班级作文

2021-04-01 关于班级的作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的班级作文10篇,希望能够帮助到大家。

班级作文 篇1

  这周三,我们班诗词大会第二场如期而至。

  “丁零零!丁零零!”上课铃打响了,同学们纷纷回到了座位上,等待着诗词大会的开始。

  本次大会的主持人——罗馨怡走上了讲台慷慨致词,并请本次诗词大会的九位参赛选手上台自我介绍。

  本场参赛的九位选手个个都饱读诗书、学富五车,他们分别是:李婕、陆悦然、纪佚中、徐震华、汪舜瑶、杨攻筹、张紫嫣、陆沛瑶、方育航,他们每个人的眼中都闪烁着自信和坚定的光芒。

  所以这场比赛定会十分激烈,同学们都期待着。

  第一关:抽背古诗。其他八位同学都顺利背出了所抽古诗,只有徐震华同学一人抱憾离场。

  到了第二关,剩下的八位同学每人要回答一道问答题和一道选择题。

  这一关可真难啊!看!杨攻筹同学拿到了题目后左思右想,抓耳挠腮,可还是百思不得其解。

  在这一关被淘汰的选手不计其数。

  别担心,被淘汰的选手还有机会,下面进行复活赛——脑洞大开。

  在这一关里,陆悦然、徐震华、陆沛瑶三名同学“脑洞大开”,突破自我,终于拿到通向最后一关——诗词接龙的入场券。

  诗词接龙开始了,台下的观众屏息凝声,静待本期擂主的诞生。

  此次接龙的主题是我们的家乡——池州,每人要背出一首关于池州的诗。大家积极思考,神采飞扬,关于池州的佳句一句又一句的从三位选手的口里蹦出。

  徐震华被淘汰了……

  陆沛瑶被淘汰了……

  终于,本场的冠军诞生了,她就是——陆!悦!然!随后陆悦然发表了自己的获奖感言,就此,本次诗词大会圆满落幕!

  诗词大会激发了同学们学习古诗词的兴趣,期待下一场的精彩!

班级作文 篇2

  开学了,为了能使我们班在新的一学年中有一个全新的风貌,梅老师和我们一起讨论我们班的班级公约。

  我们讨论许久,讨论出四个字“敬”“静”“竞”“净”。这四个字虽然读音相同,但却是我们班的班级公约。先说“敬”字。“敬”意为尊敬、敬重,就是尊敬、敬重每一位老师和同学,和他们友好相处。再说“静”字。“静”意为安静、静心,就是在上课时,只有安静才能学到知识,考试时,只有静心才能取得好成绩。此外,你安静地听老师的讲课和同学的发言,也是对他们的尊重。然后说“竞”字。“竞”字意为竞争,就是与你的对手竞争。竞争要公平公开的竞争,不能在背后诋毁人家。要想超越竞争对手,就要先把竞争对手看作朋友,而不是敌人,要不断地发现别人的优点,才能超越对手。最后说“净”字,“净”意为干净,就是让我们的教室变得干净。这件事单靠一个人的力量是完全不够的,而是需要全班每个人自觉行动,才能让我们教室,我们学校变得更加美丽。

  有了这个班级公约,我们就应该朝着这四个字,朝着一个全新的目标去发展。我相信,有了这个班级公约,五(1)班一定会更加优秀。

班级作文 篇3

  我们班在学校的二楼,班里面有两块大黑板,有一台很大的背投电视,每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅,我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台,讲台可大了,老师的讲桌有一层还可以拉开,里面放的是老师用的投影机,不同的老师只要把课本放上去,就可以投影到背投电视上,我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地,哪个小朋友如果表现好,老师就会在他的名字下面贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。

  我们班有34个小朋友,我们来自不同的幼儿园,刚开学时,我们互相不认识、不熟悉,还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了,我们俩谁也不理谁,我觉得上学可没意思了。后来,班主任老师把我们俩单独叫到门外,告诉我们:“你们六年都要在一个班,你们要吵六年吗?”说得我们俩都不好意思了,就互相说了个对不起,然后和好了,后来我们还成为了好朋友。

  我们班的小朋友各有特点,都有自己的长处和短处,有的学习很好,有的体育很好,有的纪律很好,有的喜欢帮助别人,有的多才多艺,但也有小朋友很调皮,爱接话巴,有的成绩一般……但不管怎么样,我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个集体。明天就要举行全校跳绳比赛了,我们全班小朋友都认真地练了,准备争取得到前三名。我的速度挺快的,最高纪录一分钟跳137个,我明天争取跳得更快一点,为班级争光!

  我很喜欢我的学校、我的班级和我们班的小朋友,每天上学我都兴高采烈的,在这个集体我真的很开心!

