初二学生作文:童年的游戏

2021-06-16 关于童年的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的初二学生作文:童年的游戏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二学生作文:童年的游戏1

  相信每个人小时侯都玩过游戏,玩游戏是孩子们的天性,我们应该去享受这个过程。在游戏中成长。我们懂得了成长带来的喜悦。

  孩童时候我们是天真,纯洁的,做游戏我们感到很快乐。最喜欢和3位知心好友放学后在学校的后花园里做游戏。在做说:123木头人”的游戏。说之前要做自己要做的动作。说完123木头人之后就谁都不准动。看到谁的动作太古怪,实在憋不住。我们就会疯狂地笑成一团。在草地上打滚。不知谁突然冒了一句:123木头人”我们首先愣了一下,就立即停下来,僵者身子,一动也不动。谁招架不住,其余的3个伙伴就对他进行进攻。我们东窜西窜。一串串朗朗的笑语溢满了整个校园。

  快乐的时光总是过的很快,阔别的日子转眼间来了。

  在毕业典礼上,小元送我一首《瓶中沙》,说过的笑话,曾经吵过的架,我们牢记它。友谊在长大……唱着唱着眼泪就不禁落下了。每天做游戏的场景不停地絮绕在我们的心头。毕业晚会结束很久我们也没有离开。我们不约而同地来到曾经充满我门欢声笑语的后花园。不断地回忆起我们相处的时光。小敏突然间大喊了一句:123木头人”我们愕然地望着对方。但是与以前唯一不同的是我们没有再笑。眼眶里的泪水在打滚。看!后花园的木棉花又开了,红彤彤的。像我们以前一张张快乐的笑脸吗?

  我们一起走到了校门口,再一次回头看看这可爱的母校。我们再这一刻互相拥抱哭泣。对朋友母校的依恋直涌心头。于是我们一起大声喊:123木头人”我们一个个沉默了,换来的是笑声。任凭泪水在我们的脸庞上划过。

  在游戏中我们成长,学会了坚强与自信。学会了独立。因为我们坚信风雨过后一定会彩虹。

  “瓶中沙的话我用笔写下,游戏中我们一路走来,我们快乐地成长。

初二学生作文:童年的游戏2

  星期三下午第二节课,卢老师拿出一个眼罩对全班同学说:”今天我们来玩个游戏好不好?“卢老师在黑板上画了一个圆,再画了一双眼睛,一张嘴巴。好像少了点什么东西?老师让同学们看看少了什么东西?同学们异口同声说:”鼻子。“卢老师说:”对了!下面我们就来玩贴鼻子的游戏!谁第一个先来?“我第一个举手,卢老师就让我先上来贴鼻子。老师把眼罩戴在我的眼睛上,我一点也看不见了,前面黑黑的。卢老师让我在原地转三圈,然后我拿着鼻子用力往黑板上一贴!我拿开眼罩一看,咦!我贴对了!我笑着吐了吐了舌头,全班同学都拍着手夸奖我!

  接着卢老师让徐可馨上来贴鼻子。徐可馨戴上了眼罩,在原地转了三圈,然后她拿着鼻子往黑板上的笑脸上贴。哈哈哈!全班同学都笑了!徐可馨拿下眼罩一看,原来他把鼻子贴到脸蛋上去了!

  卢老师又让其他同学上来继续玩贴鼻子。同学们有的把鼻子贴到了眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴巴上,有的贴在了下巴上,大家玩的都很开心!也笑的很开心!

初二学生作文:童年的游戏3

  童年的小游戏有很多,它带给了我们很多的快乐、友情、希望……

  有一次,我们班举行了一场扳手腕比赛。老师请两位同学上来比赛,一场激烈的比赛开始啦!

  第一场两位选手实力相当,各不相让,两位选手比得面红耳赤,最终,还是没有决出胜负。第二场开始了,现场的气氛高涨起来,这次的两个同学一个是小柳,另一个是小彦,小柳因为有比小彦大一点点的优势,战胜了小彦。

  比赛又进行了好几场,比赛中,啦啦队的队员有的一蹦三尺高,有的都站到椅子上,还有的爬到了桌子上了,甭提有多兴奋了。比赛结束了,不论谁输谁赢,大家都很开心。

  我喜欢这个童年的小游戏!

