在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的愚人节作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
愚人节作文500字 篇1
光阴似箭，转眼间，已经开学一个半月了。这天，校园里跟往常一样安宁平静，可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列，老师竟视而不见。
班上到底怎么了？周雅露开始猜测，今天是狂欢节？好像不是，儿童节？也不是。今天是4月1日，到底蕴藏着什么意义呢？
突然，周雅露感到被谁拍了一下肩膀，可转过身一看，没人啊！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了？不然同学们怎么疯狂起来了呢？可能是要把鬼吓走吧！不过……那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下，可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说：“学校闹鬼了，快逃吧！我刚被一个人拍了两下，可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀！平常说你笨，你不信。今天是愚人节，昨天老师不是说了吗？今天学校放一天假，各班自由狂欢，捉弄别人，嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。
在教室里，就听班主任秦丽老师笑眯眯地说：“明天教育局统一再放一天假，具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节，可在周雅露看来，她美丽善良的秦老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信，争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈！秦老师居然也会这么淘气呀！
在接下来的半天里，各班仍是恶作剧连连，真真假假，假假真真，平常再聪明的人，都会在今天变成“愚人”，大家互开玩笑、互相愚弄，快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。
愚人节作文500字 篇2
天，我要好好一试。
一早，我看到刘志文那张嬉笑的脸，便想到一个妙法子。嘻嘻！保密！
我对刘志文说：“刘志文，我带了‘北京酥’和‘酒心巧克力’，要不？”刘志文一听，双眼立马放亮，激动地说：“我要，我当然要！快拿来！”说着，他把手伸一出来，我暗暗欣喜。突然来一个迅疾动作，用指甲掐了一下刘志文的手指头，“啊！”刘志文发出一声惨叫，急忙把手缩回去。“你好卑鄙（bei bi）啊！”
我本想哈哈大笑，但忍住了，显出不屑一顾的样子说：“我真带了，爱要不要！”他急切地说：“我要！为了吃的，豁出去了！谁叫俺嘴馋呢！”我把手放入口袋，装出拿的样子，然后又掐他一下。他上次的伤还未愈合，这次要给它添加新伤，瞧他那手，红通通的。“你个阴险的人够奸诈!又拿我当猴耍！”此时的他气喘如牛。
我有紧皱眉头说：“其实，我只带了棒棒糖。”肖乐天一听，也伸手过来，我无奈的'说：“可只有一个，该给谁呀？”肖乐天一挥手说：“算了！给刘志文吧！”“对，快给我。”结果，刘志文又给我耍了。肖乐天笑道：“也只有他那种笨蛋才会信！”
我这次得耍严老师了。我找到严老师，对他说：“严老师，外面有人找你。”严老师满脸疑惑的问：“是谁啊？”“我也不知道，反正他就在外面。”严老师果真上当，将一个脑袋探出门外，左看右看都没见着人，便说：“没有人来！”肖周鹏笑着说：“今天是愚人节！”我接着说：“愚人节快乐！”
我本想接下来耍黄老师，可谁知老师不吃这一套！倒还反耍起我们来！
上课铃打响后，黄老师大步流星地走进教室，师生对完问候，我们正准备坐下，老师突然说：“重来！态度那么差，一点也不整齐！”我们只好重来，做完后，老是笑呵呵地说：“今天愚人节，我就耍耍你们！”老师一说完，我就搭茬：“黄老师，你背上沾了那么多灰尘，不要拍干净来呀！”老师似乎知道我的诡计，便说：“拿下课后你来帮我拍！”偶卖嘠！！
愚人节作文500字 篇3
今天，乌云密闭，我总有种鸡皮疙瘩掉一地的感觉，不知道是因为天冷的关系还是因为今天是愚人节，我心中不祥的预感总是缠着我不放，没办法我只好缠这种心情来到学校 。
