无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的愚人节的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节的作文 篇1
每逢愚人节，我们都会互相捉弄、开玩笑，看别人上了当就哈哈大笑。那么，大家知道吗？我们为什么要在愚人节这天互相捉弄、开玩笑呢？好奇心驱使我查找了原因。
愚人节起源于法国。在1564年，法国首先采用新改革的纪念法格里历，以1月1日为一年之始，但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧公历固执的在4月1日这一天送礼，庆祝新年，主张改革的人对这些守旧者大加嘲弄。聪明的人在4月1日就送他们假礼，邀请他们参加假招待会，并把上当受骗的守旧者称为“四月傻瓜”和“上钩的鱼”。从此人们在4月1日这一天便互相愚弄，成为法国最流行的风俗。后来，愚人节传入了美国。
起初，任何美国人都可以炮制骇人听闻的消息，而且不负任何道德法律责任，政府和司法也不会追究。相反，谁编的谎言最离奇，最能骗取别人的信任，谁还会荣膺桂冠，后来这种做法给社会上带来了不少的混乱，因而引起了人们的不满。现在，人们在节目期间愚弄已不再像过支那样离谱，而是以轻松快乐为目的。
最后，愚人节流传到了世界各地。愚人节这一天，人们可以彼此相互捉弄，但都不大发其火，都拿出绅士风度，一笑置之。
愚人节的作文 篇2
时光如流水，转眼之间，咱们已经长大。在成长的过程中，我经历了很多快乐。回首那些快乐的往事，它们是那么令人回味无穷，给我原本平淡枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
两年前的愚人节，正是咱们早已期盼的节日啊。顾名思义，这愚人节就是愚弄人的节日，可是，这天被愚弄的人可千万不能生气哟。那天，我和同学们商量着愚弄谁，大家你看看我，我瞅瞅你，都在动歪脑筋。“对，徐老师，咱们就来愚弄一下一向严厉的徐老师！看谁有这个胆量。”“捣蛋鬼”陈昊一提议，咱们立即一呼百应，全部把目标锁定在徐老师身上，全然忘了平时对她的惧怕。陈昊将徐老师坐的凳子卸下一条腿，然后放好，接下来的好戏就等着瞧吧，嘿嘿！
早自习时，大家都静静地坐在教室里，等待着这一好戏的开演。()徐老师像往常一样迈着稳健的步子进来了，她看见教室里很安静，十分高兴，绷着脸说了声：“你们读英语吧！”就习惯地坐下来准备批作业。结果正如咱们期待的那样，只听“扑通”一声，徐老师摔了个四脚朝天。这下可乐坏了咱们，有的笑得捂着嘴巴，有的笑得前仰后合，还有的笑得捂着肚皮。班长跑过去把老师扶起来，咱们异口同声地站起来，齐声说：“老师，愚人节快乐！”本来想发火的徐老师便立刻转怒为乐了。班长把板凳腿安好后，老师像什么也没发生过一样，坐下埋头批作业。
下午，徐老师把陈昊叫到办公室，跟他说了一番话后，陈昊就垂头丧气地回来了。咱们一齐围上去问他怎么回事。他说他被校长开除了，大颗大颗的眼泪从脸颊滑下。咱们都后悔得跟着哭了起来。这时，徐老师绷着脸迈着稳健的步子来了，看看咱们，露出久违的诡秘的笑容，高声对咱们说：“同学们，愚人节快乐！”啊，原来这是老师以其人之道还治其人之身的妙计呀！咱们全都破涕为笑，由衷地喊道：“老师好！”徐老师的脸上像盛开了一朵朵花儿，美丽极了。我再看看同学们，他们也个个脸上像盛开的花儿一样，可爱极了。
这是我过得最快乐的一个节日，它让咱们和严厉的徐老师之间缩短了情感的距离，成为咱们师生相处中美丽而又快乐的小插曲，成为我永久的记忆。
