在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的班级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级作文 篇1
我是一个极其平凡的女孩儿，然而我却来到了一个不平凡的学校，进入了一个不平凡的班级。
我们这个班的人呀，就是热心肠！
记得上个学期的一天早晨，我的头昏沉沉的，直打瞌睡。时间一点点过去，同学们竟一个个都说我脸色发白，叫我不要去做广播操。但我非要去做不可，她们拿我没办法，与我一起来到了操场。结果--我还是被老师赶到了办公室。
我们这个班的人呀，就是这么夸张！
上数学课后，我只是恶心，呕吐而已。小A却大肆宣传我--吐血了！！看看，就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿，你能说我们班的人不夸张吗？
我们这个班的人呀，就是这么的怪！
我们有时是那么的关心同学，有时又是那么的不团结！就是为了一件琐事儿，同学们就大动干戈。真受不了！就像前不久，小B发现小C没完成作业，只是及时告诉了我。他们两个就吵的不可开交。小B居然还招兵买马来收拾小C。把同学之间的关系搞的是那么的尴尬。
我们这个班的人呀，就是非同寻常！
阶段里学习成绩排前几名的学生在我们班，可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班！不寻常吧？！你也许会问：都是同一个老师教出来的学生，距离怎么会相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我们班有几个同学实在是太好学了。为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间！可有几个同学呢，把上课时间都当成了课间！现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧？
发生在我们这个班的故事举不胜举，但是每一件事都会给人留下深刻的印象。总而言之，我们这个班呀，就是不平凡！
哎，我们这个班呀。
班级作文 篇2
十二年的春秋轮回，锻造了我们花一样的青春年华。生命，如同花一样绚丽，像马一样奔腾，像朝阳一般升腾！龙，是中华民族的精神，它象征着坚毅的品格。而这时的我们，这时的十二班，正如一条龙现了一般，想着生命舞动，向着前方咆哮！——
我们怀着美好的希翼，跨进了十二班。在这里，有多少欢声笑语，有多少辛酸苦累。我们自由学习，放肆打闹，并无本该初中生的那份文静，也许是童心未泯吧！七门课程，给我们不安分的心加了把枷锁，是那样粗糙，那样深沉……那童稚的人啊，却不愿意去适应这样的负担。于是，我们开始上课睡觉；开始逃避作业，沉迷网络。面对着新的对手，我们并没有去挑战他们，而更多的是一份退缩，一份胆怯……难道我们甘心这样堕落下去吗？！
不，我们不能，我们要勇敢站起来。“学会学习，让知识充实自己，让自己不断升华……”Becausewehaveaprettyfuture！
渐渐的，我们从厌学变成了了“自主学习”，我们爱上了学习，在不断积累知识的过程中，会感到无比快乐。啊！学习，是多么好的一件事情啊。或许再一次偶然，同学们会和我一样，想到那些可爱却没钱读书的孩子……那童稚的脸……天真的大眼睛……渴望读书的眼神……将会给我们的心灵一次多么巨大的抨击啊……或许到那时，我们会更加努力，珍惜学习的机会，会发现，学习是多么美好……
辛勤的一学期已过去，新的学期随即开始。我们长大了，喜庆的迎来了第一次在舞台中耀眼的机会。一群群骄人的舞蹈者在舞台上翩翩起舞。那华美而饱满的音符，迫不及待地跳动着，动感地演绎着晚会的篝火。而这，就是我们在向未来，舞动青春！
“十二班，加油呵！”那是我们的啦啦队的亲爱的同学们在首届龙华体育文化艺术节上为我们加油的声音。我们，就是那运动场上勇猛比拼的体育健儿们啊……看着头上一滴一滴的汗珠，我们笑了；看着《红歌大合唱》上一个个羞于众人的我们自己，我们笑了；望着家长们对“龙华志愿者”的义务劳动投来的赞许的目光，我们笑了；看着班级迎来的一面面光荣的锦旗，我们又笑了！是的，我们笑了，笑得是那样的灿烂！
