我们的班级作文

2021-03-09 关于班级的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我们的班级作文9篇,希望对大家有所帮助。

我们的班级作文 篇1

  我们班呢有很多“特色菜”。他们各有各的优点,各有各的营养,各有各的美味,今天我就来介绍几道菜。

  第一道菜叫“清蒸鱼头”。这道菜里面全是营养,蛋白质含量很高。因为这个人平时喜欢阅读,一下课就看书,脑子里全是知识,成绩自然优秀。每次都是我们班第一名,她上课认真听讲,老师讲一遍就记住了,有一次第五节课上课的时候,我听着听着就睡着了。那时我坐边边上老师没看见我也就逃过一劫了。可我那节课什么也没听下课我就去找她,她一点一点把上课的内容很详细的讲给我听。那天的家庭作业我也做出来了,这还多亏了她呀。

  下面我为大家介绍第二道菜。这道菜叫“西红柿炒鸡蛋”。这道菜看上去很好看,让人觉得很舒服。她是我们班写字写的最好看的,老师有一些题目就要她抄的黑板上,只有我知道她的辛苦,因为我也到黑板上写过,很累。别的同学都说她这写的不好,那写的不好,每次我看见她生气的样子,我就跑过去,安慰她说,生气的人容易老。她马上就不生气了,她的画画技术也比较好,所以这道菜看起来又像一幅画,画的栩栩如生,仿佛身临其境。

  第三道菜,“麻辣小龙虾”,看起来红红火火,因为这道菜很辣啦,你千万不要惹她,不然你就连自己是怎么“死”的都不知道了。她呢是我们班的女汉子,我们班的男生都怕她。有一次早上来到学校男生没事“吼”一声,其他人跟着“吼”。她也听到了,“吼”了一声。那声音,那气势,简直就比男孩子出来的还要大。刚好老师进来了,听到了就开玩笑的说,我们班又多了一个男生。这句话让我们全班哄堂大笑,她的脸也红了。

  最后一道菜叫牛皮糖。这道菜很搞笑,也会吹牛皮。说他搞笑呢,是因为有一次他在作文里写道“晚上我在爷爷旁边转圈圈,爷爷好像知道我的意思了,马上掏出一个红包给我。我到一旁去打开,啊,这就是传说中的红票票。”说他会吹牛皮,有一次下了课,有很多同学都在写作业。他跑到讲台上,棍子一敲腿一翘,可像大老板了,他说他开了个公司,现在估计500万元,以后还要发展到500亿元。还给我们班的人安排这个职务,比如说经理,前台什么的。他这牛皮吹到天上去了。

  要是我们团结在一起,成为一席满汉全席就更美味更好看,更营养了。在以后的日子里,我们要一起进步,一起向上,成为一个优秀的班级。

我们的班级作文 篇2

  七(19),七(19),(19)班里人才多,有多少?听我来说个个人。

  崎队长,挺高挑,学习跑步一级棒。童帅哥,就爱学,千万别跟他争吵。谢颖姐,五星棒,英语总是他老大。彤大帅,学习好,可惜脾气有点躁。指甲王后属杨岚,办起事来不马虎。小胖小胖就是俺,天天被叫惹心烦。晨鸣兄,挺凶悍,就爱欺负他同党。宇鹏宇鹏是名人,全班就属他最勤。小拓儇,口水王,对着同学大声叫。梧桐树,挺多嘴,天天上课总插嘴。匡胤匡胤是古人,光荣事迹多得很。羽弦妹,演讲好,比赛总是少不了,项羽后代是项伟,可惜项伟不如古。雪君仔,电脑迷,家里游戏不得了。利剑成绩不算优,但是身体一级棒。玉瑶姐,挺沉默,平时上课发言少。乾隆大帝爱坐车,可惜只能坐车尾。浩江浩江视力差,可是他的品行高。开涛兄弟好悲惨,人送外号“要开刀”。卫生委员有两位,个个都是“白骨精”(白领、骨干、精英)。超慧笔名是凡星,果如一颗小星星。肖璐英语不太好,可她仍是小“貂蝉”(周易叫的)。陈大师,画画好,陈式运算是他造。小磊子,挺自恋,就喜欢画扒神庵。忠禹现在挺揪心,天降横祸住病房。芊芊班上有两个,个个都是不错的,车志燕,是只燕,走路起来轻飘飘。予希姐,英语好,踢起毽子一级棒,俊峰俊峰果如名,长的挺俊又如“风”。童非喜欢欺负人,天天狂打付毓珏。付毓珏,人挺cool,小心童非把你K,咱班人数实在多,人才没法介绍完,没关系,下次再来数来宝。

