活动作文

2021-03-24 活动作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的活动作文6篇,欢迎大家分享。

活动作文 篇1

  记得那是一个暑假的下午,我参加了对南京国际帆船节的采访活动。

  这次南京国际帆船节在玄武湖举行,这是继亚青会、青奥会、速度轮滑世锦赛后,南京承办的又一项国际性重大赛事。能参加这次的采访活动,而且也是第一次参加采访活动,我既激动又紧张。我立即准备了采访包、采访本和笔,还在采访本上列出了采访提纲。爸爸帮我打了车,妈妈送我去采访现场。到了地方,车一停,我就窜下车,连采访包都忘了拿,还是妈妈紧急地叫住了我。

  下午4点钟,我来到了玄武湖古阅武台采访现场,我的怀里像藏了一只兔子,“嘭嘭”地上下乱跳,我们面对的可都是帆船高手啊!

  我们几个同学采访这次比赛荣获女子组冠军的陈昕然选手,她是我们南京的小选手,今年只有12岁,却已经练了4年的帆船。按照采访提纲,我刚想提问,可是被我身边的一个同学抢问了。当我记录下陈昕然的回答,我身边的另一个同学又抢问了,我心里真是着急了,参加采访却没有提问机会,这算什么采访?急得我的脸都红了。

  这次我看准机会,掐在陈昕然回答的话音刚落,就开始提问。我成功了,我的提问,引出了陈昕然的一大段话,她讲到她在海上训练时翻船了,落进了大海里,我立即替她担忧起来;她讲到在海里遇见水母,我又替她害怕起来;她讲到经过3个多小时,终于游回岸边,我就又替她高兴……她的讲述,使我们知道了她的成长历程,并从中体会到一个人的成功,这背后要付出多大的努力。

  采访的时间很快就过去了,看着陈昕然胸前的奖牌,我们除了羡慕,更多的是佩服。我深深地体会到:不管干什么,要想取得一定的成绩,都必须经过努力,甚至艰辛、危险,尤其要能战胜自己,才能实现梦想。我也要向陈昕然学习,做一个敢于、善于搏击风浪的人。

  这次采访,给我留下了很深的印象。

活动作文 篇2

  学校举行活动,小朋友们都积极参与。

  下午的第二节课,我们就开始整理书,拿到书市去卖。等到第三节上课铃声响后,我们排队去操场,在自己班级的位置,把书一本本摆在塑胶跑道上,等待其他小朋友来买。第一个来的是我的好朋友程威宁同学,他一下子看中我的赛尔号书,豪不犹豫地买走了。过了一会儿,一个大概五年级的哥哥走过来,向我推荐他的书:“小朋友要不要这本书?还有卡牌哦。”我看也没仔细看,就买了他两本书,又送了一张卡牌。

  我钱用完了,看同学都赚了好多,我也想把手中的书再卖出去。拿着书去向别的小朋友推荐,问要不要书,问了好久都没有人买,垂头丧气地坐在跑道上。这时,有人在我后面拍一下我的肩膀,回头一看,原来是住我边上的好朋友,他读五年级了,见我愁眉苦脸的样子,问:“你怎么了?”我小声说:“我书卖不出去,钱也花完了。”他像大哥哥一样,拍拍胸堂“别着急,我们一起卖。”我跟他,不一会儿,果然两本书都卖出去了,我也赚了10元钱。

  放学后回到家,我高兴地把10元钱交给妈妈。“妈妈给你,这是我今天赚的。”妈妈看了看我,迟疑了一下说:“对,这是你赚的,很棒你懂得赚钱了。”“小孩就是小孩。”妈妈小声说道。很开心的一次活动,热闹的书市,同学们对知识的渴求,让书成为我们最好的`朋友,陪伴我们健康成长。

活动作文 篇3

  随着哈哈大笑的声音,我们班进行了一次别开生面的一场游戏,叫做“你来画我来猜”。

  规则是两个人参加,一个人比划,另一个人猜;限时两分钟,比划者可以用肢体语言和口述语言来表达,但是不能说出其中带有的字;猜不出可喊过,期间可以过两次;观众不能提示。

  宣布规则之后,就开始进入到游戏当中了。我和一位女同学一组,她来比划我来猜,刚开始,我怀着担心的心情上场,上到场后,我就在心里祷告起来:“时间老人,让时间过得慢一点吧!”