  今天是个阳光明媚的好天气,吃过中饭,我去楼下和几个小朋友一起玩吹泡泡游戏。

  我们几个小朋友找来了几只瓶子和一些吸管,然后放了一点洗洁精。轻轻一吹,从吸管钻出一串串五颜六色的泡泡。有红的、有紫的、有蓝的、还有金黄色的。十分美丽。泡泡有大有小,大的像苹果,小的像桔子,更小的像珍珠。还有些大小泡泡连在一起像葫芦,多么有趣啊!一群群泡泡慢慢地飞向天空,有些飘到树上,顿时,我们几个人仿佛走进了五彩缤纷的泡泡世界里。我兴奋极了!一刹那泡泡都消失了,我们感到十分可惜!我们多么希望泡泡能多留一会儿。

  啊!今天的泡泡真是太好玩了,我们都玩得开心极了。

初二学生作文:童年的游戏4

  童年时,我玩过很多游戏。但我最喜欢的是猫抓老鼠的游戏,这个游戏不仅考验速度,还考验配合。

  猫抓老鼠的游戏规则是:选好老鼠洞和油,当老鼠在洞里时,猫不可以抓老鼠。一旦老鼠出洞,或者在偷油,猫就可以冲过去抓住老鼠。当老鼠被抓后,会变成猫,就这样一直轮下去。有些跑得慢的,只能等着被抓了。

  有一次,我和朋友们玩猫抓老鼠。我一出洞,猫就来抓我。其他人趁猫不注意,跑出鼠洞,当猫看见他们在偷油时,立刻不抓我了,用最快的速度冲向他们。老鼠们可不是吃素的,他们立刻解散开来,这样猫就不知道该抓谁了。我想猫心里肯定是无奈的,因为他两次捉鼠计划都失败了,还被老鼠们偷了好多油。

  等我们都回到了鼠洞,一个跑得很快的朋友跑了出去。这次猫没有上当,还是死死守在洞口。因为上次跑了太久,我这次就在一旁看着。老鼠们一个个跑出洞去,只剩最后一个跑得最慢的人,我上前去为他加油。最后,他冲了出去,我看见他用尽全力向前跑,直到和偷油的老鼠相遇。我心里真为他感到骄傲,当他摸到油时,猫心里肯定会无奈,就算跑得最慢的人也抓不住。

  就这样,我们开心的一直玩了下去,那么,你童年最喜欢什么游戏呢?

初二学生作文:童年的游戏5

  我喜欢飞纸飞机是在二年级的时候,被别的男生“传染”上的。当时,我们飞的纸飞机都是自己家中的广告纸做的。先选一张软硬适中比较挺的广告纸,A4—A5为合格,因A3的太大,折起来很容易被压破,A7的太小,折起来很困难。先将纸的长与长对折然后打开,把两侧的角向中间对齐,接下去可能就是自我发挥想象力了,只要最后折出来的飞机有机翼和一个尖头或平头就行了!大多数同年级男孩子的书包中,桌肚里,都有一到两架自己最满意,最自豪的纸飞机。

  我们玩纸飞机的方法有许多种,有比谁飞的高的,也有比谁飞的远的,还有的就是比飞时的花样的,我们常比的是谁飞的高,谁能把飞机飞到学校的空调通风管上去,但上去的飞机自然是“黄鹤一去不复返”了,这种飞法通常是折的最简单的飞机飞的越高,可是那一些折法比较复杂的飞机,往往在飞到半空,打几个转,翻两个身,就掉了下来,不过没关系,再继续努力……在一个多月后,架子上已经“停”满了飞机,老师告诉我们不能再往上飞了,但为了高兴,我们还是飞,但最后都被骂了,这个架子上的飞机也因此成了历史,成了回忆……

初二学生作文:童年的游戏6

  每个人都有一个童年,童年就像那海边的细沙数不胜数,虽然那些傻事、蠢事会引来一番嘲笑。但在我眼中,它总是那么纯真,那么让人念念不忘。

  记得我6岁那年,家里养了许多的花,绚丽无比。但我最喜欢的还是那盆不知名的小花。粉红色的花瓣,下面是绿绿的嫩叶,东一朵、西一朵,将整个花盆都挤满了。好像在宣告自己的领地。

  一天我又来到花前,左看右看喜欢的不得了,可是看来看去总觉得缺点什么,研究了半天,啊!这盆花怎么不香呀!怎么办呢?这使我想起了妈妈平时喷的香水,味道特别的好。对我就来给花添点“香”。我拿起了妈妈最喜欢的那瓶香水,朝着花喷了喷,一闻,不香呀!看来是喷的少了,我一鼓作气将整瓶的香水都到了进去,真香呀!满屋子都弥漫着香味,心想这回妈妈一定会夸我的,看着自己的作品,我有些飘飘然了。

