在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的活动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文 篇1
在我的记忆当中，拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。团结就是力量。
初一的时候，学校举行了年级制的拔河比赛活动，参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛，其他的同学都是拉拉队。
第二天的下午课外活动课的时候，初一年级开始拔河比赛，我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手，雄纠纠，气昂昂，排成整齐的队伍入场，先给其他班同学“团结就是力量”威严印象，气势先压倒老师宣布比赛的开始。
比赛开始了，在裁判老师的一声令下，我们拼命往后拉，拉拉队队员拚命喊加油，但由于我们经验不足，一开始就出现你踩我的脚，我踩你的脚的现象。原本，我们个个到认为自己大力，不用队友也可以胜，结果，第一局我们输了。第二轮比赛开始之前，我们总结了一下为什么会这样：不要只顾着自己，团结就是力量。可是怎么才能团结呢，我们班同学想了一个招，就是我们数1、2、3一起使劲，我们采纳了这个办法。
第二轮比赛开始了，随着裁判老师开始的哨响，拉拉队队员拚命加油，我们也不负众望，用了那个方法后，第二轮，第三轮都顺利的，如愿以尝的胜出。获得参加决赛的资格，最后我们获得了冠军。
通过这次活动，我们认识到团结就是力量。在后来的一切活动里，我们班同学，都能团结起来，很快地把各项任务完成了。
活动的作文 篇2
昨天下午，老师发了通知：明天下午四点在留仙湖的北门集合，我们要去捡垃圾，而且可以吃棉花糖。我听了以后很高兴，明天就出发了。这次的活动是妈妈陪着我去的。到了那里之后，我就开始捡垃圾，一直捡到了大草坪。老师说了：捡完以后看看谁的垃圾最多。老师又说：你们看看这些垃圾，都是人们随手扔下的垃圾，比如说：烟头、小纸片。在老师说的时候，我懂得了一个道理，我们都不要随手扔垃圾，要是随手人垃圾的话，留仙湖的污染会很大。老师让我们一起扔垃圾，一、二、三，扔！我们就扔到了垃圾桶里。
接着我们到留仙湖的大门那里，准备吃棉花糖。我们排了两队队伍，一队是自己做的，另一队是老师亲手做的。我站在老师亲手做的那一排，吃棉花糖。我吃老师做棉花糖好香啊！还挺圆的。吃完以后，我就走了。
今天我参加的大型环保活动很开心！
活动的作文 篇3
暑假里我感到非常开心，因为在暑假里可以尽情地玩了，我在青岛四日游，在青岛我和我的同学们玩的很开心，比如：我们在踏浪花、拾贝壳、堆沙等·····
过几天我们就要走了、回家了，我有点依依不舍，不回也要回下回我还要来。
在开心的假期里我在家里玩的很开心比如：睡觉、看电视、玩电脑、看书、写作业，除了这些我还可以玩、画画、玩篮球。
在暑假中我和我妹妹去体育场去玩我们先玩蹦蹦床在玩综合游乐园哪里有滑梯、滑杆、海洋球等······
活动的作文 篇4
“我爱我家"、"自主管理我做主"，”实验体验智多星"，这些主题都是很有意义的。分别从家中小事，时间上的理解与关系到自己的身体安危健康。更进一步的明白这些都是时时在我们身边的事。也与自己关系甚大。
"我爱我家“这个主题活动，是在说家中的点点滴滴。卫生小窍门。家中的墙壁纸上面因长时间所以会有很多灰尘弹在上面。很难去除看上去不像当初一样亮。如果拿抹布一点一点擦会很麻烦。其实拿吸尘器在上面吸一吸就好了。家中劳动，劳动很累，许多话很脏，自己仔细体验过就能感受到平常这些事情。都得父母管理。可想而知他们在干活的时候也会很累，从而体会到父母就要多帮他们分担。
"自主管理我做主”这个主题活动，主要在讲时间的可贵。要珍惜现在的每分每秒。人的时间是有限的。有为人士曾经浪费别人的时间就彷如谋财害命。所以我就想到所以不管在干什么事，都要抓紧时间，既不要浪费了别人的时间。也不要错失了自己的时间。这里面也有关于健康的问题。现在有很多传染病，会通过各种渠道所传染所以自己一定要注意自己的饮食习惯。也不要多去人多的地方现在有很多垃圾食品比如地沟油，辣条等。一旦生了病就会很麻烦老话都说病从口入。也应多锻炼，增强自己的免疫力。
