班级作文

2021-04-05 关于班级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的班级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级作文 篇1

  每天都有东西在变化,我们初二分班了,我在一个陌生的班级。

  刚开始的时候,我还很怀念原来的班级,原来的老师。但经过这几天的接触,其实我们 这个班的人很好相处,大家都很友善。

  以前,在畜疫的时候,我们每天早上都会很早起来,抄作业!老师知道了也没有办法,管住我们,老师也很无奈啊!

  现在学校里全员德育管理,随时都会根据每个同学的日常行为进行评分。所以我们现在都好乖的,作业在家里完成,早上到学校里就可以看书,背书。

  老师和以前也不一样了,每个老师的教学方法都不一样。我以前语文不太举发言,语文成绩也不是很理想。但是新的学期开始了,也就应该有新的学习方法,改正以前的换习惯。在语文课上,我会尽量不开小差,认真听讲,抄笔记。刘老师和以前的老师不一样。刘老师讲课清楚,明白,上课也很有意思,这使我对语文又产生了浓厚的兴趣。相信只要努力,语文一定会有很大的进步的。

  现在又多了一门主课——物理。不过现在刚开始学,还是很简单,现在一定要我们打好基础以后,初三还会有化学。

  我们再读2个月,学校也要搬了,进入新的校园,那就应该和、更加努力。初2是关键的一年,不要因为一些改变,而伤感,我们一起努力,就会创造出一个完美的集体。

班级作文 篇2

  11月12日,我的手受了伤,很痛。妈妈很不放心,晚上带我去医院挂急诊、拍片。结果出来了,我听到医生说:“尺骨断了。”我顿时吓出了一身冷汗,心里想:学校的同学们会不会嘲笑我?我怎么写字,怎么用橡皮,怎么拿饭盒呀?……

  星期一到了学校后,我的担心烟消云散了。我原来坐在小走廊旁边,应老师怕我被来来往往的同学撞着,就马上把我调到了窗口边。还跟同学们说要保护和照顾我,真像我的妈妈一样。同学们也无微不至地关心我。寿世杰主动帮我拿饭盒、铺毛巾;做作业的时候帮我扶尺子,擦错字……。每当我走出教室时,寿诗雨总是叫其他同学“让一让,让一让”,寿世杰都会跟出来保护我,其他同学听了都会给我让路。沈宸旭还帮我背书包。有许多同学经常来跟我说:“小心一点儿,小心一点儿你的手。”还有一些同学主动来问我:“你的手痛吗?你的手好了一点儿吗?”啊,他们真是我的好伙伴,让我感到特别温暖。

  我要感谢亲爱的老师,感谢可爱的同学。我爱我的班级,我爱这个大家庭!

班级作文 篇3

  从一年级起,高老师就带领我们班,进行了许多与众不同、别出心裁的活动。

  经典诵读和农历游记,让我们汲取了古代文化的精华;班里的一面墙上,贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想,时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。

  阅读跑道让我们积累好词佳句,还体会到了读书的快乐;班级日记能在不知不觉中,提高我们的写作能力,还能吐露心声;每周一页的字帖上,我们认真书写着自己最高水平的字体;小组争先锋的活动栏上,有一颗颗纯洁的爱心,激励着我们完成各项作业,为小组这个小集体加分,增添了我们的责任心……

  早上,每个同学都会拿出《论语》一书,由领读带领,铿锵有力地读着,细细品味孔夫子的智慧精华。

  朗读结束。把书收回时,我们会在4人组成的小组内,互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为,赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式,整齐地鼓掌:“啪,啪啪啪”。

  上课前,高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐,我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中,包含了24节气和四季的古诗﹑词。

  中午到校后,我们拿出钢笔和字帖,一笔一划地写下每一个生字。就是这样,我们班写字的平均水平逐渐提高了。

  我爱我们的班级大家庭!

