班级作文

2021-02-27 关于班级的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的班级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班级作文 篇1

  新周新气象。时光飞逝,光阴似箭,不知不觉间,三周的光阴如溪间的流水一去不复返,而我们高二五班也从一盘散沙变成了“半盘散沙”。

  同学们之间收获的不仅仅有友谊,还有逐渐加深的默契。换作三周前,课间时,班里绝对不会有现在热闹:几个同学扎堆在一起讨论一道作业难题,本周打扫值周的同学一下课,马上冲到讲台上擦黑板,手忙脚乱的整理粉笔,两三个课代表跑到办公室里抱回作业后,四人合力在短短一个课间就发完了全班的作业。

  如此巨大的变化,在短短三周内,在同学们不知不觉间发生了。我们之间逐渐有了一条若隐若无的羁绊,当然这些改变更离不开老师们的努力:热心负责的金老师,幽默风趣的郭老师,和蔼可亲的李老师等等。多亏了高二五班每个人的付出,这个班级正在变得越来越像一个大家庭,我们正在逐渐成为一个集体。

  又到了周一,我们刚到教室,就按照新排的座位表重新互换座位。早到的同学们会热心地将桌兜里的课本练习册顺手搬到他们主人的新座位上,而非将桌兜里的书随意清空,乱放在别的地方,表现得与自己漠不相关。在这里,我看到了集体中同学们之间的助人为乐,此虽举手之劳,但“皇天后土实所共鉴”。请相信,赠人玫瑰,手有余香。

  今天给我印象最深刻的还当属龚老师的物理课,因为调课原因老师不得不在一天之中两个最容易犯困的时间段来讲解最近物理课上的难点。当讲完早上的课时龚老师发现还有相当一部分同学正处于“云里雾里”的状态,下午午休刚一结束,她就急急火火地赶到教室,将知识点难点再次不厌其烦地,耐心地讲了一遍。她还给每个同学自己思考的时间,可以向周围的学霸们请教,解答疑难疑点。在这里,我看到了集体之中同学们之间的相互帮助、相互扶持与老师对同学们细心仔细的教导,我感受到了来自集体的温暖,来自集体的关怀,来自集体的爱。

  愿今后的高二五班越来越好,成为一个更好,更团结,一同进步的集体!

班级作文 篇2

  在一个阳光明媚的清晨,一道身影在学校内四处游窜,突然她停了下来,抬头望去她的对面的门上写着“七(四)班”“最终到了!”她揣了几口气后说道,你没有猜错,那个“她”就是我张思怡,走进新的教室,我不禁紧张起来,看到一个个陌生的面孔,我的心又跳了起来,在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级,我的目光锁定在从门口进来的一位女教师身上,她简单的介绍了一下自我,她姓张,是语文教师兼班主任,然后她把我们分成了七个小组,新学期就这样开始了。

  经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了,学校让我们学广播体操,当学了一午时后的第二天的课间操铃打响后,同学们排好队伍,下到了操场,于是一场群“魔”乱舞就这样开始了,八年级同学在那边跳得好好的,七年级这边的同学已成发疯状,跟不上音乐,跟不上节拍,虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦!经过几个星期的训练同学们最终跳好了,不容易啊!

  再来看看我们班上,每一天都有同学值日,打扫卫生,每一天都在知识的海洋里遨游,每一天都是充满欢笑的,雨天,教室里传来朗朗读书声,晴天,操场上奔跑欢笑,一切都是那么的完美,每一天都会发生趣味的事情,每次遇到困难我们一齐解决,在新的起点我们一齐奔跑,啊!七(四)班,我们的班,我们以你为荣,你以我们为骄傲。

班级作文 篇3

  我们八班的荣誉是靠我们班里的每一个人去保护和坚守的!