愚人节的作文 篇3
我最有趣的事情有好多，可让我最难忘的还是那一次愚人节最好玩了。
记得4月1日来到的时候，我早就准备好骗人的绝招了。可是，这次不但别人骗了我，而且我的绝招连一个也没用上。记得那一天，早晨我刚到学校，有个同学说：“那儿有冰可以滑。”我万万没想到别人在那儿布了陷阱，于是，我赶紧跑到那里，在路上，碰到了水，因为我跑的太快了，到那儿一滑，居然坐在地上了，裤子上全是水，好几个班的同学看到我狼狈的样子以后，都禁不住笑掉大牙。
回到教室后，我跟同桌说起这件事，同桌也差点儿笑掉大牙，弄得我无地自容。还有一件事，有个同学叫我去他的座位上看个东西，我万万没想到这个东西是个蜘蛛，吓得我大叫：“救命啊！”同学说我胆子小，整的我不好意思，心里暗暗说：“胆子小怎么了，我班的女生大多数都怕蜘蛛嘛。”
我喜欢愚人节！
愚人节的作文 篇4
昨天是愚人节，发生了一件我们不可能想到的事情，你是不是想知道我们班发生了什么事？“想”！不急，下面由我娓娓道来。
那天，我交完作业，做完课前准备，正和同桌悠闲自得地聊天。过了一会儿，只见郑焱心急匆匆地跑进来，等他气喘匀了以后，大声呼喊：“胡老师说了今天进行第一模块的考试，请同学们做好准备！”郑焱心话音刚落，犹如一颗闷雷在教室里爆炸，同学们都被”炸”傻了，过了5秒钟大家才反应过来，议论纷纷：有些同学说：“啊？发生了什么事，竟然在没有通知我们的情况下就考试了，太坑了吧！”我惊讶地说：“什么情况，郑焱心你会不会听错了，以前考试老师都会通知的呀，这次怎么没有通知？”我埋怨胡老师这次做得有点过分了，竟然没有通知我们今天要考试，我们全班都肯定没复习过。田老师一看我们正在下面窃窃私语，不高兴地说：“啊什么啊”，田老师一发话，全班立刻安静了下来，就算有根针掉下来，我们也会听得一清二楚。
这时，胡老师走了进来，可手中并没有拿试卷，她边走边问：“翁翌天，电脑开好了没有？”“没有”，翁翌天回答。我是既相信今天会考试，又不相信会考试。相信是因为，胡老师开电脑有可能是去放听力部分的录音，不相信是因为考试总要试卷的吧，难道这次考试是口头测试？柴启铭偷偷地对我说：“今天是愚人节，老师是不是坑我们的呀？”我无奈地举起手，做了一个毫不知情的动作，淡淡地说：“我也不知道，有可能真要考试了？”胡老师看我们在课堂上讲话，就严肃地对我们说：“别讲话，待会儿要考试了！”我看到胡老师那严肃地神情，心想：惨定了，惨定了，胡老师为什么早不考，晚不考，偏偏这个时候考，我还没复习过呢！我还没做好思想准备，希望胡老师不是真的考试，而是逗我们玩的呀！”大屏幕一点一点地亮了起来，真相的面纱一步一步被揭开，即将水落石出。
大屏幕终于亮到了我们可以看到的程度，真相终于浮出水面，大屏幕上呈现的是一个关于愚人节的小故事，我恍然大悟，原来今天是愚人节，胡老师原来是在“坑”我们啊！这时胡老师露出了灿烂的笑容，没明白的同学也都明白过来了……
这次胡老师“太坏”了，竟然拿考试来逗我们，不过我现在终于明白被别人逗的滋味了，以前都是我逗别人。通过这次事件，我还明白了一个道理，那就是思考问题的时候，一定要思考的全面一点，否则有可能会破坏答案的对错。
愚人节的作文 篇5
4月1日，4月1日，我终于盼到了你的到来！今天是愚人节，走在上学的路上，我兴奋地想着。
走进教室，看看周围，一切“风平浪静”，同学们似乎并没有意识到今天这个可气而又可笑的节日。我心中一阵窃喜，放下书包，我“正儿八经”地对后座叶婧说：“嘿！你的书包掉了。”叶婧赶忙去捡，结果当然是发现自己被愚弄了。她气得满脸通红：“苍蝇（我最恨的外号），你给我站住！”我一边哈哈大笑着往男厕所——避难所跑，一边大叫：“愚人节快乐！”
