在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的今天我当班主任作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天我当班主任作文1
今天,老师生病了,老师让我来管理五(3)班。就是让我当班主任,大家都亲切地叫我“小班主任”
早晨,早自休的铃声响了,别的班级里都传出了朗朗的读书声,我们班里却传出了打架的吵闹声,我立即在黑板上写了“安静”两个大字,但这并起不了多大作用,但我马上又想出了另一个办法,我、班长、值日班长、值周班长、副班长和班干部一起出动。迅速让班级平静了下来。
到了中午,我们都下去吃饭。
吃好饭,我们都上来做今天数学老师布置的数学课堂作业本,可是有位同学不会做,我过去都他,这时,我又从“小班主任”转变成了数学小老师。
我千方百计地提醒他,告诉他可他依然做了这步不会做下一步,就像幼儿园的小朋友写了“1+1”之后,又不会算答案。
我调动几个班里的“数学尖子生”帮助他一起做完了作业。
之后,一切事情就全一帆风顺了,大家都很配合我。
原来当班主任这么难,我以后真应该体谅班主任了。
今天我当班主任作文2
今天我当班主任,来体验一下老师的生活。咦,还是四年级的`班主任哟。想到马上就可以登上那向往已久的讲台,我太激动了!
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我夹着语文书怀着好奇的心情走进教室,“上课!”我说道。“起立!老师好!”同学们说。“好,坐下。请同学们把语文书翻到……”
一节课上完了,感觉不错嘛。我坐在办公桌前美美地想。不一会儿,学生们抱来了一垒垒的作业。啊,我忘了当老师还要批改作业!唉,没办法,当老师必须对学生负责。我拿起红笔慢慢地批改起来。这作业本上这一把“”那一把“√”,字体又密密麻麻的,快把我看成1800度超近视了。
一会儿,教导处来人了,对我说:“小周老师,上午第3、4节课,下午第5、6节课的老师有事,你代一下。”啊!我晕!
终于放学了,可以回家了。突然,学校广播里说:“请各班班主任马上到会议室开会!”这已是第三个“啊”了!
折腾了一天,我的班主任角色终于演完了。我拖着疲惫的身子回到家,躺在床上,心想:这当班主任可真累呀!
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