  再过几天就到端午节了,学校一年一度的端午诗会就要选拔节目了。不出所料,今天,老师先给我们播放了从前的学哥学姐的表演视频,那叫一个赞!可你能想到吗?这其中的一个节目就是由张晓冰姐姐来主持的!我不禁感叹到:张晓冰姐姐实在是太历害了!她在我们的心目中就像是神一般的存在。有同学想要参加这次的活动吗?面对老师这一问,全班同学都不做声了。可能是都没想好到底要不要参加这次活动。

  我想参加,但又因为两点原因而犹豫了。第一点,今年古筝要考八级,怕自己忙不过来;第二点,自己长胖了,在朗诵的队伍里有小胖子怕影响我们八班的整体形象。可是班里边举手的人可谓是少之又少。

  在谢老师的一番说教、鼓励之后,班里的同学才开始踊跃报名。我也顾不了那么多了,便举手报了名。毕竟,为班级付出,何乐而不为呢?

  我不后悔报这次名,相反,我要挤出时间好好练习,向别人求教,争取大大提高自己的朗诵水平,为八班的荣誉而战!

班级作文 篇4

  要是说起我们班的午睡,那真是惨不忍睹。众多管过我们班午睡的老师对我们都是无言以对。要问为什么?还不是因为我们班的鼾声、脚气等众多因素。对此,我特地牺牲了我可爱的眼睛,来亲身体会老师是多么的辛苦。

  打鼾大王:代佳洁。

  代佳洁是我们班的第一大肥猪(老代,不要怪我,这是事实),按照xxx书所记载,胖的人,打鼾声自然很大。的确如此,在我自我毁容(因为我在观察期间整出了黑眼圈)期间,老代的鼾声是阵阵入耳。不说让人便聋,耳膜受损还是有的。她的鼾声不同于别人鼾声,她的鼾声很长,经常一打就是好几秒钟,我不得不用枕头堵住耳朵,来减轻这种痛苦,否则我的`耳朵恐怕……

  脚气之神:所有男生。

  如果你在众人睡觉时经过我们男生寝室的门口,你马上会像遭受了毒气弹攻击那样悲惨。你会被男生那不知经过多少年熏陶的脚气而中毒身亡。这可不是夸大,这是事实。我们经常会听到老师隔着墙说道:“哎,一进你们男生寝室就闷死了,想臭死人也没这样的臭法。快把门窗打开,你们的脚真的是无与伦比……”听到这里,我情不自禁的佩服他们,认为他们能在这样的空气中睡觉简直是种奇迹!

  还有许许多多的事例没有介绍呢。什么猪之睡相、讲话之王…这些在我们班上都比比皆是。你说,这样的班级,老师能不头痛吗?哎,如果我们班上哪天有人睡不着的话,那后果,可想而知。中午我可再也不要做这种吃力不讨好的工作了,还是安安心心睡我的大头觉去吧!

班级作文 篇5

  说到班级达人,我就想起了我们班的魔方达人夏雨薇,但我觉得一定会有很多人去写她,所以我为了不“大众化”,便把“目光”移到了我的同桌——俞大小姐身上(俞,不要生气哦)。

  俞是一个不折不扣的厚脸皮达人,她的,厚脸皮集中在两点上。第一点,不怕老师批评。例如某天早上,因为她没有及时把我们的《钢笔习字册》送到老师办公室(她是语文课代表),老师生气了来问她:“《钢笔习字册》送来了吗?”她竟然不紧不慢地在课桌里拿出“沉睡已久”的《钢笔习字册》们数了数,“老师,还有几个没交。”老师的气怎么会因为这句话而消呢,老师开始批评她了,老师批评得一刻不停,我看了看她,却在左摇右摆,满不经心,哎,不仅浪费了老师的口舌,还浪费了老师教我们学习知识的时间。

  第二点,死不认帐。例如又是一天早上,我们在背书,(老师昨天让我们背过,早上是来复习一下)俞某人对我说:“我和你对背,你背一段我背一段。”“好的!”我眨眨眼睛,一开始我背,一会儿就过了,然后是俞某人,背书如开破车,走走停停,时不时还要看看书。这就不说了,到了下午老师检查时,俞某人竟对邻桌的孙宇航说:“徐靖一背得断断续续,还要看书。”语末还笑了笑,我当时真正是“满腔怒火”,有一种想“单挑”她的冲动(三个愤怒表情),但是我强压着怒火对她说:“今天早上这样背的是你吧?”我死死地盯着她,可能是我的眼睛“杀伤力”太强,俞某人立马改了语气,说:“噢,是吗?”一副打哈哈的样子,我在心里冷笑“哼,小妮子装得很像啊!”

