在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幸福各有不同作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福各有不同作文1
幸福是什么？
从小妈妈常对我说：“幸福是一种爱。”可我连什么是爱都不懂，怎么会懂什么是幸福呢？如果我再问妈妈，妈妈肯定还是这么说，幸福是一种爱。
我去问爸爸，爸爸回答：“幸福是有花不完的金钱。”我严肃地说：“你太贪财！”快跑，爸爸拉下脸，要打人了！再去采访大舅吧，我问：“请问大舅，你认为幸福是什么呢？”大舅说：“幸福是不用上班，还有钱用。”我遗憾地说：“你怎么和爸爸一样贪财，不想上班还想有钱用！”
我又去问舅妈，她说：“幸福是有一个像你这么乖的小孩。”说着还亲了我一口。我在心里悄悄说：啊，恶心！又生怕被舅妈听见，舅妈总是这样，太恶心了，见了我就亲。
还是问奶奶吧，我想奶奶会回答好一点的。果真，奶奶说的和我想的一样，“幸福是能做一个像你一样的孩子，重新上学，考上好的大学，哈哈……”因为奶奶没有上过大学。
再去采访同学吧，我问；“你认为幸福是什么呢？”他说：“幸福是考试能考个世界第一，还能找到一份像样的工作。”他说得太好了，我禁不住点头称赞，我也想过这个，可我连班级第一都做不到，还想什么世界第一，想都别想了。
我觉得幸福是不用上学、不用写作业、狂看漫画书、使劲打游戏、爆吃零食，这就是我最大的幸福。
为什么对幸福的理解这么多样呢？可能是大家的年龄段不同吧。小学生不想有太多作业，年轻人不想工作太累，老年人想返老还童。
幸福各有不同作文2
从9月8号开始，我在杭州xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
虽然这么说，但是刚得知自己被分配到xx中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。
但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是xxx老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们非常照顾，而我的班主任和教学指导老师是同一个人——xxx老师，她也是我的学长xxx的知道老师，已经任教十多年，经验丰富，教学很有自己的一套。而且她的个性我很喜欢，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助。
那还是来说说说我的三个月的实习吧!
这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了战争、甲午战争、八国联军侵华，以及、、，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一直都很迷茫 的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的'推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后……我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。
这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。
随着慢慢的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了，到最后一节课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们——我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师……
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