刚进班门，觉得气氛不大对劲，一个好哥们正捂着嘴“噗嗤，噗嗤”地笑，我迷惑不解，走过去问他是怎么回事，我发现我的回头率很高，便越来越着急，跑到他旁边问他是怎么回事，他一边笑一遍为我解释到：“你摘下你背后的纸条看看。”我往背后一扯，果真有一张纸条，上面写着“我是笨蛋!”我怒发冲冠，虽然我没有戴帽子，但头发还是竖起来了。
我正怀着怒气，一屁股重重的坐在椅子上，老师来了，我便找出课本看起来，过了一会儿，老师开始讲课。老师点名叫我起来回答问题，我却怎么也站不起来，屁股好像中了魔似的，怎么用力也抬不起来，老师无奈地看了我一眼，意事我不用站起来，我像屁股后面一摸，一块嚼烂的口香糖粘在我的手上，我极不情愿地把它甩开，擦了擦自己的手。
可倒霉的还在后头，上课了，由于我是值日生得最晚进来同时检查卫生，谁知门却半关这，我心情已经很不好了，把门踹开就走进去，老师还没来，我就被一个桶套中了，好像有人给我的眼睛“关了灯”我什么都看不见，又踩到一个滑滑的东西，重重的摔到地上，不少人起哄：“值日生怎么没扫干净地啊!谁是值日生?”我没跟他们计较，因为老师已经来了，只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上，盼望着这倒霉的一天快点结束，结果又被石头绊到了，我双手合十，向无论谁都好祈求愚人节快点结束。
愚人节作文500字 篇4
今天是四月一日，同学们，你们猜今天是什么节？今天是——愚人节。愚人节是西方国家重要的节日。这一天，人们用善意的谎言愚弄别人，开着玩笑，给生活增添了一道道光彩。
早上，我来到教室门口，看见同学们在教室里追逐嬉戏，互相戏弄别人，脸上洋溢着节日的笑容，整个教室充满了欢声笑语。
下课，我匆匆忙忙地收着作业，突然，丁建欣跟赵孟洋并肩走来，异口同声地对我说：“夏褘欣，你数学考了62分！”我吓得脸色苍白，心想：这下完蛋了，我只考了62分，才刚刚及格，怎么办？但我怎么会就考这一点分呢。正当我疑惑不解的时候，我看到她们对我挤眉弄眼，我恍然大悟，想起来了：今天是愚人节，她们在有意跟我开玩笑呢！丁建欣、赵孟洋趁此机会说道：“愚人节快乐！”
接下来，我一定要找个人来做我的第一个“祭品”，不久，我就瞄准了第一个目标——吴静怡。“吴静怡，你妈来了！”听到消息后，吴静怡站在花坛边四处寻找她妈妈的身影，怎么也找不到。正当我暗自得意时，她一下看出了我的鬼把戏，大吼一声：“你给我站住！”我回过神来，赶紧说了一声：“愚人节快乐！”便夹着尾巴逃之夭夭了。
中午，我回到家，对妈妈说：“今天语文考试了。”“啊！”妈妈大吃一惊，“课还没上完，怎么就考试了？”我急忙两手抱住妈妈的腰，说：“愚人节快乐！”说着，我便围着妈妈跳起舞来。妈妈用手点着我的头说：“你这个小机灵鬼，竟然敢戏弄我，一个小坏蛋！”我心里乐滋滋的。
嘿，愚人节，笑笑别人，也让自己笑笑。大家在紧张学习之余，加点儿趣味调料，未尝不是一种放松啊！
愚人节作文500字 篇5
转眼就到了愚人节，期待已久的同学们都迫不及待的使出了整人的大杀招，目标就是平时严肃认真的数学老师。
上午第二节课上课的铃声刚想，数学老师拿着课本穿着笔挺的西装就来到了教室，班长和数学课代表的眼睛里都放出了金光，其他的同学也偷偷地低着头捂着嘴差点笑出了声，这怪异的样子引起了数学老师的好奇，他问：“怎么了？发生什么事情啦？大家坐端正了，开始上课。”
老师的话起了作用，同学们都打起精神在座位上认真的开始听老师讲课。因为数学老师的课教的很好，所以不知不觉中一堂课就悄悄过去了。“叮铃铃......”下课的铃声响遍了学校的每个角落，悠扬动听，数学老师整理了课本转身就要走出教室，突然数学课代表快速的拿着一本资料冲到老师的身边，然后眉头紧锁的请教老师。数学老师拿过资料，停住了脚步，一字一句的读起题目。班长手里拿着一张有透明胶，写了几个大黑色字体的纸假装凑热闹的过来，悄悄的把纸片贴在了老师的背上。当老师把题目讲完后，数学课代表点头谢谢老师，老师对他笑笑就走出了教室。
老师前脚刚走，同学们看到老师背上的字不约而同的哈哈大笑起来。数学老师姓殷。他背上的字写着：“我是老鹰我要飞。”班长调皮的一路尾随，笑的都直不起腰来。因为很多人都追着数学老师的身后，所以他察觉到了不对劲，刚好一扭头就看到班长跟着后面笑的脸红的跟猴子屁股似的，脱下西装发现了班长的阴谋，气得瞪圆了眼睛，把他带到办公室后，又叫人把数学课代表喊去“喝茶”了。
我们以为他们很狼狈，没想到数学老师只是把他们喊到办公室谈了会话，没有训斥，只是告诉他们以后不可以这样捉弄老师，就放他们回来了。
今天的愚人节真是十分有趣，同时老师的包容与宽恕也使我们终身难忘。
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