在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的综合实践活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
综合实践活动作文1
我参加过许多活动,比如:一起去摘草莓活动、一起去绿博园活动。但让我记忆最深式综合实践活动。
今天一大早,我们就来到了学校操场上,操场上汇集了全部六年级的人,为什么会汇集六年级的人呢?因为,我们要去一学期一次的综合实践活动。我们的教官点完名,我们就上车了。在大巴车上,我们的教官自我介绍,说他的代号叫老狼,另一个教官叫大晖。在车上,我们在欢闹的玩着,在玩的同时,我们的教官还记一些人的名字,吓唬我们不让我们说话。我们除了在车上玩,还在车上吃零食。一转眼,我们就到了。在下车的的时候,我们第一眼就看到了一架直升机,四面都是山。教官带着我们来,四周都是竹子,我们班在竹林里走了几十分钟,就到了一个叫熊孩子实践基地的地方。到了基地,我们领完东西就开始铺床了,还有穿军装。到了下午,我们做了许多活动,比如:跳竹竿,在跳竹竿的时候,教官给我们讲了跳竹竿的方法,接着,我们就开始做香包了,全是针线活我们男生都不适合。弄完这些,我们吃完饭,就开始晚会了。在晚会上,有许多人都表演了自己的才艺,晚会后我们就睡觉了。第二天,我们的活动是:拔河,逛街,干完这些,我们就回家了。
在回家的路上,我们又在车上玩了起来,一转眼就回到了家。这次旅行,我非常的快乐,也收获了许多。
综合实践活动作文2
在二月二四日的早上,我们到了四会,开展一次综合实践。
总的来说,这次活动还算是让我们懂得了很多的,不过,让我们懂得了许多的那个方式,未免太“残酷”了点。
这次让我印象最深刻的就是第二天中午的野炊了,我就大致讲一下吧!
我们兴高采烈的来到了野炊的地方,刚来到这里,我的心“嗖”的凉了:天啊!这里煮饭和炒菜都是用最最原始的方法,用大火来***,而不是用天然气或电饭煲!
老师先选了三个人来炒菜,其他人就煮饭,每隔五分钟就换一次人。
我们坐在地上,聊着天,别提有多惬意了。突然,冒出了滚滚浓烟“怎么了?难道着火了?”我赶快捂着鼻子,向厨房奔去。
我惊呆了,厨房里面一片狼藉,这哪里是厨房了?这明明就是一个混乱了的菜市场嘛!而且,里面的烟比外面的烟还要多些,我的眼睛湿润了,我赶紧冲了出去,我是在是受不了了。
过了很久很久,饭煮好了,菜也炒好了,就等着开饭了。望着锅里面的白花花的米饭,我突然觉得好心酸呐!我们在锅的外面受着浓烟的折磨,而里面,则是纯白的米饭,啊!上帝啊!这是这是多么明显的对比啊!
突然发现,做饭其实不是件容易的事情,做饭的人做出的饭,都是他们的心血,让我们向做饭的人致敬!
当然,三天两夜的课程不会就是一次野炊啦!我们还进行了挑粪,插秧的课程,总的来说,都是很有意义的啦!
