-12-28 关于班主任的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的班主任作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任作文300字 篇1

  我的班主任姓洪,是我一年级的老师,虽然已经过去4年了,但有两件事,我记忆犹新。

  第一件事就是我一年级第一学期期中考试,我的了100分,这让十分高兴的我再往陈奕多那看了一眼,哈哈!99!我的第一又保住了,上课时,老师拿我的来讲解题目,我瞟了一眼,顿时心凉了半截,一题做错了!

  但是大家都没发现,我想了一想,还是说吧,但是我的100变成了98,十分不情愿,但是老是发奖状时,我还是第一,于是我冲进了老师办公室,但她好像在那等我似的还说了一句:你来了。但是等我出来时,奖状上还写着第一。她只说了一句你能够及时承认错误,第一还是你的。

  第二件事是发生在期中考试之后的第一次测验,试卷上都是我们以前做错过的题目,我看到了让我的第一差点飞的题目,于是仔细的做,仔细的检查,但是还是错了,老师改了几道题目,打印出来,再让我们做,于是,大家又被折腾了几回,才肯罢休,让我们做下一张试卷。

  一日为师,终生为父老师的教诲之恩,我终生难忘!

班主任作文300字 篇2

  我们有一位和蔼可亲的老师,是我们的班主任平老师,平时十分关心我们。她的头发黑黑的,眼睛大大的,什么也逃不过她的火眼金睛。

  记得有一次,蒋奕臣发烧了,可是他还是坚持来上学了。蒋奕臣一走进教室,就一脸不高兴的样子,看起来没有精神。这时,平老师走来,关心地问:“蒋奕臣,你怎么啦?身体不舒服?”蒋弈臣摇摇头说昨天晚上有点发烧。平老师马上说:“你不要回家休息吧?”蒋奕臣又摇了摇头。平老师还是不放心,去了办公室,原来是给蒋奕臣妈妈打电话询问情况去了。就这样,平老师就一直关心着蒋奕臣。叮铃铃,下课铃响了,她又走到蒋奕臣的座位上摸摸他的头,又摸摸周弈恒的头说:“好像不烧了。记住,下课要喝水,不要去奔跑。”

  数学课了,蒋奕臣没写完作业。下课了,沈老师正想批评他,这时,平老师走了进来,说:“他今天发烧了,不让他做了吧。”沈老师就让蒋弈臣回到了座位。

  这就是我们的平老师,一个关心同学们的,和蔼可亲的教师。

班主任作文300字 篇3

  班主任,我想对你说,还我们的课间。

  我这样说,可是有原因的。那天,语文课快上完了,你叫我们默写。我们刚写好课题,下课铃打了。我们喜出望外,以为可以不用默了。谁知你竟然不但没停止默写,反而把广播关掉了,给我们继续报词,直到写完。上课铃又打了起来。呜呜……你整整浪费了十分钟,我们的课余时间。

  这还不算,我们要去上卫生间,你,你竟然不让我们去!明明是你浪费了我们上卫生间的时间,害得我都快尿裤子了。您不是老说上课铃是命令,难道下课铃就不是命令了吗?这个怎么解释?

  而且不是一次了,你一天不拖20分钟堂,是不是不舒服啊?一次上课,有两个同学在说话,你批评他们,用了两三分钟。到下课了,你还没上完,于是找了一个借口,说是我们浪费了你的时间要补回来。好吧,就算是三分钟,可你却拖了十分钟。呜呜……我又快尿裤子了。

  最最最(此处略100个最)可恶的是您还说您从来不拖堂,我看拖了一亿次都有了!您好意思说吗?我的怨气都快冲到三十三层天了,玉皇大帝都闻到了!

  我就求您一件事,还我们的课间吧!

班主任作文300字 篇4

  上课了,班主任黄老师要去开会,所以在黑板上写了几个字:写第二单元的,要求:400字以上。接着,就“咚咚咚”地下楼去了。

  这下,班里可炸开锅了,聊天的聊天,唱歌的唱歌,吃东西的吃东西。你瞧,王温乔正在讲台桌上用粉笔搭桥呢!他的搭桥水平可高了!看似摇摇欲坠,实际上异常稳定。再看看歌王徐洋,他又开始唱那首《爱最大》了,摇头晃脑,摆足了明星范儿。

  再瞧瞧女生,天哪!她们竟然开起了party!大包小包的牛肉粒、盐辣椒摆满了桌子,她们一边吃还一边喝凉水,有时还发出被辣到喘气的声音。

  “不好,来啦!”不知是谁喊了一句,大家立马安静下来,班主任走进教室,那座粉笔桥已然不见,牛肉粒、盐辣椒似乎长了脚,不翼而飞,尤其是“歌王”徐洋,有模有样的拿起本,奋笔疾书,似乎在说:“我要快点写了,不然就来不及交了!”班主任看着我们“专心致志”的样子,欣慰地笑了。

  哎,班主任不在的`时候!

班主任作文300字 篇5

  我的班主任姓孔,同学们都叫她孔老师。孔老师是短头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的嘴巴。

  孔老师上课,有时会给我们讲故事。老师讲话的声音,是那么悦耳、温柔,想春风轻轻拂来。同学们都听的津津有味,孔老师讲的故事十分生动。

  孔老师心细,小心翼翼地保护着我们。那位同学不舒服了,孔老师就会非常着急,扶着那位同学的说:“我陪你去校医室吧!”以类的话,让同学们心里听了十分舒服。孔老师在学习上也是如此 ,不管是一个词还是一个句,都会十分重视这个问题,一定让我们明白,才换下一个话题。

  孔老师每节上课多神采奕奕,笑容可掬的,没有半点儿不愿意和埋怨。老师让我们写作文的时候,就会把好词抄到黑板上,让我们写作文时,用到这些词语,让自己的作文活灵活现,有血有肉 。

  孔老师喜欢看书,看一些名著,孔老师经常说:“不懂笔墨不读书。”这句话让我铭记在心。

  孔老师您心细、知识丰富,你的教导让我终生难忘,我很喜欢您——孔老师,你教我5年了,我们都有了深厚的感情。您想蜡烛,点燃自己照亮我们。我会好好学习、天天向上,充分发挥自己的 机智。

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