班级图书角作文

2021-03-05 关于班级的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的班级图书角作文(精选7篇),欢迎大家分享。

  班级图书角作文1

  在我們班教室后面书包柜的左角,拼装了六块造型别致的木板,这里装满了“颜如玉”,装满了“黄金屋”……瞧,有人好奇了吧。哈,这就是我们班的图书角。

  每当下课铃一响,小小的图书角就挤满了人,不一会儿图书都被同学借走了。我们拿着书,喜滋滋地走进知识的海洋。

  在这些造型别致的书架上,摆满了各种杂志和书籍。绘本、小说、百科探秘、军事秘密等等。别小看这些图书,那可是我们班32名同学一本本自发捐赠出来的。

  这里就是我的乐园。这里一本本的图书真是妙不可言。比如《百科探秘》,除了用漫画的形式将复杂的知识讲解清楚外,还有很多未知的科学呢;还有《笑猫日记》,能使你一会儿哈哈大笑,一会儿泪流满面;还有《安妮日记》《科幻故事》《天天爱学习》等等。 我最喜欢看的就是《笑猫日记》。书中的主人公叫笑猫,他很多复杂的心情都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、狞笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。他最喜欢的人是马小跳和杜真子,因为他们都是有孩子味儿的小朋友。在这一篇篇美妙温暖的文字中,我有时会因为笑猫的调皮而哈哈大笑,有时又会为他的命运而流泪。

  在这片乐园里,我知道了什么是“友谊”,也知道了什么叫“感动”,更懂得了感恩。每天在书的海洋里遨游,我真快乐!

  班级图书角作文2

  新学期,我们搬进了一个新教室。这个教室还有一个小房间,我和几个同学跟老师商量了一下,决定把它建成我们班的图书角。

  图书角得先有书。宣传委员们画了一张大海报,上面写着:图书角即将开始运营,你只需要捐一本书,便可获得一本书的借阅机会。满五送一,满十送二。快来办理!这海报真有效,刚贴上,同学们就一窝蜂地拥过去兑换借阅机会。他们高举着自己的课外书。这个说:“我有三本。”那个喊:“我有五本!”小房间里挤满了人。

  有了书,还得想办法管理好这些书。起初,因为借书的人太多,几个管理员都记不住谁借了什么书。今天找不到《漫画Party》了,明天又把《马小跳》弄丢了,搞得书柜一团糟。我想了个办法,找来一本大本子,画上表格。第一行写借阅日期,第二行写借阅书目,第三行写归还日期,再留个空行,给自己喜欢的书打上推荐指数,写上三言两语的书评。本子挂在图书角的墙上,自助借书。每个同学都成为了图书角的管理员。

  渐渐地,图书角成为了我们班独特的一道风景线。下课后,男生们不再走廊里疯跑,都拥向了图书角看小说;女生们也借起了漫画书,临摹着书中的美少女。放学后,顺手借本书回家看看,成了同学们的好习惯。有的同学请回了《鲁宾逊》,有的同学带走了《小豆豆》。一大早来班级,又有同学奔向图书角,把《读者》换成了《意林》。大家讨论着书里的内容,模仿着书中的人物,交流着读书的故事,我们班的书香味越来越浓。如果鲁迅先生来到这儿,肯定以为这里就是三味书屋。虽然没有“子曰”、“诗云”,但翻书的“哗哗”声,朗诵的“咿呀”声,也十分悦耳。

  学期末,班级要评选“书香学生”,本子便派上了大用场。翻开借阅记录,谁读了什么书,读了多少书,一目了然。这样,“书香学生”也就很快出炉了。

  我们班的图书角,给同学们带来了阅读的快乐,增加了知识的积累,也形成一股赛读书的风潮,成为了我们的风水宝地。

  班级图书角作文3

  我非常喜欢我们班里的图书角。

  我们班每个星期三和星期五下午是图书开放日,老师会把我们喜欢的图书发放到我们手中,让大家利用这些时间在家一饱眼福,但是随之而来的问题:如书的破损、归还不及时、不便于统计等等让老师大为头痛。为了规范管理,老师制定了图书借阅制度,周三下午发放,周一上午老师会把班级图书收回,清点份数,然后让图书管理员放回图书角。班级的这个活动虽然给我们带来了阅读的快乐,但是对于老师来说,在教学工作的同时,又增加了很多工作量。班主任史老师说,宁可累一些也要给我们创造阅读机会,让我们多读一些课外书。在这里我想真诚的说一句——史老师,您辛苦了!

  课外书能让我们认识更多的汉字,加强拼音锻炼,学到许多课本上没有的知识和精彩的句子,我们要把读课外书这件事坚持下去,只有这样我们才能提高写作和阅读水平。

  我是那么喜欢班里的图书角!我要珍惜这来之不易的机会,我要爱护图书角的每一本书!感谢学校和史老师给我们提供了这么好的读书环境,我们定要认真阅读,让我们的课外生活更加丰富多彩!

