在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的班级作文（精选34篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的班级作文 篇1
一班，对我而言是一个凝聚力强、充满温暖的班集体，我们38个同学一起学习，一起游戏，一起欣赏最优秀的文章，一起评价最流行的音乐，一起讨论最精彩的赛事。在这里，有我们的希望，有我们的梦想，有我们的快乐，有我们的故事，更有我们永远不变的友情！
我们是优秀的，即使不比其他班好，但也不比他们差。刚刚进入七年级时，我们38个同学走进了这个班记，走到了一起，那时，我们班并非是一个优秀的班集体，我们之间并没有什么感觉，是陌生的。我们知道，现在自己不是最棒的，但以后我们一定是最棒的。我们在起跑上开始了努力，课上我们认真听讲，课下我们围在一起讨论难题，我们在一起努力着，也在一起进步着。
我们是一个凝聚力强的班级，虽凝聚力强，却算不上团结。因为有时会因一些小事情引起大家的纠纷，但经过老师和班干部的努力，这些事件也一一平息。我们是一个精神面貌很好的班级，在大课间时，我们班可以大声的喊出我们班的口号，展现我们的风采。我们是一个活泼、充满生机的班级，就像刚出生的小草一样勃勃生机。我们是快乐的班级，当我们拿了双优标兵班时，我们是开心的；当我们在学校组织的运动会当中，赢得了第三名，我们整个班欢呼起来。我们班的荣誉是牵引着我们心灵的，当班级拿了双优班时，我们并不是气馁的，而是鼓满士气的，因为我们坚信即使这次没有做好，下次可以做得更好。有优点就有缺点，我们班也有缺点，例如纪律不是很好，纪律是一个很大的问题，因为一个班的纪律关系着这个班在其他老师心中的印象。我认为，每个同学应该做好自己的本分，俗话说“两个巴掌拍不响”。当然，班干部也应该恪守自己的职责，不要自己没有做好，就去管理别人。
我们班的陈俏霖，是一个工作能力很强的人，也是我们班的班长。她总能很好的管理我们的班级，让同学们很愿意听他的指挥。他在班里人缘也非常好，可以跟大家和谐相处。
还有我，我虽然在班里是管纪律的，但我自身认为没有陈俏霖做得好，因为他总能让班里同学安静下来，而我有时候却束手无措，我要好好向他学习。
我认为，我们班每个同学都是优秀的，每个人有缺点和优点，但如果学会取长补短，每个人都可以成为优秀的一员。而我们每个人各尽所能的为班级做贡献，这样我们的班级就可以成为最优秀的班级。
现在，虽然我们的班级不是最优秀的，但在我心中，在我们班同学的心中，是最棒的，也是我们引以为傲的。
我的班级作文 篇2
班级，顾名思义，就是一个和睦的集体，一个温馨的大家庭。每个生活在班级中的同学都应该相亲相爱、和谐共处。
我眼中中的班级，是一个热爱祖国的班级。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙，要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化；衷心欢庆祖国的巨大变化。
我眼中中的班级，是一个遵守纪律的班级。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。如果不去执行，班级就会失去秩序。
我眼中中的班级，是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错，就算是天才也有失误的时候，而当我们犯错以后，有没有认真悔改呢？其实，犯错并不可怕，不过得知道知错就改，以其为前车之鉴，避免重蹈覆辙。
我眼中中的班级，是一个拥有集体荣誉感的班级。集体荣誉感是团队建设中，事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性，每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感，会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反，如果我们缺乏荣誉感，不为维护集体荣誉而努力，这样直接导致的就是大家各自为战，如果变成这样，必然会导致纪律涣散和意志的消沉。
我眼中中的班级，是一个善于合作的班级。我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家，让他人乐于与你合作，与你交流，这样，班集体才会充满了活力。
我眼中中的班级，是一个相濡以沫的班级。“己欲立而立人，己欲达而达人。”在集体生活中，难免会发生摩擦。这时，应该推己及人，换位思考，以人为本。大家相亲相爱、互帮互助，做事做得合情合理，使人心悦诚服。
我眼中中的班级，是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美，只有在对照对比后才比较得出完美与否。一个领域完美了，在另一个领域还很不完美。正因有不完美，才激励人不断去求发展，求进步。把完美看成一种境界，不是片面苛求，而是激励追求，使它更臻完善。
我眼中的班级，永远都是我避风的港湾，永远都是我的家，永远，永远……
我的班级作文 篇3
每一个班级都有自己的特色，我们班的人更是各有各的长处，各有各的短处。
说到我们班，在我眼中，是特别调皮的，有时也是特别争气的。
记得有一次，班主任去西校区听课，语文老师又不在，英语老师在自己班上课。老师不在，我们班的人便无法无天了。瞧，孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲，差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今，班长也跟着开始讲话，这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中，我们班便成人人心目中的“差班”。