回到教室，我大声对陈与宇嚷嚷：“老师叫你去办公室！”说完我心里微微一惊，陈与宇一早就告诉我他知道今天是愚人节，何况我刚刚的“演技”那么差，他一定不会上当的。我好无趣的走到了一边，没料到，他真的站起身，走进老师的办公室了。我好不容易才忍住笑，赶紧躲到门后，心想：这下可有好戏看了。果不其然，十秒钟过后，他怒气冲冲地回来了。“死苍蝇！你给我出来！”我心里一惊：惨了，玩笑开大了！陈与宇一转头，看见门在发抖，冷笑着把我揪了出来“痛扁”了一顿，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清东南西北。
总是别人被我愚，怎么就没有人愚我呢？扫兴！我泄气地一屁股坐在凳子上。“嘿！陈赢，江欣科拿了你的笔！”“嗯？”我条件反射地瞪着同桌。“我没有啊！”江欣科直喊冤。我眼睛一扫，吓了一跳：笔不就在自己手上吗？！气煞我也！“哪个混球！”我怒发冲冠，只见陈与宇倒在桌子上仰天大笑。唉！谁叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同学们上过当，吃过亏，不会再上第二次当的，还是去愚老师吧！放学了，我刚好看见数学老师提着包下楼。我调整好情绪，忍住笑，大声地对老师说：“老师，您的包掉了！”老师信以为真，下意识地弯下腰。“哈哈！祝老师节日快乐！”“节日？今天是什么节？”“今天是愚——人——节！”我一溜烟地跑掉了，只留下数学老师在那儿发愣。
哈哈！恶搞愚人节，真是妙趣横生！
愚人节的作文 篇6
今天，王老师一进教室就板着脸，对我们说：“今天，我们班数学考试考得一点都不理想，所以，我要惩罚你们。”我们大家都吃了一惊。我想：“这不可能吧，短短的下课十分钟就改好了三十八份试卷，如果加上课间操的十五分钟，也倒有可能，可张老师和谢老师都应该出去了呀！那谁改呢？”当我还想继续想下去的时候，王老师要黑板上写的作业让我大吃一惊，这时我的身子已经轻飘飘了。
我实在没想到，王老师会那么狠心，布置那么多的作业。我对我的'同桌说：“我敢保证，明天来上学时你一定见不到我的踪影了，因为我晕倒了。晕倒的我手上一定绑着石膏，因为我的手已经休克了。”正当我们议论纷纷时，王老师的下一句话让我们松了一口气，那就是“我是骗你们的，哈哈……”我们都大声一声：“啊！”王老师说：“是呀，今天虽然不是愚人节，但是我是骗你们的呀！”这时，我又对同桌说：“我感觉在我快要晕倒的时候，天上的太上老君来了，给了我一颗仙丹，我的手和身体就像变魔术一样，好了。”
最后，我们大家都会心地笑了。
愚人节的作文 篇7
“你的鞋带开了！”推开门，前桌的同学冷不丁对我说，下意识的低下头去，却发现鞋带好好的留在鞋上。恍然大悟：今天是愚人节！
“你的鞋带开了！”不可能，我明明记得系好啦。“你的鞋带开！”我真的系好了吗？“喂，你的鞋带开了，”于是，便低下头。可鞋带却规规矩矩地躺在鞋上，原来我上当了。却只听见他说：“你明明知道鞋带没有开，还是被别人的几句话动摇决心，你只缺乏坚定和信心。
“你的鞋带开了！”开了吗？我刚刚已经系好啦。“你的鞋带开了！”没开，我确定了。“同学，你的鞋带真的开了！”我确定刚刚系好，不可能开的。“扑通”一声，我摔倒在地上，原来鞋带真的开了。一味的固执己见，不听别人的意见，吃亏的总是自己。