  班级图书角作文4

  这里有许许多多的书籍:有的文字优美,有的图文并茂,有的是同学们从家来带来的,有的是图书管理员到学校图书室借阅的,每个学期都会定时更换。这里是同学们喜爱的地方,也是我的乐园——班级图书角。

  图书角并不大,只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。书柜有两层是专门用来放书的。每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐,等待同学们借阅。

  我是图书角的常客。每天早上到学校,一放下书包,我就立刻飞奔到这里,津津有味地读起书来。读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面,我悲痛万分;读到《阳光姐姐小说派》中高冷小表妹的幼稚姐姐,十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片,我哈哈大笑;读到《送给小狐狸的.礼物》中小熊把所有糖果都拿走了,不给其它小动物的自私而霸道,我摇头叹息。妈妈说我读书就像吃饭一样香甜。可不是嘛,我每次“吃”书都“吃”得非常饱,非常香。

  因为我坚持每天在图书角读书,并且每次都读得很入迷,所以同学送我外号“小书虫”。随着读书越来越多,我的语文成绩也一步一个脚印,越来越好。我的阅读速度变快了,知识面也扩大了。在我的带动下,班里越来越多的同学都喜欢上了读书,喜欢上了我的乐园——班级图书角。为此,我感到非常自豪。

  我的乐园就是班级图书角,在这里,我认识了许多书中的朋友,了解了许多课内学不到的知识。我喜欢它,你喜欢吗?如果你喜欢的话,就请你也来我的乐园,我们一起“吃书”吧!

  班级图书角作文5

  在中秋节之前,语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来,多学习学习,让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家,同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本······图书角的书积少成多,在同学们的共同努力下,到了10月10日,老师宣布:“我们班的图书角成立了!”教室里响起一片欢呼声。

  看看同学们都带了些什么书吧。哇!真是各种各样,有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松作文300字等······

  老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度:

  一、借书的人,手一定要干净,否则不能借书;

  二、书一定要好好保护,如果弄坏了,按这本书的原价双倍赔偿;

  三、每周一、二、三由许芸负责,四、五、六、七由何忠贤负责。

  管理员很负责任,书面脏了擦干净,擦桌子,管好图书等······

  自从我们班有了图书角后,现在贪玩的人少了,学习主动的人多了,知识面广了,各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。

  班级图书角作文6

  告诉你们一个小秘密,我有一个乐园。这个乐园,远在天边,近在眼前,就是我们班的图书角。为什么它会成为我的乐园呢?就让我来给你介绍一下吧!

  我们班的图书角不大,那里有一个大约两米高,一米宽的书架,放满了一排排整齐的图书,比如深受女孩子喜爱的各类童话书《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等,还有男生爱不释手的漫画书《爆笑校园》、《淘气包马小跳》……每次下课或者午休,小小的图书角都挤满了人,因为大家都很喜欢坐在这里看书,我也不例外。只要一翻开印刷精美的书籍,我就仿佛来到了知识的海洋,可以自由自在地遨游,那书中奇妙的想象,优美的语言,有趣的内容,曲折的情节都有着神奇的魔力,深深地吸引着我,我就好像身临其境地来到了书中的场景,和主人公一起喜怒哀乐,这时候我就会所有烦恼都抛到九霄云外,好像外界的一切都和我没有关系,就连同学都说我看书真是入了迷。

  这就是我的乐园——图书角,在这里我收获了许多知识,明白了很多道理,给我的课余生活带来了不一样的乐趣,让我无时无刻都能与书相伴!

  班级图书角作文7

  在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架,上面贴着“图书角”三个字。可上面一本书都没有,故事就从这儿开始了。

  “大家都喜欢读书吗?”陈老师问。“喜欢!”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上,我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊?”同学们抱怨,“不要啊,书该被别人弄坏了!”“是呀,别再掉页了!”“不行,我的书自己还要看呢。”同学中,只有刘博新非常高兴,因为他是图书管理员。“刘博新出来,”老师叫道,“你是图书管理员,你的任务是……”。“明白了,老师。我能担当这个责任!”刘博新回到座位上。

  第二天。

  “收书喽,收书喽,带图书的同学都交上来,放在图书角上大家一起读。”刘博新在讲台上“播音”。不一会儿,几个男生把书交了上来,都是漫画、谜语之类的。女生们小心翼翼地把书放在书架上,“别让那些脏兮兮的男生碰我的书!”“没问题,每节下课都给你们溜着。”

  男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表,而女生对男生爱看的书印象也不是那么好,所以在图书角这里,男女生几乎没有共同语言。即使有,也是不停的讽刺对方,全都是自己看自己的,这可使刘博新为难了。谁能保证他们的书不被别人借走?谁也不能保证。

  刘博新对男女生的做法很不理解,搞不懂他们为什么要这么做,这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课,图书角上就挂了个牌子,上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书,假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书,好棒呀!真充满幻想。”之后又冒仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错!”又按照这些例子写了好几本。

  第二节下课,那些借书的同学又来了。刘博新微笑着接待了他们。不一会儿,当他们拿到自己的书,看到刘博新假冒男女生写的留言时,心里有一种欣慰的快感。刘博新也每天都在书上留言,给男女生之间的“冲突”上了点润滑油,渐渐拉近了彼此的距离。

  从此,男生女生在图书角里互相理解,一起看书。虽然刘博新的妙计被大家看穿了,可依然让他们感激不已,打算下次选图书管理员还选刘博新。

  图书角每节下课都有许多人在这儿看书。一天,刘博新在查书时,发现少了两本,当大家要看时,却怎么也找不到了。于是都纷纷怨刘博新,说他没有看好书。刘博新在班级里怎么也找不到,很着急。要知道,他是图书管理员,丢了书,当然由他负责。他只好买了一本一模一样的书还给丢书的人,但另一本却买不到了。那位丢书的同学天天追问着刘博新问:“我的书在哪?”刘博新受不了了,向老师申请把自己撤掉,并如数赔偿了书钱。

  班会上,老师宣布刘博新将被撤职时,一位同学站了起来,拿出了那本书。原来,那位同学借书忘还了,一直放在桌堂里。最后还了回去。

  刘博新还是班里的图书管理员,在书架的陪伴下,他用热情的微笑接待了一位又一位同学。

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