我们为李老师准备的惊喜，也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子，毕竟别的老师一想到她，那就是“差班”的老师，这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气，把我们的副科全变成了“心理”课，还威胁我们，说如果这次考不好，就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科，每天上课走神的都少了不少，上课认真的人多了，自然考的还不错。
这就是我眼中的班级，时好时坏的班级。
我的班级作文 篇4
初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。
在校报上发表一篇文章，对她来说简直是小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。
霸女——李宇娇
这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。
一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神——贾鹏博
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。
一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最后仍是“老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
二次，此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我的班级作文 篇5
“叮铃铃……”上午第一节课的下铃声响了，困倦的懒神悄然降临，很整齐的一瞬间，一半强撑着上课的同学们齐刷刷的埋下头，教室中弥漫着寂静。而在一旁讨论着题目的同学，悄悄的，说：“我们出去吧”。接着就是起身的声音。他们开门的很慢，轻轻的，轻轻的。从后门出来。一瞬间，与从前门出来的几位同学对视了，相视一笑，都没有说话。在远离了教室后，登上天台，继续他们的话题……外面很冷，天刚刚破晓，风萧萧的吹。他们把声音放低了，生怕风吹的太大，打到教室的窗户上，打扰了休息中的朋友们。
我们的一天，就这样开始了。
冬天的上午，封闭的教室上起满了水雾，“好闷”，坐在中央的同学说着。随着一阵寒风消散了，靠窗的同学把窗子打开，冷的哆嗦的她想关上却又停住了双手。教室前休息的女同学，同桌悄悄给她盖上自己的被子，向手中哈气继续拿起笔。
这样的一个班级，我们在艰辛的道路上互相鼓励。
体育课对于几天没有运动我们来说，“五圈”这个口令比听到数学考试还有些痛苦。一圈过去了，我们都还笑着；两圈，可以听到若有若无的喘气声；熬到四圈仿佛熬过了一个世纪，可是还没有到达终点，一部分人掉了队。低头喘气的同学摇摇摆摆的晃，手叉腰的同学仰天太息，几百米的距离，每1秒都像是在荆棘上前行。但，从操场的一隅，从三角梅绿茵下望过来，从天台的边沿向下看。低着头喘气的人被前面的同学拉住了手，缓慢前行却总没有落后；仰天长叹的同学身后有一双撑着她的力量。她向后看去，是刚低着头喘气的同学，还有拉着她的手的另一位同学。
我牵着你，你撑着她，在环形的红色时光，我们并肩前行。
这样的一个班级，在团队的战斗中，我们燃烧着团魂。
拔河比赛同学们的嘶吼声划破云霄，震的在天空度假享受阳光的白云惊恐的逃去。前排的同学喊着口号，声音冲进我们的耳中，这一刻，不再是自己孤身的战斗。前方，是目眦尽裂的他们，后方是涨青了脸的她们，每个人都在尽最大的努力。第一场结束之后，一旁没参加的同学扶着累坏的他们，除了耳旁“累不累”“还好吗”，还有“换我来！”“你休息，我上！”每一个人做好了随时上场的准备，这是好像不是一场拔河赛，而是一场接力赛，你累了，我上；你休息，我来抗，最近我们还是会一起到终点。比赛的输赢好像没有那么重要，真正重要的――是我们的团魂。
因为有这样的团魂，在静好的生活中，我们互相守护；在激烈的赛场上，我们并肩齐驱；在短暂的岁月中，我们创造一生的记忆。
一个班级，一场回忆；一束团魂，一生激情。
我的班级作文 篇6
我的班级是我另一个家，在这个家里我们互相学习、互相提高。每一天，我都会迎着朝阳，踏着轻快的步伐，来到我那欢乐的家。
我们班中有43个同学，每个同学都各有优点。李瑞佳的字能够说是一绝，王天艺的画生动传神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被当做范文学习。
记得有一次，我们班举办以感恩为主题的班队会。同学们都积极参与，认真准备。在那段时间中，我们班的同学们都挤出时间练习，期望为班级取得好的成绩。就连课间十分钟也不放过，有的同学在背词，有的在练歌，有的在练舞……大家都不闲着。果然，“功夫不负有心人”在班队会中我们班的精彩表演，赢来了众人的肯定，取得了不错的成绩。经过这次活动，大家都学会了感恩父母、感恩教师、感恩朋友、回报社会，珍惜此刻拥有的一切。
一年一度的运动会开始了，我们班的同学团结一致，勇夺第一。赛场上，健儿们努力拼搏，赛场下，拉拉队员们奋力呐喊助威。最终我们班取得了第一。
我爱我的“家”，我爱我的班级。
我的班级作文 篇7
凤凰花开了！又将有一批六年级的学生要毕业了！而我也将要步入六年级的生活。但五年级的美好时光仍深深的烙印在我的心中。