  开始了,第一个词是“奥特曼”,她说:“是一部动画片。”那么多动画片。我都不知道是哪一部了。于是我让他做动作,但他露出一副难为的表情,她看到了我这焦急的神情,然后不情愿的做了一个超人的动作。我茅塞顿开,激动叫道:“是奥特曼!”老师高兴地说了:“对!”这时,我心里的焦急立刻被喜悦冲得烟飞云散了。我和那位女同学的脸上也露出了微笑。第二个开始了,那位女同学开心地说:“这是泰国的国宝。”我听成是澳大利亚的国宝,叫到:“是袋鼠。”我这么一叫把全场给笑弯了腰了。只有那位女同学气得一边跺脚,一边气急败坏地说是:“泰国的国宝,是泰国!”听清楚了,这时我脱口而出:“是大象!”又对了一个,幸好,后面两个不难,我都猜出来了,可最后一个却让我冥思苦想。

  那位女同学说是一个数字词还有一双反义词,我想了又想去,终于想出来了,是九死一生,可时间也刚刚用完了。

  这节课真有趣,我知道了同学之间是要配合,课后还要多积累好词佳句,这样我们才能配合得更好。

活动作文 篇4

  六一儿童节来了,我带着激动、兴奋的心情来到了学校。

  学校此时正张灯结彩着,准备着六一儿童节的活动。一进学校,抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带,许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时,让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球,气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后,只要把气球连起来看,就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。

  一切准备工作就绪后,开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗,全体人员肃立敬礼,奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来,就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。

  唱完国歌后,便是新少先队员入队的仪式,仪式过了,便是今天的重头戏——表演节目。

  首先,在安静祥和的音乐中,一队舞蹈家上来了,她们动作一致,时而抬腿,时而转圈,时而跳一下。接着,一队篮球小子上来了,他们仿佛和篮球融为了一体,不断做出一个个高难度的动作。突然,一阵悠然的音乐响了起来,一位位舞蹈家上去了,她们与音乐节奏都一样,使观众陶醉其中,看那个带头的小女孩,她的动作行云流水,一看就知道她很熟练,看中间蓝发的小女孩,她的动作有点笨拙,应该是很紧张;再看左边的小女孩,她的动作雅观,让人觉得很有礼貌,后面还有街舞……

  终于结束了,可我们还沉醉在欢乐的表演中,这次活动真精彩。

活动作文 篇5

  20xx年初连续不断地下了几场大雪,大雪使我们雏鹰假日小队的计划临时改变了,原来游苏州乐园只得暂时停止。那我们干脆去堆雪人吧!说干就干,我立即给朱沁宜打电话,不错,地点就定在澹台湖公园——朱沁宜家旁,我们住得近的三位同学都一下子响应,立马成立一个小分队。

  我们的小分队是真小,小到只有我、朱沁宜和倪恩杰三个队员,其他的要不就是有事,再不就是家长觉得危险,不让来。

  澹台湖公园里人也不少,三三两两的,有的在堆雪人,有的拿着铁锹,在做雪桥,还有的在玩体育器材,锻练身体呢!

  我们也不甘示弱,一共堆了两个雪人和一只雪老鼠,一个很可爱,一个很神奇,还有一个神气,是我们三个小孩还有妈妈们一起完成的哦!我们的雪老鼠可要重点介绍一下呢!这可是用三叠球来完成的哦,代表“鼠运伴我行”,这个创意可是集体的智慧啊!老鼠的眼睛是两片椭圆形叶子,针形叶子装在老鼠的嘴巴上,耳朵上圈上了一个花环,脖子上还围上了红色丝巾,别提有多美了!

  我们还打起了雪仗,雪球在空中飞舞,落在对方身上,一下子便化作了雪片点点,真好玩。

  我们还看到了一个超大超大号的雪球,四个大人堆成的呢,真不容易啊!

  这次大雪我们玩得很疯狂、很快乐,这样的大雪堆雪人实在是太过瘾了!

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