在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的班主任作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
班主任作文600字 篇1
“露蝉声渐咽，秋日景初微。”
这是一个晴朗的周一，太阳将阳光揉碎在繁茂的枝叶间，零零散散照在砖石路上。初秋时节，我踏着尚存暑气的微风，穿过喧闹的集市来到了学校门前，正式开启了我初中生活的第一天。
我怀着激动的心情走进我的新班级，刚进门就听见一个熟悉的声音在喊着我的名字。我闻声望去，哦，原来是我的小学同学。他冲我打着手势，示意我在他的身边坐下。这时候我才发现班级里面一团乱，有的人在做游戏，有的人在聊天，还有的人在换座位。就在这时，一个严厉的声音从门口传了进来：“大家安静！”原本喧闹的教室顿时安静了下来。
“未见其人，先闻其声。”恐怕说的就是我们这位素未谋面的班主任吧！只见他手里拿着一个黑板擦大步流星地走上讲台，对着同学们说：“同学们好！我是你们的新班主任，我的名字叫丁大为，以前我带的同学都叫我David。当然，你们也可以。”突然，他话锋一转，“但是叫我这个名字是有条件的，那就是你的成绩要好。”我仔细打量这位新老师：丁老师个子很高，留着一头乌黑发亮的短发，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜。丁老师身穿一条白色格子衬衫，配着一条黑色长裤。整个人看上去格外精神。但是他微抿的嘴角和锐利的目光，却给人一种难以亲近的感觉，我心下一惊：这必定是一位十分严厉的老师。不过这几天的军训却让我改变了对这位老师最初的想法。
在军训的最后一天，学校要评比这几天哪个班训练得最好。比赛前，丁老师为了激励我们便许诺道：“只要你们能拿前三名，我就给你们一人买一根雪糕。”听到这，我大吃一惊，心里想：一向严格教育我们要遵守纪律的丁老师，竟然也有慈祥的一面。比赛结束后，虽然没有得到理想的成绩，但是却让我看到了老师温柔的一面。
经过这几天与丁老师的相处，我认为丁老师是一位时而严格，时而温柔的老师。希望在这未来三年的时光里，我能用优秀的成绩为班争光，与同学共创奇迹，不让丁老师失望。
班主任作文600字 篇2
九月，秋天悄悄地来了，我也迎来了我新的学习生活，我步入初中生活后，认识了许多的同学、老师。其中就包括我的班主任——郑老师。
郑老师看起来很年轻，小巧玲珑的，一头乌黑的头发总是扎成马尾辫，看起来十分有精神。一双眼睛炯炯有神，好像能看透别人的心事。我还是很喜欢郑老师，让人有种平易近人的感觉。
郑老师不仅是我的班主任，还是我的生物老师。有一次上课，老师带我们去了实验室，我们找好位置坐下后，老师便开始教我们如何使用光学显微镜，老师首先从旁边的箱子中取出显微镜，一手握着镜柱，另一手托着镜座，把显微镜放在离桌边7厘米处。接下来，便是调整显微镜了，老师把最短的物镜对着通光孔，调整着反光镜和遮光器，写有上字的璃标本，夹柱，郑老师转动着粗准螺旋，再转动细准焦螺旋，终于可以看清楚了。
我按照着老师的步骤，一步步操作。在老师的耐心教导下，我学会了如何使用光学显微镜，这也是我第一次使用光学显微镜，我太开心了。
不过老师生气时十分严厉，那天，老师让我们选择社团时，有些同学并没有选社团时，而是在那里大声讨论，十分吵闹。老师生气地大声说：“不要吵了，你们那些没选的是什么意思？不选我就随机了。”老师说完后，教室里顿时鸦雀无声。
郑老师在教学上十分严谨，认真负责，在对我们的学习习惯上，总是谆谆教导。
老师是人类灵魂的工程师，像大海一样丰富，蓝天一样充满内涵。在我的心田，播种下知识的种子，让我们驶进知识的海洋，指引我们前行。
班主任作文600字 篇3
我的班主任是一位研究我们语文的老师。她有一头乌黑飘逸的头发，就像在说瀑布。她红着脸，好像是个成熟的苹果。班主任身材匀称，不瘦不胖，中等身材，单个晶莹的眼睛。
我爱我的班主任，但这里有一个故事。
记得小学二年级的时候，快期末考试了，班主任给我们轻松复习。有一次，老师让我们考试，我就用一支充满自信的笔开始了问卷调查。做了一半的时候，试卷上的题真的抓住我了。我以为这些问题对我来说只是小菜一碟。然而，当我看到这些问题时，我并不这么认为。考试时间到了，心里很着急，心在“放缓”。我心想:这次考试一定不能考出梦幻般的成绩。
工作多了，老师开始发试卷，同学们都在温柔的等着成绩，你也不例外。老师们一个接一个的发着各位老师的卷子，同学们都喜出望外，因为他们都考的不好。老师收到我的试卷，我马上拿着试卷回家了。看着87.5分的成绩，很受伤。考试分数比平时下降了很多。老师让我请野领导，我的心“碎”了，眼里流着泪，哭不出来。
