班主任作文

2021-03-07 关于班主任的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的班主任作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任作文 篇1

  在暑假期间,我早就听说了要换班主任,虽然知道是哪个老师,但不知道长什么样。终于,开学了。我们迎来了这位新班主任——夏老师。

  夏老师长着一头乌黑的头发,中等个儿,还有一双炯炯有神的、笑眯眯的眼睛。我一看,就觉得这位老师肯定不怎么严厉,而是和蔼可亲。在开学这段时间,我很快发现了夏老师许多特点,像:老师很喜欢用四字词语或成语;奖罚分明。

  我很喜欢夏老师。因为这里有一节课让我十分喜爱,也让我感触很深。那是在星期三班会上,老师对我们说:“这两个星期,我知道同学们也学累了。所以我让大家放松一下。”话音刚落,全班沸腾了;兴奋地左顾右盼,谁也不知道老师会讲些什么。只见老师在黑板上板书了四个字:儿童文学。随着同学们一声‘——哦’一声表示明白的话语,又随着老师神秘一笑,在我们无限的期待中,老师打开了电脑,再打开一个文件,我们便和老师一起阅读起了一个个妙趣横生的小故事。我们经常全班笑作一团读完后一起积极讨论读后感……时间真快呀,下课了,我们恋恋不舍的离开了那个‘知识的海洋’。

  我喜欢夏老师,因为她独特的教学方法,也因为她对我们认真负责。这就是我们的新班主任——夏老师。

班主任作文 篇2

  日出日落,春夏秋冬无休止地旋转,窥视逝去的时光,才发现流年从指尖滑落。我们,六(6)班的成员,仍奋战在知识的天地,只是,只是缺少了当年那份激情。

  蓦然回首,突然很怀念过去那充满激情的小学生活。我试着从日记中寻找,却只望见六年级老班的缩影。

  他是在我们六年级时才接过这个号称疯人院的六(6)班。记得,我们六(6)班曾是被全校师生公认的坏班级。上课吃零食、聊天、听音乐是我们的工作;下课追逐打闹、敲桌扔扫帚成了我们的业余爱好。然而,他毅然决然地走进了这个班级——我们惊讶。

  其实,我接过这班级也没报过太大希望,你们若能远离最后一名,我会觉得它比魔术还不可思议他装出一副无所谓的态度——全班愕然。班级里出奇的静,但也没把他的话当回事。

  他的第一节课,我们仍坚持工作。砰——他猛地拍了一下桌子:看清楚,你们眼前还有一位老师,你们必须尊重我。学习不会,做人也不会?哼,你们太糟糕了。——全班目瞪口呆,头一次有人正面说我们糟糕。于是乎,我们下定决心,让他看看我们并不糟糕。

  第二节数学课,他仍板着脸走进来了,全班鸦雀无声,他带着许些蛮横的口气说:知道何为‘尊重’了,但作为一个学生,成绩单老挂红灯笼,也无用处。对于你们上学期的期末成绩,我不得感慨‘六(6)班糟糕透了’。

  或是他那一次次打击性的话语激励了我们停留许久的上进心。我们如鱼儿扭动着许久未使用的鳍,接受了惊涛骇浪的洗礼,游弋在广阔的大海。他则如年长的鱼,引导着我们游进正确的航道。他给予我们太多的帮助,让我们证实了鱼跃龙门的传说。

  初考成绩出来后,他拿着全班的成绩单欣然地笑了:六(6)班真不赖,脱掉了倒数第一的帽子。那是我头一回见到他那灿烂的笑容,那一刻,我们也读懂了一个班主任的心——一颗处处为我们的成长着想的赤诚的心。

班主任作文 篇3

  “老许”何许人也?外表帅气,中等身材,美中不足的是他的个子,不算太高,估摸着没有170cm,他就是我们班英语的任课老师。

  我们班同学有个特点,最喜欢给别人取外号。根据“老许”的特点,我们给他取了一个亲切的外号“忙斯特儿许”。这“忙斯特儿”也就是英文中的“怪物”的谐音,与Mr。的读音相似,读起来很容易让人记住。

  为什么说Mr。许是“怪物”呢?因为他上课时,特别喜欢挥动着手中的软尺,那儿指指,这儿点点,对迟到的同学也不生气,走过去让他们伸出手,一人挨几下“尚方宝剑”——打,也就过去了。

  每次考完试,大家都人心惶惶地走进英语办公室“领赏”,制定的题目丢了分,就要去找“老许”谈谈人生和理想,而且从办公室回来的人,无一幸免。

  “老许”上课很有趣的,常常用自己的缺陷来自嘲,课堂很活跃,相比起语文课来,他的课没那么枯燥,比起数学课来,他的课不需要怎么动脑子。

  “老许”是个不记仇的人。前段时间,有几个同学拖欠了作业,他从容地叫他们补完作业,也没有任何不公平对待,无论成绩好还是成绩差的学生,该打则打,而且都必须改正,却从来没有责备。

  “老许”对他的'事业是极为认真的,对待每一篇作文,都耐心寻味,而每一篇作文都一个词一个词地评阅,每一篇都用中考的改卷标准,极负责任。

  “老许”就是一个年轻有为,对学生极为负责的老师,真希望他是我们班的班主任啊!

