在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我们的班级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的班级作文 篇1
我们离优很近（储文潇）转眼间，一个月过去了。这一个月过得很快，如电光石火，但让我收获了很多“小优”，这些“小优”汇聚在一起，就成了我们十二班这个“大家庭”，我们十二班的每一个人都是优秀的。
美化小组，优
那天，我训练完了足球操回来，看见教室墙外发生了翻天覆地的变化——墙面仿佛一位贵族小姐的脸，被打扮得漂漂亮亮的。你看，窗户上的窗花多美，剪窗花的肯定是一位心灵手巧的女生；再看窗户边的手抄报与画，各式各样，与窗花相比也毫不逊色；画边的装饰也是“形态各异”，有搞笑又可爱的猫和老鼠，有小巧又朴素的爱心与星星，还有五颜六色的蝴蝶。可想而知美化小组是费了多少心思与精力啊！想知道他们是谁吗？她们就是杨荆茵、张怡、任展宁、刘鑫柠，她们真是我们班的“才女”啊！能把我们教室打扮得如此“富丽堂皇”。
课间习惯，优
记得才开学一个星期的时候，一下课，教室就乱成一锅粥，很是吵闹。于是老万下了一条“圣旨”：下课禁止大声喧哗，只要是大声喧哗、疯狂打闹者，一律捂嘴罚站在讲台边。开始很多人都不在意老师说的话，依旧疯狂打闹，结果被老万点名，并站在讲台边捂嘴。后来大声喧哗的人少了，下课时变得安安静静，没有人说闲话，在下课时，大家都会用这段短十分钟来预习下一课和复习上一课，想上厕所的也可以去，但是要迅速。教室课间无打闹，也是我们12班的一条靓丽风景。
收交作业，优
我们十二班收交作业也很快。你肯定会想，作业交那么快干什么？告诉你，作用大得很呢!快速交完作业了之后要读书，快速收交作业是为了早一点读书，早晨可是读书的最佳时机。快速收作业也要有技巧，我们组作业收的快是因为分工明确，并且，来到学校第一时间把作业交给作业负责人，作业一收齐，我们全组人就立刻站起来大声朗读英语，组内的人相互监督，都不会分心。领读的人声音很大，像一个喇叭，她让我们也激情满怀，对读书充满渴望。这么好的气氛，怎么可能学不好？
美化小组的优课间习惯的优，收交作业的优，十二班的优，远远不止这些，我相信，在未来的三年里，我们十二班会更加夺目、辉煌!
我们的班级作文 篇2
我们的班级——快乐哆来咪 二年级二班 刘耕 54个同学和几位老师就组成了我们二年级二班——快乐哆来咪班。我们这个班级时时充满着欢乐，刻刻有新鲜的事情发生，可谓名副其实。羡慕吧！那就请来我们班一起happy吧！ “啦……啦……童心是小鸟，羽毛很美丽……”
“美声王子”—张潇瑞在唱歌，原来是班上的才艺展示时间。同学们被他美妙的歌声陶醉了，54颗天真的心灵伴着歌声在春、夏、秋、冬的时空中飞翔。还没有从这自由畅快中回过神来，“故事大王”——周正慧的精彩表演上场了。
《老鼠姑娘娶新娘》诙谐幽默，《眼泪河》道理深刻，引人深思。而表演者的“欲知后事如何，请听下回分解”的结束语，吊足了听众的胃口，无不期待下次才艺展示的时间。 “叮铃铃……”，上课铃响了，教室里顿时安静了下来。
这是一节精彩的语文课——《黄山奇石》。在盖老师绘声绘色地讲述中，我们走进了美丽的黄山，“猴子观海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮现在我们眼前。看到我们心驰神往的样子，老师又给我们讲了黄山的“云海、温泉、奇松”，与课文中的“奇石”并称“黄山四绝”。
老师循循善诱，同学聚精会神，我们就这样共同徜徉在知识的海洋里。 课间十分钟，是我们自由发挥的时刻。同学们根据自己的爱好，三三两两地聚在一起。樊书琦总有讲不完的“脑筋急转弯”，她的每一道题目，都会让周围的同学陷入思考中。
刘柯言、盖洋硕则是折纸能手，他们的每一个作品，都会引来别人的赞叹和羡慕。还有的同学在讲小笑话、小幽默，惹来大家一阵阵的笑声…… 这就是我们“快乐哆来咪”班的分分秒秒，我们享受着快乐，也把自己的快乐分享给别人。
我们的班级作文 篇3
唐朝有四杰，他们都是官小而名大，年少而才高的诗人。我们班也有“四杰”，他们也各有特长，都是班级不可缺少的“才子”。
陈彦彰是我们班长，他的成绩不错，工作起来也有自己的一套，从不以势压人，而是以理服人，以情动人，所以得到了老师的信任，同学们的依赖。可是班长也是普通人，他的体育成绩常常不达标，他只要跑个50米，就会累得气喘吁吁。
吴君毅，他是一个苗族的男生，头脑灵活，心思缜密，成绩特别好，尤其是他的文采不错，有不少佳作还被发表了呢，还真有点唐朝四杰的文才！他很阳光，体育也不错，扔铅球是他的强项。在校运会上，还得过第一名，是我们班的骄傲。