十二班，一个动听的名词，就是我们的全部。多太阳花，迎着太阳绽放，吮吸着充满营养的露珠……我们走在阳光大道上，无比幸福！
班级作文 篇3
20xx年9月，我们相聚于此，组成了一个名叫七七班”的大家庭，一起经历军训、艺术节、运动会......一学期下来，我们结识了团结共进的同学，认真负责的老师，一幕幕温暖的日常从记忆涌向心头，令人不禁嘴角上扬，回味无穷。这些校园的日常，是最值得被铭记、被怀念的。
早、中饭之争
吃饭不积极，思想有问题。
这是我们七七班广为流传的一句话。吃饭积极，正是我班一大特点，当自习课一下，大家都拿着饭盒，争先恐后地冲向食堂，要是晚了一步，到时就已经被同学们扫光，还得重新去窗口要，等到饭菜重新打回来，又是一轮新的战争。刘米和同学凭借他庞大的身躯一马当先，挤在最前面，拿着勺子大把大把往碗里盛，旁边的同学已经开始哀号，李晨瑜则已经破口大骂。班主任许老师也十分关心我们的饮食，拿着汤勺，有谁路过就喊谁过来盛一碗。等到把餐盘里的吃完了就向别的班要，等到我们每个人都吃饱了，便心满意足地回教室了。
中午饭当然也避免不了一场战争。
早上最后一节课还上着，有些同学就已经蠢蠢欲动了。比如我的同桌，程浚哲。他早已按耐不住自己激动的心情，开始在座位上扭来扭去，他还瞪大了眼睛，竖起三根指头，对我说：“我今天中午要吃三个蛋蛋！三个蛋蛋！”不过我正苦恼，吉浩然托咐给我了一个十分“艰巨”的任务：在程泼哲冲出去前，把他拉住。看着他这打了鸡血似的样子，我就感到压力山大。下课铃打响了，老师刚说下课，程浚哲一个转身就冲进了过道，我就知道会这样，迅速用双手拉住他的衣角，使出吃奶的劲，拉住他，别人已经冲出了教室，奔向了食堂，他此时非常焦灼，我都快要口吐魂烟了，十分费劲地从嘴里吐出几个字：“吉浩然……让我把你……拉住……”他略一挣脱，便冲出了教室，我对已经来迟了的吉浩然叹了一口气，说：“我已经尽力了……”他摇摇头，摆出一脸无奈的表情。
温暖集体
运动会上，女子4×400米接力赛将要进行，我上运动会的次数很少，因此非常紧张，我擦紧衣角，不停地擦去手心的汗水。枪声打响了，第一棒的同学随之冲了出去。一圈，两圈，她将手中的接力棒传递给下一棒的同学，接着便瘫在地上，同学们连忙将她扶起来，带回了场地。
下一棒便是我了，我忐忑地站在跑道上，等待着上一棒同学，她出现了，离我越来越近，我向后退了几步，再次蹭去手中的汗，接过棒，向前冲去，我看见跑道旁的同学向我跑来，大喊“向俊伊加油！”跑到了逸夫楼前，同学们围在跑道旁，齐声高呼：“向俊伊加油！”老师也在为我加油打气，我全身又充满了力气，咬牙跑过一圈，两圈。我将手中接力棒传递给下一位同学，旁边一位同学立马将我扶起，细心地问我哪里不舒服。
这便是我们团结的七七班！
越努力，越幸运
初建立这个集体时，大家都不太适应，只把这当成是一间教室，教室就是教室，还能干什么呢？于是，不管是上课还是下课，纪律都很差。课间疯狂打闹，一下课都“飞”得满天都是，上课也是闹哄哄一片，老师经常花大把时间来批评教育我们，而耽误了学习。现在，我们已经在努力改变了。上课积极举手发言，下课安静坐在座位上写作业。值日生往日要扫一节自习课的地，现在很快就扫好了。教室黑板干干净净，抹布叠得整整齐齐，每一个班干部都尽到自己应尽的义务，所有都在有条不素地进行。这便是我们的家，干净又整齐，安静又舒适。我们每个人都在努力，都想改变，我们都坚信：越努力，越幸运。这就是最好的`我们，最好的七七班。
班级作文 篇4
我一生中最喜欢的时光，就是初中的这三年。这里，有我最好的朋友，有全世界最好的同桌，还有陪我一起疯的兄弟们。
想起来，我的同桌总是超皮，而且浪到飞起。因为他上课不听课加上课后作业随便糊，最终呢，隔壁桌的yf呢是向阳而生，逆风翻盘。我的傻缺同桌倒是阴沟翻船。如果班主任知道的话，铁定又要将他骂个半死了。