班级作文 篇4

  今天,阳光灿烂,春光明媚,是一个好日子。熊老师告诉我们41号到45号同学今天放学后把家长请来一起做大扫除。我是45号,今天要做大扫除啦!听到这个消息,我又紧张又有一点儿小激动!我和妈妈上个星期就在盼望着今天的大扫除呢!

  终于放学啦!我拿着老师给的家校联系卡,怀着高兴又激动的心情到校门口把妈妈拉进校门,一路小跑着上到三楼来到二(4)班教室。哇!已经有两位家长也来到教室准备搞卫生啦!

  熊老师告诉我们劳动工具在教室后面,并且安排家长扫地、拖地,同学们擦黑板、窗台、桌子和椅子。我们分工合作,说干就干。几位妈妈先扫地,等把地扫干净了,熊老师提来了一桶泡泡水,把这些水都洒在了地上,家长们又拿来拖把用力拖地……我和张陈相怡、罗依曼、张舒琴分别拿了一块毛巾,也开始劳动啦!我把毛巾拿到洗手池打湿后,就来擦黑板。我搬来一把椅子,踩在上面,仔仔细细擦左边的黑板,我先擦上面再擦下面,不一会儿,就把左边的黑板擦干净了。我再用同样的方法,把右边的黑板也擦得一尘不染。接下来,我又帮同学擦起了窗台,我们先把铝合金窗框里面的小石头捡出来,再用洗干净的毛巾把灰给擦干净。然后,我又擦起了同学们的桌子和板凳……尽管我已满头大汗,但是我不觉得很累,仍然干得很起劲!因为我想多干点儿活,快点把我们亲爱的教室打扫得干净整洁!

  经过大家的共同努力,教室变得一干二净。熊老师说:"嗯,很干净啦,你们可以回去啦!"我背上书包正准备跨出教室前门时,突然发现门两侧的白色瓷砖上布满了星星点点的黑色污渍。我赶紧放下书包,拿来还没有干的抹布,三下五除二,就把白瓷砖擦得像镜子一样,可以照得出我的影子来啦!

  我站起身,把教室四处检查了一遍,生怕有遗漏的没擦干净的地方。看到每一个角落都干干净净的,我才放心了。看着焕然一新的教室,我的心里甜滋滋的,心想:领导来检查时,肯定会说"哇,好干净呀!一定要给满分!"想着,想着,我就笑了……

班级作文 篇5

  “噢——噢——终于‘解放’啦——太好了,可以好好‘度假’了······”咦,五(1)班怎么闹嚷嚷的?别急嘛,让我带你去瞧瞧。

  原来,班主任邹老师刚刚发布了一“临时政策”:语文老师要外出学习几天,由新来的颜老师代课。嘿嘿,“老虎”不在家,“猴子”称霸王。老师才半天不在,教室就变成了一个“垃圾生产厂”。瞧瞧,瞧瞧,转眼间,地上就“躺”满了垃圾,都是一些小零食的包装袋和被踩的已经黑通通的作业本,正是名副其实的“站”无隙地。哎哟,我这小脸儿还往哪儿搁?

  这还不算什么,再看看我们班的桌椅,便知道什么叫做“大巫见小巫”了。桌子与椅子随意地摆放着,抽屉里不再像老师在时那么干净、整齐,而是放着各种各样的从学校门口“淘”来的新奇小玩意儿,桌子上成堆的放着沾了墨水的纸和墨水瓶,几乎没有人放文具盒······想当年鬼子进了村这战争也没有现在这么激烈。诶,脸面何存哟!

  “叮铃铃——”上课了,同学们更是摩拳擦掌、蠢蠢欲动,生怕老师不知道自己有多么爱表演。呵,正是一个个“敬业的好演员”啊!老师一个问题问下去,全班百分之九十的人都举了手(当然,有百分之七十都是为了凑热闹)他(她)们嘴里喊着:“我,我!”唯恐天下不乱。老师批评了他(她)们,他(她)竟然更疯狂,用英语喊道:“me,me!”“调皮大王”李佳庆把桌子搬斜了,变成了“坐北朝南”,“话唠”郁怡颖“开启说话模式”,讲个不停,缪宇浩不知何时爱上了跳街舞,一边跳一边嘴里还念叨着:“要,要,啦啦啦!”······唉,不敢见人啦!

  “老虎”终于回来了,给我们上了好多“政治课”,喂我们喝“心灵鸡汤”。同学们期待着下一个“老虎”出门的日子。

班级作文 篇6

  “叮叮”上课了,同学们坐得端端正正,等着老师上课呢!只见,老师不紧不慢地在黑板上写了四个大字“憋气游戏”。

  我们都皱起了眉头,憋气游戏,是什么?老师笑了笑,顺手从桌上端起了一个盆子,盆子里装满了水,再拿出了一个秀满了花的花巾。我们的疑问越来越大了!老师说“这憋气游戏可没这么简单”。“小辫子”同学说:“老师,别卖关子了,告诉我吧!”老师终于开口了:“先请一位同学深吸一口气,在把脸扎进盆子里,接着,再请一位同学上来,比比谁憋的时间多!”话音刚落,同学们就大叫到:“我来,我来。”最后,老师选了我和“小辫子”比赛,“小辫子”大叫到:“哈哈,你输定了,我可是憋气高手。”我也毫不气馁地说:“等着瞧!”