班级作文 篇4

  我是文老师,四班一班的老师。

  班上总有一个叫埃莉的女孩。她很漂亮,学习也很好,但是她脾气不好。她每天都噘着嘴,别人一靠近她,她就跳开了。她是第一个每天放学后离开的人,每天都不理会她的头发,捂着脸。

  也可以说是自闭症。

  ”班长完成作业了吗??“我走到站台,温柔地问班长。报告已经收集。除了埃莉,他今天没来学校。“我点点头,班长是个女孩,短发,特别凶,叫马。我能很好地控制班级,给她这份工作我感到很放心。”不公平!“我们班那个淘气的男孩喊道,一次又一次地跳到两张桌子中间。”基于什么理由??是因为他一年级成绩好吗?他一直是班长吗?这对每个人都太不公平了!“班上最温和的莫鲁鲁低下了头。我知道,他也想当班长。“凯文,站起来。”我的温柔消失了,但变得更加严厉。“老师!我不认为我错了!“李坤雨大声反驳道。我知道这一次我很虚弱,我的尊严消失了。”凯文,我会自己判断的,班长!“我喊道,全班鸦雀无声,茫然地看着我。我在黑板上写道:李坤雨,反驳老师,保持干净!”开始上课!“学生慢慢站起来。老师!你好。“你好,老师,这个声音很大。

班级作文 篇5

  若谈到我们班的“牛人”,那可是不计其数,在七年级十个班中,许多都是响当当的“人才”,而最为奇葩的是俺们班的“四大金刚”。

  我们班的“四大金刚”,他们个个身材魁梧,四肢庞大,重量可不是一般的轻啊,个个都宛如巨石一般的存在!这四人也被同学们誉为“四大球体”。可别小瞧它们!看他们虽然胖,但用处“大大地”。他们是班级里的“力量担当”,班里的体力活由他们担任,几乎在他们手中放上“几百斤”的重物,都是小case。更重要的是,班级里有他们的存在,仿佛班级里的四大活宝,既让人赏心悦目,又让人佩服有加。

  首先是大胖——陈泽佳,他是四大金刚中最重的,他的肚子悬挂着厚厚的“小鲜肉。”全身肉肉数他最多,走起路来大摇大摆的,双手总是往后甩,一副“我是老大”的样子。虽说人长得胖,但总的来说也算是帅哥一枚!他笑起来,就像吃了蜜了一样甜,露出大白齿。,充满阳光,感觉花都要开了。若要说“才”那可不是一般的优秀。他在文言文或者一些课文中,朗读起来便使人陶醉其中,声音抑扬顿挫,忽高忽低,用“雄浑”二字大可形容,使人身临其境,意境涌上心头。

  第二大金刚——吴钟睿,二胖体重车七九班第二,因而得名。初识他,你会发现他有一个特点,那就是身上“芳香四溢”,能熏得全组人头晕眼花。渐渐又会注意到二胖还有一个突出的优点,就是习作的能力特别强。他写的文章用词讲究,意境优美,使人读了文章之后,便有一种陶醉的感觉,与他的外形实在不匹配。最为班上同学津津乐道的.事是,二班一次失败的谋权篡位。有一次,二胖已经对生物科代表这个职位虎视眈眈,刚开始只是帮帮课代表做点小事,但后来一步一步地窜上生物科代表的职位。因为他对生物具有浓厚的兴趣,没开学时就已经把七八年级的生物都学完了。优异的成绩,原课代表只能乖乖的“让位了”。后来,“官”做大了,便有些放纵,骄傲自大。终于在下册期中考试中,生物成绩下滑,低于前课代表,面子可丢大了。但是他没有放弃,继续追赶,不断努力,厚着脸皮继续当课代表。但愿保持谦虚的态度,继续努力追赶吧!

  第三大胖仔——樊廷和。樊廷和特点是爱吃,大家都叫他“胖仔”。他看起来有些笨拙,有时脑子不好使,似乎会“短路”,但是上课总是积极举手发言,无论对与错,这毅力让人很是佩服。不过,他与人若斗起嘴来,便会欢脱很多,像个泼妇一般,无人能及!

