班级作文

2021-02-28 关于班级的作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的班级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级作文 篇1

  我原来是重点班的学生,因成绩差、纪律差被踢下了普通班。

  在这个新的班级里,刚开始是有些不适应。面对着一张张陌生的面孔,人际交往极其重要。只要和同学们多聊聊天、友好交往、互相帮助,我相信我一定会很快融入这个新的班集体的。

  可是这一切都和我想的不一样,这个班级可以用一个“乱”字来形容吧!上课吵吵闹闹,尤其是老师不在的时候。同学们有的在聊天、有的在吃东西、有的则睡觉,班上乱成一锅粥。在这个班,这样的班级氛围里,哪里还有什么心思学习啊!到了晚睡时间那更是不得了,简直是“大闹天宫”啊!有玩手机的;有吃东西的;有女生讲话的;更可恶的是有的甚至在床架上跳来跳去打闹的。值日老师骂了一顿,宿舍总算安静了。可值日老师前脚刚走,宿舍里又闹翻天了,直至12点多有的同学还不肯罢休,我实在是忍无可忍了,吼道:“你们有完没完啊!还让不让人睡觉了?”那些同学一听,火冒三丈,厉声喝道:“你算老几啊!我们还轮不到你来教训!你以为你是谁啊!重点班的就很了不起吗?我们根本就没把你当同一个班的,我看你还是滚回你那个所谓的重点班吧!”说完立即嘲笑了我一番。我气不过随口说了句:“你们班就是垃圾班!”他们立马气冲冲的起身,恶狠狠的说:“你说谁啊你!想打架还是怎样?”我忍气吞声的说:“没有,我不会打架的,为这种小事打架没必要。”他们不屑的说:“真是窝囊啊!”我不敢说什么了,把被子盖过头。黑暗中,想了很多。想着在重点班的点点滴滴,那帮兄弟们,有福同享,有难同当的那份情谊。虽说压力山大,但也可以苦中作乐。唉!只恨自己不争气啊,现在已是后悔莫及了!

  “xx!”大名鼎鼎,如雷贯耳啊!真不愧担当“救世主”这一重要角色啊!这个老师不一般,我简直对他佩服得五体投地。它规定了一条班规:“该学习就学习,该睡觉就睡觉,该锻炼就锻炼。中学生要有中学生的样子。”他说:“这条班规,每个人没有理由做不到。”他每天都是第一个来学校,监督我们做操、早读。上课时整天“阴魂不散”,时不时在窗户瞄一眼。有同学讲话、打闹的就恶狠狠的盯着他们,将他们记入黑名单。搞得那阵子同学们都对他闻风丧胆。在他的严加管教、不懈努力下,整个班发生了天翻地覆的变化。文明班级评比每次都是第一,学习成绩位于普通班只首。而我也和那些同学不计前嫌,成了无所不谈的好朋友。xx说:“这个班是全校有史以来最好的一个班!”我不得不承认他说的是事实。

  我的新班级xx班,我可以自豪的说:“我是xx班的学生!”

班级作文 篇2

  很多人都有一手“绝活”:有的是跳舞、有的是弹琴、有的是写作文……而我今天要给你介绍的这位高手是我们班的“数学高手”—甘新豪。

  一说到甘新豪,我的脑海中就浮现出一个高高壮壮的男孩。一副标准的国字脸,短短乌黑的“寸头”,浓密的眉毛,还有那对黑黑的眼睛,令人觉得憨态可掬。我们都喜欢叫他“阿甘”。他可是我们班公认的数学天才。

  他的思考能力令人十分佩服。每当数学老师发作业时,我跟阿甘就开始了一场“比赛”,只听老师一声:“拿到作业的可以开始写了。”我跟阿甘就开始了“神仙打架”。要知道我的写作业速度在班里也是数一数二的。我们的大脑在飞快地思考。时间一分一秒的过去了,当我正在纠结最后一题时,只听见一声“老师,我写完了。”阿甘自信地站了起来离开座位,迈着轻快的步伐走上讲台,把作业交给了老师。当我去交作业的时候,看了一眼阿甘的作业,啊!竟然全对,而且这么快!我不禁大吃一惊。我回到座位上,看着正在写奥数的阿甘,心想:不亏是我们班的数学天才。

  还记得有一次,我跟阿甘代表我们班去参加一年一度的“嘉禾杯奥数比赛”。当考卷发到我手上时,我的心中不禁暗暗地叫苦,今年的考卷这么难!再看看阿甘,他从容不迫地审着考卷,一副胜券在握的样子。答题时我因为十分紧张而忘了解题的思路和公式,导致有很多题花了好长的时间才解答出来。考试的铃声响了,可我还有五个大题空在那,再看看阿甘那填得满满的试卷,心想:他这次应该又要拿第一了。当成绩出来时,阿甘以九十八分的成绩获得了全校第一。真是让我佩服得五体投地。

