做活动作文

2021-03-23 活动作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的做活动作文9篇,希望对大家有所帮助。

做活动作文 篇1

  等啊,盼啊,小队活动的这一天终于到来了,这次的主题是什么呢?竟然是做饼干!

  一进门我第一眼看到的就是满桌子的材料,哇,原来做饼干需要这么多材料呀!在用鸡蛋、黄油、饺子粉等材料做成面团后终于等来了我最喜欢的环节——捏饼干。

  傅成怡提醒我们说:“饼干不能捏得太厚,否则会烤不熟的!”

  我们开始做饼干了。首先,我胸有成竹地拿起一小块面团,哎呀,面团好粘哪,我费了好久才把它完全扯下来。

  接着,我又开始给面团“造型”,我照着五角星捏,但是面团总是不听话:我试着捏五角星尖尖的角,但面团就是跟我耍脾气,一会儿角捏得不好看,一会儿捏好了它又粘在我的手上,扯下来又变了形。做饼干可真麻烦!最后,我只得一只手请按着面团,另一只手比划着去捏,面团这才乖乖听话。

  可是问题又来了,那就是我捏得太厚了!我叹了一口气,猛地把饼干往下压,果然不出我所料,饼干们都成了“四不像”!

  我垂头丧气地看了看别人做的,发现他们做的也不是非常完美,再看看自己做的,也不错嘛!

  “看,我捏好了!”我兴奋地说。叶轩宇、杨浩、傅成怡也纷纷展示自己捏的饼干:“我也捏好了!我捏了一些三角形的!”“我捏的是爱心的!”

  我们把各自做的饼干放入烤箱里烤,不一会儿饼干就烤熟了,吃着自己亲手制作的饼干心里格外高兴。

  这次小队活动令我难忘。

做活动作文 篇2

  活动目标:

  利用蔬菜制作玩具,培养学生的动手能力和想象力,使学生习作有话可说,有内容可写。

  课前准备:

  1.教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。

  2.学生选一种准备做玩具的蔬菜。

  教学过程:

  1.今天我们要上一节作文活动课——做玩具。(板书课题)

  2.你们桌上有各种各样的蔬菜,能介绍一下你带的蔬菜吗(学生说“我带来了什么样的蔬菜”。)

  3.你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜,今天你准备做什么呢(学生说“我准备用什么做什么”。)

  4.出示教具:看看老师用什么做了什么。(老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”)

  5.你们知道老师是怎么做的吗听老师介绍。

  (师边讲述过程边板书部分动词)

  板书:先——挑选

  再——找 穿

  然后——拿 捏 戳 拉

  最后——剪断系

  6.这么可爱的辣椒鞭炮,想不想学会做(先看老师演示。然后让学生分四人一组说过程。)

  7.你们都很聪明,一定也会做蔬菜玩具,现在我请每个向学自己动手制作一个蔬菜玩具。并留心每一个动作,完成后请说说你是怎么做出来的。

  8.介绍一下你做的`是什么怎么做

  9.小结。(评学生作品的优缺点,让学生写出自己制作蔬菜玩具的过程。)

  范文:

  我准备做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先从一大堆辣椒中挑选出红红的、尖尖的辣椒,再找来针和线,把线头穿过针眼。然后我一手拿辣椒,一手捏针线,在辣椒的蒂上用力一戳,在另一边拉出针头,一个辣椒穿上了。就这样一个接一个,我穿好了一大串,最后我剪断线头,把线系在一根小木棍上,一串辣椒鞭炮做完了。看着它,我好像听见一阵“劈劈啪啪”的声音,它给节日增添了许多气氛。

做活动作文 篇3

  今天,学校以班级为单位,轮流去指定地点捡校园垃圾。

  轮到我们班了,我迫不及待地戴上手套跟着同学们去捡校园垃圾了。

  在班主任的带领下,我们到达指定地点,开始打扫起来。我一看草地里,哈哈!也没什么垃圾嘛,这么容易的呀!可是,正当我洋洋得意的时候,我再凑进去一看,什么?怎么草丛里还有这么多垃圾?我简直不敢相信自己的眼睛,但是,多归多,还是要把它打扫干净的。

  我低下头,仔细地检查每一个地方,也没放过任何一个角落,突然,我发现了一个像橡胶一样的东西,虽然我有好奇心,但是没有停下来研究这是什么东西,而是把它放进了垃圾袋。

  还有一次,我正在找垃圾,我仔细地扒开草丛,发现了一个很粗的、像树枝一样的东西,我一看,不禁大叫起来:“烟蒂。”大家一听,争着过来看,我先让大家看了个够,然后才把烟蒂顺手扔进了垃圾桶。

  同学们清完了以后,就回去了。我以后不能乱丢垃圾。因为这是一个不文明的坏习惯。我们要做一个文明的少先队员。

做活动作文 篇4

  “啊!月饼真香。”咦,是从哪传来的声音呢?哦,原来是作文班在做月饼!