“实验体验智多星”要多注重自己的班级自己身边的家人，自己的朋友友谊，要时时刻刻有一双发现美得眼睛，观察自己身边的美。同样要拒绝不良诱惑，比如吸烟，酗酒，吸毒。这些都会严重影响到自己的身心健康。这都是一个人的不归之路
这就是我对这几方面的感想。
活动的作文 篇5
今天，我去了老姑家。
老姑告诉我们：”今天是你四姑奶奶六十六岁大寿，你们要祝她一些祝福语，来表达生日快乐，记住了吗？“我们说：”记住了！“我二哥上手机查了一些过生日的祝福语，说 ：”咱们一起背吧！“我们说：”行！“
活动开始了，我二哥说：”在这个值得庆祝的日子里，我们祝姥姥：福寿绵长活百岁，身体康健行如风。耳聪目明无烦恼，笑对人生一从容。“说完了，大人们夸我们说的很棒 。
这次活动真难忘，真是一次有趣的活动。
活动的作文 篇6
今年的圣诞节，我们班举行了一个圣诞活动，虽然这种活动已经不是第一次举办了，但同学们仍显得很兴奋。按照“回”字型的坐法排好后，活动就开始了，伴着《Jingle Bell》的音乐声响起，一位同学站在中间，开始吟诵起一首送给即将回到原来学校的实习班主任吴老师的小诗。这位同学读的深情并茂，就连台下的同学也听得入了迷。
第一个活动：“猜猜谁是圣诞老人”开始了。负责派发礼物的圣诞老人上了台，举着第一份礼物问着台下的同学们：“你们猜这是给谁的礼物?”台下的同学纷开始纷纷猜测起来，可到最后，圣诞老人还是摇摇头，说：“你们都猜错了，这是给吴老师的礼物。”台下的同学哗然，果然很意想不到。这份礼物是我们一起给吴老师准备的惊喜—一个漂流瓶，里面放着全班同学给吴老师的信。吴老师听了，也显得有些意外和惊讶，真正达到了我们惊喜的目的。接下来送的是同学之间互赠的礼物，收到礼物的同学显得很是开心，没有收到的也在焦急等待着，按照规定，收到礼物后不能拆开，要猜猜谁是圣诞老人，因此，有些同学已经胸有成竹，有些同学却是在绞尽脑汁地想，到底谁才是真正的.圣诞老人。
最后，我们一起听了最近很是风靡的《江南style》、《蓝精灵》等歌曲，还一起跳了骑马舞，直到活动结束后，同学们都还显得意犹未尽。这次的圣诞活动可真是热闹有趣。
活动的作文 篇7
星期四，我们班举行有趣的画鼻子活动。
画鼻子活动开始了，同学们画的驴唇不对马嘴，又的画在了眼睛上，把明亮的大眼睛给弄模糊了。有的画在了耳朵上，象吊着一支大耳环。笑的我们肚子都痛了。
轮到我画了，我的心怦怦跳，紧张的不得了。被蒙上眼睛的我眼前一片漆黑，像半夜寻路一样走上了讲台，我找准了大概位置，开始画起来，还没画完，就听背后传来了一阵阵笑声，忙拉下毛巾，开始欣赏自己的‘杰作‘之间半个鼻子高高的挂在头顶上，像一支正顶球玩耍的海豚。都得我自己也笑了。
还有的同学画得准，因此打了奖品 ―― 一块橡皮，那得以的神态比得了世界冠军还神奇呢！
通过这次活动，我那些不快乐的事一下子抛到了九霄云外，变得开心多了…
活动的作文 篇8
“啊哈哈哈，太搞笑了，怎么有这么搞笑的东西呀，啊……”一阵阵笑声从房间里传出，你们猜，我们在干什么?对啦!我们正在遨游汉字王国呢!
先来给你们讲个关于汉字谐音的小趣事：一天，瘸子和瞎子同骑一车处出。瞎子骑，瘸子看路。突然，瘸子发现前方有一条深沟。急呼：“沟，沟，沟!”瞎子回唱道：“噢嘞，噢嘞，噢嘞!”之后，二人一起掉入沟中。看完了这篇汉字谐音小趣事后，我不禁捧腹大笑，心想：那个瞎子一定将沟，沟，沟。听成了go，go，go!怎么样?你是不是更喜欢汉字了?
说到汉字，当然还有必不可少的歇后语与字谜了，接下来，我就给你们猜几个!1。咸菜煎豆腐——有言(盐)在先，2。精装茅台——好久(酒)。接下来，我就给你们猜几个字谜：1。一箭穿心(必)，2。四面八只脚(井)3。并无两点(开)4。二个同工(巫)5。一字两个月，不可猜做朋(用)。
很多人都了解汉字，但却不知道它的演变过程，接下来，我就给你们讲一讲：从甲骨文发展到今天的汉字，已经有3000多年的历史，文字的发展经过了金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等几个阶段。这几种字体的通行时间有时并非截然有前后明显的划分，而是并行或交叉的。
汉字，是中华的骄傲，是我们心中抹不去的痕迹!汉字，我为你骄傲!
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