在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的活动作文10篇，希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
今天，我校为民工学校举行了一次捐书活动，要求每人带一本半成新的书，重新定个价，价格不要超过十元钱，再拿十元钱买自己喜欢的书。
回到家里，我马上就向爸爸说了这件事。然后，我和爸爸就到书房找书。过了一会儿，我终于定下了捐出去的书——《钢铁是怎样炼成的》，我给书重新定个价格：三元。最后，爸爸给我十元钱。
第二天早晨，我刚一到校，便发现我班很热闹：买书的买书，卖书的卖书。我也赶紧参与进去。我先要把我的书卖掉，再买别人的书。我刚开始卖书就有“难题”出来了：两个同学都要我的书，怎么办？稍微考虑了一下，我决定：两个同学哪个同学的书好，我就让他买我的书，我也买他的书。我开始选了。我选了好长时间，终于选好了。我选了手中有《动物大战》的同学交换买卖，完成了任务。
活动搞好了，学校报班级捐款数目了。当我听见沈老师说我班捐款数目最多时，我开心极了。我希望学校能多举行几次这样的活动。
活动作文 篇2
一个阳光明媚的下午，我们全家一起去我姨妈新家的花园去植树。我们准备了玉兰树、玫瑰花枝等等。
我们到了新家，哥哥先拿出铲子去挖地，可是他挖的太慢，姨夫说："看你一点力气都没有，让我来吧"！姨夫把铲子放低一点，然后拿脚用劲一踩，土就松开了。就让这样，一会就挖了一个又一个小坑。我们把许多的玫瑰花枝放在小坑里，然后把土填好，压实。哥哥去物业办接了水，给花浇上。看看整齐的一片玫瑰花枝精神抖擞的样子
活动作文 篇3
一场秋雨一场寒。随着阵阵秋雨带来层层寒意，不知不觉中，我们早已步入秋天。我们离开学的日子已经有八个星期了，我只能感叹：时间过得真快！我们又在迷迷糊糊中迎来了一次中队活动观摩的机会。
这不，你瞧！中队长已经宣布活动开始了！我那可怜的心脏又扑通扑通地直跳起来，一连串儿的思想活动又如鱼吐泡泡一般一个儿接一个儿地跳进我的脑海里：活动开始了，我怎么越来越紧张了呢？我该怎么办？我可担任着护旗手和两个节目的大担呢，千万不能慌，一慌就容易忘词，全年级的同学都看着，那丢脸可就丢大了，不单单是自己的脸，还有班级的脸都被我丢光了。
“出旗，奏乐，行注目礼。”只听见中队长响亮有力的声音宣布了出旗，也把我从那千思万绪中拉了出来，我连忙回过神来，合着音乐的节拍，踏着脚步，敬着队礼，跟在旗手后面，一步一步走到了场地的另一端。
虽然这途中没什么差错，钽我还是很紧张，我的脸很烫，但手指却冰冰凉凉的，仿佛一头是麻辣火锅，另一头又是柠檬冰沙，反差极大。我想：这一宁要放下紧张，从容一点，自信一点
轮到我上台了，我战战兢兢地站了起来，心里像揣着只兔子，“怦怦”直跳，脸烧得像烤了火，刚才的从容都不知道跑哪儿去了，我犹如老虎爪上的小鸟，一直被紧张捉弄着。一股股涨热直冲脑门，手心又不住冒着冷汗，心跳也似乎快了一倍。
我举起话筒，开始表演起节目。慢慢的，我似乎没那么紧张了，下面的内容也变得生动起来。很快，我便完成了这个节目，台下响起了掌声，这使我备受鼓舞，接下来的这个节目也完成的挺顺利的。我那块一直吊着的大石头也终于顺利地尘埃落地了。
这一次中队活动观摩中，虽然有一点瑕疵，虽然有一那么一点不完美，但是我觉得这一次活动中，同学们都尽了力，更重要的是，我们都拓展了视眼，锻炼了自己的胆量。
活动作文 篇4
我们小区每周二、三都会有社会活动。有消防演习、手工、画画、表演……，我最喜欢的还是表演。
教我们表演的老师是一位专业演员，他曾经演过舞台剧“巧虎”。
在课上有一个环节是“抱团”游戏。老师喊一个数字，比如说3，我们就得3个人抱成一个团，如果哪个人没有参与团抱或哪个团的人数错了，就要出局，作为惩罚，他或他们要表演一个情景对话，这样可以继续参与游戏。