沈子皓是一个特别的男孩。他虽然学习成绩不好，上课时常打瞌睡，可是，他最终还是因他的热爱劳动，被大家推选为“劳动委员”，每天放学后，他总是帮助值日的同学打扫。教室里的卫生角本是最脏的，可经他一打扫，原来最脏的地方焕然一新了。
钟鑫瑞，他是我们班的体育委员，体育成绩当然是没得说，最善长打乒乓球和跑步。他打乒乓球动作非常敏捷，尤其那抽球经常打得对方落花流水，我们班还没有人是他的对手。他跑步时如同汽车一般从眼前飞奔而过，把别人远远地甩在后面，校运会上多次得过冠军，为我们班争了不少荣誉。
这就是我们班的“四杰”，少一个都不成了。
我们的班级作文 篇4
有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌词叫“我们的祖国是花园”我们的班级也是花园，要知道里面有什么花，请听我一一道来。
梅兰竹菊
要说起这梅兰竹菊呀，可真让我佩服，她品质高洁，不卑不亢，甚至别人打她她都不会还手，看，这是在下课十分钟时发生的一幕。
梅兰竹菊走过别人的桌前，一不小心碰掉了林亮宇的笔盒，林亮宇大怒：“你干吗弄掉我的笔盒！”见梅兰竹菊没反应，更生气了：“喂喂喂！你听见没有！” 梅兰竹菊还是没反应，林亮宇干脆拿起一块橡皮朝她扔过去。我抄起垫板往橡皮飞来的方向一挡，“啪”橡皮打中了垫板，掉到了梅兰竹菊的椅子上。噢！天哪，这声音也太响了点，要是打中人了，那后果，唉，可是梅兰竹菊却一点反应也没有，只是在写作业。这忍耐力，不是一般的好呀。
百合
“你干嘛？你干嘛？”“那你又干嘛”看，一大早，两个人又在吵架，“哎呀，别吵了，很烦的。” 百合挤进了人群。两个吵架的人就向百合滔滔不绝地讲起了他们的理由，百合一听，使出了看家本领：三寸不烂之舌向他们讲道理，马上，他们被讲的晕头转向，不分东南西北，立马投降。看，百合的“讲和功”好吧。
在我们班上，天天花儿争奇斗艳，这两朵是最有特色的，要知道其他的花儿，我们热烈欢迎！
我们的班级作文 篇5
又是一个双休日，我拖着书包回到了家，看了看已经熟悉不能再熟悉的书桌，突然，一本绿色的新书映入我的眼帘，它包着崭新的书皮，上面写着几个黑色大字——笔尖下的回忆，在太阳的`照射下，反射着美丽的秋光，这可是我们班出的第一本新书——《笔尖下的回忆》！
说起这一本书的来历，我们班的杨老师和同学们可骄傲着呢！《笔尖下的回忆》是杨老师利用暑假的休息时间，不知道经历过多少个日日夜夜，才辛辛苦苦地给我们制作出来的。当老师告诉我们这个好消息时，全班同学个个欢呼跃雀，好不激动！我兴奋地想冲出校门，告诉世界上的每一个人，我们五（2）班出新书啦！我们出了第一本属于自己的作文集！
这本书里有哪些精彩的内容，有多少篇优美的文章，有自己的习作吗？一大堆的问号立马从我的脑海里蹦了出来。等老师把这新书发给我时，我仔细地打量着他，他身穿一件浅绿色的外衣，上面印有几个醒目的黑色大字“笔尖下的回忆”，我迫不及待地翻开第一页，是杨老师写的《序》，字里行间饱含着杨老师对我们的殷切希望。我急忙翻开作文集津津有味地读了起来，吴君毅的文章让我满面流泪，陈彦章的习作让我暴跳如雷，周林伟的文字让我浮想联翩……同学们的一篇篇佳作，都是那么的精彩，让我受益匪浅。
《笔尖下的回忆》这本书，记录着我们四年级生活的点点滴滴，也是我们五（2）班同学们童年最美好的回忆！
我们的班级作文 篇6
包钢第三中学之大，班级数多。若想尽览三中风采，必访初二九班。
初入九班，几抹幽绿映入眼帘，只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节，那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子，总是令人赏心悦目。
向左看去，便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品，时而是思维导图，亦或书法作品，九班同学八仙过海，各显神通。放眼望去，文化墙多姿多彩，令人流连忘返。
班级正后方是一块大黑板，是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”，大字四周布满了同学们自创的诗词，向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华，语句对仗押韵，表达情意诚恳，与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当，图画精美且契合文字内容，图文穿插交映，合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。
