班级作文

2021-03-12 关于班级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的班级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级作文 篇1

  《封神榜》是最近很热播的电视剧,我们班也有一个“疯”神榜。

  人来“疯”

  我们班级的人来“疯”是李继东。上课时,他好像在认真听课,但很容易被外界干扰,一个老师走来和我们的任课老师说几句话,他在底下开始“疯”了。一会爬到桌子底下扮小狗,一会坐到桌子上显威风,一会把橡皮弄成小块当弹弓子弹乱射,被射中的大声尖叫,搞得同学们都大笑,全班乱糟糟的。老师批评他、让他写“250”字的检查、背课文都没用,他依然是人来“疯”。

  无人“疯”

  无人“疯”除了me还是me。我有一点胆小,有一次老师让我上台演讲,我虽然准备充分,但上了台双脚一直在发抖,演讲完后都不知道说了什么。还有一次,我独自一人在班上扫地,把扫把当吉他,陶醉的弹着,忽然郑怡进来了,看到了我的举动,我一下子脸红了,一个星期都不敢抬头看她。但我一个人在浴室洗澡时,我常常会拿喷头当麦克风,忘我的唱着。急得老妈老是敲着浴室的说:“我说未来的大歌星,您的演唱会都开了快一个小时了,您累不累呀?您不累也为我节省点水费吧!”听了这句话,我赶紧穿了衣服跑出浴室。

  学习“疯”

  我们班的学习“疯”这个荣誉理所当然要授与潘静。可能是因为她的名字中有个“静”字,所以她也很静吧!她几乎不和同学玩,每天都抱着一本厚厚的书,这只要一看她那厚如酒瓶底的那副眼镜就知道她有多用功了。看累了书,她就写作业或练字,练出了她那卓尔出群的书法。她的作业也是全班第一个做完的。

  这就是我们班级的“疯”神榜。怎么样,酷吧?我希望他(她)们的成绩也疯升,成为成绩疯!

班级作文 篇2

  小学毕业后,我来到了新的学校,新的班级,结识了新的老师、同学。这段日子里,我对这个新的环境已经慢慢熟悉,已融入了这个新的集体……

  我很爱唱歌,却从未在众人面前亮过嗓子。以前,每当我兴致所至,准备引吭高歌时,总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的评价刺得哑口无言。

  记得刚开学不久的几周,在学校的第二堂音乐课上,老师让大家轮流站到讲台前一展歌喉。一听到要唱歌,我顿时头大如牛。可又没有办法,我只好坐在一旁看着大家轮番上阵……

  同学们甜美的歌声,伴着老师优美的钢琴曲,活动还在进行着。我静静地坐在一旁,不知怎么,心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化,幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了,我的自信心油然而生。当老师叫到我的名字时,我竟毫不犹豫,勇敢地站了起来。我大步走上台,能感到自己的心在剧烈地跳动着,双腿也在微微发颤。台下,同学们把鼓励的目光纷纷投向我,给予我很大的力量。这时,钢琴的前奏轻柔地流出,我默默地在心里给自己打着节拍:“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出,微微有些颤抖,有的音还是不准。不过这些都不重要,没有人笑话我。我的信心剧增,便唱得更大声了,更带劲了……这时,我欢快的歌声伴着琴声,回荡在屋子的每个角落,我看到同学们为我拍手应和,仿佛自己的歌声感染着每一个人,快乐洋溢在大家脸上。

  一曲终了,老师和同学为我和我的歌鼓掌,“我有没有走调?”我擦着满手心的汗问。“没有啊,你唱得很好。”下面有的同学说。这时我看到了老师和同学欣慰的眼神。

  其实,生活就像一首歌。在同学的鼓励下,我展现给了大家最好的一面,在这件事中,我感受到了大家集体的温暖,同学的热情。今后我们要一起努力,为自己的班级尽一份力!

班级作文 篇3

  广播声再一次响起:“在本次期末考试中,荣获一年级总成绩第一名的是一(2)班……”听到这儿,我们都高兴地欢呼起来。一年级(2)班,就是我所在的班级。我们班有70名同学,像花儿一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家。在这里,大家共同学习,团结友爱,共同成长,我为我的`班级感到自豪。

  首先来说说我们的班主任刘老师,她就像我们的家长一样关心、体贴我们,经常和我们说:“孩子们,我们的班级就是一个大家庭,同学之间要友好相处,互相帮助。”记得在学校举行歌咏比赛的时候,为了能让我们班能取得一个好的成绩,她利用课余时间和我们一起排练,嗓子哑了,老师却毫不在乎。