“你的鞋带开了！”我今天穿的鞋有鞋带吗？有还是没有哪？“同学，你的鞋带开了！”不对呀，我今天穿的鞋好像没有鞋带呀！“同学，你的鞋带开了！”低下头去，看到自己穿的鞋根本没有鞋带。同学都在哈哈大笑：“明明知道自己的鞋没有鞋带，却还是禁不住别人的话语，有的时候却还是需要坚持自己的。
这是个愚人节发生的小故事，虽然不长，但却很有深意。你选择固执，注定会丧失许多善意的建议；你选择接受，可能会缺少一些自己的主见。长在两边的耳朵让我们不要偏听一面之词，还是用自己的眼睛看看自己的鞋带到底开了吗？
愚人节的作文 篇8
每年的4月1日，众所周知是愚人节。在几天前我就在盘算着该怎么愚弄一下别人。很巧，今年的愚人节这天我要上双休日培训班，不如在课堂上愚弄一下天真的孩子，再让他们写一篇自己亲身经历的文章，那岂不是一举两得的事呀！于是，我们几个语文老师开始商量该怎样具体实施，在大家共同出谋划策下，一个小小的"阴谋"在我们的一笑之间形成了。
今年4月1日终于到来了，今天我特别激动，因为平时一向忠厚老实的我要去骗一群天真可爱的孩子，真有点于心不忍，再就是我演戏的本领不是很强，真怕被孩子们看出来。
上课铃一响，我就面带笑容走进教室，孩子们见我那么开心都争着问："袁老师，你怎么那么开心啊"我努力忍住笑，说："我想告诉大家一件喜事，是关于你们的喜事！"我又笑了……"老师，你别笑啊，快说呀！"孩子们都焦急地追问。其实他们还不知道，他们已慢慢在走进我的圈套。我再次忍住笑："明天我们将组织双休日培训班的同学去春游。"一听到这个好消息，孩子们别提有多开心了，有几个甚至还手舞足蹈起来。脑子灵活点的小朋友马上问："老师，去哪儿呀"瞧，进圈套了吧！我得意一笑，接着就郑重其事地说："关于这个春游地点，那就要我们一起来讨论，请你们提出建议，说说为什么要去那儿，到最后我们来决定。"
愚人节的作文 篇9
今天是愚人节，我就想今天一定给人骗。我心里嘀嘀咕咕地骑着自行车向学校踩出。
我刚进教室，我同桌小明就对我说：“我和你同桌那么久了，一点东西都没送过你，今天我就送一点饼干给你吃吧！”我惊讶极了为什么呢？因为平时一毛不拔的小明今天怎吗那么好的呢，不管了反正有饼干就吃。我接过小明给我的饼干说了声：“谢啦！”我便准备把那些饼干吃了，我刚咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出来。我刚刚吐了出来，发现小明在那里偷笑。我便顿时火冒三丈，捉住小明问他：“你在里面加了什么”。小明说：“我加了一些牙膏”。我一听说马上吐了出来。
唉……愚人节真是被人耍的多啊！！
愚人节的作文 篇10
今天就是愚人节，也称万愚节。在这一天人们可以去跟朋友开个玩笑。
今天早上我一进班，我先打听一下今天是什么节日，要准备些什么。我问了几个同学他们都说今天是愚人节，我猜今天进班的时候雨一定有人要给我开玩笑。徐嘉谦进班后他放过书包就给我说：“王臣崇，老师让你去办公室。”我知道她最后肯定要祝我愚人节快乐，于是我就将计就计，装不知道，这样可以让我俩都高兴高兴。然后我就去办公室先瞟了一下，果然翟老师没在办公室，这时徐嘉谦不知道从哪里冒出来对我说了一句：“愚人节快乐!”我跳皮对地徐嘉谦说：“我知道你的阴谋，但我不想揭穿你。”以是我们俩都哈哈大笑了起来。
我也用同样的方法去骗别的小伙伴，我先骗了穆松涛我对他说：“翟老师说今天下午第三节课要语文考试。”穆松涛半信半疑的相信了，终于挨到了下午第三节课，这时候我才对穆松涛说愚人节快乐!
愚人节可真快乐，我喜欢愚人节。
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