在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的海底世界游记作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海底世界游记作文1
今天早上，妈妈带我去了厦门鼓浪屿的海底世界，我在那里看到了许多来自海底的鱼，现在我就说一下吧。
我和妈妈坐船来到了鼓浪屿岛上，妈妈说：“我们一起去海底世界吧!”我高兴地答应了。到了海底世界的门口，我看见了一个石头雕大章鱼，我和妈妈从章鱼的爪下钻过去，来到了章鱼的正面。只见章鱼张牙舞爪地望着大门，似乎在欢迎着来自世界各地的游客。我和妈妈继续往里走，我看见了许许多多海洋生物，有五彩缤纷的珊瑚，有濒临绝种的大海龟，有难得一见的大海龙、海马，有南极的企鹅等。其中，我最喜欢的就是可爱的企鹅了，它们在人工的雪地上摇摇摆摆地走来走去，这些可爱的小家伙真叫人喜欢。我还游览了海龟池，那海龟大得像一张大桌子，它们把头探出水面来，爪子还摆来摆去，好像在说：“你好啊!欢迎来到海底世界!”我还看了许许多多的海洋生物，懂得了许许多多的知识，今天我真的好开心。
海底世界让我大开了眼界，让我见识了许多海底生物。
海底世界游记作文2
今天，我参观了青岛海底世界。
一进门，我就看见了一条鲸鱼的骨骼。这条鲸鱼长约20米，张着一张高约一米的嘴，仿佛要把什么东西吞下去似的。全身呈头大尾尖的形状，如火箭一般。
我们继续往前走，看到了火红的珊瑚，雪白的'大贝壳。给我印象最深的是白花花的贝壳群。这些贝壳千姿百态，扇形的、圆形的、三角形的，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像沉沉欲睡的乌龟，有的像活泼可爱的青蛙，有的像小巧玲珑的蜻蜓。
不知不觉，我们来到了海底隧道。这里不再是模型的世界了，而是有许许多多的活生生的海底生物生活在玻璃缸里。在这里，我最喜欢鹦鹉螺。这种海螺十分漂亮，小巧的身子，镶着五颜六色的斑点，披着色彩斑驳的皮袄。走起路来十分得缓慢，可惜的是，这种可爱的海螺在世界上已经所剩无几了。
我们走出海底隧道后，观赏了精彩的人鲨共舞，神秘的鱼类天堂，优雅的美人鱼水中芭蕾，还有各种各样稀奇古怪的海洋生物，真是太令人兴奋了!
海底世界游记作文3
一年一度的春游来临啦，今天阳光灿烂 ，我们在老师的带领下集体坐车前往目的地——鼓浪屿。
在码头下车后，我们又坐了三分钟的船来到了鼓浪屿小岛上，大家在老师的带领下排着整齐的队伍唱着跳着来到了海底世界。
那里有各种各样的海洋动物，其中给我留下最深刻印象的是海狮和海豚表演。首先是一只可爱的海狮在训练师的带领下出场啦！它表演的抛球“绝活”，只见它在训练师的带领下，很熟练地把球抛上去，在稳稳地接住，它还做各种各样的动作，突然，给了训练师一个热吻，逗得大家哈哈大笑。接下来，一对海豚的精彩表演，也赢得了大家的 阵阵掌声和欢笑声。
看完表演后，我们又参加了其它的海生动物，比如：企鹅，鲨鱼，比目鱼，倒立水母等等，它们在水里自由自在的游来游去，非常精彩。
今天，我认识了很多以前没见过的小生命，玩得好开心啊！
海底世界游记作文4
海底世界漫游记丁丁是个爱吃海鲜的人，更喜欢海上游玩。如果，你哪天想去海上游玩，只要天气晴朗，都。可以看见他。不过丁丁有个坏习惯，坐船的时候，常常把吃掉了零食的“外套“给丢进海里。这一天，风和日丽是个好天气。这不，丁丁又缠着妈妈到海面上游玩。可不知怎么的，妈妈今天硬是不让他去。丁丁很生气，一赌气往自己房间跑去，并且把门关上。丁丁在自己房间里也没什么事干，没办法！
你展开了自己丰富的想像力，想象了丁丁在海底世界漫游的情景，但既然题目是《海底世界漫游记》，就要把这个过程写具体，另外，有些语句不够通顺，读者不好懂。文中的“都。可以看见他。”应为“都可以看见他。”
海底世界游记作文5
一天，小明梦见自己来到海底世界，看到各种各样的鱼，如：小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼，小明还看到其它的海底生物，比如有：海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时，一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来，小明吓出了一身冷汗，正想打算逃跑，但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼，，小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。
他和那些海底生物开心的玩着，小明还捡了一些贝壳，吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。唱的时候一大群小鱼围着小明转，就像一排排纪律严明的士兵一样，保护着小明。唱完歌后，小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。
忽然，小明他听到了一声巨大的声音，那声音说：小明。小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看，原来是一场美梦。小明想到：“如果这场梦要是真的话就好了。
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