  激烈地比赛开始了,“小辫子”深吸一口气,把脸扎进了水盆里。过了一会,已经差不多30秒了,我心“咚咚”地跳,怕输给“小辫子”“31秒”“小辫子”终于坚持不住了,刚刚还是信心满满的“小辫子”现在脸涨得红红,气喘吁吁。该轮到我了,我也深吸了一口气,把脸扎进水里,同学们开始数了“1、2、……”到20秒了,水中冒出了一个个气泡,我坚持不住了,突然,我脑子里冒出了个“拼”字,它好像独霸了王位,其他的国民不知跑到哪里去了?“32秒”我坚持不住了,但我赢了!就这样,我多一秒而获胜。

  在游戏中,我不但收获了成功,还收获了喜悦。

班级作文 篇7

  团结一心,其力断金

  一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团……常常,这首歌的旋律会在我心中响起;常常,我会告诉自己,再没有一个同心同德的班级更能带给人幸福感的了。所以,从刚接手这个班级开始,我就告诉孩子们:“三一班是你们在学校的另一个家,我就是你们在学校里的妈妈。我们要团结一心,把我们的家庭建设的温馨和谐,快乐常在。”

  孩子们一定领会了我的`意思,不然,那一周一次的流动红旗总会在孩子们的共同努力下频频和我们见面,偶尔的一次失之交臂,孩子们会唉声叹气,并卯足了劲,一定要在下周表现的好一些,争取让流动红旗再次光临我们的“温馨的家庭”。

  两年了,孩子们的确在流动红旗的激励下,在为班级争光的动力中,表现的越来越好。谁有病了,一定会有孩子嘘寒问暖;谁磕碰着了,也一定会有孩子搀扶着去医务室;谁不开心了,也会有好朋友的好言劝慰;有的时候,我的心情不好了,也会有孩子悄悄递上来的纸条:老师,笑一笑……每当这个时候,我内心里总是漾满了幸福感:我们就是一家人,相亲相爱的一家人!

  学校会经常搞些活动活跃孩子们的业余生活,每当歌咏比赛、演讲比赛或是体育比赛的时候,最喜欢看到的就是孩子们认真排练、精神抖擞上场的样子——他们的背后都有班级荣誉作为支撑呢!

  (我们的歌咏比赛,第一呢!)

  (扫地比赛,成绩不菲)

  (广播体操比赛,整齐划一)

  记忆犹新的是今年的体育比赛,拔河是最能体现团队精神的比赛了。赛场上,参赛队员一个个如同小牛犊,拼命地往后拉;而啦啦队员呢,几乎都能把嗓子喊破,在一声声“加油”声中,在一轮轮的淘汰赛中,我们稳操胜券,拿了团体第一!站在赛场上的不只是参赛的十个人,而是我们全班的孩子呀!——团结一心,其力断金!

  (拔河比赛,加油孩子!)

  大到一个国家,小到一个班级,只有心往一处想,劲往一处使,就有凝聚力,就有战斗力,就会拥有更加美好的明天!希望我的孩子们以后无论走到哪儿,都能记住这个道理——团结起来力量大!

  (团体接力赛)

班级作文 篇8

  我和同学们一样,有着幸福温暖的家庭,有着美好的憧憬。但是,由于我从小患小儿软骨症,造成终身的遗憾,留下了内心的痛苦。从懂事起,我就怕见生人,担心别人嘲笑讽刺我。但是,自从我转入四(二)班后,愈来愈深刻地感受到集体的温暖。

  那是今年九月,因妈妈调动工作,我也转学到秦皇岛建设路小学。我怕新班级的男同学嘲弄我,女同学看不起我,我曾多次暗自流下了忧郁的泪水。妈妈再三劝说,我才怀着忐忑不安的心情,拽着妈妈的衣角来到学校。李老师热情地把我接到办公室,又把我领进教室和同学们见面。这时我才明白,我以前的顾虑是多余的。教室的门一开,迎接我的是一张张亲切的笑脸和热烈的掌声,一股暖流传遍我的全身。