  我们准备了屏皮、馅料、模具。一开始老师给我们发了饼皮,老师先让我们把饼皮揉圆,再让我们把饼皮压扁,然后再发了馅料,我拿了甜甜的凤梨再把馅料包住,像在帮小宝宝盖被子。再把小宝宝放在了模具里,我把模具反了过来,然后我再把模具轻轻的按了12秒,我拿起来看了一下,不怎么好,于是我又把它揉圆,再用模具重新按了一下,拿起来一看,终于按好了。

  除了我做的月饼,还有许多的月饼形状不同,有卡通型的,有正方形的,等等。味道也有很多很多,有火红火红的苹果味,等等……

  啊!今天的月饼做起来的味道应该很好吃!

做活动作文 篇5

  社区环境大行动,炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社区公益的决心。

  我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧!因为有社区公益活动中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,所以我垮进社区办公室。社区阿姨问:“你是来报名的吧!先把表格填上,然后我们去外面打扫一下每栋楼的楼道,草坪,健身器材活动广场,虽然很热,但是我们顶着炽热的太阳在认真的用抹布擦健身器材上的灰尘。我们多认真啊!

  社区的爷爷奶奶叔叔阿姨都在夸我们真勤劳,现在的学生不但懂礼貌还会帮社区打扫楼道清洁,真是个好孩子,听到他们的夸奖我们心里美滋滋的!

  通过这次的社区公益活动我懂得了清洁工人的不容易,他们为了让我们有一个干净的生活环境,每天都顶着烈日扫地,有了这次活动我更要爱护社区的一花一草,不随意丢垃圾,养成一个爱护环境,爱护社区公共设施好习惯。

  多一片绿色,少一串脚印。

做活动作文 篇6

  今天是暑假的第一天,我还是像往日一样,早早的起床了。一看闹钟,才6点半呢,看着还在熟睡中的妈妈,心中一股爱意油然而生。想起平日里妈妈为我操尽了心,今天我能为妈妈做点什么呢?对了,给爸爸妈妈做一顿早餐吧。

  心动不如行动。我学着猫步,轻手轻脚地走进厨房。今天我要做一道“葱香鸡蛋饼加牛奶”作为早餐。我先学着妈妈的样子系上围裙,拿出鸡蛋在碗边一磕一掰,蛋液夹杂着一小块蛋壳即刻滑到了碗里。突然,我想起了在一本“生活小知识”的书上,介绍的磕蛋小窍门。我照样画葫芦地把蛋在灶台上一磕一掰,纯净的蛋液应声而出,没带一点蛋壳。蛋液里加上葱花,沿着顺时针方向不是很有节奏地打着蛋液。打着打着,心里总觉得少了点什么?手忙脚乱中忽然想起了要加盐。对,加上盐煎出来的蛋饼才有味道。

  “蛋宝宝”就要下“水”啦!我把锅放上灶台,往锅里倒了些油,兹……“油宝宝”在锅里兴奋地跳起舞来!“蛋宝宝”也好像迫不及待地想到锅里与“油宝宝”一起跳“交谊舞”!于是,我帮“蛋宝宝”“圆梦”把它们,送进了锅里。瞧,它们玩的正欢呢!好了,该翻个身啦!我拿出了铲子,小心翼翼地让鸡蛋饼换了姿势,继续和“油宝宝”嬉戏着。不一会儿,“蛋宝宝”和“油宝宝”完美地融合在一起了,一阵香味扑鼻而来,一盘金黄色的葱花蛋饼出炉啦!

  蛋饼的清香飘进了卧室。爸爸妈妈来到了餐厅,看着满头大汗的我,看着餐桌上的蛋饼和热好的牛奶,他们的眼睛睁得比鸡蛋还大。无声中,只见得妈妈的眼角有点湿润。许久,妈妈在我的额头上留下了一个深深的吻。

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