记忆中，升上五年级的我是一个年幼无知、是一个不懂事的孩子，但五年级的这个班却接纳了我也帮助了我更教导了我，使我不再像在一望无际的大海中不知去向的小帆船，但就在这时，一道光线朝着我照了过来指引我正确的道路，这个人便是沈瑜琳老师，也因为她因而改变了我也开创了我，使我也有了光芒，帮忙指引着迷茫的小船帮助他们迎向正确的道路。但，我这如此重大的转变岂只有沈老师的帮助吗？这当然不是的。老师是帮我步入正确的道路，而同学们则在我的身旁给我支持为我打气，每个同学都是一个好榜样，我也会不断的学习且欣赏他们的优点。
我的好友邱一一是个颇有智慧的朋友是个会指责别人错误也会欣赏他人优点的朋友。在班上，因为我担任班长有许多事情要忙，他总会来分担我的负担，他看到我做错事时也会时时的提醒我，使我不再错误。他也是最体谅我的朋友我真感谢他。假若我是唐太宗李世民他便是魏征不时的给我意见；假若我是管仲他便是鲍叔牙不时的体谅我与帮助我；假若我是刘备他便是孔明为我鞠躬尽瘁为我分担事务。邱一一真是我的好友真是我的知己啊！
班上的体育健将，乐于助人热情大方的周小良，对人都一视同仁且不偏袒好友对待朋友都一律公平，他的肚内也有不少的墨水，若生在古时必定是个文武兼备身受他人的爱戴。他的才干或许真是孔明再世呢！
五年级一班就是我的另一个家庭，而朋友的支持鼓励是我最大的精神支柱是我动力的来源。五八班的点滴五八班的种种回忆充满了酸甜苦涩，而五八班的回忆在我心中是个不可擦拭的回忆，将深深的烙印在我心中直到永远。
我的班级作文 篇8
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师“活活”被我们气哭，气走……不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子！
这就是我的新班级永久的模样吗不！俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一齐创造出最美，最梦想的新天地吧！
一班啊，你肯定不会让我失望！就让我拭目以待吧！
我的班级作文 篇9
凉爽的九月天，一群稚嫩的孩童，带着灿烂的笑脸走上了名叫“中学”的阳光大道，他们不知道前方的路是否平坦，但他们有足够的勇气和信心去攻破困难，迎接成功！那群天真无邪的孩子，自有我的一席之地，现已是微寒的11月，不知不觉中，我已在中学待了两个月，这两个月里，我的初中班级给了我莫大的蜕变，使我不禁拾笔书写。
我的班级虽小，但五脏俱全，多媒体，窗帘，窗户，该有的一个都没落下。但最主要的还是我们这些互帮互助的同学，及我们和蔼可亲的老师们，就是因为他们，我的思想在短短的两个月里有了翻天覆地的变化。
一开始刚进入班级的我还带着小学的幼稚和与狂傲，因为小升初考试，我的成绩算是非常拔尖。我自然是非常欣喜，甚至于有点得意忘形，这些小骄傲渐渐让我潜意识不听老师的讲课，开始贪玩，甚至对于家庭作业我都有种想撕碎的冲动，因为我觉得我比别人聪明，只要我考前复习一下，定能拿个好成绩！
但第一次月考成绩发下来，我傻眼了！渐渐地，我开始感到不安，我怕同学们会嘲笑我怕老师会看不起我，认为我是个坏学生，不知不觉中，我以为自己的轻狂留下了眼泪感到了懊悔，我甚至肯定了同学们定不会跟我一起玩耍，但考完试返校的那天，同学们的举动却让我喜出望外，他们不仅没有嘲笑我的成绩反而安慰起我：“第一次月考没考好很正常，我们就是运气好了点儿，你以后认真学习，肯定能超了我！”听到这些话，我不安的心绪散尽了，内心满满感动，满满温暖。不知不觉上课了，我内心的小自卑又开始作乱，我担心老师会批评我、厌恶我，老师开始分析成绩了，我紧张地搓起了手指，心中已做好被批评的准备，但传入耳帘的却是一句句振奋人心的鼓励：“没考好的同学不要灰心丧气，以后有的是机会展现自己，只要你们肯努力，不管成绩如何，哪怕进步了一点点，你们都是老师的骄傲！”这些话语好像一个暖烘烘的火炉，不仅照亮了我内心的阴暗更是给予了我莫大的勇气与信心，我也暗自发誓要努力学习，因为世界上没有人是天才！
我的初中班级虽然很累，但很温暖，我们这个大家庭的人没有平常学霸人设那么高冷，他们很愿意帮助别人的学习，老师们也是非常可爱，虽然我只在这个班级里待了两个月但我已深深地爱上了七(8)班这个集体，也期待着以后在这个集体的学习生涯！
我的班级作文 篇10
我们班级，人虽然不多，只有45人，但你别小瞧了他们。其实，我的班级就是一个“西游”班级。
“叮铃铃”下课铃打响了，我们班上又热闹了起来，可不是么，那边的两个孙猴子又开始打架了。他们俩架住对方的脖子，躺在地上就开始互相撕扯，揪着头发，踢着腿，把七十二般武艺都献出来。“唐僧”陆灏宇走出来说：“千万不可以打架哦！伤了和气，说不定还把对方给打死了。”孙猴子王子俊、卞福军那肯听啊，打得面红耳赤，喘着粗气，仍在地上“爬”。“唐僧”看没有用，只好念起了紧箍咒，这可把孙猴子疼坏了，立刻从地上爬了起来。和事佬猪八戒也跑了过来，“唉，两人怎么打起来了啊？”猪八戒先到王子俊那说：“猴哥最善解人意了，别和他一般计较。”也和卞福军说：“他也是为你好啊！算了吧。”
直到现在，又有一个重要人物登场——妖精郑子文。他给王子俊说：“他其实就是想打你……”在一番添油加醋后，孙猴子们又开始打了，王子俊重重地推了卞福军，直接把他拍倒在地，举起拳头就往卞福军身上砸。卞福军反扑，把王子俊打倒在地，一直在挠他痒痒。两只孙猴子笑个不停，打了九九八十一回合，也没分胜负。
虽然这个“西游”班级人人都很调皮，有喜剧之王夏欣阳，有才华横溢的钱乐晨，有调皮鬼史涵宇……但让我们充满了欢乐，我爱我的班级。
我的班级作文 篇11
我相信，每一位同学都有一个令自我感到骄傲，自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家，它虽然没有华丽的外表但它充满了学问与欢乐。