  我进了四(二)班,同学们多方面给予我生活的勇气,老师们给予了慈母般的爱。开始几天,女同学争着扶我去厕所,轮着为我打水喝。不论男同学还是女同学,去水房都要问一声:“李秦,你喝水吗?”一天下雨,我担心道路泥泞,没顾得吃早点,只带上些奶粉,吃力地走到学校。我放下书包,望着大雨发愁怎样沏奶粉,任京燕同学看见了,主动拿过我手中的东西,冒雨跑向水房。当她把热乎乎的茶缸送到我手里时,我看着她那水琳淋的头发和衣服,不禁淌下了泪水,真不知怎么表达感激之情。

  十一月份,我因病缺了几天课,中队委上课时记下了详细的笔记,放学后到我家来给我补课。三个月来,没有一个人挖苦、岐视过我,即使是调皮的男同学也处处照顾我,这里凝聚着多少老师和同学的情感!我从心底里热爱我们的班集体。

  我时常想,老师和同学们待我这样好,我该怎样呢?每天同学们去做操、锻炼时,我就主动擦黑板、扫地,整理同学们桌上的文具,干些我力所能及的事。

  老师们,同学们!我的生活道路很长,我相信在我们可爱的祖国怀抱里,在老师、同学们的热情关心和帮助下,将来我也能生活好,也能工作好,为人类做贡献。

班级作文 篇9

  盼星星,盼月亮,终于盼来了下午第三节课。老师给我们大家安排好任务后,大家便热火朝天的干起活来。

  各个组长像整装待发的士兵一样,等待着班主任分配任务。领完了任务,我们第三组组长关宇辰开始了他井井有条的安排:丁菲冉和杨淑雅负责教室地面;宋孟栩和马海雷负责擦窗户、墙壁和门;侯浩然和郝轩宸负责拖教室地;而我则负责卫生区。

  大家可真是干劲十足呀!你看:宋孟栩像一只小猴子,三下两下就爬到窗户上,然后又像蜘蛛侠一样“贴”在窗户上把玻璃擦得一尘不染;丁菲冉扫地也特别认真,不放过任何一个角落里的灰尘;我呢?在扫卫生区的时候,有一处地面被染上了各种颜色的粉笔渣,我扫了几遍却怎么也扫不干净,这可怎么办呢?我眼珠一转,想出了一个好办法:快速跑回教室,拿了一个大盆,然后又跑下楼去接了一盆清水,倒到粉笔渣上面,又使出九牛二虎之力反复扫了几遍,终于把它清洗掉了!虽然费了我不少精力和汗水,但我的心里却十分喜悦!大家干得热火朝天,最终只用了半节课的时间就全部完工!

  看着自己的劳动成果,我们不禁都笑了起来。因为大家都深刻体会到了:原来并不是只有玩耍才会给我们带来快乐。

班级作文 篇10

  “我的,我的……”教室里热闹极了,筷子的“咔咔”声,吃饭的咂嘴声从教室里传了出来,同学们都聚在一起交换吃着自己的菜。神马?在教室里吃饭!

  ----题记

  星期五中午一放学,我就嚷着让妈妈教我做一道菜,妈妈一听开心极了,笑着说:“今天太阳从西边出来了?我们家的小公主今天怎么想着来做饭了?”我连忙解释道:“不是不是,是老师布置的作业,下午要带去学校让同学们品尝!”“那我就教你做一道最简单的菜----鱼香火腿丝。”“好!”

  一阵欢声笑语后,妈妈开始教我做了:先把火腿肠切成丝,再把黑木耳用温水泡发后洗净切丝。再将胡萝卜切成丝 ,葱姜蒜切成末。 准备工作完成后,开始炒了!先倒入油,油热了后, 放入葱姜蒜,倒入胡萝卜和黑木耳一起翻炒,过了一会儿后倒入火腿丝,再接着炒。菜炒熟后,倒入鱼香酱,再倒入一些调料,翻炒几下后,ok!可以出锅了!嗯!喷香的鱼香味飘到了我的鼻孔了,这道菜炒出来的颜色不仅好看,还香味十足!看着都 想流口水,我赶忙把菜装进饭盒里,迫不及待地来到学校。

  教室里一股淡淡的菜香味,本以吃饱的我,肚子却“咕咕”的叫了起来。“好,接下来同学们可以交换菜吃了!”老师一发话,我们就以小组为单位,开始分享自己的菜,我慢慢地打开饭盒开始与伙伴们一起分享。嗯,真好吃!不一会儿,我的菜就快被抢光了。我便到别的桌子上去“串门”,从这边串到那边,尝到了不少特色的菜有烤肉、蛋炒饭、饺子、红烧肉、宫保鸡丁、自制的蛋糕、醋溜排骨、可乐鸡翅、……五花八门。

  同学们有的在吃自己的,有的在抢好吃的菜,为了一道菜大家争得面红耳赤, 再看看大家的吃相:有的狼吞虎咽,有的则细细品尝……

  这次聚餐,让我品尝到许多不同种类的菜,到现在想起来我还想流口水。

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