回到家，我哭着跟妈妈说了这件事。我以为我妈会骂我，我妈没有。她反而对我说:“孩子，这次考试只是对你前段时间学习的总结。只有找到了呈现答案的原因，才会有好成绩。”
我妈来学校的时候，老师不批评我了，说:“这次你考的不好，但是你要想放松学习，你必须去美国参加期末考试，学生会对你另眼相看。”听了老师的话，我更有信心了。每次交考试，我都考得很差。
当我犯错时，老师可以指出我的错误，并在学习上对我们严格要求。老师很关心我的职业生涯。有一次，我觉得头好晕。老师用手摸了摸我的额头，看我热不热。
我爱我的班长和老师。
班主任作文600字 篇4
尊敬的黄老师
你好！
花儿如果没有园丁的培养就不会成长，学生如果没有老师的教育就不会成才。我们都是你脚下的一棵幼苗，而你正在把我们栽培成一棵参天大树。
黄老师，我们大家都知道你是一位严厉的女教师。在学习中、生活上你都会要求我们做得很好，给我们指上一条正确的道路，告诉我们要知难而上，前方的路虽然坎坷，但是不经历风雨怎能见彩虹？
黄老师，你正想陶渊明所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。你每堂课都讲得很认真，每一道题都讲得很详细，以至于追求完美，因为只有这样我们才不会落后。你为我们尽心尽力，呕心沥血，却何曾求过回报？
黄老师，是你那坚持不懈的精神带领我们成长。在我们班上，经管有那么多无所事事、游手好闲的人，你仍然克制住自己内心的愤怒，一步一个脚印带他们前进，让他们也能成为栋梁之才。让自己的每一个学生都能有一个好的未来，这就是你的梦想，
黄老师，我们都很尊敬你，也很爱你，但时有时也会怕你。我们都知道，你这是“恨铁不成钢”，你是希望威严，那些调皮捣蛋的学生能够听你的话能好好学习，成为一个有作为的人。但是我们更希望你能成为我们真挚的朋友，做我们学习中的参与者、合作者、指导者，让我们一同前进！
黄老师，你就像我们的父母，不，不是，因为你总是能传授我们千千万万的知识；你就像辛勤的园丁，不，不是因为你总是能给我们讲述成千上万的道理；你就像是人类灵魂的工程师，不，不是，因为你总能只给我们正确的只给我们前进的道路。你什么都不是，你只是一位普普通通、平平凡凡的教师，一名为愿意学生付出的美教师。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰始泪干”我想千言万语都形容不了你，甚至是每一位正在做贡献的教师！
祝：
工作愉快
万事如意
你的'学生：熊佳佳 20xx-10-17
班主任作文600字 篇5
在我上完四年级，升入五年级的时候，我们的语文老师——王老师调到星港本部去了。我和同学们都在盼望着新老师的到来。
随着门被推开的声音，一位高挑的女老师走了进来。老师姓吴，叫吴倩，她是从本部调来的。一看见吴老师，我就惊叹道：“真是太有气质了，那走路的姿势、站立的姿态，真是太美了！”我情不自禁地在内心赞叹道。
吴老师那光洁白皙的脸庞，白里透红。她那双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛像天空一样清澈，如大海一般深沉，使那修长的眉毛更加迷人。她高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分庄重。吴老师总是扎着弯弯的马尾辫，看上去像个长不大的小孩。
一进来，吴老师就亲切地说：“同学们，从本学期开始，我就是你们的新班主任兼语文老师，希望我们互帮互助，互相配合。”说完，老师微微笑了一下，老师那和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，令我如痴如醉。
我很喜欢上吴老师的课。每次上课，吴老师就会绘声绘色地讲解课文，让你身临其境、投入身心。老师还会不时说一些名言名句、古诗宋词等等。渐渐地，我们好多同学都不走神了，而且，我们的说话能力也提高了不少。
一次，老师在写板书时，我无意间看到吴老师的手上已起满了老茧，到处都是白色的粉笔灰，不在像正常的手那么红润光滑了。顿时，我心里一股敬意油然而生。
老师，您为了我们这28朵祖国的花朵所辛苦。您像一根红烛，不停地燃烧自己，为我们照亮未来的道路，指引我们朝着正确的方向进发。
虽然我和吴老师才相处了几个星期，但我永远忘不了这个幽默风趣、不发脾气的老师。老师，谢谢您对我们的付出，您辛苦了！
班主任作文600字 篇6