在班级中，我有一种说不出的欢乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游，我们在欢乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。教师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮忙别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮忙他（她）却不求任何回报。
大家都在默默无闻的打造着自我精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和欢乐。我们每一天都在用爱编织风景，都在用欢乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。
我的班级作文 篇12
融入63班这个集体已经快两年了，我被这个班的气氛振呆了！
先说说我们班最独特的一个人--武鹏。在去年的某天，他告诉了我他的外号，叫武月月鸟。现在我叫他小鸟。上几天我们班的谁好像还说，武鹏娶了老婆之后，只能在家洗衣服做饭看孩子。王嘉宇，是一个”多愁善感“的人，因为他被我们班的于越鹏打了之后就会哭。被两辆汽车夹了的成思玮，英语老师还给它起了个外号叫成刺猬。还有一个最“暴力”的一个女生，和我上了快五年的女生，经常掐我们男生，还用脚踢。还有一个经常“旷课“的武文之等等
希望等到，光头强砍到树了，灰太狼吃到羊了，妖怪吃到唐僧了，汤姆逮到杰瑞了，我们再毕业，可以吗？
我的班级作文 篇13
我的班级是一个快乐的大家庭，有29个热情如火的小伙子，还有25个小淑女。上课的时候，我们一起读书，一起讨论；下课的时候，我们在操场嬉戏或在教室里画画，生活的很快乐。
我们团结友爱，当同学遇到困难，我们会尽力帮助有困难的同学。我们是朋友也是竞争对手，上课时大家积极踊跃的回答问题，都不想让自己落后。
让我再说说我们敬爱的老师吧，老师上课时很严厉，当我们犯错误的时候，她从不放过；但下课时对我们和蔼可亲，就像妈妈一样爱护我们。
我热爱我的同学，我热爱我的老师。
我的班级作文 篇14
我的班级处处充满了快乐，其中，44个人组成了一个集体，有顽皮的陆麒同，有胖乎乎的全锦浩，有严谨认真的陈锦琪……
我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了，王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了，王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥，“呵呵”地笑着，左手手指钩起，身子活跃地动着，挑衅地说：“来呀，来呀，我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛，冲上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一闪，更来劲儿了，不停地蹦着：“来呀，打不到我，哈哈。”张芝玥像发怒的狮子，把王浩成使劲拉住，另一只手狠狠地打着他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那连接扫把的棍子，连忙随手拿起一根。
现在，他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子，双手甩着，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑弯了，得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声，一边躲避着棍子，一边大步前进。她一把夺过棍子，轻轻拧着他的耳朵，把棍子放下，又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲，手拉着嘴角，冲她做了个鬼脸，他俩又继续打、闹、玩。
我的班上男女斗争也不少，就像陆麒同和范欣，芦心悦追邢瑞……
在这个充满欢乐的班级里，大家一同学习，一同进步，已经相处了五年了，仅剩的那一年的时光了，我们要去珍惜最后的时间，分离，是那么的难受。
我的班级作文 篇15
我的班级像一条喧闹的小河，河里的鱼儿团结和睦，但也有一点争执，议论，此刻我隆重介绍几位吧！
啃书虫是刘晓彤，她能够几个小时雷打不动地坐在那“啃书”，有几次啃忘记了，上课铃响了，也听不见，最终是别人提醒她上课，正因为是个书迷，她的成绩一向名列前茅。
调皮大王周浩楠，他喜欢带一些小玩意儿到学校来，时不时还掀起一阵热潮，成绩嘛，以前不是倒数第一就是倒数第二，此刻已经学好了一点点，期望他能考出一个让教师惊讶得不得了的好分数啊！
我们班还有许多鱼教师，严格的姜教师，来实习的熊教师，温柔的徐教师等等。我们班还有普通的小鱼，我嘛，算中上等的成绩吧。
我们的班级，喧闹的小河，欢乐的生活。这样开心过每一天太好了！
我的班级作文 篇16
我有一个大团体，团体里三十多人相聚在一齐成了一个大家。我们这个大家有爱笑的、有爱哭的、还有调皮的。
我们班有爱笑的，天天笑嘻嘻的，不知她们家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那个人就是景薇竹，她学习挺好的，就是爱笑。
我们班有爱哭的，她当然不是别人动了她一下，而是为班级哭，因为班主任不在班的时候，她给班级留任务，有的同学没有听她的，这样哭了。大家已经猜出来了吧，她是我们的班长，她叫刘叶，是我们的同学。
我们班有调皮鬼，他天天为班级惹事，每一回教师都被他惹得很生气。那个人就是“调皮鬼”孟祥东，在全校出了名。
我们班还有一位爱我们的好教师，她像辛勤的园丁，哺育我们成长。