综合实践活动作文3
秋天是一幅美丽的画;秋天是一首动听的歌;秋天更是一个果实累累的美好世界。在这秋高气爽的日子里,我们星港学校四年级全体师生一起来到了富有科学性、知识性、趣味性的吴江青少年活动中心。
进入展馆,最吸引同学们眼球的是机器人乐队。同学们有的目不转睛地盯着,耳朵仔仔细细地听着;有的拿着相机、手机、平板电脑在那一个劲地拍、录;还有的冲到前面去兴奋地爬到栏杆上欢呼着。这是一支具有超高演奏技能的机器人乐队。乐队是由一名指挥和六名乐手组成的,乐队分别是萨克斯乐手、长笛乐手、单簧管乐手、贝斯乐手、爵士鼓乐手和沙锤乐手。它们各个都有极高的“音乐天赋”和“表演才能”,在电脑程序的控制下,全部都为现场演奏,或独奏,或合奏。这真是一个精彩的乐队呀! 在科技馆,我们看到了许多神奇的科学现象,聆听了许多科学知识的讲解,模拟操作了许多研究实验,比如平衡测试、自己拉自己、伯努利气流投篮、点燃圣火、同自己握手…… 这次综合实践活动,不仅培养了同学探索科学奥秘的浓厚兴趣,更激发了同学参与集体生活的情趣,树立了团结互助的精神。吴江青少年文化活动中心可真有趣啊!我喜欢这样的活动。
综合实践活动作文4
今天,我非常高兴,因为我们要去贡湖湾参加综合实践活动——摘菜。
大巴在公路上飞驰。约半小时后,我们就来到了目的地——贡湖湾农博园。一下车,我就被眼前的景色迷住了。这儿有山,有水,有石桥,有草地。可我们是来摘菜的呀,菜园在哪儿呢?我带着疑问边走边看风景。
“看!那儿是菜园,我们要去那儿摘菜!”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮,指着远处大喊起来。会摘什么呢?同学们小声议论起来,有的说挖土豆,有的说拔萝卜,有的说拔娃娃菜……不知不觉,我们走进了菜园。哇!放眼望去,满眼都是菜地和种蔬菜的大棚。一位伯伯给我们作了介绍,让我们认识了菜地里的一些蔬菜。他亲切地告诉我们,今天要摘的是青菜。然后,他给我们每人发了一个袋子,带领我们进入种青菜的暖棚,去体验摘菜的乐趣。
我们兴奋极了,迫不及待地摘起了青菜。同学们有的正在挑选又大又绿的青菜;有的`用手抓住青菜轻轻一拨,青菜就连根带土被拔出来了;有的正在抖掉青菜根上的土。我选中了一棵看起来碧绿碧绿的、菜叶上没有蛀洞的青菜,用手抓住菜帮轻轻一拔,“哗”的一下,青菜就被我连根拔起,我连忙把它放进袋子。接着又拔了第二课,第三棵……直到装了满满一袋才心满意足地走出了暖棚。叶老师见了,夸我摘的菜又多又好,真能干。我听了更是乐得合不拢嘴。
摘完青菜,我被旁边的翻土机吸引住了。一位老爷爷看出了我的心思,亲切地教我怎么使用翻土机。我用力提起手柄,轻轻地推着向前走。走了一会再回头看,后面的土都被翻松了。我竟然会翻土了!今天真是收益良多!
今天真是个开心的日子,同学们个个满载而归。今晚的餐桌上一定会多一道菜——炒青菜。
综合实践活动作文5
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。
为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。
太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包,它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。
综合实践活动作文6
盼星星,盼月亮,总算把一年一次的综合实践活动给盼来了,得知可以出去活动时,我们全班高兴地一蹦三尺高,开心极了!
要出发的早上,许多同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心好的同学虽然还在读书,可眼神中也充满了期待。
随着张老师一声“出发”,我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般,快速而又整齐地到外面排好队,走出校门,来到了汽车上。一路上,我们可开心了,瞧,有些同学讲起了悄悄话,有些同学做起了游戏,有些同学吃着东西——整个车子都回荡着我们的欢声笑语。
一转眼,我们就来到了今天的第一站——江南书院。在这儿,我们聆听了《弟子规》讲座,我们听了一些感人肺腑的故事,让我们更加了解了该如何感谢父母,如何感谢朋友,让我们收获了许多。
一阵悦耳的小鸟叫过后,我们来到了今天的第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解,了解了一些相关的知识,然后,我们迫不及待地进 了番茄大棚,哇!一个个番茄真可爱呀!那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠,大的就如手掌一般。这些小番茄的颜色也很多,有的青翠透亮,好像碧绿的翡翠;有的红的发亮,好像无暇的玛瑙。开始摘番茄啦,我蹲下身子,仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄,嘿!那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽,我就摘它啦!我轻轻把手伸过去,夹了一下,小番茄就“噗通”一声掉了下来,我看着我摘的又大又红的番茄,可开心了!再看看其他同学呢?肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望,多像个“番茄考察家”呀!与此同时,许多同学也发出了“啊!我摘的好大!”“我摘的好红”的欢呼声,番茄大棚里一派欢腾的景象。
之后,我们又去参观了茄子和丝瓜大棚,那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃,而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢!