我们班一个活泼开朗脾气暴躁的老师。老师有一双像黑珍珠一样的眼睛，头发像好吃的黑面，看起来很好吃，耳朵很敏感。任何一个同学只要一开口，她就会恐惧地看着你，你会吓得魂不附体。
王先生刚来的时候，穿的很朴素，有两个小小的区分标记，很可爱。做早操的时候，王先生总是一副调皮捣蛋的样子，这里玩，那里玩，还蹦来蹦去。有时候我们几个同学扣分。王先生生气地对同事说：“下次谁再扣分，我就把他扔外面！”我们都吓得一句话都不敢说。只是因为她的小脾气。如果我们最生气，我们会把教室翻个底朝天。每次我欠孩子一次春游，王老师都很爱和我们玩游戏，比如：三个字，老鹰抓小鸡，跑步比赛……有时候看到王老师拍照，老师动作比调皮的猴子还多，有时候还会爬到树上。我们不禁要说，她就像一只淘气的猴子！
王老师有很多习惯。我来告诉你吧。有一次我们正在专心做作业，老师说：“啊！那架飞机要撞我们学校了！”我们充满了好奇。原来老师是想看看我们的意志力。后来王老师说：“周小芸脚上有一条蟒蛇！”我们没有注意王先生。王先生看到我们这么专心，开心地笑了。有时王先生就像一个幽默的大师，让我们笑了。不说了。我们都知道王先生的优点和缺点。我就说“优点！”
王先生每次上课都那么和蔼可亲，对所有的学生都很棒！有时候我会对同学说：“我们班最好！”我们听了这句话，充满了希望。再来说说缺点！每次王生气，他都很生气，但是我们都很担心
王先生的身体，我不想对王先生说：“王先生下次一定不要伤害自己，好吗？”我有这么好的老师，我知道怎么过一辈子。还搞得欠得意。
班主任作文600字 篇7
我有一个爱抢课的班主任，她现在已经五十多岁了，有了一个孙女，自从她有了孙女之后开始对我们和蔼了，也少抢课了，有时爱对我们开玩笑。
以前，三年级的时候，我们一学期最多只上了3节体育课，美术10节不到，反正不是主课，她都会去争夺这节课的时间，来给我们上语文课，所以我们全班的语文都很好，大多数人都是95分以上，学习差的也有85分以上，我不知道她是好还是坏，她不上我们运动，不让我们画画，但却让我们的语文成绩变得很好我无语了。
现在我们六年级了，我们的班主任开始变的对我们“松”了，但又出现了一个新毛病，“说话不算数”，这又让我们失去信心，我们学校里每周都有评比周冠军和月冠军，那次我们没选上，老师先批评了我们一顿，然后告诉我们，这周如果得了周冠军，就给我们奖励，买零食，但一周过去了，我们选上了，她却没有再提那件事，我们以为是她忘记了，有可能等下次我们得了月冠军，她会很高兴，会给我们奖励的，但我们得了月冠军之后，她表扬了我们，但她却仍然没有提奖励的事，这让我们对她很失望，从而我们有一半的同学失去了信心，然而也包括我，所以这周我们没有得周冠军，班主任的失信我们非常生气，我们全班人都想换一个班主任，这都是全班的心声。
她，教了我们六年，我们叫了她六年的“张老师”她，虽然有很多的缺点，但对我们有恩，如果没有她，我就不会有这么好的语文成绩，我很感谢这位“唠叨我们”六年的班主任，她的面容，永远刻在我的心中。
班主任作文600字 篇8
我们的班主任朴实平凡，虽然平时对我们“高标准”、“严要求”，但是，他有一颗关爱学生的心。
他非常注重习惯的培养。有一句话他常挂在嘴边：一个习惯好的孩子，走到哪都不会差！虽然我的习惯并不是那么好，但老师的这句话，深深地刻在我的心里，我现在每天都在努力改正自己的不良习惯，养成更多的好习惯。
他对我们班的同学说：“全班只要坚持四天不扣分，一个星期不扣特色，周日就奖励大家一个电影！”大家为了这个目标可齐心了。老师就是这么牛，每次都总能想出一些新奇的点子，把我们管得心服口服。
老师上课真心搞笑。有时候就连喊一句“上课”也用英文，逗得大家都笑了。老师的教法也非常新奇，回答老师的问题都要靠运气。老师让我们抽粉笔，抽到短粉笔的算失败，抽到长粉笔才算成功，才有机会回答老师的提问。有时候老师还用“开火车”的方式来抽测我们，谁也不知道“火车”下一站会开到谁那里，弄得同学们又紧张又兴奋。就连完成提升能力也别有一番趣味，让大家板书的时候，板书的最高分是“5+1”，大家都非常想拿到这个分数，因此板书起来格外认真。老师还告诉我们，回答历史问题要用历史语言，并且要分条分点来答，所以我们班同学考试答题的时候，都特别有条理。也正是这么多堂生动有趣的历史课，让我们爱上了历史，师生感情也一点一滴地培养出来了。
每天的晚教育的时候，老师也总没忘记提醒我们：每天要进步一点点，就算到了顶峰也绝不能松懈。
这就是我们的好班主任——宁虎威老师。
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