班级作文

2021-03-05 关于班级的作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的班级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班级作文 篇1

  班级就像是社团,一样是由多数人组成,目的就是学习语文、数学……,科目,以及培养我们的团体精神,国有国法、家有家规,我们班级的规定叫斑规,就像是社团也会有规定,目的是来维护团体的秩序。

  班级跟一般社团一样有共同目标、有领导者、学习者,不一样的地方是兴趣、擅长的东西不同,有人很会画画、有人喜欢运动、有人喜欢阅读……,所以班级是一个多元化团体,领导者是我们的老师,学习着是我们,也就是学生。

  老师的责任重大,要事班级中有人不合群,获释出事情,老师要负责处理这些事,还要批改学生作业,要做的事情复杂又多,不只是我们看到的而已。有的老师有家庭,公务跟私事的压力大,老师有时心情不好也很正常,我们学生也应该有的态度,也是学习中的一部分,学生上课认真也是应该的,老师用心的讲课、学生认真听课,这是互相的尊重,而且老师也是为我们着想,礼貌、道理老师也有教,遇到人要问好,凡事都要讲到礼,不能无理取闹,在班级中也要学会与同学之间的相处,虽然有时会争吵,但是也要适可而止,不能影响班级的秩序,顺便可以训练自己的耐性,吵架时也不可发生肢体冲突,免得发生意外,不立人也不利己,自己的行为也得要顾虑到班上的任何人,不能冲动行事,重点就是以团体为重,个人为轻,因为我们自己做错是个人的事情,但影响到团体的运作,却是影响到多数人的权益,不可忽略,更不可僭越。

  这个社团的课程是人生必修的课,不能逃避要面对,我们在三个多月就要毕业了,将换到下一个年段,时间只剩不到一百天,更要珍惜相处时光,我想要感谢老师对我们的照顾,也为我们指点迷津,也要感谢同学接纳、帮助我,将来有一天,我们还要再见面,见面时不知道大家变得怎么样,未来多变化,我希望大家能记住老师所说过的话,以及道理、经验……将来可以应用,发挥自己的专长,将来可以贡献社会,俗话说:“己利利人,己达达人”这是我把班级看成社团,并爱上社团的原因。

班级作文 篇2

  记得在即将小学毕业时,与好友在一起谈天说地,谈论着进入初中、进入新班级之后会怎样,因为我在家乡上学的时候人数少,从小学到初中身边都是一些“老同志”,所以我们都说:“没什么,绝对适应!”可到了初中,很多“老同志”都因家乡的教育教学质量不好而转学到城里来上学了,当然,我也不例外。

  那是个星期日晚自习,我走进了一个新班级,望着一张张陌生的面孔,我就像是一个刚破壳的小鸡,憧憬地望着周围的人,心中不由得产生一种孤立感,感到害怕:怕同学们问这问那;怕被老师瞧不起;自己学不好……总而言之,有很大压力。

  那晚,我没有心思学习,孤独就像迷雾一样笼罩着我,心中一阵难受,不禁潸然泪下。可我很好强,怕被同学看到,赶忙拭干泪水。可那泪就像滚滚激流,不停往外流,止也止不住。那时我真恨不得冲出教室,找到妈妈,回到以前的同学身边,可我犹豫了——我怕再次回去会被同学们当作笑柄,被所有人嘲笑。于是,我强忍着下了自习,当时,我直冲出教室,拿了洗漱用品,就跑到了阿姨家,因为妈妈在那儿。一进门就抱着妈妈呜咽起来——我从没感觉到妈妈对我来说有那么重要。第二天,妈妈回家了,我一个人留在学校。只要进入那间教室,我就会情不自禁落泪,因为那里的人。只要看到他们打闹的身影,我就会感到异常孤单、寂寞。慢慢的,我开始和同学们接触,变得开心起来。可我总觉得,我与他们之间总会有很多隔阂。直到现在,我还是觉得我好像还没能融入这个集体,但我会努力,我也相信,我能做的!

  总之,走进一个新班级对于我来说是一个莫大的考验。

班级作文 篇3

  班级生活是丰富多彩的,有酸,有甜,有苦,有乐。我们在班级这个大家庭里,不仅在学习知识,汲取养分,而且,还会有几丝小惊喜,小欢乐。

  惊喜

  庄老师的生日到了,就在今天,班委们的那个大秘密也终于要揭开了!