有一次，一道题难住了我，我怎样想也不会，之后我去问教师，教师认真地给我讲解了那道题，一遍不会，两遍……，直到我弄懂为止。教师的脸上都流出了汗水。教师您真辛苦啊！
我们的班级经过了多少风风雨雨，我爱我的班级，它有很多事都令人难忘，我爱这个大家庭。
我的班级作文 篇17
下课了，盛老师递给我一本日记本，是裴昕怡的，叫我写评语。
我有点莫名其妙，打开一看，原来，她写了我在音乐课上的事，被老师发现了，裴昕怡揭穿我的秘密了。
裴昕怡呀，裴昕怡，你让我好尴尬呀！你还是我的好朋友吗？我真可有点生气！
一路上，我思来想去：“我要不要告诉家长？是告诉爸爸，还是告诉妈妈，或者告诉奶奶？如果告诉爸爸妈妈，他们一定会大发雷霆，骂我个狗血喷头！”
“告诉奶奶！”回到家，我悄悄地把裴昕怡的日记本给了奶奶。
奶奶果然没有发脾气，而是和声细语地和我聊了好一会，讲了好多道理。
我终于明白了：只有最爱你的人，老师、家人和好朋友才会及时帮助我进步。
裴昕怡，我要谢谢你，希望你以后继续帮助我进步，我们还做好朋友！
盛老师，对不起！我不该扰乱课堂秩序，给老师添了麻烦，我应该以身作则，帮助老师维护班级纪律。
老师，我错了。
我的班级作文 篇18
我的班级是柯坑中心小学三年级，全班共有34位同学，其中男同学20位，14位是女同学。
我们班上的同学个个都很爱学习，上课认真听讲，保持很好的课堂纪律，及时认真完成老师布置的课堂作业，遇到上课听不懂的，同学之间互相讨论，有时也直接再去问老师。许多同学除了学好各门功课外，很多人自学电脑，有的人去学书法，有的人去学电子琴，还有的人去学画画，我们充满积极向上的学习气氛。
我们班上的同学个个都爱护集体荣誉，每碰到学校有举办什么活动，同学们总是积极报名参加，在活动中同学们都很努力，总想为班上争得第一名的好成绩，碰到卫生大扫除，男女同学齐上阵，争先恐后地把活干好，一场劳动结束，窗门干净，桌椅整齐，每当此时，同学们都以喜悦的心情，欣赏自己的劳动成果。
我们班上的同学个个都能互相帮助，同学们生活上互相关心，学习上互相帮助，有一次，老师组织我们去春游，正好路过一条河，班上最小的同学林珊，吓得不敢过河，急得眼泪都快流出来，是小明毫不犹豫地背她过河，全班同学园满地完成了这次春游活动。
我们班上的同学从小就勤奋好学，团结友爱，充满和谐的氛围，我爱我们这个班级。
我的班级作文 篇19
初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀！
我现在所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧！看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师，她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的进步。
如今，我们班的班主任是刘老师，他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验，都是带初四的老师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我可以结交到新的朋友，可真是一举两得啊！
又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。
上学期，我把自己的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班？在我理想中的一班应是团结友爱，互相帮助，不但学习成绩好，而且有共同目标的文明集体。
但是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位老师都说我们班纪律差，甚至还有老师“活活”被我们气哭，气走……不仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让老师挨个点名起来发言，回答问题。因此，班主任老师经常批评我们，教育我们，虽然情况有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子！
这就是我的新班级永久的模样吗？不！俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章；一齐创造出最美，最理想的新天地吧！
一班啊，你肯定不会让我失望！就让我拭目以待吧！
我的班级作文 篇20
我们班是由45个闪着自己独有光芒的小星星，在大星星班主任谢老师的带领下，组成了令人光彩夺目的星星河中队。我们中队是一个团结友爱的大家庭。
刚进入我们班，你便可以看见门上一张张奖状，那便是我们大家共同努力争取的。其中，最引人注目的，就是那一张三等奖的接力赛，说起它，还有一段故事哩！
那一天，我们大家都满面红光，像打了鸡血似的，摩拳擦掌，准备迎接那一届运动会的第一场接力赛。开始，我们班以蝉联三次第一的优势，名列第一，刘明昊上牙要紧下唇，眼睛眯成一条缝，眉头拧在一起，仰面朝天，双手前后摆动，像一匹脱缰的野马，飞奔出去。啦啦队们十分激动，大声喊道：“四（3）加油！四（3）加油！”边喊边双手高举过头顶，努力挥舞着花球。其他班的同学都被这气势愣住了，纷纷朝我们投来惊讶的目光。这一切都化成使我们前进的动力，就在这时，“运动健将”——龚浩然，在交接时滑到了！我们大家的心像被拽了一下，立刻紧了起来，啦啦队们赶紧跑过去，一脸关心地问：“疼吗？”“还好吗？”“哪边摔了？”“要去医务室吗？”大家都十分紧张。队伍里失去了一名重要的大将，立刻两个班超越了我们，但大家都没有灰心，气馁，而是相互加油打气，相互安慰，“没事！”“大家别灰心！”“咱们超上去就行了！”“一点意外！”举起手臂，自己为自己加油打气，老师也向我们投来鼓励赞赏的目光。
