在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文：我的班主任老师，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文：我的班主任老师1
我最敬佩的人是——我们现在的班主任李老师。她有一头乌黑乌黑的卷发，瓜子脸，皮肤白白净净，一双炯炯有神的大眼睛下面长着一个高高的鼻梁，还有一张能说会道、幽默风趣的嘴，以及一对灵敏的耳朵。
她喜欢穿风衣，还喜欢在风衣里面穿着连衣裙，搭配黑色的裤袜和黑色的皮鞋，显得时尚、端庄、大方。
李老师对我们很负责任。记得有一次，第一节课我们考了试，李老师第三节课就把卷子发下来了。我知道老师很辛苦，才能在这么短的时间内把卷子全部都批改完毕。
有一天最后一节课时，我班张一丹的头被高年级同学的球打中了。李老师知道后连忙跑到操场上，关切地问：“张一丹，没事吧，疼不疼？”李老师把张一丹扶到医务室，拿了一个创可贴贴在他的头上。我想，得到了李老师的关爱，张一丹一定感觉心里很温暖。
这就是我们的李老师，一个温柔又严厉的老师，一个有爱心又负责任的老师。
小学五年级作文：我的班主任老师2
我的班主任郑老师，有一头美丽的卷发，好像缎带一样柔软，眼睛圆又亮，看起来很漂亮。老师是个温柔又开朗的人，所以我很喜欢她。
郑老师上课很有趣，也很认真，每次上课前都会叫我们读古文，老师常说：“手不能靠在椅子上。”有些人觉得很烦，但是我觉得这句话可以帮我们改掉坏习惯。有时候，老师会讲冷笑话，吸引我们的注意力，而且老师每到星期五还会评选周冠军，赢的组别可以得到中性笔……等礼物。
记得有一次，老师因为有人每天都不交功课而哭了，我们全班都被老师惊人的举动吓到了，我猜她不是因为那个同学没交功课而哭，而是因为她担心那个同学的未来。
能遇到这么好的老师，是我的运气，就算是毕业我还是忘不了。
小学五年级作文：我的班主任老师3
我的班主任王老师有一双饱含深情的眼睛。
记得有一天中午放学后，班里一个人也没有了，我留在教室里，把教室打扫得于干净净，洒上水，然后满头大汗地跑回家。下午，老师进教室后走到我身旁，她大大的眼睛笑成了弯弯的月牙，亲切和赞许的目光投到我的身上。全班同学都会意地笑了，我心里甜丝丝的。
上个星期，把我从小养大的奶奶得病去世了，我心里非常难过。那天，我臂戴黑纱去上学，走到办公室门口，被王老师看见了，她赶快走出来拉着我的手，默默地看着我，只见她眼睛里闪着泪花，目光里充满了关心和爱抚，我感动得哭了。可我心里真是热乎乎的。
王老师的目光也有严厉的时候，前几天，我参加科技活动，做了一架小飞机。上课时，我不由自主地拿出来玩。这时，班主任王老师眉毛往上一挑，眼睛瞪得圆圆的，一道严厉的目光直向我射来，我赶紧把小飞机收起来，重新认真听起课来。
你说怪不？王老师的眼睛怎么这样有力量呀！
小学五年级作文：我的'班主任老师4
我的班主任老师姓陈，名叫陈娟娟，陈老师不仅是我们班主任，还是我们的语文老师呢！
陈老师拥有着一双大大的眼睛，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般红润，美丽极了，笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！
记得刚教我们时陈老师的声音非常动听，可是陈老师教我们太用心了，有时不免噪子有些嘶哑。
记得有一次，李卓因为玩危险游戏，结果不小心摔伤了后脑勺，满头的血吓得我们哭的哭，叫的叫，老师见了，不慌不忙的将李卓带到医务室包扎，并及时通知李卓家长去人民医院进行缝针。事后，老师来班调查事情的来龙去脉，原来是我班的一个男生提议玩“飞檐走壁”的游戏，结果一不留神，伤及了无辜。陈老师把这个男生叫来了办公室，老师耐心地对他说：“下次就不要玩危险游戏了，这次老师原谅你。回去吧！”男孩红着脸惭愧的低下了脑袋。
我喜欢陈老师，但我更敬佩陈老师的沉着冷静。
小学五年级作文：我的班主任老师5
我的班主任老师是一位美丽善良，认真尽责的好老师。
她头发黑里带黄，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说回道的嘴，矮矮的个子，看上去很匀称的身材，我们班的同学都很喜欢她。
她是一个心肠很软而且很幽默的人。有一次上课时，有一位同学在课堂上小声说话，严重影响了课堂纪律。老师非常生气，让他站起来听课。我心想这回老师可要发火，他可要遭殃了。结果老师幽默地说：“你还是坐下吧，站在那像一个“木桩子”。引得大家哈哈大笑。