时间一眨眼就过去了,我们结束了今天的实践活动依依不舍地踏上了返校之路。
综合实践活动作文7
在实践基地的时候,我们进行了一次有趣的烧烤。
大家快速抢自己喜爱的食物,抢到好的,开心地不由自主地跳跃起来;没抢到好的,垂头丧气,如战败的公鸡。王羿博同学跑得快,一个箭步冲向前,拿到了一大份鸡胸肉。大伙站在烧烤位前,静等老师号令。
随着老师一声令下,同学们纷纷跑向各自的烧烤炉,用竹筒里的铁签插进挑选好的食物,同学们开始忙碌起来,点火,把串好的食物放到烧烤架上,油噼里啪啦炸响,欢呼着、沸腾着。“高端的食材只需最简单的烹饪!”是谁在那喊?原来是我们班的鸡胸肉大师——王羿博同学。只见他卖力地晃动着膀子翻烤着食物,一边奋力吆喝:“瞧一瞧,看一看,来自美国的大师亲临中国,免费试吃!免费试吃!”看着那诱人的鸡肉,我体内的洪荒之力一涌而出,强势开吃,我吃得津津有味,忍不住夸赞:“美国大师果然名不虚传。”他见我吃得狼吞虎咽,也开始打趣道:“大哥,悠着点,慢慢吃!”我也跟风:“臣妾做不到啊!”引得他哈哈大笑。那晃动着的手臂更加卖力了,鸡胸肉的香气飘到了十里之外,越来越多的同学围了过来向我手里的盘子“下手”,双拳难敌四手,我只能吹胡子干瞪眼。哎——谁让他的烧烤手艺是飞机外面挂瓶子——高水平。
同学们也不甘示弱,纷纷大展身手。犹如八仙过海——各显神通。大家一边享受着美食,一边开心地聊着。待各自手中都空盘了,还不忘意犹未尽地舔舔自己的花脸,悻悻离去。
这次烧烤真有趣。它既锻炼了我们的自立能力,也让我们收获了许多快乐。真希望这样的活动多来一些。
综合实践活动作文8
叮叮叮!叮叮叮!上课了!周老师大步流星的走了进来大叫一声:“我们马上要去参加综合实践活动了。”然后周老师又大叫起来说:“同学们,大家排队!”我太高兴了,差一丁点儿就要蹦到教室的顶了。我想这是最后一次了吧,因为已经参加了3次活动了,分别是:铁艺、陶艺和竹艺。
到了目的地
经过了漫长的车上旅行,我们终于到了行知实验小学,我下车就感觉到清爽的空气扑鼻而来。
我们到了纸艺室,才发现我们是来的最早的一个班级,我发现了这一点后很开心,因为只有我们班没有磨蹭,别的班磨蹭了。
我们的老师教我们做纸艺,我一边做一边小声得唱歌。我先做了一个小水滴做放牙签的“高级”架子,然后做了3个小眼睛的小纸品。然后又做了1个小水滴的小纸品,最后我在小水滴方便做了2个小眼睛。然后我又做了3个小眼睛,又做了一个小水滴,最后我又做了2个小眼睛粘在小水滴旁,我交给了老师。老师说我做得一般,所以就只给了我一个“A”。
我喜欢纸艺,也喜欢综合实践活动。
综合实践活动作文9
我们这次综合实践活动的目的地是苏州东山。
我们先去了东山的雨花胜境。我们走了一会儿林荫小道,来到了童趣园。童趣园里有两个不同的吊桥,一个是吊起来的一根根横木,另一个是吊起来的一根根立起的木桩,还有两个大翘翘板,是要许多人站在上面保持平衡的。我经历了“千辛万苦”,终于到了高难度吊桥。在我之前的多数人半途而废,很少有人坚持到终点,我并不畏惧,轻轻松松地走过了,但我的手却因此而又红又痛的了。接着,我、刘芷妘和薄蓓佳一起玩跷跷板,我站在中间指挥,不停地尝试和摔跤,终于成功地保持住平衡了。我们野餐时,我大吃特吃,一“桌”人好不热闹。吃饱后,我去了小山坡上,从高处往下滚,没有人笑话我,我可以尽情的玩。不过后来全班同学都滚了,女生当然不例外。
参观完了“洞庭山”水厂,我们去了一个果园采橘子。“哇!”我们边走边感叹,只见一棵棵挂着金黄橘子的树从我们身边溜走,我们倍感失望。终于到了目的地,我们“啊?”地一声叫出来,原来这些橘子要么还没熟,要么就已经熟得烂掉了,我想:我们来得也太不是时候了。我开始穿梭在果园里,虽然经过了许多棵果树,但成熟的橘子却寥寥无几。过了好长时间,我才勉强摘到了两个较青的战利品,尝一下却都是酸的,再看看别人的,金黄金黄的,比我的不知道要好上多少倍。唉,我可真是可怜啊!