最后，我们得了第三名，裁判员阿姨被我们所震撼，为我们的团结一致而感动，向我们竖起了大拇指。
也许，就像古今贤文里所说的“人心齐，泰山移”只要大家齐心协力，共同一条心，没有做不成的事！我爱我这个团结友爱的班集体！
我的班级作文 篇21
“唉，下节美术课，你准备怎样？”“我准备好好画，你呢？”……美术课是我们最有干劲的课了，因为，老师从不管我们啊！
“叮铃铃”美术孙老师一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使劲吹着口哨“热情地欢迎”孙老师的到来。又从背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老师头上，下一秒就“呼呼呼”顺着楼梯滑到一楼。有人把头探出窗户，看着尤乾宇到底滑到哪儿了。
作为死党的陆麒同看着来了劲，端着椅子趴到了讲台上，拿着一只笔当做话筒：“各位，各位，看我！今天我就趁着美术课给大家热舞一段，全锦浩，音乐！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦。”全锦浩在“台下”扯着嗓子大声唱着。陆麒同就在讲台上扭动了起来。“哈哈，嘻嘻”坐在座位上的同学全都笑了起来，有人恨不得在地下打滚，使得更精彩些。一向冷冰冰的学霸也禁不住笑了两声。
在这样下去课都不用上了。孙老师一气之下拎着陆麒同的衣领把他拉下来，又像拎小鸡一样把他扔出门外。“呯”的一下关上了教室门，气冲冲地上课了。
可教室怎能安静呢？全班公认的冤家同桌又打了起来，还有不少同学在看热闹呢：“加油！加油！不能输！”
在美术课上我们是老师公认的“淘气班”，谁不服？
我的班级作文 篇22
在五年级的时候，我在个快乐的班集体里，大家互相帮助，互相关爱。
老师对我们很关心，同学之间很友好，可是，同学在一年便分开了，我来到了这里上学，同学们也分别了，走的走，分开的分开。同学们在一个班级里，很少认识同学，特别是我，我在一个陌生的环境下学习，回想起以前在五年级的时候，总想哭。
不知大家是否有和我一样的感受，哎，八月十五那天，总想起以前可爱的同学们，爸爸说我：“想爱你在分离舍不得，高中呢，大学又怎样才能熬过呢?”我想也是这样，但仍是哭了，我想做回自己很难很难，们有同学们地欢声笑语，苦极了。
以前，数学老师有肚子痛的毛病，自己拿了一盒药。结果，自己没吃，都让同学们吃了，当时老师，同学们互相关爱的事情多多了。
我想念你们，可爱的同学们。
我的班级作文 篇23
"我们班的月考成绩是全年级第一名."班主任笑着宣布。教室瞬间翻了天，学生们举起V字手势:“耶！”
我们702班能取得这么好的成绩，怎么能不归功于我们班几个好老师，怎么能不表扬我们70个“大英雄”？
语文课上，老师用幽默的方式给我们讲解课文的意思；数学课上，学生们抢着回答老师的问题；英语课上，同学们听着英语老师流利的英语赞叹不已；地理课上，学生们聚精会神地看着老师手中旋转的地球仪；历史课上，老师带我们穿越古代，和中国最早的原始人元谋交了朋友。生物课上，70只好奇的“猫”聚精会神地听老师讲故事，思考自然界的一切；政治课上，老师板着脸，直到我们掌握了全部知识，她才开心地笑了。
快看！为什么我们班有些尖子生会吵架？哦，是因为这道数学题。他们有自己的想法。“这个问题等于减二。”“不，这个问题等于二。”让人想支持哪一边。“这个问题等于减二。如果你看这个符号，你就错了。”有个女同学仔细分析了一下才下结论。那个同学突然意识到自己错在这么幼稚的地方，心里有点郁闷。另一个同学拍了拍他的肩膀说:“别难过，我们再试一次。”同学低着头，自信地看着他。
虽然我们702班不是最好的班，但我们并不气馁，因为我们在一个学习积极，团结友爱，活泼乐观的班里。
我的班级作文 篇24
第一节课上课，由于我们的班主任不在，许多同学好像不知道已经上课了。有的在与其他人说话；有的干脆离开位子扎堆聊天；还有的甚至在追逐打闹。它们真像一群顽皮的猴子。
老师来了，这群顽皮的“猴子”像是被驯兽师驯服过的那样安静，可是我们班还有与众不同的人，就像“幽默大王”——周全吧，他还在手舞足蹈地跳着舞，逗得全班人哈哈大笑。然而，周全的一举一动都被老师全看到了。老师叫他上到讲台上跳舞，可他却变成了害羞的小姑娘一样不肯跳，老师问道：“你为什么不想跳舞了？”
最后，周全被罚站了，可他依然笑嘻嘻的。到了第一节下课，教室里的人一瞬间所剩无几了，座位上几乎只有“书呆子”在看书。
周全他也跑出来，老师的批评已经抛到九霄云外，跟其他男生玩起了“枪战”游戏。还时不时地听到“砰砰，你死了！”的声音。
这就是我的班级，一个热闹的班级！
我的班级作文 篇25
我的`班级四（1）班是一个和谐的大家庭，在这个大家庭中，趣事可不少呢！下面我为大家列举一二吧！
有一次，老师正在台上讲课，课文是《鱼游到了纸上》，在讲思想感情的时候，王章耀动了一下，没听讲。老师大声说：“长期仔细观察。”本来想说鱼，看到王章耀，竟脱口而出：“王章耀！”全班哈哈大笑，我们听成了“长期仔细观察王章耀”了。老师还不知哪个跟哪个呢！
下面这个故事是英雄事迹，：全班正在专心致至的听讲，干豪迈突然呕了，全班大惊失色，用手捂住鼻子，只有孙逸雄飞也似的冲出教室，冲进厕所，抄起拖把来来回回几次才打扫干净。我们之间难道不该有这样的英雄吗？
我们班是一个大家庭，我们爱它！
我的班级作文 篇26
我是阿左旗第六小学四年级一班的一员，我班的同学有个共同的爱好——踢足球。而且足球小将辈出。下面就让我带领大家认识认识吧！
徐国巍，我们班的运动健将。只要一下课，我们就会直奔西操场，去那儿踢足球。他是我班足球个人技术最好的。
闫靖博、王奕涵、潘泓宇、白一辰…当然，也包括这个爱运动的我！
刘老师说的果然没错。