她还是一个非常有耐心的老师。她不仅教给我们知识，重要的是教给我们怎么做人。我们班有一个很特殊的同学，他的爸爸辅导不了作业，每次考试都不及格，成绩一踏糊涂。可是老师一遍又一遍，苦口婆心的教他。有时我们看不起他欺负他，老师会很生气地说：“我们要学会尊重，学会宽容，学会体谅。”
你们猜我说的这位老师是谁？她就是我们的班主任杜老师。
小学五年级作文：我的班主任老师6
我的班主任老师叫胡老师，她有着胖胖的脸庞，乌黑的长头发，眼睛炯炯有神，像两颗黑黑的宝石。
齐老师对我们的学习要求非常严格。有一次，我考试成绩不太好，老师就利用她的休息时间给我补课，她非常耐心地教我那些不会做的题目，直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次，快要考试了，老师布置的家庭作业，有一个同学没有写完，老师就罚他写一本书的四字词语，那个同学可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作业了。
齐老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉，为了避免感冒，齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热，她就给我们喝冰冻可乐，好凉爽啊！我们都非常开心！有时，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看医生。
我们班的班主任真是一个好老师啊！我们都很喜欢她。
小学五年级作文：我的班主任老师7
我的数学老师是曾老师，今年已经64岁了。曾老师还是我们的班主任，他是一位很严厉的老师。
上课的时候，曾老师认认真真地给我们讲课。同学们都不敢在底下顽皮，都专心致志地听讲。但是我另外，不但不听课，而且还在桌子底下玩玩具。曾老师发现后，没有点名批评我。
下课后，曾老师把我叫到教室门口，跟我说：
“毛星宇同学，以后上课别再这样贪玩了啦，上课要学会管住自己，下课你玩个够，都不会有人说你的。从小养成良好的学习习惯，上课一定要专心听讲，这样，你的考试才能取得好成绩！”
曾老师虽然对我们很严厉，但是平时也很关心我们的。放学后，曾老师常常到我们家去走访。曾老师把我的学习情况告诉了我的爸爸妈妈。
曾老师既是一位严厉的老师，又是一位关心我们的老师。我爱我们的曾老师！
小学五年级作文：我的班主任老师8
我的班主任刘老师，她有一头乌黑亮丽的秀发，好像溜滑梯一样。她的个性很活泼，常常眉开眼笑，看起来和蔼可亲又文质彬彬。
刘老师教学很有趣，她告诉我们：“只要你们乖又专心上课，我就会让你们玩游戏，而且还可以比赛写生字。”
刘老师常常教我们做人要“诚实、善良、美好”，这六个字，她总是一而再、再而三的说，害我听了都快背起来了。我知道她是为了我们好，所以要谢谢她。
我觉得刘老师像是我们生命当中第二个妈妈，因为她一直保护我们，是我们生命中的重要人物，我永远都不会忘记她！
小学五年级作文：我的班主任老师9
我的班主任金老师是教我们语文和科学的，从一年级开始教我们，她会一直教到我们小学毕业。
有一次我和别的同学没有及时到操场上做操，结果下课被叫到金老师办公室批评了，到上课时才让我们回教室，下课后还要再来。我们几个人就洪亮还没来，老师给我们一次机会，又说：“去把洪亮抓来”。我们把他给带来了，结果他被打了重重的“铁板炒肉丝”。还好我和其他同学都来了，不然我们也得尝尝“铁板炒肉丝”的滋味，那个疼啊！我不想说出来了。
上课的时候要是哪个同学开小差都逃不过她锐利的眼睛。她悄悄走过去，用教科书轻拍走神的同学。
下课时，她总喜欢喝一些豆奶，的确喝豆奶很健康。
放学的时候，金老师会带我们跑跑步跳跳长绳，大家都很开心。跳长绳时，我们一组一组的跳。我和童孝云来甩绳，但是大家总跳不好，那是因为没有配合好，还没有默契。金老师会很有耐心的陪着我们。
这就是我们的班主任金老师。
小学五年级作文：我的班主任老师10
我的班主任是吴老师，她的头发黑黑的，鼻子尖尖的，嘴巴红红的，耳朵大大的，她最喜欢穿黑色的外套和紫色的衬衫。她还喜欢穿牛仔裤，她特别喜欢笑。
她的性格很好，因为我们上课的时候她对我们轻轻的讲话，还让我们靠在桌子上休息，她还说：“要是你们哪一个同桌表现好的话，我就给哪个同桌发奖品。”
有一次，老师悄悄的给我送了一个礼物放在我的书包里，等我回家打开书包才发现吴老师给我送了一个礼物，我想老师一定是看到我表现好，才给我送的吧。
我想对老师说：“吴老师，我一定会记住你的。”
小学五年级作文：我的班主任老师11
还记得一年级暑假，丁老师第一次来家访的样子，她长长的头发，额头长了一颗美人痣，我可喜欢这位新老师了。妈妈告诉我丁老师名叫丁琳，我想：真奇怪，这老师的名字怎么和下课铃声“叮铃叮铃”是一样的啊？
