班长作文

2021-03-03 关于班长的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的班长作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班长作文 篇1

  开学的第一天,班长这宝座就被“巾帼英雄”洪蓝夺走,班里的大小官职也相继被女生卷走,统治权掌握在了女同学手中。

  我们几个“铁哥儿们”有些不服气,便胡诌了一首打油诗:“班里头,女鬼头,政治权力被夺走……”女同学气得嗽嗽直叫。女班长找来班干部,立即召开班委扩大会,就如何搞好班级工作,发表了自己的“施政纲领”。会上,女班长号召大家同心协力,彻底铲除一切扰乱班里秩序的“不法之徒”。她的施政方针得到了所有班干部和一些同学的拥护和支持。纲领一颁布,我们几个“牛鬼蛇神”就吓得缩进“洞里”。此后的一段时间,班里纪律明显好转,同学们都很佩服女班长的魄力和办事能力。惟有我们几个“铁哥儿们”坐立不安,心里盘算着小九九,准各有朝一日“揭竿而起”。

  期待的日子终于来了。这一天,老师们开会去了。憋了数天的我们几个“铁哥儿们”,决定推翻这个被“女王”统治的“王朝”。我们开始“发兵起义”。谁知女班长一声大喊:“违纪者,送交老师,军法处置!”于是,我们几个吓得软瘫在座位上,大气也不敢出。就这样,只用了一个回合,我们就败下阵来,成了十足的“缩头乌龟”。

  但有一件事让我们真正服了女班长。那是一个星期五的下午,按照惯例,是学校每周评比先进班级时间。我想,我们何不趁此机会,从中作梗,让我们班得个老末儿的头衔?这样一来,老师一定会严厉批评女班长。对,就这样做!我们来个“借刀杀人”。上课铃声一响,我就跳到桌子上,并做着各种动作,逗得同学们哈哈大笑。忽然,我发现门外有两道冰冷的目光直射着我,刺得我双眼发痛。我定睛一看,是班主任李老师站在那儿!他瞪着眼睛盯着我,吓得我汗毛都竖了起来,胸口就像打鼓似的,冬冬直跳。这时,女班长走了上来,对老师说:“老师,这是我的错,是我没有做好工作。要批评你就批评我吧!”说着,她真诚地向老师和同学们做了检讨。女班长的行为是我做梦也不会想到的,她会在这个关键时刻挺身而出,把全部责任揽到自己身上,使我从尴尬的局面中解脱出来,这不是一般人所能做到的。

  女班长,我该怎样感谢你才好呢?

班长作文 篇2

  他,一米五五左右高的个子,头后扎着乌黑的马尾辫。上课,他鼻梁上架着一副黑框眼镜,那双炯炯有神的眼睛特别专注。

  他看书简直到了废寝忘食的地步。一次,我找他借书看,他见了,马上到桌子下层抽出几本书来,一本本给我推荐,看得我霎时间对书失去了兴趣,懵圈的转身就走。

  他把书放回桌子里以后对我叫道:“陪我去图书角借书看吧!”说罢,我手中已经多出了一只手,当我回过神来时,扭头一看,他正拽着我往门外走去!真是让人哭笑不得!本来我是想往四楼的图书角走的,但是他拉住我继续往下走,边走边跟我解释说:”这里的书我觉得不好看。“刹那间感觉受到了打击,同时也对他产生了一种敬佩的感觉。乖乖的继续往下走,三楼的书,貌似还是不能吸引他,,继续不死心的往下走,终于,我在书架上看见了几本我看过且认为好看的书,把它们推荐给了他,结果他指着没看过的书多我说“看来我的知识还是积累的有点少”,我霎时就无语了。最后皇天不负有心人终于一本《萧乾散文》入了他的眼。

  还有一次,我有道题不会做,就问他:“你会做吗?”喊了几声,他都没有理我,转头一看,他正遨游在书海中呢,不忍心打扰他,只好先走了,等他看完时,我却已经做完了题目。

  他原是语文上的尖子生,可是,一次语文考试中,他失败了,只考了七十多分,这个打击对他来说是非常大的。他的目光有些呆滞,不过,过了一会儿,那双眼又炯炯有神了。果不其然,在下次考试中,他获取了全班第一名,他又是原来那个活泼快乐的女生了,我真佩服他!

  这就是他,我们可亲,可爱,又有点可恨的班长大人啦!