  七(19),七(19)班人才多,七(19)七(19)必定得第一!(敬请期待下一期!出场人物:方兴、徐景妍、王璀、杨芬、周哲、许珂、毛昱昊等15位)

  瞧,咱这个十九班(下)20xx年12月14日

  咩咩乖,咩咩巧,小胖又来数来宝。

  方兴平时发言少,沉默寡言仇家少。许珂这人就爱笑,取笑周哲挨狂K;周哲海拔真是高,高的成绩总在前。纪律委员尹丹妮,处处都要小心她,上课千万少讲话,小心名字上榜了!毛昱浩拨指甲,有次上课挨了骂;综合头头乃杨芬,收这收那忙得很;景妍童非闹得慌,天天像在打冷战,景妍投了个“手榴弹”(告老师),童非被她炸飞了;娅斯上课挺可怜,天天挨着项伟打,又遭晨鸣来取笑,不知上哪去告状。王璀要学进步生,坐着火箭飞上天;前门使者是慧桢,下课急忙把门关,有的同学不服气,指着她来大声训;奇隆这人真不行,历史老师是死敌,天天上课打游击,气的老师罚他站;吴城长的像只猴,身手也像一只猴,跑起步来真是快,流星赶月都比不了;黄安成绩像股票一会儿上涨一会儿跌;郑玲玲与三队友,一同参加接力赛,帮助男生雪前耻,大家一起共庆祝。

  咩咩乖,咩咩巧,七十九班不难找,咩咩乖,咩咩巧,十九冲上第一了

我们的班级作文 篇3

  我们的班级中,到处都是有特色(点)的人,不信你看。

  小小书法家

  “瞧这字,一看就是我们班的书法家写的。”一些同学对着墙上的字称叹(赞)不已。她,就是李淑颖------黑黑的小脸,短短的头发,长得有点像非洲人。别看她黑,她能写一手好字。瞧那姿态(势),真有点像书法家的样子呢!

  小“百灵鸟”

  说起我们班唱歌好听的,一定是王心一。她大大的眼睛,要是发怒了,就瞪得像铜铃似的,没有一个不怕她的。她唱歌可好听了,因为一首《花木兰(选段)》,让几乎全校的人都知道她。

  她的嗓门特大。记得那次合唱比赛,她是领唱。只见她右手拿着话筒,嘴巴微微向上翘,一点也不紧张。音乐响起,“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”天啊,声音太大了,连拿着的麦克风都受不了了!开始人们都捂着耳朵,但她唱的太好听了,又都把手放了下来。

  老师“助理”

  我们班有一个人不能不说,那就是我们的语文课代表---吴门莲。看,那个叉着腰,长得又高又胖的人就是吴门莲。她可是我们老师的小帮手。虽然比较喜欢吆喝,但是我们有什么问题她都能解决。

  她很凶,我们一有什么差错就生气。但是,在她的“呵斥”下,我们班的同学都进步了一大截,这个功劳不得不属于她。

  还有一个人,就是扈吉雅,她每天都忙忙碌碌,十分乐于助人,脾气好的很,上课回答问题十分积极,学习也是一流的,在她的带动下,我们班上课都变得积极起来。

  看,这就是我们的班级!

我们的班级作文 篇4

  说到我们这一班啊,可真是无人不知,无人不晓。我们这一班各种人才都有,帅哥、美女,会舞蹈的、会弹钢琴的、会吹直笛的,应有尽有。其中有三位风云人物,在班上的名声可说是响叮当的,现在,就让我来介绍一下吧!

  首先是超级可爱的陈紫翎,她呀!看起来很可爱、很优雅,可说是班上的人气王喔!如果学校要举办选美比赛,”第一名”非她莫属!