班主任作文 篇4

  这个学期我们班换了班主任。说实在的,我已习以为常,因为我们班的班主任算这次是已经换了四个,有语文老师、数学老师、英语老师,这次是体育老师,我还真想不到。体育老师当班主任?她能行吗?我真替她捏把汗。

  原以为新旧班主任没啥不一样的,都是女老师,换来换去都一样,无非有点新鲜感而已,摸不透她到底有啥妙招来管我们班呢?

  我们班有二个特点:1、同学之间成绩悬殊,好的好,差的差;2、男生“淘气包”多,调皮捣蛋、不守纪律真有好几个。新班主任她姓孙,戴副眼镜。她很“亲民”也很“严厉”。上课时她会和同学们一起训练,中饭后她会在教室与同学们分享休息的快乐。她会在第一时间与家长联系学生的情况;她很善于发掘每个同学的优点,调动他们的积极性。我终于明白:每个老师都是在尽自己的努力,教育每个同学。他们起早摸黑,尽职尽责,耕耘在教育这片田地,培育着祖国的未来一代。

  回想我的太太也曾是小学班主任,她桃李满天下,九十岁高龄还参加不少班的同学聚会,那真挚的师生情谊我看在眼里,记在心上。老师将影响一个学生的一生啊!

  在教师节来临之时,我从心底里对老师说:“老师们,辛苦了!”

班主任作文 篇5

  看,这位正给我们上课,讲的十分投入的老师就是我们的新班主任兼语文老师——李淼。如果你听他的课,你会发现当他讲到高潮时两手潇洒一挥,这个动作帅得非让你五体投地,全班同学个个两耳竖起,除了李淼老师的声音,再无别的声音了。

  李淼老师课讲得精彩,人长得也酷,一米八的个,我们坐在座位里都得抬起头看他。更奇特的是那双炯炯有神的浓眉大眼,如果你课堂上跑神了,他那双眼睛盯你不到半分钟,你保准又会聚精会神地听课;如果你遇到了挫折,感到很沮丧,让他发现,他看你不到一分钟,你准会忘掉烦恼,重新鼓起勇气,快乐地生活;如果你因为取得了点成绩,在座位里沾沾自喜而不求进取,他那双眼睛看你不到两分钟,你一定会羞得满脸通红,不再努力自己就不能原谅自己。

  别看李淼老师大大咧咧,可是他脾气很好,全班同学都主动向他问问题,并且他都详细地给我们解答。你别以为他脾气好就可以为所欲为,那就大错特错了,其实,脾气好的人一旦发起火来,让人招架不住。这一点不假,就在上个星期二,我们全班81位同学彻彻底底地体会了。事情是这样的:上个星期二下午第二节李淼老师去开会,我们在教室上自习,同学们你一句,我一句说个不停。谁知不到一会儿李淼老师就开完了会,他什么时候来教室我一点也不知,因为当时我在写作业,只听“哼、哼!”两声非常洪亮,我抬起头一看正是李淼老师。他笔直地站在讲台上,脸色铁青,那双传神的大眼严肃地逼视着我们全班同学,教室里立刻鸦雀无声。“走在一楼就能听见三楼上咱们班的人在说话,自习课上不能自觉遵守纪律,怎么保证学习质量?现在,每人写1000字的检查,然后再抄一遍,下课前必须交上!”李淼老师一口气说下来,就再也不吭声了。

  “倒霉!”、“暴君!”……有的同学小声地在座位下议论,抱怨有什么办法呀,谁让我们中间有这么多说闲话的人呢?世上哪有后悔的药呀,只好踏踏实实地写吧,但愿我们这个集体的每一位成员都能遵守纪律,为自己也为他人。

  这就是我的可敬而又可怕的班主任,我很喜欢他,他是我的偶像,我一定好好汲取他传授给我们的知识和智慧。

班主任作文 篇6

  我最敬佩的人是——我们现在的班主任李老师。她有一头乌黑乌黑的卷发,瓜子脸,皮肤白白净净,一双炯炯有神的大眼睛下面长着一个高高的鼻梁,还有一张能说会道、幽默风趣的嘴,以及一对灵敏的耳朵。

  她喜欢穿风衣,还喜欢在风衣里面穿着连衣裙,搭配黑色的裤袜和黑色的皮鞋,显得时尚、端庄、大方。

  李老师对我们很负责任。记得有一次,第一节课我们考了试,李老师第三节课就把卷子发下来了。我知道老师很辛苦,才能在这么短的时间内把卷子全部都批改完毕。

  有一天最后一节课时,我班张一丹的头被高年级同学的球打中了。李老师知道后连忙跑到操场上,关切地问:“张一丹,没事吧,疼不疼?”李老师把张一丹扶到医务室,拿了一个创可贴贴在他的头上。我想,得到了李老师的关爱,张一丹一定感觉心里很温暖。

  这就是我们的李老师,一个温柔又严厉的老师,一个有爱心又负责任的老师。

班主任作文 篇7

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。

  记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

  老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。

  记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

  老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

班主任作文 篇8

  我们的班主任张老师喜欢在上课的最后十几分钟帮我们读故事。一年级的时候,我们的班主任老师第一次手里拿着一本故事书,这本书是法布尔的《昆虫记》。下课时,老师向大家推荐了这本书,要大家读这本书。

  从那以后,班主任张老师向大家推荐了很多书,比如:《爱的教育》、《彩虹鱼》、《小巴掌童话》……这些书真有趣,吸引了同学们看书的乐趣。

  这就是我们的班主任张老师。

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