  晚上妈妈下班回来,一进屋就闻到了满屋的香味,不禁问道:“宝贝,你是不是碰妈妈的香水了?”“妈妈,我刚才给花种香味了。”“什么?”“我把香水种到花里了。”妈妈大吃一惊,跑去看了看花,之间花已经变黑了。过了几天我就把这件事忘了。那盆花我也在没有见到。

  童年就这样慢慢的流过,手中的细沙也在慢慢流逝,但那些美好的回忆将永藏在心中。

初二学生作文:童年的游戏7

  我妈妈童年玩的游戏有这几种:扔沙包、丢手绢、捉迷藏。而爸爸胆子大,他说:他玩的最拿手的游戏是滚铁球,上哪儿都可以滚。我们现在也可以玩这些游戏。

  我先来说说妈妈玩的扔沙包吧:最少需要三个人,多了也能玩。这个游戏是这样玩的,前面一个人后面一个人中间一个人,前面的人和后面的人要打中间的人,如果打中了就要下场,没打中就接着玩,如果扔过来的沙包你接住了,那么你就加了一命,如果你的同伴下场了,可你却刚接住了一个沙包, 那你的同伴就可以上来继续玩了。

  我再来说说爸爸玩的滚铁球吧:要用铁丝弄一个圆球,再弄一个铁钩勾住圆球,然后推着滚就行了,这个铁圆球不管到那都可以滚,就和自己起着自行车一样,如果技术高的人还可以蒙着眼睛滚呢!

  我们现在玩的游戏都比爸爸妈妈以前玩的.游戏高级,我们现在还有网络游戏,他没就只能自己玩玩了,唉!就连已经远离童年的爸爸妈妈给别人讲都带着兴奋和想念的眼神讲,别说他们玩的快不快乐了。

初二学生作文:童年的游戏8

  还记得小时候我和童年玩伴一起玩寻宝的游戏。

  寻宝就是大人们画两张寻宝,一人一张去寻宝,谁先找到宝就是谁的。

  5岁那年的寻宝,让我记忆犹深。那一次的寻宝在离家不远的小山坡。我们和往常一样带着铁锹去挖宝。我们挖着挖着,便挖到了一个硬硬的东西,千挖万挖就是挖不动,就当我们在想着怎样攻克这个石头时,我想:会不会有机关什么的。于是,我们在四周挖,发现了石头的左边是可以挖动的。最终,我们靠着坚持不懈的意志把石头挖开了,可是石头下面什么宝藏也没有。我们一路气愤愤地回到家,对外公说:“外公,为什么石头下面什么宝藏也没有?”外公说:“这一次的宝藏就是让你们学会坚持不懈。”

  日月如梭,光阴似箭,我渐渐长成了一个11岁的小少年,我的童年玩伴也都慢慢长大,但我们从未放弃过寻宝的游戏。

  11岁那年,我非常希望得到一只小狗。每当我用渴求的眼神望着外公,外公总是拒绝我。一天,我找来我的玩伴一起去寻宝,这次的地点在一片荒山。来到荒山,我猛然听到狗叫声,好像是小狗在哭泣。我扔下地图,沿着狗叫声跑去,果然是一只小狗。我抱着小狗,又回到我扔地图的地方。原来,那只小狗是外公给我的。

  寻宝,也许我们这一路都在寻找……

初二学生作文:童年的游戏9

  爸爸的童年没有电脑、没有手机,可是,每当看着爸爸回忆小时候玩游戏的模样,我心里就一直纳闷那些游戏真的有趣吗?

  父亲节,爸爸的足球队又组织比赛,爸爸特意带我前往观看。到了绿茵草地,我看到叔叔们在场上浑汗如雨、奋力争抢,陪同爸爸来看球的哥哥姐姐们却在低头玩着手机。爸爸看到这个场面就对我说:现在生活水平提高了,小朋友们玩的游戏都是电子游戏和一些高价精美的玩具,我们曾经的民间传统游戏就要失传了。

  看着爸爸回忆小时候游戏的模样,我突然有了主意,我对爸爸说:我想体验一下爸爸的童年游戏。于是,爸爸和叔叔们一商量,喊上那几位玩游戏的哥哥姐姐,我们就一起玩起了丢手绢。大人们先说了游戏规则,然后,我们面对面坐成一圈,我自告奋勇先拎着手绢,绕着圈慢慢跑,坐着的人都拍手唱起丢手绢的儿歌,我乘人不备把手绢丢在一位姐姐身后,然后马上就跑起来,姐姐发现了,拿起手绢就追我,还好我跑得快,跑到了姐姐原先的位置上,要是被姐姐抓到了,我可是要当众表演节目。姐姐又像我一样,继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在我们一遍遍的拍手与歌声中,游戏又重新开始。

