在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的活动优秀作文5篇,希望能够帮助到大家。
活动优秀作文 篇1
第一次独自出远门,便是参加这次夏令营拓展活动。怀着激动地心情登上汽车,看着路边的景物向后倒退,心中既快乐又忐忑不安:我能行吗?
到了目的地之后,刚才的不安情绪一扫而空,亲切的教练,友善的伙伴让我放下心来加入到集体里,参与到这丰富多彩的活动中去。通力配合的团体活动增强了我们的团队意识,灵活多变的动手活动让我明白了劳动的酸甜,活泼有趣的动脑活动开发动着我的大脑,让我理解了什么叫做“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜”。
这些妙趣横生小游戏,意义非凡。通过自己动手包饺子,我们体会到了父母辛勤劳动的艰辛;通过写信活动,我们明白了独立自强、力更生的重要性。我在心中暗下决心,以后要尽量多帮父母做一些力所能及的小事,减轻他们的生活负担。
通过活动,我对自己更加有信心了,我也明白今后要逐渐学会独立照顾自己,才能多为父母排忧解难,成为他们的生活小帮手。
活动优秀作文 篇2
天气晴朗的一天,学校里举行了一次别开生面的体育活动,比赛项目丰富多样,有跳绳,跳远,百米赛跑……
我最喜欢的一个项目是跳远,因此我也报名参加了。赛前我先做了热身运动,活动了腿脚,放松了身心。比赛开始了,我先把手抬起来,然后放下来,做了两次预备动作,然后用力往前一跳就可以了,虽然我没有取得太好的成绩,但是我并没有灰心,因为我最擅长的项目还没开始呢。
我参加的第二个项目是跳绳,跳绳就很简单了。先把绳子甩到身后,双脚一跳就可以轻松跳过,我像一只善于跳跃的小兔,轻轻一跳完没完成一次跳绳。我越跳越快,最终取得了满意的成绩。我的心里乐开了花。
活动结束了,我心里也松了一口气,抬头看看周围的花草树木,满地都是金色的.叶子,心旷神怡。
活动优秀作文 篇3
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日。
这天我一大早就来到学校,看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗,舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”,8:30分,校长就叫我们到操场做好准备,不一会,活动开始了,操场上的活动有很多,像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了,有的人直接看准了,过去一打就中了。有的人一开始就不知道方向,有时会打到人的头。有的用棍子对准,过去一打就可以了,这种方法得到奖品的机率是百分之百,还有的人直接把眼睛眯得小一点,不过有时会被发现,这个得奖率是百分之九十八。
舞台上挤满了人,大约有200多人,他们排得像一条长龙,我不知道是什么回事就去排队了,不一会,轮到我了,我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦,有的人深深的吸了一口气,一吹那几支蜡烛就熄灭了,有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子,有些同学甚至把长长的口水也喷出来了,害得那个同学点不着火,还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了,连蜡烛也吹走了,就象谁在帮他似的。活动结束时,我们班的同学收获不少,有的得到了许多糖果和蛋黄派,有的同学没有得到东西,有的同学只得到了几个小糖果,还有的同学得到了许多饼干。放学后,我们班的同学说:“这个六一儿童节过得真快乐啊!”
这就是快乐的“六一儿童节”啊!真希望天天都是六一儿童节啊!
活动优秀作文 篇4
“铃铃铃”随着一声上课铃响,同学们纷纷走进教室,在自己的座位坐下来,平常十分调皮的学生也安静了,教室里静得出奇,可等了好久也不见有什么变化。突然,一阵脚步声,打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“大家开始步入正题,进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说:“
现在请两位主持人闪亮登场!”
我就是其中一位主持人,我拿起事先准备好的稿子,准备走向讲台,但心里有多发慌。因为时间比较紧,又准备地不充分,难免会害怕。我想:就这样吧,我皱一下眉,咬一下牙,就走了了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我,我害羞了,脸有点红,心跳得特别快,都快从嗓子眼里蹦出来了。“大家热爱和平,呼吁和平,愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”一字字,一句句振奋人心的话飘散在整个教室里,融在每个人的心里。同学们听得很入神,很快,台词讲完了,是进行活动的时候了。
活动进行得很有意思,其中有唱歌的,有讲笑话的,还有背古诗的,每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。
当活动进行了马金旺的节目时,他显然有些紧张。许久,才听了他的脚步声。他走的很慢,仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于,他站在讲台上,偷偷瞄了一眼台下的观众,深深地吸了一口气,背道:“死去元知万事空,但悲不见九州同……”他背的是陆游的《示儿》,可才背了两句,就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖,而且,背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意,反倒跟同学们一起笑起来,连老师也不例外。终于,不知怎的,马金旺停了下来,为了让他继续背下去,大家为他鼓掌。他却不知所措,东张西望,误会了大家的用意,竟慢慢走下了讲台,向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸,远远望去,苹果似的,连脖子也红了,两个眉头紧紧地拧在一起,嘴还撅起来。好像不服气似的:“有什么可笑的!”
节目一个接一个进行,气氛很活跃。
“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价,同学们还沉醉在活动的乐趣里,恋恋不舍地走出了教室。
这次语文实践活动,我虽然准备地不充分,但是很有趣,充满了欢笑。既锻炼了胆量,又拓宽了知识面,也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点了来!
活动优秀作文 篇5
假期又到了,我和爸爸妈妈高高兴兴地来到了盘山,准备登山。
我们来到山脚下,就兴高采烈地向山上爬去。一开始的时候,我的劲头十足,像活泼的小猴子似的不停的变换姿势。我在山道上,一会儿快速的向前跑几步;一会儿手脚并用地向上爬一段;一会儿跑到前面站在路边等着爸爸妈妈。可是没爬多一会儿,我就累了,想坐下来休息。爸爸妈妈没有答应我的请求,鼓励我继续往上爬着。我看到他们一直不停地向山上攀登,只好咬着牙拼命地向上爬。我看到爸爸妈妈在向我招手,就一鼓作气追上了他们,跟在后面继续前进。快到山顶的时候,我们休息了一会儿,就接着向上爬,我坚持到最后,终于登上了山顶。站在山上向下望去,山坡上各种各样的怪石吸引了我,有圆形的、方形的,还有一些不规则的形状,真有趣。峰顶上有一座寺庙,大家都在那里合影留念,我们也照了一张。
我觉得登山虽然很累,但是谁能坚持到底,登上山顶,就会看到山下见不到的风光。能够坚持登上山顶的人,就是胜利者!
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