在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的活动作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动作文 篇1
早上出门前，妈妈把一个鸡蛋装在塑料袋里，让我提着。
昨天，牟老师在课堂上安排“一日护蛋”活动，要求同学们第二天每人带一个鸡蛋去上学。我很纳闷。铜管乐队排练的时候，我问了问队友厉嘉豪。厉嘉豪说他们班也有这项活动，不过他们是当天举行的。厉嘉豪说活动的规则是每人看护好自己的蛋，不能让它有一点破损，一直坚持到下午放学回家。我问厉嘉豪：“你的蛋破没破？”他说：“没破，就在书包里。”我明白了。
今天，一来到教室，就发现同学们显得异常的兴奋。大家互相讨论着蛋的事情。我觉得只有塑料袋套着鸡蛋还不保险。这时，我突然想起来可以用我的手套和帽子装着鸡蛋。于是，我先把鸡蛋放到手套里，然后再放到帽子里面包裹起来，这才感觉安心多了。第二节课跑步的时候，我小心翼翼地拿着我的帽子，生怕里面的鸡蛋被碰碎了。还好，在我的小心呵护下，鸡蛋没有被碰碎。跑步回来的时候，我想试验试验，这个帽子包裹着的鸡蛋能不能防摔。快上第三节课的时候，我试着把帽子从一个高度扔下来，结果奇迹般的发现鸡蛋完好无损。这让我很高兴，我终于可以放心了！下午，我带着鸡蛋去铜管乐队排练，结果蛋好好的，一点破损都没有。
通过一日护蛋，我真切地感受到了妈妈养育我的辛苦。护蛋只是一种体验，在妈妈孕育我的过程中，付出了很多辛劳。所以我一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩。
活动作文 篇2
今天，我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。
我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展；介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器；介绍了近代的水利机器；介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。
参观完毕，老师先问我们了一个问题：“你们知道五水共治的五水是哪五水吗？”同学们你一言我一语的说出了：治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说：“防洪水和排涝水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。
然后老师给我们讲了甲鱼的知识：甲鱼是吃水底的腐烂生物为生，所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较，大家发现，乌龟的腹部是绿色的，而甲鱼的腹部是红色的。
最后，我们做了传递甲鱼的游戏，每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大，成为清理河道的好帮手。
活动作文 篇3
上星期，学校给我们布置了一个超级任务——护蛋行动……活动要求：每位同学带一枚生鸡蛋，用自己最好的法国女发来照顾鸡蛋三天，如果弄破了就算失败。这真是一个有趣的活动。
那天回家，我就拿了一只生鸡蛋，找出一只羊毛手套，把鸡蛋小心地包裹起来，然后再把它放入透明的塑料圆里，这样鸡蛋就有了两重保护。我想：我的但应该不会碎了。果然它安全地度过了第一天，到了第二天，我想看看我的鸡蛋在里面好不好，可是当我打开小盒子后，鸡蛋却不听话地从手套里滚了出来，鸡蛋摔碎在了地上。哎呀，原来我没有把手套的口子扎紧，导致了我的护蛋行动失败了。太可惜了！
通过这次活动，我懂了保护的重要性，它需要我们的用心、细心和耐心，这样就能取得成功。
活动作文 篇4
这个十一假期我们班组织学生去了敬老院——桃源山庄，去拜访了那里的爷爷奶奶，那里的爷爷奶奶都很和蔼，见到我们很高兴。