  这就是我们班的数学天才甘新豪。天才出于勤奋,我相信他一定为此付出了不少努力和心血,我一定要向他学习。

班级作文 篇3

  今天我们四(3)班的同学和大家一起聊一聊怎样创建优秀班集体。日月如梭,我们已经在学校在自己的班级与同学相处已经三年多了。通过我们大家的共同努力,携手并进,把我们的班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力,因为班级的每一个同学都是集体的小主人。

  为了营造温馨的班级气氛,调动每个同学的积极性,我们班级为每位学生设立了可以挑选的岗位。越来越多的同学都能够牢记自己的岗位职责,在自己的岗位上各司其职。有的同学不仅主动完成自己承担岗位的工作,在其他同学有病或有事时,还主动热情地帮助这些同学完成岗位上的工作,全班同学为创建优秀班集体都默默贡献着自己的智慧和力量。

  除此之外,我们班级还开展的多种多样的活动。在活动中我们又是怎样配合的呢?十月份的第二个周五,轮到我主持班队活动。我首先成立了点子创意小组,收集了许多有意义的金点子,再与班干部一同商量班队活动的流程;接着我在班级招募愿意参加表演的同学,与他们共同练习,以便能够在活动当天发挥自己的'才能;后来我发现有些同学虽然不喜欢表演,但是他们愿意查找资料,还有的擅长制作电脑幻灯,在征求他们的同意以后,也让他们为班队活动出了一份力。就这样,一次完全由我们班同学组织的班队活动顺利开展了。也许我们主持的活动不能说是十全十美,但是活动锻炼了我们的能力,让我们理解了老师管理班级的辛苦,更让我们体会了做班级小主人的自豪。

  在上次的班队活动中,我虽然没有上台表演节目,但是所有的幻灯片都是我做的,大家都纷纷向我竖起大拇指,夸我很能干,我特别自豪,因为我用自己的才能为班级的活动增添了光彩,今后的活动中我愿意为大家做一片绿叶,做班级最称职的小主人。

  假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。我们班级的同学最喜欢常《萤火虫》这首歌,其实这首歌也表达了我们的心声:“我是一只萤火虫,快乐又闪亮!”相信我们班级的每位同学都是一只闪亮的萤火虫,我们每个同学都是班级里最优秀的小主人。

班级作文 篇4

  那天,班级里发生了世界大战。现在想起来还是有些后怕,因为世界大战的炸弹就是在我旁边爆炸的,差一点就要牵连到无辜的我了。

  那时正好是自习课,班主任不在教室。我的同桌姓梅,又爱打篮球,所以大家叫他梅×。突然间,他大叫了一声,此时正安静看书的同学们冷不防被吓了一跳。我悄悄地问:喂,你怎么了?他不理会我,猛地站了起来,把桌子一掀,桌子立马发出一声巨响,可怜兮兮地倒在地上。有同学不满了:梅×你发什么疯啊!你已经严重影响了我知不知道啊?谁知梅×听后,像一头失控的狮子般狠狠地跺了一下脚,又大吼了几声,一把拎起坐在他前面的××,啪一声扇了他一个耳光。我已经完全愣住了:这是个什么情况?好好的干嘛打起来了!

  ××被梅×打得一个趔趄,还没搞清楚状况,就又被梅×拽了起来。梅×两眼发出冷光,凶狠地吼道:是不是你偷了我的钱!全班一阵吸气声,随后一片唏嘘。我被这声巨吼震得耳朵发麻,忙站起来。不行,我得远离这危险地区!××明显是被吓到了,脸色发白,半天也没有说出一句话。待他调整好状态,梅×的拳头已飞了过去,他慌忙一闪身,躲过了这突然袭击,大叫:这根本不关我事好不好!梅×冷笑一声:哼,不关你事?钱包我只给你一个人看过!说着飞起一脚,就要踢××的肩膀。××也怒了:我说没有就是没有!声音提高了好几分贝,也一脚踹过去,嘭一声后,两个人的腿撞在一起,可他们似乎丝毫感觉不到痛,以闪电般的速度,扭打在一起,就像两头发狂的,互相撕咬的野兽,把我的桌子、椅子都连带着撞翻了。

  办公室里的老师听到声响后马上赶来,见到这景象,不禁怒火中烧:都给我住手!这声河东狮吼把他们俩都震住了,两人瞬间都停手了。但由于刚才的激战太耗体力,两人都已累得满脸通红,气喘如牛。说说这是怎么回事!梅×咬牙切齿地说:他偷我的钱!××立刻跳起来:我没有!老师无奈地叹了口气:你自己好好看看桌子底下,那是什么?同学们一同望去:哟,可不就是他的钱包嘛!梅×瞬间石化了,瞪大了双眼,脸红得像被打了鸡血,他低下头,支支吾吾:对,对不起××看了,犹豫了一下,拍拍他的肩膀:算了!