班长作文 篇3

  在班上,最令他敬佩的同学是我们的男班长,虽然他是班上娇小的男孩之一,但他很公正,讨厌的人不会乱记,喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记,他的个子并不高,登记别人时,都要踩着一张椅子,否则会记不到,每次看到都觉得好笑,笑完觉得自己很不对,应该去帮他,可惜又不敢。

  当他觉得很吵时,就会爆发力十足的说:“安静!叫你们安静没听到吗?”全班当下鸦雀无声,偷瞄到班长满意的点点头,真可爱。

  偶尔,他会注意他,上课认真且踊跃回答,再乖不过了!不像他。所以他觉得这位班长在他心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在,他写的字越来越端正,字体不但很成熟,还很干净。他也乐于助人,不会排斥、歧视他人,他因为这些种种优点,令他非常的欣赏与敬佩。

班长作文 篇4

  在日常的学习、工作或生活中,很多人都有过写作文的经历,并且很熟悉。写作是从内部言语到外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。怎么写好作文?以下是边肖精心组织的班长探险作文,希望对大家有所帮助。

  前不久放学回家,刚放下书包,肚子咕咕叫。我让爷爷帮我煮个鸡蛋吃。爷爷盛了半壶水,轻轻放了一个鸡蛋进去,鸡蛋啪的一声掉在锅底。我很奇怪为什么鸡蛋不浮在清水里,而是沉下去。我决定做一个实验来找出真相。

  开始,我找了个透明的杯子,装了半杯水,轻轻放了个鸡蛋进去。鸡蛋毫不犹豫地沉入水底。我把鸡蛋拿出来,撒了点盐,用筷子搅拌了一下,又轻轻地放进了水里。鸡蛋像石头一样掉到了底部。我不禁想:盐是不是太少了?我要多尝一些盐。我加了几汤匙盐,拼命搅拌,搅起一个“小漩涡”,漩涡停了,我把鸡蛋放进去,鸡蛋终于“半”浮上来了。我加了很多盐,搅拌均匀。目前杯子里的水已经变成了盐水,是白色的。以前喝盐汽水,现在少了一个“蒸汽”。味道会怎么样?我把一根手指伸进盐水里,抽出来尝了尝。耶!多咸啊!我赶紧喝了一口白开水。我心想:我要的是盐!我把一根兰花手指,小心翼翼地把鸡蛋放进水里,却看到鸡蛋“暴跳如雷”,“从水底跳下”,稳稳地浮在水面上。我大叫:“哦!奏效了!蛋都飘了!”

  为了揭开这个实验的科学真相,我问了妈妈,妈妈一脸茫然,不知道。我又搜了一遍我心爱的《十万个为什么》的五份,都是徒劳。找不到,问不出来,只能等到第二天问老师。第二天,我把我的困惑告诉了老师。老师笑着告诉我,鸡蛋在水中的起伏取决于水的浮力。鸡蛋有密度。只要水的浮力大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能漂浮。而且加盐可以增加水的密度,我突然意识到。

  嗷!就是这样!大自然是多么神奇,有多少奥秘等待着我们去发现!

班长作文 篇5

  他也许在许多的班长中是最普通的,他没有文化,没有才能,但他有一双会管理的手。

  班上的同学们都很愿意听他的话,所以他是一个很“容易”的班长,下课可以和同学们嬉戏玩耍,上课又可以做个老师眼中的小帮手,他很快乐,班上的同学都管他叫“鸭子”,所以,他是一个无拘无束,自由自在的“小鸭子”班级就是他快乐的园地,老师便是他最慈祥的“鸭妈妈”。呵呵,他真的是一个快乐的班长。

  他很幽默,和同学们的聊天中,总是能说一些较幽默的话语,也许搞笑是他最大的“天赋”。他喜欢朗诵,喜欢读有感悟的文章。每次的朗诵比赛他都参加,而且还常常获一等奖,朗诵是他最值得骄傲的“本事”。其实他的优点很多,但是他只想做一个平凡的男孩,只想做一个同学们心目中的好班长,老师眼中的好学生。

  他一直在努力,一直在前进,他相信自己,他会做好自己,做好班长的。

班长作文 篇6

  我的班里有一位很负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长,她问心无愧。

  张晓衡她上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。

  有一次,我们班的高一鸣同学生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说,放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”

  每次轮到她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日,检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”张晓衡却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快,也不偷懒,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

  她对待工作总是这样认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。

班长作文 篇7

  几乎和我一样的身高,明亮的眼睛,一张能说会道的小嘴,皮肤白白的,一肚子墨水。她是谁?

  说她一肚子墨水,可一点儿也不假。

  每次考语文卷子的时候,要写作文,她马上就动笔,脑子里好像有写不完的材料,在别的同学都在思考的时候,她已经写完一大段了。她是谁?

  她不只是作文写得快,而且语句也非常优美。写人,惟妙惟肖;写事,令人陶醉;写物,生的形象。作文成绩常常全班第一。听她的作文,真是一种享受。她还常常写小说,写童话故事。

  她说不定会成为一位作家呢!她是谁?

  她在班里虽然“官”大,可她却从不骄傲,总是默默无闻地干着她该干的事情,她在谁面前也没有摆过官架子,除了在我这个同桌面前。

  她的成绩一级棒,十次考试九次在前三名。在老师眼里,她是个幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一号人物”。全班同学都很佩服他,都愿意和她成为朋友。她是谁?

  这个墨水多、作文好、成绩棒的人究竟是谁呀?她就是我们的班长——刘喆雯!

