在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的愚人节的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
愚人节的作文 篇1
今天是愚人节，不错，愚弄人的节日。多少人会在今天“上当”，又会有多少人会在这一天开怀大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。
自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢?
开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。
但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀!”然后还不忘添一句“愚人节快乐!”
快乐，是呀，你是快乐，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受?
愚人节使我们中间又多几座刀山，又添几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多几分猜疑，少几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
愚人节的作文 篇2
4月1号什么节呢？没错，是愚人节。愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。今天我们就被体育教师张教师耍了一通。
在星期二张教师宣布：“全五年级在星期五进行武术操考核，请各班做好准备。”这对不了解武术操的我们，简直是下了一个难如登天的'任务！一回到班级，白教师就给我们进行了“魔鬼训练”。我们专心致志的反复练习武术操动作要领，各个挥散着自己的汗水，等待着考核的到来。
等待的时间总是那么漫长，星期四了，我们怀着无比激动的心情等待着明天的到来，终于考核的日子到了。
同学们，各个精神抖擞，迈着整齐的步伐来到了操场，首先张教师让我们整个五年级集体做了一遍，接着轮到正式考核了，考核顺序由抽签决定。我们的代表教师白教师自信满满的走上前，一副胸有成竹的样子说：“放心吧，我们一定会抽到最后一个的。白教师从木质的抽签桶抽出了一根木签，微微一笑向我们走来，我们个个都齐刷刷的盯向白教师，以为她抽中了最后一个，她把木签拿到我们面前，我们看着木签上的1字，异口同声的说：唉--真是做梦拾元宝---空欢喜。
我们来到考核地点，个个做好准备。“3，2，1开始。”音乐响起，随着音乐的旋律，大家的心情也舒畅起来，欢快的做着武术操的每个动作。一会我们班武术操考核结束了，轮到下一个班级考核，各个班级都展现练习的成果，考核结束了，最激动人心的时刻到了，张教师大声的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬间我们的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午饭时间到了，我们怀着失落的心情吃完了午饭。
在接近放学时，唐教师接到一个电话，唐教师接完电话后，笑着对我们说：“刚刚我接到了一个电话，是张教师打给我的，他拜托我祝大家愚人节快乐！”这时我们才恍然大悟，自己被耍了。
愚人节的作文 篇3
早晨，太阳还是那个太阳，学校还是那个学校。只是——今天班级气氛变了，好安静。
我刚坐下来，同桌肚子疼(杜子腾)就拍了拍我，说“哎，老班(班长)，命苦呀，你才考了67分，还是你拿手的数学。老师叫你去办公室。”
我好伤心!腿渐渐发抖，到了办公室，我退都软了。一见办公室内冷冷清清，空无一人。挪步到数学老师办公桌前，只见一堆卷子。第一页，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分!
我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招?
猛然间，我的目光落在一个电子表上：4月1日——愚人节!我顿时茅塞顿开，一条妙计也立即冒出来。
我来到教室，大声宣布：下节改上最讨厌的综合课!(因为，每次课有百分之九十的同学不带书。)哼，让你们再得意。
等我回过神来，同学们早都无影无踪了。
“嘿，综合书借我!”“你真不够朋友!”“喂，ZH书(综合)借我，我给你5块钱”……
第二节课来了。上课铃一响，同学们齐刷刷地拿出课本。语文老师迈着太空步走进来。一见此情景，全班沉默了半天，包括老师在内。突然，肚子疼大喊“BSSSH(鄙视宋舒昊)”
真是个令人回味的愚人节!
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