  这场风波就这么化解了,梅×和××现在已经是无话不谈的好哥们了!

班级作文 篇5

  “叮铃铃——”清晨,我被一阵电话铃声叫醒,一听原来是老师叫我去搬书。我犹豫了,明天就要考英语口语,今天本应该复习的,可……这怎么办呢?这时,热爱班级群体的精神鼓动着我:服务大家,牺牲自己。

  我和同学很快就到了学校,走进教室看见已有几个同学在座位上等着干活了,可老师不在。我们等啊等,找啊找,就是不见老师的身影。眼看别的班都搬完书了,可我们还没领书呢,我们都急得满头大汗。我产生了想走的念头,这时,热爱班级群体的信念批评了我:学会等待,做好工作。

  老师终于来了!我们赶紧去领书,领本,抬箱子。虽然,这些课本很沉,但是,热爱班级群体的力量已经灌入了我的全身,让我们越干越有劲,越干越高兴。发书、整理书、统计、挂窗帘,这些事都干完后,已是大中午了,当老师微笑着送我们走时,热爱班级群体的称号对我说:干得好!我属于你了!

班级作文 篇6

  班级里发生过许多事情,不少已经被流水般的时光冲得模糊了,可是,有一件事却使我怎么也忘不掉。

  一次托管课,我的同桌“小李子”和“小任”在玩拨铅笔大赛,他们嘻嘻哈哈,吵吵闹闹,简直闹翻了天!我一手捂着耳朵,一手写字,可他们还是打断了我的思路。我压着喉咙说:“你们别吵了,我还要做作业呢!”他们不但不改,还变本加厉。我火冒三丈,就一把抢过他们的笔,没想到“小李子”拿着笔朝我划来。我来不及躲闪,划破了手背,很快血就流出来了,滴在本子上,浸湿了本子。

  我捂着手向老师告状,说着说着就哭了,感觉特别委屈。钟老师站起身来,用探照灯般的眼睛扫视了全班,所过之处,大家连气也不敢喘一声。接着,老师对他们俩说:“你们两个,每人扣一朵小花!”

  排队时,大家都一窝蜂挤过来,看看我的伤,安慰我。“小李子”和“小任”也围过来向我道歉。

  我要好好珍惜大家的关爱,好好珍惜我们的友情!

班级作文 篇7

  我心中的五(2)班,是一个非常具有凝聚力的班级,他们总能在关键时刻超长发挥,就拿此次始业展来说,他们在语文老师白老师的带领下,只经过了二三次排练,就轻松超越了排练许多次的其他班级,夺得了全校第二名的荣誉。直到现在,说起这个荣誉,有人还在为此赞叹呢!

  我心中的五(2)班,是一个坚持目标,永不言弃的班级,他们在落入低谷时,终会不惜一切代价,争取迎头赶上。就看此次的运动会接力赛跑,开始遥遥领先的位置逐渐被超过,直到在女生章运动员的跑步时摔的一个跟头之后位于倒数第一。但他们没有放弃努力,继续努力拼搏、奔跑着。虽然最后没能成功扳回自己最开始的位置,但同学们都坚信:我们付出了努力,我们是最棒的!这种胜不骄,败不馁的精神,就是五二精神!

  我心中的的五(2)班,是一个班风良好,活动丰富的集体,他们的干部会议三天两头召开,整治班风的方案总是从同学们脑中出来了一个又一个。五(2)班的集体活动也非常多,自从开学起,他们的活动总是源源不断。创建了独一无二的水果日,定点投篮赛,以及跳长绳比赛,近日,他们正在规划着如何进行跳蚤市场、拍卖会以及茶话会等活动呢!这不,现在又出台一项新政策:吃饭时放音乐。所以,在五(2)班,你总能时不时地放松心情,做到快乐学习,开心游戏。

  在20xx年9月2日,我如愿以偿地加入了五(2)班。在今后的日子里,我将会做最好的自己,与同学们携手共创五(2)班的美好集体梦。

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