一进大门，院长很客气，就问我们几年级几班的，安排我们分两人一组去慰问爷爷奶奶。我们首先慰问的是一位老奶奶，老奶奶很慈祥，但老奶奶的眼神中又透露着几分悲伤。我们先是把一些水果和面包放在桌子上，便和老奶奶聊起话来，从老奶奶的口中得知，她的老伴前不久就去世了，难免会有些悲伤，我们帮老奶奶扫了扫地，捶了捶背。我们和老奶奶聊了一会儿天，老奶奶说自己在这里生活的很习惯，住得舒适，吃的也不错，便与老奶奶告别了。我们又来到了一位老爷爷的屋里，老爷爷正在弹琴，我们被这琴声所感化了，被这娴熟地手法吸引了，我们津津有味的听着，虽然这是很久以前编制的一些曲子，但老爷爷弹的有声有色，直到这优美的琴音停止，我们与老爷爷聊了起来，在电视机下面贴着一张纸，上面写着：“爸爸，别忘了吃药”的字样，流露出了一丝丝的温馨。老爷爷说，这是女儿贴的，因为人老了记性不好，女儿就贴上了。老爷爷还说，是因为在家里住着不放心，就来敬老远了，在这里住着蛮好的。最后我们拜访的是一对退休老人，他们70多岁了，给我们讲了许多故事，告诉我们要珍惜现在的生活，把握住现在的机会，好好学习，报效国家。在我们临走的时候，院长还向我们讲述了许多故事，教会了我们如何利用课余时间，收获到了很多意想不到的惊喜与快乐。
这次的敬老院活动给了我很大的收获，那里的爷爷奶奶都很慈祥，喜欢小孩子，院长也很欢迎我们。就这样，我们度过了一个愉快而有意义的十一假期。
活动作文 篇5
前几天，我在爸爸妈妈的帮助之下，终于把“广德县野外生存”这个艰苦的活动报上了名。当时的我，是多么紧张、多么激动啊。
活动是在星期六，我盼着，想着，晚上甚至都睡不好觉了。
星期六终于到了，我早早的起了床，飞快的吃好早饭，就让爸爸、妈妈把我送到活动的地点——滨河公园。到了地方，组织活动的老师热情的欢迎我，告诉我她的名字、爱好什么的，然后给我说，今天是她来带队。很快，参加活动的同学们到齐了，老师带领我们举行了开训典礼。在我幼小的心灵中，这个典礼是多么严肃、多么庄重的事情啊。
典礼结束后，就开始活动了。我们坐公交车来到夫子庙广场，同学们纷纷拿出自己的拿手本领，赚取生活费。有的人唱歌，有的人跳舞，我表演了“劈叉”，广场的人们大声叫好，我听了，激动的脸都红了，一下劈了好几个，到现在的我大腿还有点疼呢，可是想到观众的热情，这点疼也不算什么。
中午吃饭的时候，我们正在担心饭钱不够，老师告诉我们说，我们小组总共赚了二百四十六元钱了，是所有小组的第一名。同学们开心极了，大喊大叫，都说，中午可要猛吃一顿。没想到付钱的时候，老板收了八十块钱，这可是个惊喜，因为有多的钱可以分了。
到了下午，带队老师把我们集合在一起，举行了一个简短的结束仪式，我还发言了呢。老师把我们赚的钱分给我们，我分了二十二块钱。这可是我第一次自己赚到的钱，心里的激动可想而知，我紧紧的把钱抓在手里，生怕弄丢了。心里想着，我得赶紧回家“报喜”。
一天的活动结束了，我终于知道了爸爸妈妈挣钱不容易，在这里，我以我少先队员的身份保证，我以后再也不乱花钱了。这应该是我参加这个活动最大的收获吧。
活动作文 篇6
3月2日的早晨，天气晴朗，万里无云，十分适宜开展航模运动。我作为蜜蜂融媒·云信乐学小记者的一员，来到了昆明市体育场，参加当天的航模采访活动。
在集合后，现场所有同学被分成四组。我在第二组，带队老师是李老师。李老师有着丰富的航模专业知识。在他的讲解下，我听得津津有味，全面了解了航模赛事。在演示环节，李老师通过娴熟的操作，让航模飞机在天空自由翱翔，并做出各种特技飞行动作。精彩的表演让小记者们十分佩服。
终于到体验环节，李老师教授我们操作航模的基本知识，拿航模要拿机腹、放飞航模时脚要站丁字步、用标准动作让航模离开……轮到我啦！我怀着激动的心情，认真调整航模。待动力轴转满一百圈后，紧握的.左手轻轻一放，螺旋桨便迅速转动了起来。紧接着，我用右手托着机腹，向远方奋力抛出。可能是我的动作不对，航模一头栽在了地上。我刚想放弃，却又不甘心：我来这儿，是为了什么呢？不正是为了学习怎样让航模飞上天空吗？只要努力，一定能成功！这么想着，我申请再次起飞，并按照李老师的要求进行操作。看着航模飞机离开手掌，飞上高空，我开心极了。
这次体验活动真有意义，不但让我学到了许多关于航模的知识，也让我懂得了对于学习，最需要的是持之以恒的精神，坚持学习正确的方法一定可以取得成功。
活动作文 篇7
学习之余，学校青年志愿者协会组织起了“捐献旧书送爱心”的活动，我报了名参加。
我们实行轮班制，我被分配在了中午。因此，在活动当天，我早早的起了床，轻轻的，没有惊动到室友。出门邀约上同伴，下楼，来到志愿者聚集的地点，领取了志愿者帽和传单。我送了胶带给同学，她们正忙着支起棚子，摆放好桌椅，将“青年志愿者”以及活动相关的海报粘贴好，正在忙碌。而我上午还有训练，就先走了。
训练结束，我骑车回来学校和摆摊的志愿者们接班。大家都去吃饭了，而我们这一批马上接手。桌上和地上已经堆了许多书本了。我们这一批总共六个人，我们分配好任务，留两个人守着摊点，其他四人去宿舍楼扫楼。而我，在后一个。
我们拿上传单，来到女生宿舍楼。我们一口气上了顶楼，从这儿开始。四人又分为两队，宿舍楼南楼北楼各一队。我和章章一起，挨个宿舍敲门，等开门后，先递上传单，接着介绍道：“同学你好，我们是青年志愿者，今天正在举报一个‘献旧书送温暖’的活动，请问你们有没用的旧书废纸吗？”