  最小金刚——刘俊博。小胖相对来说,是四大金刚之中相对较瘦的一个。我们班的人都说他懒,他却用实际行动来告诉我们这是,真相!没交作业的他,借口还多了去了。写个作业常常不去没有动脑,“刷刷刷”答案便出现在题上了,谁叫他反应快呢。他来自河南,对于我们南方地区,小胖能说得一口翘舌音,听起来很是悦耳,也很是让人羡慕!

  这就是我们班的四大金刚,都是胖子,却都是独一无二的。虽说缺点多,但有很多地方还是值得我们去学习的。

班级作文 篇6

  在一个阳光明媚,微风轻拂的早晨,我背着书包哼着小曲儿去学校。

  一进班里,便听到一阵阵吵闹声。原来,语文老师还没来,同学们有的说说笑笑;有的站在讲台上翩翩起舞;有的大大咧咧的唱歌;还有的在讲台上指手画脚……

  我班的调皮大王小明,只见他两眼睁得大大的,眼睛里放射着快活的光芒,嘴巴大张着,手舞足蹈,一会儿站在讲台上,拿着粉笔画画,一会儿又站在桌子上,放声歌唱,一会儿又挤眉弄眼,传递纸条……

  只见全班公认的搞笑大王小刚拉着一位同学“真诚”地问:“今天有空吗?出来跟我吃饭吧,我请客。”那位同学听了,两眼放光,连声同意。可没想到小刚又加了一句:“我请客,你付钱。”这一句,可逗笑了不少人。小刚又要让同学们猜谜语了,他说:“什么刚最强壮?”同学们猜了很多,可都不对,他就宣布了答案,答案是——“小刚,”“哈哈哈哈”一阵笑声猛喷出来。

  还有一位梦想大王,他叫小梦,他的梦想可多了,变来变去。一会儿钢琴家,一会儿作家,一会儿画家……可今天,他确定了自己的梦想,那就当一回小老师。只见他拿着粉笔,昂首阔步地走上讲台,“唰唰唰”黑板上立刻出现了几个歪歪斜斜的大字。定睛一看,原来他写的是:我是小老师。同学们一齐说:“你才不是老师!”他吐了一下舌头,噘着嘴,出个怪样儿,又坐到位子上。

  大家正闹着,老师过来了。同学们立刻肃静,迅速做好,目视前方。老师见了,笑了一下,又神秘地眨眨眼睛说:“今天我们来写一篇作文,题目叫《没有老师的一节课》,请把你们刚才看到的景象都写下来。”同学们听了,全懵了,一个个大眼瞪小眼,你看看我,我瞅瞅你,半天没一个人说话。

班级作文 篇7

  我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会发生一些新鲜事,使我们的班级充满了欢乐。

  在我们的那个班虽然每天都充满欢乐,但是我们班的一部分同学却活泼过头,给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班,在里面有我许许多多的好朋友好姐妹,我们就像一家人一样相亲相爱,勇敢,团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对,去克服。

  因为有了113班,所以我们才有信心去奋斗,去努力学习。113班看起来只是一个班级,但是对于我们并不是一个班级那么简单,它是我们的家,我们学习的地方,这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的,所以我们要对得起“113”这3个数字,说什么也要保护它,让我们的精神传承下去,要告诫去他的人,一个完整的班级是多么的重要。

  我们要怀着一颗感恩的心去学习,去报答它,是它给了我们希望,给了我们鼓励,给了我们这么多美好的生活和向往,让我们知道学习的重要性,让我们懂得了做人的道理。

  虽然我们快毕业了,但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里,无聊过了多久,我们都要保存着这美好的回忆。