  俞兆言啊,俞兆言啊,如果你能把这个厚脸皮的习惯改掉了,可能会更受同学们的欢迎呢!

班级作文 篇6

  虽说我们四(4)拿破仑班,个个都很有素质,同学之间和睦相处,但是班级里依然还有三大“鬼”嘿!

  小气“鬼”邵林墨,她是位女生,平时活泼好动的,就是天生小气。记得有一回,我们一起上兴趣选修课,我忘记带自来水笔了,想向她借笔呢!我小心翼翼地问:“墨子,你的自来水笔正好有两支,借下我呗!平时你没带,都用……”还没等我说完,她用不屑的语调说:“哎呀!平时你借给我的笔都是那么烂的,我为什么要借你这么好的笔呢?想得美!反正我也不需要你那个破水笔了!”我对她真是无语了。难怪她的好朋友都因为她的小气嫌弃她了呢!

  吃货“鬼”郭大肥,每当周五中餐吃西餐,有鸡排、可乐、鸡块……这些可是他最爱的美食哦!只见他迫不及待地左手抓起一个大鸡腿,右手端起一杯可乐,嘴巴塞得满满的。吃了一个又一个,挺着圆圆的大肚子,笑眯眯地看着你,好像再说“可以把你不要的鸡腿给我吃嘛?”,看着他的样子好像十天没吃过东西似的。他可是全年段数一数二的吃货“鬼”哦!

  发呆“鬼”陈佳宏,他的“真”名是从土星来的陈呆呆,这名首先是从班主任的嘴里出来的。原因是他不管做什么事情都发呆。比如写作业发呆,下课发呆,吃饭发呆,看书发呆。最可怕的是上课发呆。比如上课时老师一再提醒大家要记笔记,“好记性不如烂笔头”还特地嘱咐陈呆呆。可是这么一小会功夫他也在发呆,这下所有的老师都对他无可奈何了。不过陈呆呆好像说:“你们奈我何呢?”哈哈!看到这儿是不是要笑喷了,嘿嘿!我都捧腹大笑了!

  这就是我们四(4)拿破仑班的三大“鬼”。

班级作文 篇7

  星期一的早晨,我背着书包高高兴兴地来到班级,却发现班上好多同学都愁眉苦脸的,一下子扫了我的兴。

  不一会儿,上课了。我们的班主任,林老师来了。张雨洁好像遇到了救世主似的,也不举手就委屈地报告道:“林老师,昨天我最心爱的两把自动笔和一块新买的橡皮放在抽屉里,忘记带回去。今天都不见了。是不是班上有小偷啊!”

  许多同学听了张雨洁的话,都纷纷对视,似乎在说:“是你吗?”“绝对不是我。”

  紧接着,又有两个同学陆续向老师诉说自己类似的丢失东西的经历。

  林老师一一听完大家的话,严肃地说:“同学们,我一定会把那个偷拿别人东西的同学找出来。但是,我希望那个同学一时贪心干了错事的孩子能够主动找我承认错误。”

  我发现坐着我斜后方的张菲菲在眨巴着眼睛,还有点似笑非笑的样子。难道是她?不会,绝不会!她可是个人人敬佩的好孩子呀!“ 老师的话算数吗?那个拿别人东西的人会自己认错吗?”大家都半信半疑的。

  这节课下课了,张菲菲拿着一小包东西,跟老师进了办公室。啊?真是她?唉!人不可貌相,海水不可斗量啊!她怎么也干起这偷偷摸摸的事了呢?我真不可理解。第二节课上课铃响了,林老师面带笑容走进了教室,高兴地说:“同学们,真相大白了。是我们班的张菲菲同学昨天做完值日生帮助他们收拾起了你们遗忘的东西,想找机会让你们认领,并帮助大家认识珍惜文具的道理,结果反倒被你们误解了呢!”几个“失主”当场从菲菲手里领回了自己遗忘的文具,点头表示感谢。

  老师也总结出几句意味深长的话:“在没有确凿证据的情况下,是不能冤枉别人的,每个人都要珍惜自己的文具用品,不能随便遗忘丢失哟!”