所有的同桌里，最后一任同桌是我相处了最近的，也是印象最深刻的。我忽然想起，某次化学老师发福利，说是考到优分就给买kfc。虽然我考不到，但是问题不大呀。因为，我同桌那个牛到爆炸的自然是有一份咯，然后他隔壁桌的大兄弟也有一份，以及我同桌的前座也有一份。然后，就这样，我默默抢了这帮兄弟三包薯条。别人是挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我倒好，连番茄酱都不给他们留。他们脾气倒是真的好，也都没说啥。
我记得，曾经我同桌答应我，等到暑假就陪我玩第五人格来着。后来啊，等啊等啊，等到我自己都玩不下去这游戏，删了的时候，我同桌还是没有陪我玩一局游戏。但是……但是在我心里，他永远是最好的同桌。
我总是喜欢抢他辣条吃，因为他偷偷吃辣条的时候，每次都会被我发现。我同桌真的超好的，打个比方，如果说他有一块饼干，那么他一定会掰一半给我。我和他相处，倒是没有男女生之间的拘束。也不知道是不是因为我们班的男女比例失调的原因，我们班的男女生之间相处起来并没有什么本质上的区别。更没有什么性别歧视。
我和我同桌更没有什么男女之别，他经常锤我背，当我锤回去的时候，他总是会嚷嚷着，你手劲太小了，站着给你锤都不要紧。啧……除了翻白眼我还能干啥呢。
他给我的同学录最后留言只有两句，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”我不知道，他到底想表达什么。但是这两句话，我永远会铭记的。因为这是全世界最好的同桌，给我留下的最后两句话，就恍如遗言一般。
毕业的那天，我们所有人都没有说话，就那样，没有告别，没有仪式，没有合照，我们看了教室最后一眼，看了老师最后一眼，然后，或是成群结队，或是三三两两的离开了。我仍然是一个人，正如我来到这里一样。离开时，我仍然是一个人。孑然一身，孤独一人。就那样静静的，我们毕业，我们再也无法相见了。其实，忽然回想起那一天，眼睛忽然酸痛，忽然想好好的哭一场，我不知道为什么。有时候觉得，这个班没那么好，也有我讨厌的人，也有不会顾及我感受的人，可不知道为什么，等到毕业的时候，再大的仇再大的怨，我也不想去记了，我只想，和他们好好地道个别，说声再见。
我知道，一切都没有可能。时间回不去的。“问君此去几时还，来时莫徘徊……”
班级作文 篇5
我们离优很近（储文潇）转眼间，一个月过去了。这一个月过得很快，如电光石火，但让我收获了很多“小优”，这些“小优”汇聚在一起，就成了我们十二班这个“大家庭”，我们十二班的每一个人都是优秀的。
美化小组，优
那天，我训练完了足球操回来，看见教室墙外发生了翻天覆地的变化——墙面仿佛一位贵族小姐的脸，被打扮得漂漂亮亮的。你看，窗户上的窗花多美，剪窗花的肯定是一位心灵手巧的女生；再看窗户边的手抄报与画，各式各样，与窗花相比也毫不逊色；画边的装饰也是“形态各异”，有搞笑又可爱的猫和老鼠，有小巧又朴素的爱心与星星，还有五颜六色的蝴蝶。可想而知美化小组是费了多少心思与精力啊！想知道他们是谁吗？她们就是杨荆茵、张怡、任展宁、刘鑫柠，她们真是我们班的“才女”啊！能把我们教室打扮得如此“富丽堂皇”。
课间习惯，优
记得才开学一个星期的时候，一下课，教室就乱成一锅粥，很是吵闹。于是老万下了一条“圣旨”：下课禁止大声喧哗，只要是大声喧哗、疯狂打闹者，一律捂嘴罚站在讲台边。开始很多人都不在意老师说的话，依旧疯狂打闹，结果被老万点名，并站在讲台边捂嘴。后来大声喧哗的人少了，下课时变得安安静静，没有人说闲话，在下课时，大家都会用这段短十分钟来预习下一课和复习上一课，想上厕所的也可以去，但是要迅速。教室课间无打闹，也是我们12班的一条靓丽风景。
收交作业，优
我们十二班收交作业也很快。你肯定会想，作业交那么快干什么？告诉你，作用大得很呢!快速交完作业了之后要读书，快速收交作业是为了早一点读书，早晨可是读书的最佳时机。快速收作业也要有技巧，我们组作业收的快是因为分工明确，并且，来到学校第一时间把作业交给作业负责人，作业一收齐，我们全组人就立刻站起来大声朗读英语，组内的人相互监督，都不会分心。领读的人声音很大，像一个喇叭，她让我们也激情满怀，对读书充满渴望。这么好的气氛，怎么可能学不好？
美化小组的优课间习惯的优，收交作业的优，十二班的优，远远不止这些，我相信，在未来的三年里，我们十二班会更加夺目、辉煌!