  在我参加“故事大王”比赛的时候,老师连续好几天在放学后,单独对我进行辅导,很晚才回家。我觉得老师就像大姐姐一样和蔼可亲。再说说我们班的同学吧。70个小伙伴互相帮助、互相关心,每一个同学都非常热爱这个班集体,为了能在学校的评分中排个好名次,同学们都一直在努力,用自己的行动为班级争光呢。比如,在做广播体操比赛的时候,大家都做的很认真,最后获得第二名的好成绩。

  有几个调皮的同学,在老师和同学们的帮助下,也有很大的进步。

班级作文 篇4

  我们班人人都有奇特的特点,奇特的个性,要论最奇特的非数DCD不可。

  个性,他并不奇怪,可是,他那“一技之长”是令人深表惊叹。

  从脸部说起,他那两只闪闪发亮的眼睛下面有一个调皮的鼻子,他的鼻子两边向中间挤压,动啊动,嘴巴竟然还不动。

  两只耳朵也挺调皮,他们像两把扇子一样,“忽闪”地动,如果耳朵再大点,说不定能飞起来吧!

  他的胳膊令人惊叹。

  如果骨头错位了,那就应该算骨折了,可是DCD把手往胳膊上一放,再往上一挤,胳膊肘的两根骨头竟上下动起来,发出“咯吱、咯吱”的声音,好像要断了似的,事实并非如此,他的腿也可以“错骨”,那骨头,好像要穿出来似的。

  论最奇特的,莫非那双手了。

  DCD先是将大拇指向后一掰,然后将第一关节横向掰,呈九十度大直角。然后,他又将二指缠住中指,然后往下一按,又是九十度,他又将第一关节再一掰,像钩子一样。中指缠住无名指,一按,这时,大拇指和二指都向右倾斜,一直拉着,无名指又九十度角按向小指,前三个手指就这样拉着,旁观者都觉得很疼,可是他却面不改色,洋洋自得。

  除了“折指神功”外,DCD的拍掌即使也十分高超。

  慢动作就是左拍,然后倾倒于右边再拍,连起来噼里啪啦速度十分快,一分钟能拍两百多下。

  DCD的手指十分脆,他双手抱拳,按一下“咔咔咔咔”好像骨头断了似的,我听着都出了冷汗,好像我的手指断了一样。

  这就是我们班的奇人、“怪人”——DCD。

班级作文 篇5

  班级是个美丽的家园,我们在这里学习、生活,我们应该为班级做点贡献,就在这个星期里,班里的同学都为班级做了点贡献,我也不例外。

  就在这个星期五的下午,因为我坐在教室后边的最后一桌。看见了在身后展览栏里的作文有一些用透明胶粘的都快掉了下来。老师之前就讲过需要一些负责管理展览栏的同学再粘上去,可是还是掉了下来。我想了想:为班级做点事吧,那些作文都是老师挑选出来的,其中还有我的。我便从书包拿出固体胶,走到展览栏那把作文粘了上去,看了一眼,感觉好多了。

  还有在这个星期一的中午,我走进教室,看见了桌子下边有很多垃圾,看了下黑板,值日生很多都逃跑了,我心想,要是地板有垃圾,文明小使者会扣上一分。我便拿起扫把扫了起来,有些同学看见了也加入了进来,很快,教室被扫得干干净净。

  班级是我们的成长的天地,我们应该为它做点贡献。

班级作文 篇6

  开学第一周,我们班集体合影了,以纪念我们升上了五年级。

  合照中,大部分人都端端正正地站着或坐着,希望把自己照得好看一点儿。可偏偏有一些同学故意搞怪,他们有的紧闭着眼睛,假装自己不在拍照;有的有气无力的站着,一脸的无奈;有的伸出手在前排同学头上做小动作;有的把眼睛眯成一条缝,像一个弯弯的月牙儿挂在脸上……

  咋一看合照,似乎没有什么,但仔细一看,每个人的表情都很好笑。特别是罗宇豪,他紧闭着双目,脸上都挤出了皱纹,鼻子也缩短了,嘴巴皱成小小的一团。仿佛在说:“随你们怎么拍,反正看不见我。”可他都没有想到,自己现在成了全班开玩笑的话题。

  在合照中很不起眼的角落,李天宇张着嘴巴,舌头伸得老长,他眉毛淡淡的,眼睛小小的,整张脸上几乎只剩下他那独有一团肥肉。他把舌头伸向张腾锐,似乎在对张腾锐说:“你怎么这么好吃呀!”

  很多男生都在前排同学头上做小动作,却不敢在老师头上搞怪,唯有林佳烨竟然在数学老师头上做羊角。林佳烨有着一头浓密的黑发,让人怀疑他从不剪头发。他侧着脸,翻着白眼,用上牙咬住下唇,两只手不规矩地指向数学老师,仿佛在问:我帅吗?

  在合照中,杨烨是最不情愿的了。他似睡眠不足,眼睛似睁非睁的,嘴角微微向下,不经意的拔弄着自己的手指,好像在问:拍完了没,我可以回家睡觉了吗?