班级作文 篇8

  我们班萌事儿特多,其中最让我难忘的是那件“是风把他的卷子吹到我书包里的”。

  一次,数学老师要检查一张小册订正情况。轮到谢宁时,他的“银豆豆”噼里啪啦往下掉,哭丧着脸说:“陈老师,我……我交给组长啦。”谁料那组长口才极好,大說一通:“我可没看到你的卷子,这种订正我们组长从来不收,你自己没找着可别赖我!再说,谁能证明你的卷子在我这儿?”这一通说,说来说去还是谢宁的事,天啊,“银豆豆”泛滥啦!教室里顿时炸开了锅,同学们纷纷劝说:“算了,没准儿在家里呢!”也幸好陈老师今天心情不错,大手一挥,放了他一马,并嘱咐道:“明早给我。”

  第二天早上,谢宁掉着“银豆豆”,哭丧着脸找到了陈老师:“老师,老师,我把家里翻遍了,真的没找到。”老师也没办法啦,只能说:“你去问问同学,看谁拿了。”于是,“谢卷失踪案”正式展开调查。

  也没找多久,林成从书包里揪出一张卷子,木木的,像企鹅走路一样慢慢挪动,虽说与谢宁的桌子中间只隔一桌,但他居然走了整整5分钟才到!老天,他情愿多走一个地球,晚点儿认错。然而必须认错是肯定的。

  可当数学课上老师问起这件事时,他却“熊包”出了新境界。

  师:你俩,谁干的?

  谢:真的不是我,真的!(继续掉“银豆豆”)

  林:也不是我!(把头摇得像拨浪鼓)

  师:那是怎么搞的?今天之内,你俩必须交代清楚!(说罢便想上课)

  林:(突然大叫一声)老师,是风把他的卷子吹到我书包里的!

  此言一出,全班呆滞0.0001秒后,狂笑起来。只见王德笑得前仰后合,差点儿就来了个“倒栽葱”;智智“拍案叫绝”,笑得差点儿背过气去;最有意思的是陈老师,只见她哈哈大笑,每笑五声就点一下头,跟小鸡啄米似的;我用手捶着桌子低头狂笑……全班乐得不能再乐了。

  这只是咱们班的一件萌事。你们班呢,有这样的萌事吗?快去搜罗一下吧!

  写出“招牌”

  光头强的“招牌”是什么?是他的光头和那句“臭狗熊”。小猪佩奇的“招牌”是什么?是它吹风机一样的脸和跳泥坑。谢宁的招牌是什么?是“银豆豆”——说交给组长时在掉“银豆豆”;被组长反驳时在掉“银豆豆”;第二天找不到卷子还在掉“银豆豆”;被老师质问也是在掉“银豆豆”。小星星们,你身边有没有这样的人呢?想起他时会想起他的一个外貌特征、一个动作、一个表情或者一句话,这就是这个人的“招牌”啦!你可以向刘思含学习一下,写这个人,就反复写他的“招牌”,会有意想不到的效果哦!

班级作文 篇9

  9月1日,是一个与众不一样的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我十分地思念我的教师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

  今日一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见教师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原先的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎样能够突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都悲痛极了!教师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里十分担心,教师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

  在随后的日子里,证明了我的疑虑是剩余的。班主任陈教师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校十分重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学教师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们必须会教好你们的!”听完教师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如教师们所说的一样,不仅仅教得很好并且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

  在这个新班级中,我必须要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。

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