  下午,第三节课——口语。庄老师被班委们拉着请进了教室。庄老师一脸的疑惑,同学们也是一头雾水。不知谁说了一声:“今天不是庄老师的生日吗……”同学们才露出恍然大悟的神色,“祝庄老师生日快乐!”派对才开始,同学们便纷纷展示了自己的才艺,刘一辰的唱歌,范镇语的单口相声,每一个都赢得了阵阵掌声,庄老师也很开心,整个十班沉浸在了欢乐的氛围里。最后,庄老师发表感言:“这是我经历的一个人数最多(47人),最难忘的生日,很感谢你们的付出,还有,你们的这个惊喜!”

  当然,这次最杰出的成绩,是没有让老师提前知道这个惊喜。能让同学们守口如瓶,实在是,非常非常不容啊!

  欢乐

  在班级里,乐事非常多,就说说这件最让我难忘的是吧!

  一个下午,自习课。庄老师批评我们自习课不安静,并找出了两个罪魁祸首——王某某和聂某某。庄老师要求他们写检讨并上讲台来读,15分钟后,聂某某被“请”上了讲台,“课间的时候有人把我的桌子偷走了……”嗯?我们一愣,随之便是一阵哄堂大笑。庄老师一把夺过她的本子,看了两句,也忍俊不禁,不用说,她又被老师“请”了回去。至于其他人,且让我们发发慈悲,不要再看下去了吧!

  这是一出自习课的喜剧加悲剧,不过,它倒带给了我们前所未有的欢乐……

  初中生活才一年,就发生了这么多事。相信不久后的未来,我们的初中生活会更加丰富多彩!

班级作文 篇4

  我们班上对假学行为和态度的打击是比较严的,其中很有实效的一个措施就是随意抽取时间让临时部分人或是全班人上报告厅去默写,以检测之前是不是认真在默写,是不是在真的默写。这项措施揪出了不少的假学者,也是使同学们努力向真的一个动力,在此同时也巩固了我们对英语单词、短语、句子等的记忆,使我们能在期末大考中做得充足的`准备,发挥出更好的能力,收获更优秀的成绩。默写诚信,拒绝假学,不仅是为了提高学习成绩,同样是为了自我提升做人的品德,督查默写只是手段,不是目的,目的是希望我们同学们都能够步上真学的康庄大道,做最理想的自己。

  结束亦是开始,我们与八年级挥手告别,抬头向前,九年级,新的挑战等着我们。我相信,五班的一路争优,在九年级,会有更完美的体现,让我们期待吧!

班级作文 篇5

  最近在班级里发生了一件事。

  班级里有好几个学习差的同学。老师分别在这几个同学的旁边分配了几个好的同学。着几个好同学果然没有辜负老师重望,比如说斯金泽吧:坐在斯金泽旁边的是丁泽烽。丁泽烽学习不好,就是因为斯金泽不断地督促提醒,才让丁泽烽的学习好转了。

  还有 许琳苡 ,她旁边的是王君。王君的成绩很差,因为 许琳苡 的影响,王君的成绩也因此提升了。

  许琳苡 前面坐的是扬兴龙,他是今年刚转来的。他是从四川转来的,在他小时候发过一次高烧,脑子有点不太清楚,所以学习成绩很差。因为有了他的同桌的帮助,帮他远离了困境。

  班里因为有了这些同学而变得丰富多彩。

班级作文 篇6

  现在,就来看看我为班级做的贡献。 这个星期三下午,我一来到学校,回到座位上时,。 文章“我为班级做贡献450字”正文开始>> 作为一名小学生,必须每天都要问自己:“你为班级做贡献了吗?”现在,就来看看我为班级做的贡献。

  这个星期三下午,我一来到学校,回到座位上时,发现我的抽屉里有一大堆垃圾,不知是谁丢的。我连忙放下椅子,把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。

  就当我拿着这些垃圾走带教室后面时,我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶,用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来,又吐到地上,我看见之后,连忙把手中的垃圾丢了,然后拿起扫把,把这些珍珠扫进垃圾桶.

  在这个星期四英语课上,我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时,从座位上站起来,有的对英语老师拍拍屁股,有的对英语老师做鬼脸,有的竟然还拇指朝下或竖起中指,对英语老师做不文雅的动作来.我见他们竟然这样在老师背后做小动作,连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说:“你们不应该这样对别人做出这种动作,更不应该对老师做出这样不文雅的动作!这样,老师还想叫你妈?你们这么不尊敬她,如果她看见了,她一定会生气的。”他们听了我的话,便乖乖的坐好了。

  我能为班级做的事还有很多,以后,我一定会继续努力。

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