这次的综合实践活动可真有趣!
综合实践活动作文10
今天上午第三节课是综合实践课。
上课前,我想:语文练习册还没有写,是不是要利用这节课来完成呢?我一直有点担心,不一会儿,上课铃响了,老师说:“这节课是综合实践课。”我欣喜若狂,这节课终于是综合实践课了。一上课,老师问:“你们最近看了什么书,从书中明白了什么?”同学们大部分举起了手,过了一会儿,俆诺站了起来说:我最近看了《笑猫日记》中的《虎皮猫你在哪里》,书中笑猫准备找一只虎皮猫,它听到一些关于虎皮猫的事就爬上了塔顶,结果被一只猫推了下来,然后在老老鼠和老秃(一只老鼠)的帮助下,发现那只猫是一只男猫……我听了俆诺的发言,一想对呀,我也看过这本书,而且是最近看的,我也想作一些补充,但想到俆诺差不多都说过了,就放下了举起的手。我后来又想到我最近也看了《鲁滨逊漂流记》就又举起了手,可是老师没叫我,这时课结束了,我虽然感到很失望,但我觉得这节课还是很有意思。
从这节课中我认识到,平时一定要多看课外书。
综合实践活动作文11
“春暖花开……”咦?是什么声音?原来是我们班级正在进行综合实践活动汇报呀!
开始,老师说从第十组开始汇报,我可吓了身冷汗,因为我紧张到爆表。幸好,老师又改变了计划——哪组要先来就上台汇报。呼——,我松了一口气。
一组一组地上去汇报,我的心就像在蹦蹦床上跳来跳去,扑通扑通的。我们是最后一组上来的,我发现压轴上场好像更紧张。我慢吞吞地走了上来,一边走一边想:我会不会出丑呢?同学们一双双大眼睛看着我,我的手心冒出了汗,一滴一滴地从掌心流到了指尖。我握住鼠标,开始了我的解说。
说着说着,我都想:我在胡说八道些什么呀!突然,我有一个即兴的地方不知道说什么好。哎,只能胡说八道了,能通顺就行了。同学们听得津津有味,完全没察觉到我的即兴,耶,逃过一劫!我心里默默地暗喜。
我的介绍终于结束了,现在该由我的组员介绍了。我以为我的任务就是按鼠标,可没想到灾难又掉在我头上了,组员们居然又把最后几幅图“奖励”给我了。现在我也只能苦笑着接受这个任务了,别让我是组长呢!
汇报终于结束了,这次的汇报可真是心惊胆战呀!
综合实践活动作文12
万里无云的好天气实在很难得,我们可都是群“幸运儿”,就在那天去秋游了!
车上,我们一路轻声哼唱着歌,看着沿途的风景,心情就像那天的天气一样好。
快乐的音符伴随着我们,不知不觉我们到了第一站——自然博物馆。
下了车,一下就让人豁然开朗,凉爽的秋风迎面扑来,如同秋姑娘拂袖而过,蕴含着浓浓的秋意,我们口中不约而同的蹦出一个字:“爽!”我们随着欢快的节拍,迈着轻快的步伐,走进了自然博物馆。
自然博物馆里,就像一个科学自然的主题公园,无奇不有,让人眼花缭乱。我们自由分成小组,三三两两的围在一起。我也招呼了几个同学,一起研究古生物。
首先,我们来到了一片标本区。那些生物足以让人毛骨悚然了——身子上的鳞片又黑又密;腿的只数不可计数;眼睛黑黑的暗淡无光;锋利的牙齿上还长着长长的灰毛……它那稀奇古怪的长相,让我感到了生命的奇妙。然后,我们还来到了化石区。令我印象最深刻的,是一块最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有两平方米大,上面有许多小鱼的印记:或深或浅,变化万千。它们从横交错着,鱼鳃、鱼鳍清晰可见。密密麻麻的,不仔细看,还以为是不规则的划线呢!