班级作文 篇8

  扫除这了迎接“五一”的到来,今天下午学校组织了一次大扫除。开始大扫除了,老师把同学们分配成两组,一组打扫教室,一组擦窗户。同学们都各就各位,准备一显身手。我被分配到了擦窗户那一组,我挽起衣袖,先把毛巾浸湿,然后把窗户上的玻璃里里外外抹了一遍,不一会儿玻璃就变得透明光亮,可是仍有两个顽皮的小污渍却纹丝不动的粘在那儿,好像在对我挑战似的。这下可惹恼了我,于是我就对小污点哈了一口气,用手仔细地抠,这下它彻底缴械投降了,最后窗户被我擦得像镜子一样明亮了。虽然我们这组同学们个个干劲十足,但是打扫教室的那一组同学也不甘示弱。你看他们,扫地的扫地,擦桌子擦桌子,搬椅子的搬椅子,每个同学都干得不亦乐乎。俗话说的好:众人拾柴火焰高。在大家的共同努力下,教室就变得焕然一新了。虽然同学们都已经疲惫不堪,但是看到那么整洁明亮的教室,心里却很高兴,而我呢,更有说不出的喜悦。名师点评:小作者以亲切自然的语言描述了一场大扫除的劳动场面,看来小作者是一个热爱班级,热爱劳动的好孩子,值得表扬。文章开篇点题,接着叙述了大扫除的经过,热火朝天的劳动场面打动了读者,“可是仍有两个顽皮的小污渍却纹丝不动的粘在那儿,好像在对我挑战似的。这下可惹恼了我,于是我就对小污点哈了一口气,用手仔细地抠,这下它彻底缴械投降了

  今天是星期四,我们学校进行了大扫除,我们班打扫的是我们的教室,每个人都齐心协力,互帮互助,竭尽全力,团结一心。

  你看,余小军在擦玻璃,可是外面的玻璃擦不干净他就把脚放在窗子上,半个身子露在了外面,这时,马强看见了,忙说:“快下来!快下来!不要把身子往外面露,会出人命的。要注意安全呀!”可是,余小军说:“不要紧,我会小心的。”马强没办法只好把余小军扶住了。这时有一个地方擦不净,余小军用嘴哈了一口气,然后再擦,可是还没有擦干净,余小军就吐了一口唾沫又擦,经过努力终于擦干净了。

  再看看扫地的那一组干的也非常认真。你看杨阳,打扫的很认真,一会儿看看后边,一会看看后边,像是寻宝似的,,这是没注意旁边的桌子,被桌子给碰了一下,只听“崩”的一声。我们急忙说:“杨阳你不要打扫了!”可是杨阳还是在打扫,我们没办法只好,让他扫了。别看李宗波和余文炳很小,但是垃圾在他们手里的笤帚下面,乖乖的走向了垃圾桶。

  我是摆桌子的,我尽量对的齐齐的,因为,我们班的同学是那么的爱我们的班级,不扔垃圾,不吐唾沫,一句话,就是没有不良习惯。今天我要给我们班做一点贡献埃。

  虽然大扫除结束了,看着我们劳动的成果,像水洗了一样干净。这时我们心中,又增添了一份人与人之间的关爱,又增添了一份同学之间的爱护、帮助。

班级作文 篇9

  今天是二月十六号,明天就要开学了,为了我们明天能够更好的学习,老师通知我们今天去学校大扫除。

  早上,我们被妈妈叫醒,我睁开眼睛一看,已经九点二十了,我一向都是提前半小时到校。所以我急忙的穿好衣服,洗了把脸,饭也没吃就去学校了。

  到了学校,老师还没有来,我和早到的同学想互问候、聊天,过了一会,拿钥匙的同学来了,打开了教室的门,教室里课桌上的灰尘有一尺高,一会,老师也来了,让我们安静后开始给我们分配工作,我急忙把手举了起来,请老师给我分配工作,等了一会,老师点千家辉和我去打扫卫生区的第二个格的卫生,我先把拖把清洗干净,我和千家辉,一个扫地一个脱地。由于我们分工明确。很快就把我们那一格脱完了。

  然后老师让千家辉领我们班的拖把,老师让我和李奇轩,去帮一四班拿拖把。

  就这样我的大扫除任务完成了!

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