在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的班级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
班级作文 篇1
“哎呀，你干嘛打我？”
“不好意思，同志。你又过界了。”
“哼，等着瞧！”
不知什么时候，我们班的课桌上多了一条“三八线”，男生女生的冷战不断升级，谁也不让谁。
一天，老师走到班级，说：“今天，我要带
“耶，太好了！”“哼，我终于不跟你同桌了！”“我的人生终于迎来了光明啦！”大家都在发表着各自的心情。“从今以后，女生管女生，男生管男生，谁也不许越界。”说完，老师把女生分在教室身边，男生在右边，并且在地上画一条粗粗的“三八线”，“耶！”一阵欢呼声。
做练习时，我突然有一道题不会做，正打算问问同桌“小百科”，可是意识到男生女生分开坐，只好乖乖溜下地来，问问别的同学。“男生女生不许下地交流，各自为政，别忘了！”老师指了指地上的“三八线”，提醒我们，“哦”，终于到了下课时间，我们又打成一片，聚在一起讨论各自不会做习题，老师摇摇头说：“no，no，no，别忘了。”大家又散开。
又是一星期，大家都很别扭，很憋得慌。还有的同学呆呆地盯着地上。下课了，大家再也忍不住了，纷纷越界，老师笑了笑，没说什么。
第二天，我发现同学们回到了原来的座位上，地上的“三八线”不见了。
班级作文 篇2
我们的班级叫“星月美之家”，是个美丽温馨的大家庭。由一群顽皮有才的孩子和一些爱生如子的老师组成。夸夸我的班级，就像丈母娘看女婿—越看越满意。
我们班的学风好。同学们上课一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上从不东张西望，不窃窃私语。老师们也尽心尽责，不厌其烦地教导我们。同学们之间互帮互助，共同进取。如果有谁对于老师讲的知识有含糊不清或不懂的，大家都主动，热情地来帮助他。对于成绩不好的同学，我们从不嘲笑他，而是争先恐后，不遗余力地去帮他。经过全班师生们的努力，我们年年被评为“文明班级”呢！
我们班同学不仅文采好，而且还有各种专长呢！比如“百科全书”吴畅宇，“钢琴王子”徐翰霖，“小书法家”钟霖赫，“体育健将”周顺贤等等。厉害有才吧！
如果说校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，那么班级就是我们的一艘船。在浩瀚的大海中，它带领着我们乘风破浪，带着五彩斑斓的梦想，踏上全新的旅程。
同学们，你说我们的班级值不值得夸呢？
班级作文 篇3
又是一个金秋的十月，凉爽的风吹到脸上，我闭上眼睛，惬意的回想开学以来班级的所有变化，脑海里浮现出最多的还是七（12）班的优。
美化小组棒棒棒
开学以来，有一个小组一直在为班级做贡献那就是——美化小组。一天下午，我练完了足球操后，回到教室门口时，突然，我很惊讶：这是我们教室吗？我没有走错？我再仔细一瞅，对呀！这就是我们12班！哦，原来是由张怡、刘鑫柠、杨荆茵、任展宁四人组成的美化小组给教室“化了妆”的呀。你看，那精美的剪纸、炫彩夺目的`彩条，以及栩栩如生的油画|丰富多彩的手抄报、张张工整的钢笔字。让人一来到教室，就有一种赏心悦目的感觉。那真叫一个“棒”！
班长管理好好好
我们每周都有不同的值周班长管理，上个周由陈其莹来管理班级。可谓兢兢业业！上课了老师还没来时，她就像老师一样：AAA请安静；BBB请认真读书；CCC。一切“不良行为”都会在下课时被报告给我们的“老万。他会将“不良分子”制得“服服帖帖”。不仅是这样，陈其莹还会在早上带领我们大声读英语，因为她也担负着英语课代表的职责，她既要负起英语课代表的责任，还要管理班级，而且还做得那么好，真令我佩服不已。那真叫一个好！
作业速度快快快
在刚开学的时候，我们写作业以及收作业都还像小学一样，——没头绪、速度慢，但经过“老万”的一番“军事化”培训后，我们的效率已经有了明显的提升。就拿我来说吧，以前半个小时能完成的作业，我总能因为精力不集中拖到五十分钟甚至一个小时才完成，但现在已不是外甥打灯笼——照旧了。现在的我，同样需要半个小时完成的作业，我只用二十五分钟甚至二十分钟完成，并且出错率几乎为零，收作业只花了半分钟不到就OK了！那真叫一个快！
“做更优自己，创更优班级。”这句话我们要铭记在心。只要我们“一、二、一”步调一致大步流星地向前冲，十二班一定会独领风骚、永不言败！
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