  再来介绍运动健将林冠廷,他身手矫健,宛如一只小猴子,他最擅长扯铃,下课时,只要同学约他去玩扯铃,他都立刻答应,秀出他最厉害的招势,令人看得目瞪口呆。

  最后要介绍的是搞笑天王林品尧,不知又被谁影响,正说破口的搞笑呢!快过来!快过来!快来看好玩、好笑又好看的搞笑剧吧!

  总之,我们这一班有三位重量级人物,为我们班争得荣誉。希望有他们的照顾及陪伴,日子能过得更多彩多姿,并留下更多好玩和好笑的回忆。

我们的班级作文 篇5

  唐朝有四杰,他们都是官小而名大,年少而才高的诗人。我们班也有“四杰”,他们也各有特长,都是班级不可缺少的“才子”。

  陈彦彰是我们班长,他的成绩不错,工作起来也有自己的一套,从不以势压人,而是以理服人,以情动人,所以得到了老师的信任,同学们的依赖。可是班长也是普通人,他的体育成绩常常不达标,他只要跑个50米,就会累得气喘吁吁。

  吴君毅,他是一个苗族的男生,头脑灵活,心思缜密,成绩特别好,尤其是他的文采不错,有不少佳作还被发表了呢,还真有点唐朝四杰的文才!他很阳光,体育也不错,扔铅球是他的强项。在校运会上,还得过第一名,是我们班的骄傲。

  沈子皓是一个特别的男孩。他虽然学习成绩不好,上课时常打瞌睡,可是,他最终还是因他的热爱劳动,被大家推选为“劳动委员”,每天放学后,他总是帮助值日的同学打扫。教室里的卫生角本是最脏的,可经他一打扫,原来最脏的地方焕然一新了。

  钟鑫瑞,他是我们班的体育委员,体育成绩当然是没得说,最善长打乒乓球和跑步。他打乒乓球动作非常敏捷,尤其那抽球经常打得对方落花流水,我们班还没有人是他的对手。他跑步时如同汽车一般从眼前飞奔而过,把别人远远地甩在后面,校运会上多次得过冠军,为我们班争了不少荣誉。

  这就是我们班的“四杰”,少一个都不成了。

我们的班级作文 篇6

  一群孩子,相伴六年,早已无法分离。一群孩子,欢喜六年,早已不愿痛失熟悉的身影。

  我们就是这样一群孩子,走在潮流的前沿,却依然天真无邪。六年的笑容,早被刻在心中,永生难忘。我们的班级,充满了青春朝气,也幽默风趣。

  在那个课间,外面下着大雨,走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前,玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出,显得莫名其妙,走近一看才知道,是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来,笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生,也笑这群男生的幼稚。

  男生们的花样可不止游戏这一点,千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后,他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠,并获得了这个荣誉称号。我与他们混的熟了,自然而然也习惯喊外号,而对方也只是笑一笑,便问你找他有什么事。

  我们班上有一个男生,爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静,他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽,有时是故意挤出的一种软软的,女孩儿似的声音,常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上,连老师也忍俊不禁,跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是,课堂气氛却因此更加活跃,也许是因为快乐吧。

  就是这样一个班级,这样一群孩子,富有活力,朝气蓬勃,欢天喜地,也令人难以忘记我们的欢声笑语。

我们的班级作文 篇7

  我叫ann,我有一个很快乐的班级,也有一个很好的老师。

  老师叫刘梦萍,我们班的同学很喜欢她,她给我们带来的感觉是快乐的,像一位母亲。

  我们班的同学不爱学习,老师经常教育他们,学习是一件很快乐的事,渐渐的,时间过的很快,不知不觉已经到了18周,离考试也不远了,老师老师给我们做很多的试卷。我们都快累死了。老师,我只求你放松一下我们吧。只可惜。我已经习惯了。

  俗话说得好"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。我想我们班的同学一定能达到目标。加油吧!同学们,让老师瞧瞧我们是很有实力的`!

  加油吧!各位同学!