  这张合照很有意义,它记载着我无限的美好回忆……

班级作文 篇7

  福建省泉州晋江市晋江市第二实验小学三年2班张书怀

  我们班级的图书角就象“知识的海洋”,是一个同学们都喜欢去的小天地。许多好学的小同学经常大那里看书、借书,从中学到很多知识,现在,让我们来认识它吧!

  我们班级的图书角其实就是一个小书柜,这个小书柜翠绿翠绿的,是长方形的,竖立在班级里东南边的墙角,它的四支短短的木腿平衡地立在地上。这个小书柜是二年级时开始为我们服务的,为了让这个小图书馆的藏书更丰富,老师组织大家一起捐书,同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。从此,它陪伴我们到了今天。书柜的上半层是放书的柜子,有三层,放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。图书的颜色丰富多彩,内容五花八门。下半层是放教学用具的,吸铁石、本子……都放在那儿。书柜的上半层柜门上有几块玻璃,下面却是个名副其实的密封大柜子。书柜上面有老师的直尺、小黑板,真是一物三用!

  自从有了这个小伙伴,我们的课间活动更丰富了,知识也丰富了,快乐也增多了。为了让大家保护书本,大家还特别做了一张借书公约,从此,大家更爱护公物了。书柜给大家带来了那么多好处,真该感谢它!

班级作文 篇8

  开学一个多月了,经过了一个寒假的休息,一开学,同学们一个个像雨后春笋似的铆足了劲从土里往外钻。可是最近这几天,我们班同学像一个个小妖精似的慢慢现出了原形。

  大家还记得上个礼拜五曹芮希的事情吗?那天,她充分发挥了画画的才能,画了一大堆看图猜成语的卡片,准备用一块钱四张的价格卖给同学。第一个买者是她的同桌——周涛,他看着曹芮希画的卡片很漂亮,就私自用他妈妈给的几元钱买了几叠,还当了回“宣传委员”,又介绍了几个同学去买卡片,那几个同学想也没想这些钱不是他们自己的,一拥而上,去买她的卡片。

  周末刚过,周涛也突发奇想:如果我来个手指弹弓,把橡皮放在上面一弹,就能“报仇啦”!他心里暗暗得意,一到自修课,他趁老师不注意,不知从哪里找来了一根橡皮筋,发射了一颗橡皮飞弹,造成了令老师和同学震惊的班级“911”事件。但他的子弹射歪了,原来是射赵奕文的飞弹成了荣晓毅的恶棒,打中了荣晓毅,把他吓了一大跳。之后,曹芮希也学了手指弹弓,也对准了她的“仇人”——万袁航,发起猛烈袭击,正在这时,陈逸飞扬批完作业回来了,有一颗飞弹不偏不倚向她的头部飞去,说时迟,那时快,陈逸飞扬头一偏,只听“嗒”的一声,子弹正好击中了她的脖子,顺着脖子滑到了衣服里。她转头寻找谁是“真凶”,我见此情形,心想:“这下她捅着马蜂窝了”。果然,事情不出我所料,一大群马蜂把矛头对准曹芮希,把她蛰了个半死。

  我也毫不示弱,一节美术课后,我意犹未尽,干起了自己的老本行-做手工。这一做倒不要紧,可纸屑就满天飞了,就像放烟花后的场地一样。忽然,从门外走来了一个检查卫生的,我没有留意,“光荣”地上了黑名单。

  还好,我们的班主任老师眼疾手快,立刻用自己的“火眼金睛”,看出了我们这群小妖精变的戏法,让我们及时改正了错误。

班级作文 篇9

  一年一度得校运动会马上就要到来了,我们班的体 育成绩好的都整装待发,准备在运动会上大显身手,为班级争光,同时也为自己争光,可是,我们班上一些体育成绩不好的同学,可没有那么好运了,我们没有去当 运动员的机会,只好在班级的“阵地”里吃吃零食,打打牌,或是去给运动员当拉拉队。

  可是,我们并不甘心,我们也想为班级争光啊!终于,盼啊盼啊,这个机会终于到来了,老师让我在今年的这届校运会中的开幕式上去表演节目,我听 了欣喜若狂,回到家就开始练习跳绳——劈叉跳,我几乎每次都练得满头大汗,原以为可以在开幕式的时候大显身手,可老师却怕我们跳神的同学把别的同学弄伤, 就边把我们删了,这如同一哦个晴天霹雳般,让我大失所望。

  但是,在这个霹雳过后不久,又有一道阳光到来了————老师让我去跳长绳,我便和同学一起去练,正当我练的有些熟练时,老师却一会儿换人,一会儿又换人,最后把我也给换下来了,唉……希望老师能在运动会前给我为班级争光的机会啊。

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