班级作文 篇6
每到下课，你都会去干些什么呢？是在学校走廊里追逐？还是在自己的座位上看书？又或是三五成群的与同学聊天？反正我下课的时候喜欢在班级的图书角拿书看，因为那里是我的乐园。
图书角是一个好地方，它能满足你各种对书的需求。同学们带来的书有科幻类的、科普类的，有恐怖的、喜剧的。而我最喜欢的是科普类。
在科普类的书籍中最具代表性的是《神奇校车》，虽然我家没有这套书，但是我对它的印象却尤为深刻。别看它每一本都薄薄的，可知识含量却非常丰富。这套书中每一本的内容都是采用一个班乘坐校车的神奇旅行与实践的故事来给我们普及相关的知识。其中有一个故事讲的是同学们乘坐校车回到了恐龙世界，并对恐龙进行研究。书中对他们研究的经过和结论都有详细的记录，再配上精美且形象的插图加深了我们对知识的印象。
可是，喜欢读科普类书的并不只有我一个人，所以这些书时常也会被别的同学借走。这时我的第二选择就一定会是名著类的书。
提到名著，我顶喜欢阅读外国名著，我读过许多外国名著，例如《八十天环游地球》、《鲁滨漂流记》、《汤姆索亚历险记》其中，我最喜欢的是凡尔纳三部曲当中的《海底两万里》，同时这本书也属于探险类书籍，它讲述了尼摩艇长带着博物学家阿罗纳克斯、仆人龚塞伊和一位性情火爆的捕鲸高手，驾驶鹦鹉螺号潜水艇探险的故事。自然，在这本书神奇的背后，有着一位不凡的作者，他就是现代科幻小说之父凡尔纳。因为凡尔纳是一个可以穿越时空的人，为什么这样说呢？因为凡尔纳那个时候的科技远比不上现在发达，许多像电视机、潜水艇这些现代产物在他的文章里描绘得活灵活现。真不愧是现代科幻小说之父啊！
当然，图书角收藏的书籍远不仅仅是我介绍的两本书，还有恐怖的《查理九世》，给我们讲道理的《寓言故事》，有趣的《爆笑校园》这就是我的乐园，一个书海的乐园，在这个乐园里充满了喜怒哀乐和酸甜苦辣，它丰富了我们的精神世界，充实了我的学习生活，我仿佛站在一个很高的地方俯瞰大千世界，在这里，我非常轻松、快乐！啊！小小的图书角真是一座巨大的宝库！
班级作文 篇7
骄阳似火，烈日炎炎，只见同学们一个个都“脸色通红”地站着。俗话说“站如松，坐如钟”，而同学们就是这个样子。
时间过得飞快，转眼已经到了军训的第二天，我们已经开始练习齐步走。刚开始的时候，教官一声令下，同学们走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不统一，乱成一锅粥，要是从远处来看，绝对看不出这是在齐步走，更像在散步。
我们一遍遍地听着教官的指导，一遍遍的走着，从这头走到那头，到处都有我们挥洒的汗水。我想：我们怎么会走不好，只要坚持就可以成功。终于，我看见教官那黝黑流着汗水的脸上挂上了笑容，我们每一个同学也都松了一口气：终于成功了。
在训练的过程中，虽然很苦很累，但是当我看见老师在一旁为我们加油鼓劲，我刹那间便有了力气。我知道，是老师那肯定的眼神给予的。
我们像挺拔的松一样训练站立，绝不屈服。老师像园丁一样培养我们，呵护我们。
所以我为班级群起的名字是：“松一样挺立的A4班”。
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