在这期间，有热情欢迎我们的学姐，给了我们许多旧书；也有拒人千里之外的同学。许多状况，也有不开门的时候。但我们不气馁，再接再厉，一间一间宿舍尝试。见到了许多人生百态，算是学到了一些原来没能够学到的东西。但除去些许不愉快，收获还是颇丰的，旧书收了好几摞，被我们暂时堆放在楼道口，等待后援来帮忙。
整栋楼走下来，旧书成堆，我们一边擦拭着汗水，一边兴奋地打电话请求增援。总共九个志愿者来回三趟才搬完。我们将旧书和废纸收集好，堆放在同一个地点，等待后续处理，全部卖掉然后将书款打到贫困资助专门的账户。
干完活的我们回到摊点，大家忙着发传单介绍此次活动，也有同学来主动咨询，我们收集了更多书籍。到了时间后，我们换班，回到宿舍休息。
志愿活动很累，但是，所做的意义完全超出活动本身，因为志愿者们还锻炼了与人沟通的能力，除此之外，别无他求。
未来的志愿活动还有许多，我希望我能够尽量都参与，许多东西，课本上没有，而我们需要从实践中亲身体验才能学到。加油吧少年！未来不远，抓紧现在！
活动作文 篇8
上一个星期，我们学校组织了一次有意义的捐书活动。首先我们请江姐姐说话，江姐姐说，她去过三迈小学，那里的孩子骨瘦如柴，面呈菜色，他们不怎么有文化，那里特别穷，他们特别需要书看，只有书才能打开他们紧皱的眉头，让他们快活起来。江姐姐讲好话后，我们都拿着自己已经看过，但是还是很新的书一本本地放在桌上。虽然有人捐得多，有人捐得少，但都是自己的心意呀！看着眼前的书堆得有一座小山那么高了，忙着理书的哥哥姐姐已经手忙脚乱了，我心里满是激动和高兴，心里想着三迈小学的同学们正在津津有味地看着书呢！
这次捐书活动完毕了，我觉得每个人拿的书可能只有一本、两本，是这么微小，可是合起来，就是多么巨大的力量，三迈小学的孩子们一定会高兴的，这次捐书活动真有意义啊！
活动作文 篇9
清明，是一个伤感的节日，因为要缅怀先烈、祭奠逝者。4月1日下午，天阴沉沉的。我们从学校出发，排着整齐的队伍，迈着有力的步伐去往烈士陵扫墓。
走进金溪烈士陵园，首先映入眼帘的是陵园中高高矗立的一座雄伟庄严的纪念碑，周围的树松涛阵阵，它们像卫士一样庄严地守卫着长眠于地下的英灵。墓地里盛开的花，早早地向他们传递着春的信息，他们仿佛也低头不语，似乎也在为烈士哀悼。
我们向烈士们敬献菊花，恭敬地站在纪念碑前向烈士默哀，表达我们的哀思。听着耳畔的暗语，我思绪暗涌，仿佛想到狼牙山五壮士，他们也为了让大部队们顺利撤出，不惜一切代价把敌人引到山上，最后英勇跳崖。让我们这些后代人能够幸福快乐地生活，他们付出了年轻而宝贵的生命。他们那些可歌可泣的感人事迹，让我们这些团员们心中一阵阵的感慨。
这些感人事迹还有很多很多，但他们都有一个共同点，都是为了让后代不要再生活在烟硝弥漫的战争中，为了让后代平安地度过一生，他们倒下了，成为我们应该永远铭记的革命先烈甚至是无名英雄。
祭扫活动结束了，我的心情仍久久无法平静，今天我们今天的幸福来之不易，我们少年儿童是祖国的未来和希望，身上肩负着使命和责任，我们要努力学习文化知识，遵照
走在返校的路上，天空格外明亮……
活动作文 篇10
今年，我参加了"植树活动。"这个活动并不是在植树节这一天和志愿者们一起种树，而是我和爷爷在家种树。
刚到立春，爷爷就困家里院子大，看着空落落的，就说今年想买几棵树苗回来。一会就开始在土地挖坑，我就和爷爷一起干。挖了五个坑后把树苗放进去，再浇上半个坑多的水，待水参透后，把挖出来的土重新填回去。花了一个下午时间，终于植树完毕。
当我很累的坐下来回想这个"植树活动"，我有了两个感触。
如果不想吃苦，不想在农田里干农活"植树"的时候，我有好几次都是怕累而停下来。一会儿骗爷爷说要上厕所，一会儿说手疼，腿疼。爷爷看出了我的心思。便说："知道干活累，做农民苦，你就应该从现在好好学习，认真读书，将来做个有用的人，不做这种出力活。"爷爷的话让我明白了许多。
我们要保护环境，植树造林。当我在"植树"，我在想，我们为什么要种树，只是为了让环境变得更漂亮吗？不是的，因为树木更重要的是可以帮助减少环境污染。当今社会，有很多人为了发展经济，而破坏环境。因此，我们生活的大自然不再像以前那样美丽，可爱。我们应当采取措施去保护环境。所以植树成为了一个有力的措施。
"植树活动，"让我明白了很多。我们每个人都应该参加有益的社会活动，这样我们会从中获得意想不到的快乐和收获。
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