在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的班级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级作文 篇1
伴随世纪钟声新的一年马上就要到了，然而我们学校也举办了一年一度的新年冬季运动会，而最令我久久不能忘怀的“拔河比赛”
“站队，三分钟之内到操场集合，准备迎接比赛！”教室里响起了老师的命令声，我们一秒也不敢耽搁，因为我们三十名运动员马上就要为荣誉而战了！随着“嘟”的一声，五年级组的比赛开始了，首先是五（1）班pk五(2)，五（1）班是前年的冠军，“嘟”五（1）班获胜了，接着的后几场比赛五（1）班和我们班都获胜了。
到最终的决赛了，定胜败的时候到了，两个班都准备好了，两班的主将互相瞪了瞪眼，身上仿佛燃起了怒火，“嘟”比赛开始了，“加油，加油……”啦啦队员们呐喊着，红绸慢慢向我们移进了，一下子又过去了，在这个时候运动员们：有的紧闭双眼；有的微张着嘴巴；还有的把脸绷得紧紧的……如黄豆一般大的汗珠一颗颗地往下滴，“耶！”红绸又移动到我们这边了，“快过线了，一定要赢啊，加油！五（4）班必胜……”“啊！”运动员们吼叫一声，红线又慢慢地移动了一些，就差这一点了，啦啦队员们心都提到嗓子眼了。“yes！”我们赢了，我们打败了五（1）班，比赛赢了，我们班运动员的脸上露出了胜利的喜悦！
比赛不是为自己而战，而是为班级而战，为荣誉而战！
班级作文 篇2
今天下午最后一节，我们班开展了一次准备了两个星期而又别开生面的“班级特卖场。”这“班级特卖场”其实就是让我们当一回推销员，向同学推销自己的.商品，当然这只是个游戏而已。
开始推销了，可是场面有些冷清，但是很快，小陈就一马当先地走上讲台，开始推销他的大蒜了，虽然他很卖力地吆喝着，可他最终还是失败了，竟然没人向他订货！
最让我难忘的是小冯了。当小冯手里着一个毛绒绒的小熊走上讲台时，台下的气氛一下沸腾了起来，大多数同学都吃惊地看着台上的小冯，发出了“哗哗”的声音。小冯开始推销他的毛绒小熊了：大家好，这次我要推销的是这只小熊，它的产地是英国……。说着说着，有同学问道：“价格是多少？”小冯补充道：“原本出厂价是二十五至三十元，但由于是在促销期间，现在卖十五元。”我们不禁惊奇起来：哗！原来英国的产品也这么便宜的呀！还没等小冯说完，许多“顾客”就纷纷举手提出了自己的疑问了。最先举手的那位同学说：“价格那么便宜，产品的质量会有保证吗？”“当然有保证啦！”小冯“推销员”显得泰然自若，“可别忘了这可是英国出口的产品呀！”另一位同学“刷”地站了起来，说：“弄脏了怎么办？”小冯显然是有备而来，“手洗就行了。”接下来，同学们的问题小冯都能对答如流，而那些回答也是无懈可击的。突然，小温站了起来，说：“我爸爸也买过一模一样英国进口的小熊，但价格却相差很大，那只小熊是十五英镑！你的会不会太便宜了呢？”这句话使得小冯立即哑口无言了。
推销会仍在继续进行着，同学们的热情越来越高涨，整个教室成了一个“跳蚤”市场，上台推销的同学都都能获得较多的订单。
这次的“班级特卖场”使得我懂得了一些简单的道理，做买卖要善于推销产品，但同时也要诚实守信，正如电视广告中说的，要做到“诚实卖，放心买。”
班级作文 篇3
听说一年级二班的黄豆豆很有意思，而且他们的班主任王子老师还是全校唯一的男老师。第二节课结束后，我决定去他们班瞧一瞧。我很快就找到了他们102班，就在一进走廊的左边第二个教室。
正好，他们还没下课，王子老师在给他们布置作业。于是，我蹑手蹑脚地走到他们教室的窗户边，猫着腰，只露出了一双小眼睛。可不能影响到他们听讲！
王子老师果然帅呆了，我觉得他长得很像我的偶像周杰伦。一看到他，我就觉得亲切。小豆豆因为个子矮，是全班唯一一个坐在第一排的男生。小豆豆长得很机灵、可爱。他正聚精会神地听讲呢。这小子学习一定不错！坐在他边上的想必就是“告状大王”黄美美了。
那么何小米坐在哪里呢？我仔细地“搜寻”着。据说田大壮坐在小豆豆的后面，而何小米是他的同桌。田大壮果然是个淘气包，王子老师在台上讲话的时候，他却在看自己带的课外书。当然，我很快就找到了何小米，真的是又美丽又可爱，难怪都想和她做同桌。
我觉得小豆豆的班级跟我们203班一样漂亮、整洁，同学们也都活泼、可爱。
班级作文 篇4
今天，我闲着无聊，就埋头研究《捉“鬼”秘笈》，学习一下怎么捉“鬼”。什么？今天要进行捉“鬼”测试？没问题，我们来正式捉三个“鬼”吧！
首先，我们来抓“贪吃鬼”。在正式抓捕之前，我突然想起自己兜里装着“秘密武器”——一颗糖，便摸了出来，在“贪吃鬼”的面前晃悠了几下。“贪吃鬼”见了，顿时两眼放光，像箭一样冲了过来，一把夺走我手里的糖，然后三下两下地吃掉了。这时，我想起了去年春游发生的一件事。
那次，我们学校组织春游。我带了一包薯片，正想撕开来吃，“贪吃鬼”突然现身了。他眼巴巴地看着我说：“你能不能给我点儿薯片吃？”我心想，几块薯片而已，没什么大不了的。我刚想同意，薯片就被他夺过去了。他不顾形象地开始大口咀嚼，生怕被我一把夺走薯片。我刚想拿回来，却听见老师叫我们集合了，于是我只能眼睁睁地看着他把我的薯片吃完。真是个名副其实的“贪吃鬼”啊！我拿出我的捉“鬼”手册，把他的名字给写了上去。
接着我们再找第二个“鬼”——“调皮鬼”。记得有一次下课，我找“调皮鬼”考数学题。我出了一个“18X22”，他摇头说不会。我又出了一个“2X5”，他不假思索地说等于9。当时我笑得肚子都疼了。事后我问了他才知道，原来他是装模作样，故意说错答案。你看，多么可爱的“调皮鬼”！我把他的名字也写在了捉“鬼”手册上。
接下来，我们找最后一个“胆大鬼”。说起“胆大鬼”，那可是在全校都鼎鼎有名的。有一次上课了，老师还没来，他就坐在座位上，嘴里不断地吐出：“giao，giao……”大家都烦不胜烦，班长便来制止他，他却无动于衷。这时，老师来了，二话不说就“请”他出去罚站，他却依然我行我素。于是，我又一次拿出我的捉“鬼”手册，把他的名字写了上去。
完美！测试得分为100分！其实我们班上还有非常多的“鬼”，下次再跟你们讲吧！我要继续看我的《捉“鬼”秘笈》，学习捉“鬼”大法咯！
【【必备】班级作文4篇】相关文章：