包括老师和两位助教老师，我们一共36人，老师喊出的数必须是除不尽的。老师先喊了5，有一位小朋友没有团抱，他表演了自我介绍。接着老师喊3，可以除尽，老师出错，所以老师和两位助教老师一起表演了一段情景剧：一只饥饿的老虎（由老师扮演）在找食物，突然看见两只又可爱又肥肥的小白兔（由两位助教老师扮演）在草坪上玩耍，就把它们一口吞了下去。老师舔了舔嘴巴，打了个饱嗝，之后得意的回山洞睡觉了。之后老师喊2，可以除尽，但是有一个团的数量错了，4个人抱在一起了。于是他们模仿老师表演了鸟妈妈和鸟爸爸从远处叼着虫子飞回巢穴，喂给两只小鸟吃的情景。这个环节结束了。
这次活动，我非常开心。
活动作文 篇5
4月被学校定为“读书月”，我们学校开展了一系列“快乐悦读”活动。26日下午第三节课，学校举行了“图书交换集市”活动。我心里特别高兴，因为我很久以前就希望学校举行这个活动了。
到了时间，我连忙拿起我带来交换的四本书走向操场。到达指定地点，我和几个同学一起，把大家带来的书按顺序整整齐齐地摆在了“摊位”上，瞧！那一排排书干净整洁，令人赏心悦目。
活动开始了，我还没有去找别人换书，就有别班同学主动来找我换书了，我俩一举成交，双方对交换的书都很满意。我以为接下来的换书也会这样一帆风顺呢！可是，事实上并不是这样......
当我出发去换书时，高年级有些同学一看我的书贴的标签上写的是二年级，立马就拒绝我了，他们这种态度真是太让我失望了，他们连我的书的内容都还没有翻看呢！我可是有名的“小书虫”，也太小瞧我了吧! 还有些同学觉得我的书不好看，不符合他的兴趣......
有一位三年级的同学，他的拒绝理由很有意思，他摇着头对我说：“我的这本书价值100元，你的书才13元，太不划算了，我才不和你换！”其实，我发现他的书是全套六册共100元 ，他这一册的价格很便宜，这位同学的算术真是让人哭笑不得呢!
碰了几次壁，我并没有灰心丧气。经过数次努力，我终于换来了《走进知识宝库》、《荒野里的呼唤》、《身边的科学》这三本书。活动结束了，可是我还有最后一本书没有交换成功，于是当作礼物送给了我的好朋友，她十分喜欢。
我喜欢这次“图书交换集市”活动，因为自己的好书可以和别人共享，在交换的过程中，也锻炼了我与人沟通的能力。我希望学校明年再举办一次这样有意义的活动！
活动作文 篇6
我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了巨大的财富。
这天，是比赛的时间，我静静的在操场上等待着，突然听到一声“站队!”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声!来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听体育老师说道：“下面有请五一班上场!”我们走到有比赛的位置，开始踏步。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办?随着体委的一声“一，二，一”一听到耳熟能详的口令，大家迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正，大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。
回到观众的身份，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。这时，我忽然听见鸟儿清脆的叫声，好像在说：“别灰心，你们一定能行!”
是啊，这次不行下次再努力，不要气馁从哪跌倒就从哪站起来，相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”，只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西!