可事实上丁老师远远没有我想象的那么温柔，上课的时候，只要发觉是丁老师站在门口了，我立即乖乖地闭上嘴巴，认真听课；只要丁老师找我去办公室，我就会心里紧张得要命。
虽然这样，但我还是特别喜欢丁老师上的语文课，因为她上的课不仅让我们可以学到知识，还让我们觉得十分有趣。每次语文课，丁老师都会准备各种各样的小游戏，比如加动作读课文，当小老师带读，开小火车读生字等等。不过如果我们读错了，丁老师就会让我们一遍一遍地读，直到读对为止。碰到有些难题，丁老师还会让我们同桌之间互相交流。
虽然我有点怕丁老师，但是我还是特别喜欢这位看上去有点严肃，但心里很爱我们的班主任。
小学五年级作文：我的班主任老师12
我的班主任老师叫王辉，她教我们语文。她长的很年轻，大概是25岁左右。
王老师身高在1米65左右，长的很苗条，喜欢穿高跟鞋。戴一副近视眼镜，剪了一头短发，经常穿浅粉红色的衣服。
上课的时候王老师非常严肃，只要有一个人不注意听讲，都逃不过她的眼睛，她会用粉笔等小东西砸人。下课的时候却很温柔，看到我们在外面追逐打闹，就温柔地劝告我们，不要乱跑，当心被人撞倒。王老师不说话的时候，过一会儿嘴也要动一下，像是要对我们说些什么。王老师跟我们一样，也喜欢上网玩游戏，特别喜欢玩“植物大战僵尸”。
有一次，我在教室的走廊里跌跤了，嘴都跌破出血了，王老师过来把我扶起来，拍掉我裤子上的泥土，仔细察看我的伤情，说上完体育课就没事了，上完体育课以后果然就好了。
我很喜欢王老师。
小学五年级作文：我的班主任老师13
姚老师，在您抚育下，我长出了丰满的翅膀，在祖国的蓝天翱翔。无论我们飞得多远多高，耳旁总有您的教导在回响！
我的班主任是姚老师，她大概四十岁的样子，待人和蔼可亲。
姚老师每次生病都会坚持给我们上课。记得有一次，姚老师不小心把自己尾椎骨个跌断了，医生让姚老师在家休息，可是，第二天早晨，姚老师还是早早的进入学校，为我们上课。她对待工作科认真负责啦！
还有一次临近期末考试的时候，姚老师怕我们班同学考不好，为了减轻我们的负担，老师讲课文里所有重点都传送到网上，又把这些重点打印成六十多份，每份足有十几张，提供我们复习，让我们复习的更全面，更轻松。可是，这繁重的工作却让姚老师累得住进了医院。
大地感谢小草，衬托了它的伟岸；江河感谢大海，容纳了它的渺小；晴空感谢白云，点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的班主任——姚老师，她成就了我的梦想。
小学五年级作文：我的班主任老师14
我在上小学的这五年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是段老师。
段老师中等身材。她有着乌黑的头发，乌黑的眉一毛一下面有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿，小小的耳朵上架着一副眼镜。
记得有一次，我看见同桌有一只很好用的笔，很想用一下，又怕她不借给我。我趁同桌不注意偷偷地把笔塞一进自己的笔袋里。第二天听说同桌的笔不见了，老师问了我周围的同学，还默默的看了我一眼。她说：“拿笔的同学肯定是位一爱一写字的同学，写好字是为了以后给自己多找一条出路。我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们。下午，我早早的来到学校，把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里，并留下了一张纸条，上面写着：“对不起，我错了。”第二天，老师把纸条收上去，再也没有提起过这件事。
我非常喜欢我的班主任段老师，你们喜欢吗？
小学五年级作文：我的班主任老师15
我们班的班主任宋老师有一双漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美丽的长发。宋老师是一个属于暖水瓶型的老师，但我却认为她是一个严厉又关心我们的老师。
记得二年级的时候，我是一名副班长，但是我写的字却很难看。
有一次，我的写字本因为写得不好，宋老师给我批了“重写”，我只好乖乖的重写一遍，然后我拿去给宋老师看，宋老师看了看说：“这才是班长的字嘛。”
我说：“我的字没写好，是因为太马虎了。”
宋老师鼓励我说：“你这次重写的字不错，但你还要努力。”
从那以后，我认认真真的写字，通过不断努力，终于有一次我的写字得到了第一个“优+”，那次我看到了老师眼中露出了满意的眼神。
我喜欢我的老师，我有一个好老师。在她的关心下，我的写字水平提高了很多。
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