那次，刘老师说“你的爸爸是什么性格，你就是什么性格；你爸爸喜欢什么，你就喜欢什么。”徐国巍、闫靖博的爸爸足球踢得非常棒。
王奕涵，就是他带领我们踢足球，一开始，我们没有足球，他用粘土捏成足球，我们踢。功夫不负有心人，我们在四年级的足球比赛中获得了一等奖。奖品居然是一个足球！从此往后，我们便天天去踢球。
我们班就是这样一个在其他方面不太行，但要谈起踢球，我们就立刻精神起来。
当然也别小看我们班女生的实力，我们女生踢球也很厉害呢。我、雷婷旭，我们踢的都不错。我们还是学校足球队中不错的队员呢。
人不一定只要闷头学习，更要有自己的理想。我相信，我们班这些人不光只是有聪明的头脑，还会有一个健康的体魄的。
我的班级作文 篇27
我们班英语好、体育好、科学好、音乐更好。
记得那是一个冬天，我们学校组织“实小出彩人”这个活动。我们班带的乐器丰富多彩：古筝、长笛、钢琴、吉他、小提琴……戴芊羽开始弹钢琴了，只见她深呼一口气，稳稳地坐在钢琴椅上，然后将双手轻轻地放在琴键上。接着，她闭上眼睛“噔！”音乐响起，双手好似两只小精灵似的飞快地“跳”着，双眼死死看着，生怕弹错。伴随着音乐，全班不禁响起了阵阵掌声。
娄潇上台了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，摆在弦上，用手指拨动弦，使弦发出了清脆、悦耳的声音。
我满脸微笑。手举小提琴走到了台中央，正当我准备拉时，老师从后面跑到了前头，拿起手机，向我拍来。我见了，赶快拉了起来，那声音十分动听，我自己都听得入了迷，跟随音乐，摇动起身子。音乐结束了，我们班都鼓起了掌，尤其是我最好的朋友蒋欣妍，勾着脑袋，探头探脑，非要看到我的正面不可。
……
很快“实小出彩人”活动结束了，我们班的同学个个都心满意足，不会乐器的同学听得美，上了台的同学赢得了掌声，这真是个“音乐天才”的班级呀！
我的班级作文 篇28
这是一个团结向上的班级，是一个纪律严明的集体。身为这个集体的一员，我们感到了无比的自豪！我们这个班是三年四班，当您走进大连市中山区中心小学。问校长那个班级习惯最好时，校长肯定会好不犹豫的说：“那当然是三年四班了”。我们班级还有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王赵睿、调皮捣蛋大王战昱恒、热爱集体的郭瑞文、刻苦学习的程绪涵同学，还有关心集体的我姜佳睿、小精豆杨晗琪。
就说热爱集体的郭瑞文吧！有一次我们参加全校的体操比赛，每个同学都做好了充分的准备，该上场的同学们个个都胸有成竹，好像这次的第一名已经到手了似的。当做到体操的踢腿运动时，这时意外发生了。我们班的郭瑞文同学，犹豫太过认真竟然把她的鞋给踢了出来，大家想这下我们拿不了第一了。郭瑞文同学平时最原动了，可如果她去捡鞋就会影响集体的。可她今天偏偏没有去捡她的鞋，而是光着她那已经没有鞋的小脚丫把广播体操做完了，而且就像穿着鞋似的。这时同学们都为她的这种精神鼓起了热烈的掌声。
这就是让我们感到为之自豪的班级，一个集体利益为重的团队。还有许许多多让大家激动的事情，让我们这个班一个一个的凝聚在一起。
我的班级作文 篇29
三班，精英众多，团结和睦。其人皆不甘平庸，有好胜之心，自志为“实验三班”，师生共力之，倒也名副其实，不信？且观之。
每逢就餐之时，铃声响起，说时迟那时快，那是没有三班快，只见人人拿起“武器”，冲出教室，奔向食堂。其他班同学刚出教室门，三班同学已到达一楼。敌军还有五秒到达食堂，吾等五秒都不需要。在教学楼到食堂的那段路上，上演了一场徐悲鸿的《万马齐喑》，那气势，直叫天地为之失色。食堂如战场，三班同学用“武器”搏来饭菜后，对着各自面前的一小块区域，手口并用，以风卷残云之势迅速消灭“敌人”——饭菜，然后又及时退出战场，来无影去无踪，从“出征”到“凯旋”只需十五分钟，令人咂舌。
回班之后，人人自觉学习，刀光剑影，十年磨一剑，千里不留行。
吾身处三班，吸收仙气，功力大涨，如此修炼环境，实乃一风水宝地，武中一净土，吾受益匪浅，感受颇深。
我的班级作文 篇30
相信，每一位同学们都是有一个令自身觉得自豪，引以为豪的班集体。
我有一个像家一样的班集体。它就是我专业知识的原动力，欢乐的海洋，内心的相互依赖。我喜欢我的班级，因为它就是我第二个家。
在班集体中，是我一种说不出的欢乐，那时一种家人一样的情。尽管，在教室中沒有雍容华贵的觉得，沒有精美的打扮，沒有绮丽的表面，但它却很温暖。
在大家温暖的大家族中，有诚挚的友情，有发自肺腑的关怀，有获益一生的教育。
我们在书海中畅游，我们在欢乐的乾坤中发展。大家从愚昧越来越听话，大家从顽皮越来越聪明。教师对大家谆谆教导的教育和关爱使大家终生难忘。
大家温暖，幸福的大家族，也是一个“爱的游乐园”。大家用大家的愛心和四川省什邡市八一小学的同学们结队了，大家用大家的愛心为八一小学的同学们塑造了自信心。大家又用爱心义卖的方法，协助了一些有艰难的地域，接着，大家大队又校园内打开了“爱心超市”在爱心超市中，大伙儿买来到自身要想的学习用具，又为愛心尽出了自身一些甚少的愛心工作。大家做的愛心之事不仅是这种，由于大家每一位同学们都是有“帮助他人，欢乐自身”的幸福品行。
在我们的班级中，每一位同学们全是一位拥有团结精神，爱帮助他人的人，当有同学们碰到困难时，大家会立即协助他（她）却不追求一切收益。
大伙儿都会不为人知的打造出着自身精彩纷呈的日常生活，也在感柒着周边的同学们，为别人的日常生活增加了许多的溫暖，幸福快乐和欢乐。
大家每一天都会用爱手工编织景色，都会用欢乐安全驾驶着班集体的大轮船，大家的大家族始终都填满着幸福快乐和爱。
在这里一个大家族中，大家有胜于真情的情感，我们都是一个和谐的大家族，大家始终都爱我的班级！
我的班级作文 篇31
我们班的特色是──团结的一班，因为我们班很团结，而团体接力都跑第一名，我们班的特色像是一大群的鸟儿一样，整天吵吵闹闹的，常常有人上课说话。