活动作文 篇7
正月十五是中国的传统节日——元宵节。说起元宵节，小朋友们一定会想起各式各样的灯笼。你知道吗?每当这天晚上，家乡人都会纷纷来到敖江边，把彩灯放在水上漂，称放水灯。
说起放水灯，它还有个故事。传说在唐朝，凤城住着一户人家，父亲魏星能文善画，女儿魏莺心灵手巧，她糊的花灯人人称赞。她嫁给浦口镇一姓滕人家，5年却未生育。元宵夜，父亲思念女儿，在女儿留下的一盏花灯上，画上一个可爱的胖娃娃，写上“外公送甥”四个字，然后把彩灯放在竹排上，让江水送往浦口。魏星在放灯时，观音娘娘恰巧也在江边，她明白魏星的心愿，将一个小孩的灵魂放在那幅画上。彩灯漂到浦口，魏莺正站在码头上，看到自己亲手糊的花灯及父亲字画，十分高兴，就带花灯回家。10个月过去，魏莺生了个娃娃，长得跟画里的一模一样。因此，凤城便传出“魏星送甥”的佳话。因为，连江话“灯”与“甥”谐音，送灯即送甥。
从此，人们在女儿出嫁后第一年，不约而同地在元宵夜把花灯放进敖江，让江水把它送往女儿家，象征送甥。习俗慢慢地流传，最早只是外公送灯，后来改成舅舅送灯，最后变成大家都放灯江面。在元宵良夜，大家将一盏盏彩灯放进敖江，一同欣赏美景。流传至今，元宵放水灯成了连江人民一项娱乐活动。
活动作文 篇8
从五一节到现在，我们班一直在排练《我想有个家》的童话剧，为庆祝“六一”做准备。主角由我、郭云柯、许丹妮、汪欢担任，配角有范诗卉、毛智敏、杨西子、段文月、陈晨。排练很辛苦。老师为我们每人复印了一本台词，平时主角们一有时间就凑到一块背台词，回家后有时间也要背；另外，每天放学要留下来排练，动作不到位要反复做，练到老师满意为止；如果语句没有感情，就练到感情丰富为止。弄得主角们四肢酸痛、声音嘶哑，可苦呢！
下午班会课的`时候，我们又排练了。今天练得非常顺利，有几位同学竟流下了感动的眼泪。我想：自己的辛苦总算没有白费。付出得到了回报，那么再苦也不要紧了。
活动作文 篇9
春天渐到，万物复苏，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。新一年的植树节又悄然而至，为增强学生保护自然的意识，602班的同学们在金老师的带领下开展了植树活动。
下午1:40分，602班的部分同学来到了本次植树的地点—旭日天都小学。学生们拍了一张照片留作纪念，就开始了本次活动。
学生们手持铲子、水桶，把一棵棵树苗送进了“新家”。你看，他们有的挖坑、有的填土、有的扶树苗，分工明确，干得热火朝天。其中就数王泽楷这一组种得快，只见他们一个人把土铲松并把土填进坑里，一个人捡出土里的石头，一个人扶住树苗，等坑填平后他们又一起把土踩实并浇上水，就种好了一棵树。就这样，学生们很快就完成了植树任务。
学生们看到那一片自己亲手种下的树苗在微风中摇曳，都露出幸福了的笑容，并与小树苗进行了合影，以此结束了本次活动。
这次活动虽然已经结束了，但是植树时的场景大家都念念不忘。这次活动增加了同学们的环保意识，美化了环境，也美化了心灵，给同学们留下了美好的回忆，我希望以后能多开展这样的活动，让同学们们真正做到“绿化环境，从我做起”。
活动作文 篇10
人生中有许许多多的精彩活动，每次活动带来的或是美妙的感受，或是无穷的乐趣，或是丰富的知识。那次活动使我更加精彩。那就是语文实践活动——朗读比赛。
沐浴着行动教学理念，和着学生全面发展的春风，我校的活动如雨后春笋般兴起来了。每一个活动都打开了学生的心窗，放飞了学生的心灵。我也不例外，情不自禁地加了语文读书分享活动。
每次语文实践活动，眼看着同学们一个一个上台表演，甚至还获奖，我心中充满了无限向往。老实说：“几天后还有一场读书竞赛，愿意参赛的举下手。”我终于按捺不住激动的心情，举起了手。一个熟悉而又陌生的名字从老师口里流出，传入我的耳朵，一时间，我心里既高兴喜悦，又紧张害怕但细想一下我必须放手一搏了。
俗话说“台上三分钟，台下十年功。”我选取的是《青铜葵花》这部小说，青铜与葵花，从陌生到熟悉，挚爱到极爱，反映在他们身上的爱到极致，同事，苦到极苦，也正是在爱与苦的交织中，出现了无数感人真情：芦花鞋，冰项链。为了真实再现情节，我还运用了大量的幻灯片，深情告白的歌曲，用来加至感人的效果可把我累的天昏地暗，我才小憩一会。
大显身手的时刻到了，经过这么多天的准备，纵然我信心十足，可心里还是有一丝紧张。轮到我了，我抬头一看，旁边的老师向我投来鼓励的目光，自我鼓励一下，走上讲台，可紧张充满了全身，我努力克制，渐渐恢复自信。打开幻灯片，一边朗诵，一边转换幻灯片。当我读到青铜坐等葵花回来，眼前出现幻觉，并努力喊出“葵花”两字时，响起了真情告白的音乐，我陶醉了，我仿佛就是青铜，那个哑巴哥哥喊出了自己挚爱妹妹的名字时，我泪流满面。这时台下响起经久不息的掌声，并不住的点头。顿时，我和同学老师完全融合在一起了……
这次充满真情的心灵之旅，不仅让我经受了真情的洗礼，而且更让我感受到语文实践活动的魅力。这次活动，使我更自信，更勇敢，更精彩。
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