无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的活动优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动优秀作文 篇1
今天是我第一次参加小记者社会实践活动，请读者们看一下我的活动经过吧：
一大早，我和爸爸到了交通银行门口，怎么一个小记者也没有？爸爸拿出手机一看，才7点44分。又过了一会儿，小记者越来越多了。广场活动结束后，我们参观了营业大厅，又到会议室观看录像，了解“理财小达人”的知识。我记下了一些重要内容：1.儿童理财——生活的意义和价值：学习储蓄，计划消费；2.如何消费——“买什么？”要按需消费；“向谁买？”要货比三家。
点钞大赛开始了。时间是5分钟，每捆50张，看哪队数的捆数多，正确率高；每个桌子要分工，有专门数钱的人和专门捆钱的人……最后我们组得到了第三名。
第一次参加小记者活动，非常有趣。
活动优秀作文 篇2
盼着、盼着，终于盼到这一天——轮到我们班烧菜了。我们拿着大包小走进家政教室。
舒老师给我们分了蓝色的围裙、厨师帽，还有袖套，我们穿上的时候，一个个就像高级大厨师一样。我拿着一盘烤过的鸡翅，准备去炸，翁佳怡爸爸怕烫到我，他就来帮我炸了。只见翁佳怡爸爸把鸡翅放进冒着烟的的.油锅里，鸡翅上不停翻腾着一个个油泡泡。
把鸡翅捞出来的时候，鸡翅就像兄弟一样粘在一起。我把菜拿到桌上，看见方榕浩正忙着做木糠杯，他们做好奶油放在桌上，就开始在木糠杯里，一层放粉一层放奶油。
大约一节课过去了，桌上摆满了美味的菜，有辣味鸡翅、红烧鱼、水果拼盘、凤梨古老肉、红烧肉、我自己烧的红烧鱼和方榕浩的木糠杯，看得我们直流口水。
10点左右，客人老师来了！方雨潇对老师说：“快来尝尝我们做的菜，吃完以后再给我们评星，最高等级三颗星星。”老师们纷纷围过来吃，纷纷夸奖我们。
这些老师品尝好了，我们就围上去吃了一些东西，然后用塑料碗夹了满满的菜给其他任课老师送去。
我走到四楼的时候，有个我们班的同学说郑老师桌子上都十碗了，于是，我的碗给了金老师。我回到家政教室的时候我的一大盘鸡翅就吃完了。
这一天真难忘啊！
活动优秀作文 篇3
在我的记忆中，我参加过不少活动，有“飞花令”、“击鼓传花”、“成语竞猜”……但其中让我印象最深的还是“成语竞猜”活动。
在20xx年元旦前一天，我来到作文班，老师宣布举行“成语竞猜”活动。这个游戏活动还需一个人配合，根据提供的成语，上台演示或说明，其他同学来猜，猜对的两个同学都能获得奖品。接下去老师宣布规则：可以画图表示成语意思；可以语言描述，但不能说出成语当中的字；也可以用动作表达成语含义。活动规则宣布后，同学们跃跃欲试，仿佛每个人都想大显身手，一副急不可耐的样子。
游戏开始了，第一个上去的是家泰。家泰一看到成语，就愣住了，僵在原地好几秒钟，看到这情形我们急得像热锅上的蚂蚁，不停地催促他快点演示或说明，家泰才回过神来，刚才那成语似乎把他难住了。这时他想了想，拿起粉笔，在黑板上画了一个“圆圈”，里面有水流动，在“圆圈”上方画了一朵云。看着他画的图，我皱起眉头，满脸困惑，而家泰则一脸尴尬地说：“画得不够好，请大家猜一猜。”我使劲地想：“圆圆的中间有个洞，不会是井吧？”这时，我脑海里一下子浮现了很多和井有关的成语，然后一个个地搜索，看看哪个最符合那图的意思。“不会是坐井观天吧？”我一阵激动，急忙举起手，此时生怕老师没注意到我，就把手举得高高的，一直摇动。老师看到我这么急切、这么认真，就给我这个机会，叫我起来回答，我说：“坐井观天！”老师宣布答对了，我开心地跳起来，脸上笑成一朵花，耳边也传来同学们热烈的掌声。第一“炮”打响之后，接着“过五关斩六将”，一发不可收拾，答对很多成语，获得不少奖品。
这次成语竞猜活动，让我收获了元旦的礼物，更重要的是让我懂得了只有不断地积累知识，才能厚积薄发，取得佳绩。
活动优秀作文 篇4
盼啊盼，终于盼来了期待已久的“学雷锋献爱心”义卖活动。
一吃过饭，同学们就忙着摆摊，准备买卖了，幸福大道上人流如潮，热闹非凡。活动开始了，我们班的同学也忙开了！王登发和陈茂婷首先打出了广告牌——有奖问答，问题有价，知识无价。我和沈文宇等人在装满问题的“百宝箱”前推销“知识”。大队委员杨晟一个劲地吆喝：“大家快来看那，卖‘知识’喽！有奖问答，5毛钱买一题，一元可答三题，答对答错都有奖！”这一吆喝，引得不少同学前来瞧个究竟。一位可爱的小女孩好奇地问：“大姐姐，我来一个，好吗?”我笑眯眯地说：“好呀，你想买几个问题？”她说：“那就一个吧！”我接过1元钱，看向装钱的盒子，里面没有零钱，便抬起头来说：“我没有5毛钱，找不开，就1元买三个吧？”“嗯，好！”小女孩蛮爽快，笑着把手伸进了“百宝箱”，抽出了两张纸条。我打开一看：背《静夜思》。我读了遍要求，“床前……”虽然她背得不够熟，但也能过关。下一个问题：过马路时要走什么线?“斑马线！”“7×9+3等于几?”“66。”“非常棒！三个问题全对！三颗棒棒糖和三本作业本都归你了。”她拿着“战利品”，奔跳着钻进人群去了。接下来，又来了许多同学，我们忙得不亦乐乎……
忙着忙着，义卖结束了。回到教室，杨老师统计了一下义卖金额： 700多元。虽然我们班不是最多的，但我们献出了一份爱，收获了许多快乐！推销“知识”，其乐无穷！
活动优秀作文 篇5
今天下午，我们在三（二）班教室玩了一次有趣的游戏，叫“做动作猜词语”，大家玩得很高兴。
活动开始了，先由每组的第一位同学到前面抽签，然后小组的同学共同商量动作。我们组抽到的字条上写着跨栏跑和跳远这两个词语。大家先围在一起讨论怎样做动作，才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。动作决定以后，我们选出两位同学上前面表演，我们信心十足，互相鼓励。
前面几个组的表演各具特色，有的动作夸张逗得大家哈哈大笑，动作的词语也一下就被猜到了；有的动作姿势不明显，同学们反复几次才猜对。我的手一直举得高高的，冯老师叫到了我，我声音洪亮地说出了词语，为组里加了一分。
我们组的同学上去做动作了，只见他们按照大家商量的姿势，动作标准，我们在下面为他们鼓劲加油。他们的表演完了，同学们立刻异口同声喊着：“跨栏跑！”“跳远！”。我们大声回答：“正确！”我们组又得了一分，心里真高兴，大家乐得合不拢嘴。
最后，第六组获得了冠军，第五组获得了亚军，我们组也获得了季军。我们的欢声笑语在教室里回荡。
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