在我们班上，有很多人都有绰号，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飞毛腿──林一多，而且，这些都是我下课时的好朋友，简维谛，是我下课的好伙伴，也是我们班令女生羡慕的“大帅哥”；尚林，是我们班的跑步高手，只要运动会的个人赛，他都是跑在我前面的那一个；邱宥樵，是我们班的班长，他因为上课很认真，考试常常第一名，从三年级开始，第一名的宝座，常常被他拿到手，这就是我们班的“三剑客”。
还有，我们班的小小名人还有很多，我们的班主任也很有趣，常常上课的时候，说故事、发生的事给我们听，我们班常常让老师觉得很吵，而且有时候也会罚人站到后面去或罚抄语文课本。
我在我们班，是一个爱和别人讲话的学生，所以大家都叫我──吵死人国里来的人，老师对我们班的感觉就像是菜市场的野人，因为我们常常上课偷偷的讲话，所以老师觉得我们班很的话讲不停，“永无止境”。
我们班像可怕的猴子，因为我们常常争先恐后，不希望自己是在班上的倒数。
我的班级作文 篇32
我们班同学下课时很吵，吵到有时让人快要发狂了！连上课老师在的时候，都吵吵闹闹的，像只苍蝇在你耳边嗡嗡地叫着。我们班是全四年级最爱讲话的一班了，但是也是个天真、搞怪的一班。
我们班同学很喜欢帮别人取绰号，像“捞金鱼”，因为她的本名叫劳金玉，她，脾气好、好性子，而且豆腐心，别人只要拜托她一下，她就会忍不住答应人家；她成天像猴子般东跳跳、西跳跳，很顽皮；她，也是我很要好的朋友。我们也帮我们班的班长詹宇涵取一个绰号，叫“娘娘腔”，因她说话都很娘；她很喜欢帮老师，看到同学有困难，也绝不会冷眼旁观，就是因为她这种好个性，所以在班上很受人喜爱，很受欢迎。
我在班上也有一个绰号叫“外国人”，因为他们觉得我的鼻子很大。我从小就很讨厌男生，因为我觉得他们都仗着自己力气大，到处撒野、横行霸道，而且很喜欢欺负弱小，他们却觉得这样很有成就感，所以我从小就很不喜欢男生。
我们的老师温柔时很像猫咪，说话轻声细语；但生气时，却像虎姑婆凶巴巴的，一直教训我们。虽然老师凶的时候很可怕，但是我还是喜欢我们的班主任老师。
我们班同学吵吵闹闹、打来打去，虽然很讨厌，但是这个班还是我最喜欢的班级，我们班像是个游乐场，吵吵闹闹的，但也有很多欢笑。
我的班级作文 篇33
四年级三班是个体育健将班，班上每个同学对运动都很行。所以，每年的运动会，他们班一定是拿到最多奖项的班级。
体育老师对这个班级也是又爱又恨，因为他们很好教，随便一教，都可以拿冠军。但是他们却又很骄傲，不太喜欢练习。每次要他们练系，全班就哀哀叫。
运动会就要开始了，四年级三班的同学根本就没在紧张的，有人在玩牌，有人带了游戏机，全班都很疯狂，像疯子一样。
校长宣布比赛正式开始，四年级三班的同学仗恃着自己的天份，心想一定没问题的，三两下就可以赢得比赛。
谁知道，别班的同学在体育老师的训练下，程度突飞猛进，每个项目都赢过了四年级三班。
这次的运动会，四年级三班一个奖牌也没有拿到，全班失望极了，他们来到体育老师的面前忏悔：“我们不敢骄傲了！请好好训练我们吧！”
体育老师原谅了他们，就从那天起，四年级三班的人开始用心的练习，因为他们怕“失望”的滋味，再也不敢偷懒了。
我的班级作文 篇34
我们这一班啊！该怎么说呢？顽皮、搞笑的一大堆，各类人马可说是应有尽有。我们这一班有很多种人，当然每个人都是独一无二的，没有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可爱，有的人用功、有的人贪玩、有的人懒惰，有的人穿着时髦、有的人朴素，有的人安静、有的人则像麻雀一样。但是大家都有一个共同的优点，那就是：上课踊跃发言;下课活力充沛，尤其是上体育课时，大家各个生龙活虎、精神百倍。
我们的班主任，她是个教学认真、负责任的老师。老师的个性温柔，有着一头乌黑的长发，上课时偶尔会开一点玩笑增加上课的乐趣，虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。
我们班上每个人都有不同的优点，像不但功课好、体育也不错；说到我们班的飞毛腿，非莫属啰！而天生的搞笑专家就是，但是他常在不对的时机说笑话，因此常常耽误到上课进度及老师上课的情绪。呢，则是上课认真、做事情负责任、勤劳，是个安静的女生。嗯。接下来是，她跑得很快喔！而个性有点像男生，是她的好朋友，她们三个下课总是在一起玩，老是走在最前面，而其他两个总会跟在她身边，那画面像极了大姐头带着左右护法出巡。而我最喜欢搞笑了，因为我希望带给大家欢乐，而且这样可以交到更多朋友哦！我看到生气的人时，都会很想要把他逗笑，可惜每次都没有成功！我们这一班除了这些同学外，还有许多更酷、更爆笑的同学喔！实在没办法一一介绍。
跟班上同学相处已将届满一年，我们彼此间的感情大多很好。因为老师一再告诉我们要跟别人结善缘，所以只要我们跟人吵架或打架了，老师就会请我们给对方一个温暖的拥抱来培养同学爱。但是那么做实在是太肉麻了，所以我们就愈来愈乖啦！唉！果然是时势造英雄啊！
升上五年级后，我们要做的事比中、低年级还要多很多。虽然我们很累，常常抱怨；但是最累的其实是老师，她不但要改作业、上课、开会、排解纠纷，还要处理很多的事情。所以我想对老师说：老师，您辛苦了！谢谢。
我们这一班虽然不是个个是龙是凤，但是在我眼中，我们这一班是绝无仅有、独一无二的，因为每天生活在这个班级，就有如一个家庭，老师们就是我们的父母，同学们就是情同手足的兄弟姐妹，一群人和乐融融的一起相处、一起学习，纵然有些不如意，但因同学们之间的友情，将我们心中的桥樑搭起，即使以后要别离，我们也会心系这个令人无法忘怀的班级！
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