我们的班级作文 篇8

  我们离优很近(储文潇)转眼间,一个月过去了。这一个月过得很快,如电光石火,但让我收获了很多“小优”,这些“小优”汇聚在一起,就成了我们十二班这个“大家庭”,我们十二班的每一个人都是优秀的。

  美化小组,优

  那天,我训练完了足球操回来,看见教室墙外发生了翻天覆地的变化——墙面仿佛一位贵族小姐的脸,被打扮得漂漂亮亮的。你看,窗户上的窗花多美,剪窗花的肯定是一位心灵手巧的女生;再看窗户边的手抄报与画,各式各样,与窗花相比也毫不逊色;画边的装饰也是“形态各异”,有搞笑又可爱的猫和老鼠,有小巧又朴素的爱心与星星,还有五颜六色的蝴蝶。可想而知美化小组是费了多少心思与精力啊!想知道他们是谁吗?她们就是杨荆茵、张怡、任展宁、刘鑫柠,她们真是我们班的“才女”啊!能把我们教室打扮得如此“富丽堂皇”。

  课间习惯,优

  记得才开学一个星期的时候,一下课,教室就乱成一锅粥,很是吵闹。于是老万下了一条“圣旨”:下课禁止大声喧哗,只要是大声喧哗、疯狂打闹者,一律捂嘴罚站在讲台边。开始很多人都不在意老师说的话,依旧疯狂打闹,结果被老万点名,并站在讲台边捂嘴。后来大声喧哗的人少了,下课时变得安安静静,没有人说闲话,在下课时,大家都会用这段短十分钟来预习下一课和复习上一课,想上厕所的也可以去,但是要迅速。教室课间无打闹,也是我们12班的一条靓丽风景。

  收交作业,优

  我们十二班收交作业也很快。你肯定会想,作业交那么快干什么?告诉你,作用大得很呢!快速交完作业了之后要读书,快速收交作业是为了早一点读书,早晨可是读书的最佳时机。快速收作业也要有技巧,我们组作业收的快是因为分工明确,并且,来到学校第一时间把作业交给作业负责人,作业一收齐,我们全组人就立刻站起来大声朗读英语,组内的人相互监督,都不会分心。领读的人声音很大,像一个喇叭,她让我们也激情满怀,对读书充满渴望。这么好的气氛,怎么可能学不好?

  美化小组的优课间习惯的优,收交作业的优,十二班的优,远远不止这些,我相信,在未来的三年里,我们十二班会更加夺目、辉煌!

我们的班级作文 篇9

  我有一个班级一个人才济济的好班级。

  我班有俩个“琴圣”,他们分别是冯仪和何铭逸。他们在一次次的电子琴比赛中,用自己的双手在黑白相间的琴键上跳动着,电子琴在他们双手的借助下,从喇叭处传出了优美的琴声。那优美的钻进了“琴声”及评委和观众们的耳朵里,穿过了他们的芳心。最后,观众对他们双手弹出来的优美的琴声赞叹不已,评委们也为他们打出了高分。他们站在领奖台上获得了令人羡慕的奖项。

  歌唱,舞蹈家俞蔺书在学校曾参加过很多次文艺活动。记得在一次老年大学有许多老人到学校为我们表演,俞蔺书也参加了本次文艺活动,与老人家一同唱歌,跳舞。坐在台下的同学们认真地看着,仔细地听着。俞蔺书开始表演了,同学们都睁大着双眼,认真地看着她的每一个动作,她的动作是那样的优美。可是这时的俞蔺书心里很紧张:我一定要表演好,我不能给班级丢脸,给学校丢脸。想着,她认真地做好着每一个动作。台下的同学们也在心里默默地喊:“加油!加油!”时间一分一秒地过去了,俞蔺书的表演也成功的结束了,她紧张的心门一下子敞开了,同学们也非常高兴,为她鼓起了热烈的掌声,嘴里还大声地喊道:“俞蔺书,你真棒!”

  我们这个班不仅有“琴圣”和歌唱舞 、蹈家,而且还有朗诵家呢!

  坐在我前面的是班上的朗诵家丘庚申,他有一个清亮的嗓子,读起书来很有感情的。上课时,老师经常叫他朗读课文。这是他便站起来,将书捧起,开始朗读起来。那抑扬顿挫的旋律在教室里回荡。每次读完后,同学们都不由自主地报以热烈的掌声。

  我们这个班级,有许多人才,数都数不清。

  瞧,我们这个班级真是人才济济呀,我为我们的这个班级而喝彩!

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