接着向前望去，正对着的是三尺讲台，讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》，时刻提醒我们中学生规范自己行为。
最后，站在讲台上纵观全班，将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐，但椅子却五花八门，有的椅子有椅背，有的是小方凳，有的是铁质的，有的却是木制的，大多有些残缺，掉色、掉漆、掉螺钉，带着些许年代的沧桑，据老师说这些桌椅有15年之久了，也体现着校风的俭朴。
能说的当然不止以上这些，下次再聊吧！
我们的班级作文 篇7
我们初中生的故事我们初中生的故事一说起我们初中生的故事，那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天，政治老师说：“因为最近抽烟的次数比较频繁，喉咙比较痛，所以到医院检查了一下，发现是咽喉炎，因此我上课讲话声音会比较小，请大家见谅。”
我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说：“喉咙嘶哑发痛，快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣，随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华，广告都做到班级里面来了。以后的几天，我们班级掀起广告热，每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告，那些平常不会看电视的同学，也打开电视，不看节目，只看电视内插播的广告内容。
篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》，班级的男生们都不顾学习，整天与篮球为伍，以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势，过人的招式。一下课，班级里就马上有砰、砰、砰的声音，这可不是在吵架，这是大家在运球，对着墙壁投篮。
姿势都要有模有样，但是u，班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心，没有把球接稳，碰到那些正在书海里徜徉的同学，他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们，以免得再次伤害同一个人，引得他们发火。有时一些十分生气的同学将篮球丢到楼下，让伤害他的人去捡。
篮球火空袭班级，使得班级里热闹无比，这应该属于我们初中生的性格。停电事件夜幕降临，白天过去了，同学们又来学校上晚自习。各个教室都点起了灯。又是一个“白昼”。同学们也在教室里马不停蹄的奋笔疾书。此时，各个教室的灯却忽然熄灭了。“
怎么了？”有同学问，有些同学大声嚷道：“停电啦，停电啦！”几家欢喜，几家愁。一些玩世不恭的同学高兴极了。但一些学习积极分子就不高兴了。他们是有备而来的。他们拿起了自己带来的台灯、手电筒，继续做他们的作业，读他的书。
上课了，电还是没有来，一些同学继续他们的游戏，但被老师叫住了，去做一些同学的“路灯”，叫他们帮同学们拿手电筒，又是一派学习的景象啊！那些被充做“路灯”的同学也哭笑不得。……一说起我们的初中生的故事，那是十天十夜也说不完的。
我们的班级作文 篇8
今天上班会课，老师问了我们大家一个问题：你喜不喜欢你所在的班级呢？
大家纷纷踊跃回答，众说纷纭。同学甲说：“喜欢，因为班里的同学都团结友爱，气氛特别好。”同学乙说：“喜欢，因为我们班的同学都长得很好看，特别是班主任”同学们听完，笑得上气不接下气，老师也无奈地笑笑。我也跟着举了手，说：“喜欢，因为同学们都对我很好，老师们也特别可爱。”最后问到了班长，只见班长沉着的站了起来，口吃清晰地说：“我也很喜欢我们的班级，因为我们团结友爱，互帮互助，大家一起营造了一个很好的生活和学习氛围，但是，班里总有几个人，恶意破坏这种美好的氛围，他们只会按照自己的意愿，随意大声讲话，乱扔垃圾。”
讲到这，老师忍不住鼓鼓掌，最后她才缓缓道：“没错，班长说到了重点，大家都很喜欢这个集体，这个友爱的班级，所以，为了这个班级，为了这个家，我们要一起守护，一起爱护，不是吗？”
随即，班级里响起了热烈的掌声……
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