班长作文 篇8

  今天,我盼望已久的班干部竞选开始了。前几天,我还胸有成竹,心想:不就是一次班干部竞选吗,以前可以选上,这次肯定也能选上。然而 ,当竞选真的要开始的那一天,我却紧张起来。刚开始,我只是有些不安,看书时总是走神,打扫教室时,又把脏水溅到了自己的身上。后来,我的脑海中出现了以前老师批评我不能干的场面,同学们对我的怀疑和报怨的场面。我努力看书,做作业,想要摆脱这些后悔难过的回忆,可那声音却在我耳中回响,而且越来越响,越来越清晰,让我感觉头昏脑涨,我再也无法保持镇定。我使劲揉了揉搓眼睛,终于结束了那让人慌张的回想,又看清了这眼前的世界。上课的铃声响了,那欢快的上课铃声带来了紧张、激动、期待和同学们迫不及待的眼神。我的心“扑通扑通”地跳着。我多希望时间过得快一些啊!那样我就可以快些结束这令人难熬的等待。此时,我坐在凳子上就像坐在针尖上,早已按捺不住了。

  终天,竞选开始了,班干部竞选的负责人——丁圣绯不紧不慢地说:“现在要竞选班长的同学起立!”教室里瞬间鸦雀无声,同学们平静地坐着,仿佛这件事不需要他们的思考和参与,便那目光还齐刷刷地盯住了我。我忽然觉得天旋地转,全身的血液都直冲到头顶。我看见丁圣绯正微笑看着我,眼睛眯成了一条缝,仿佛对我说:“何许,站起来呀!你为什么不竞选班长呢?”我不再犹豫,果断地站了起来。可是我的腿依然在不住地颤抖,我情不自禁地用手撑住桌子,好让自己站立得稳一些。同学们沉默着,丁圣绯也沉默着,这不到一分钟的.时间比一年还要漫长。我环视教室,看着同学们,有的同学捧着书,一副满不在乎的样子,有的同学咧开嘴朝我笑,还有的同学一脸严肃,眼睛里仿佛在说“我不想让何许当班长。”“咣当”,椅子撞到桌子的的声音打破了沉默,潘静纯站了起来。同学们投去惊讶的目光。丁圣绯还是那么镇定:“选何许的同学举手!“许多同学用佩服的目光望着我坚定地举起手来。那些不支持我的同学却用一种奇怪的眼光打量着我。接下来是给潘净纯的投票。我想起潘静纯热心帮助同学的场面,想起她认真完 成 老师任务的场面,想起她专心致志听课的场面,我举起了手。同学们又一次把目光投向了我,有的是赞许的,有的是嘲讽的,寿俊豪还大笑着说我被潘净纯收买了。我是多么委曲,我还记得老师对我说过的关于竞争对手的那番话,即使是对手也不能恨对方,而应该学习别人的优点,欣赏别人的优点。

  最终,我还是评上了班长。不过,最令我难忘的还是我投出的那一票,今天,我终于明白了竞争对手并不是敌人,而是我学习的榜样和朝夕相处的朋友。

班长作文 篇9

  刘士龙,我们的班长,也就是我们班的“大龙”,要是用成语来形容,那就是“卧虎藏龙”了。为什么这么说呢?那就是听我慢慢到来吧!

  首先,先来说说他的“卧”吧!今天是体育考试,齐老师的口哨吹响了,“准备,走—!”这是仰卧起坐的考试现场。只见刘士龙身轻如燕,飞一般的速度做了起来,“1、2、3…。刘世龙,54个!”?“哇—”在女生的惊叹声中,只见他帅气的一“甩”头发。看了看羡慕嫉妒恨的男生,又看了看一脸“花痴”的女生,自信的又把头前的一缕头发吹了吹。

  然后,再说说他的“虎”吧!他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”,而是马虎的“虎”。有一天,数学宋老师在教一道数学题,让刘士龙起来回答,这可把他急坏了,他左看看右看看,急的丈二和尚摸不着头,两只眼睛眯成一道缝,希望能有什么奇迹发生,老师看他答不上来,批评他学习“马马虎虎,上课不认真”。

  最后再说说他的“藏”吧!他呀!可是个捉迷藏高手,有一次,我们在玩捉迷藏,其他人都找到了,就唯独他没找到,我们心想:“他藏那个犄角旮旯了,太难找了”。正当我们猜测他会藏那时,他从我们的背后跑了出来,反而吓了我们一大跳,等我们反映过来时,大家都去追打他。

  “龙”是因为他的名字里有个“龙”字,我希望他无论做什么事都像一条龙一样,智慧、勇猛、正义。

  这就是我们的班长,刘士龙,是一个既能干又淘气的“小帅哥”,让我们又爱又“恨”的男生。

班长作文 篇10

  我和郭强都是小学五年级的学生,他是我们班的班长。郭强性格开朗、活泼健谈,是老师的小助手,是同学的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  积极动脑、大胆发言是郭强上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了郭强,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。

  看书、听故事是郭强的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》心及一些儿童文学名著等。

  另外,郭强还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的学生更是倍加关心,帮助他们共同进步。

  成绩只能代表过去,不能代表现在和将来,愿郭强在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。

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