为三个宫殿:“东配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。听老师讲,“回音壁”之所以会回音,是因为它的内壁光滑,为圆型结构。因此,声音传播到内壁时,就会反射回来,集中到院子内。这样限制了声音的传播范围,声音自然也就变大了。
世界千姿百态,不能只闷在家里做井底之蛙,一起看看名胜古迹,亲眼目睹中华民族的文明精华,是何等享受啊!
综合实践活动作文13
2月24日至2月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动,使我开心的度过了三天两夜的生活,其中令我最难忘就是野炊了。
星期二中午是野炊课,一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚,让我们呼吸困难,教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。我进了厨房烟使我看不见前方,终于找到了,我负责扇风加柴,我蹲在通风口,那些烟让我直咳嗽流眼泪。
干完了我要做的事,我想帮炒菜的同学的忙,我一走到同学旁边我就受不了,赶紧跑了出去,但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。
终于做好了,大家一起做得美味佳肴做好了,余老师还给我们照了相做留念。开饭了大家纷纷的盛菜,虽然有点生,但大家也把菜一扫而光,因为是大家的努力而来得。我们边吃边讨论做饭的经历和感受,都说是来之不易的。
吃完饭我们排队回宿舍休息。
这次综合实践活动目的是让我们体验生活,同时也让我收获多多插秧、反***、喂动物、以及花种,三天的活动就让我收获那么多,以后我要多点参加这样的活动。
综合实践活动作文14
时间过得很快,就像吹过耳际的风,只和你打个招呼就悄然离去。不过在学农期间,我学会了许多有趣的知识,感受到了同学之间深深的友情。
令我印象最深刻的是“插秧课”。我们穿着拖鞋,去到了实践的地方。教官示范了插秧的动作,然后就让我们亲自下水体验。大家都无比兴奋,像小鹿一样活蹦乱跳。“咚——咚——”我们终于跳下了水,水真冷啊!我的脚都快冻僵啦!水上面还有很多水蜘蛛和小虫子。这次插秧活动中,我感受到了农民伯伯种田的辛苦。而且我对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗有了更深的理解。以后吃饭一定不可以像以前一样浪费了,因为每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的!
我还记得有一次晚上回到宿舍里,小圆同学突然想家了,便哭了起来。我们都安慰她,跟他讲故事、讲笑话,还把饼干分给她吃。小圆很快就不哭了,擦干眼泪,害羞地接过饼干,开心的笑了!通过这件事情,我懂得了同学之间要互相帮助,我以后也会更加珍惜同学之间深深的友情!
在学农生活中,还举行了拔野草、挑粪和野炊等很多令人难忘的活动。在这次既丰富又有意义的活动中,我感受到了我们的生活和食物都来之不易。以后再回想起来,将会是人生中最美好的一次回忆!
综合实践活动作文15
最近,班上开展了一次调查本班留守儿童情况的综合实践活动。
活动刚开始,同学们就热火朝天地制订方案。四个小组里面的组员你一句,我一句,七嘴八舌的,都争着献计献策,可以订一个好的方案为小组争光呢!两节课过去了,方案完成!嘻嘻,下一步就去实施喽!终于,功夫不负有心人,又通过一个星期的“战斗”,这次的任务终于全部完成。
在小组里,我分配到的任务是上网调查什么是留守儿童。于是,我和池海岩一起去了语文老师办公室查找资料。到了办公室后,老师问:“你们俩谁来查找?”这时,我和池海岩突然变得“谦虚有礼”起来,我们都推辞说:“你去,你去……”老师见我们互相推辞,就点名说:“陈湘萍,你来吧。”我的脸顿时红得像个苹果,因为我打字的速度是菜鸟级的,超慢。我伸出食指一个字母一个字母地按着,好不容易才打出了“什么是留守儿童”这几个字。唉,你看看,这都是上电脑课时不好好学习打字导致的的后果。当时,我真恨不得一下子就把那七个字给打出来,太丢脸了,真恨不得打个地洞钻进去。
这一次的活动过程真是丰富多彩。
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