  我和爸爸一起体验了爸爸童年游戏,我觉得这个游戏很有趣,能够增进人之间的感情,还有利于我们小孩子的身心健康。在父亲节能和爸爸一起玩他们童年的游戏,也是我送给爸爸父亲节的特殊礼物。

初二学生作文:童年的游戏10

  星期天,我作完作业,就打开电视机,想看看精彩的动画片吧啦啦小魔仙,可是不凑巧,电视台停台了,没有任何节目,就缠着爸爸妈妈一起去了宝塔公园玩,转了一大圈,也没有我喜欢玩的东西,无聊极了。而爸爸却在一边津津有味的看一群小孩子,玩溜铁圈的游戏,爸爸就叫住我,说这是他们小时侯经常玩的游戏。

  爸爸说他们小时候没有电脑,没有电子游戏,更没有好看的故事书,经常都是小伙伴一起在外面玩,有打弹子,抽冰猴,打弹弓,还有就是溜铁圈,爸爸说那时,他们用直径约为40厘米的铁圆。再把细铁丝弄成“u”形,接着将细铁丝一端握在手中,另一端钩住铁圈,人在后,圈在前,推着圈走。我们在推时,尽量不要太快,防止铁圈和铁丝脱开,再选一条平坦的道路一人一个,比比谁先到终点;有时还找一块空地,看看谁保持的时间长;可以一次玩几个,瞧瞧谁一次弄得多......

  就在爸爸回忆起来的时候,我忽然很想知道妈妈是不是也玩这些,妈妈笑着说,不是的,她小时候最喜欢跳皮筋,就是把牛皮筋一根根串起来,由两个同伴绷着,然后其他人一边按很多花样跳,一边还唱好听的歌,如果有人跳错了,就要去换绷着的人,一下课就急急忙忙的跑出教室外,一直跳到上课铃声想起,妈妈说,还有很多游戏,如跳绳,踢毽子等,有趣极了。

  爸爸妈妈小时侯玩的游戏还真有趣啊!我在想,其实我们现在除了电脑电视,外面的世界也是十分精彩的。

初二学生作文:童年的游戏11

  五颜六色的童年有五彩缤纷的游戏,如果你问我,最喜欢什么游戏,我一定会毫不犹豫地告诉你,我喜欢“丢沙包”,也叫“打口袋”。

  “叮铃铃”,下课的铃声响了,我和我们班的小伙伴象脱缰的小野马一样,从教学楼里飞奔出来。我们可以自由自在的玩耍了,我们想了想决定玩丢沙包。

  我们通过手心还手背,选择了我的两个同学站在两端,其他的同学站在中间,两端的同学使劲的向我们投沙包,在中间的同学像在枪林弹雨中上串下跳,左右躲闪,身形敏捷像一只只小猴子,不一会就把我累得满脸通红,汗像小溪一样流了下来。我忽然觉得有什么东西打在了我的身上,啊!不好,我“中弹”了。我不得不垂头丧气的下场了,也只好在一旁为我的同伴加油打气了,过了一会,王秋怡手疾眼快接住了沙包,并且打中了一端的同学把我救了上去。我们又快快乐乐的玩了起来。只听“叮铃铃”上课的铃声响了,我们又回到教室,又开始上课。

  这个快乐的游戏会一直伴随着我的童年,成为我美好记忆中的一部分。

初二学生作文:童年的游戏12

  每一个人都有童年,因为有游戏,就有欢乐,童年是一定充满欢声笑语的;因为有游戏,就有愉悦,童年一定是充满五颜六色的。在游戏中成长,生活更加多姿多彩。游戏同时启迪着我的心灵。

  我比较喜欢玩电子游戏,尽管老师怎么强调不允许进电子游戏厅,但由于我家当时没有地电脑,所以我开明的爸妈也就允许我去玩(哈哈,羡慕吧!)。

  我玩游戏第一是为了过瘾,玩起来百玩不厌,无论是什么“机枪大战”,还是“拳皇”,或者是什么“三国演义”,都是打打杀杀的游戏,这原因就是为了出气(也是玩游戏的第二原因)。在学校里受同学XXX之气,一下发泄了,课桌上的“三八线”是她的“帮凶”,因为我常常超线,那就免不了“皮肉之苦”。我想骂她打她,但是就怕有失男子汉的绅士风度,还有就是怕她使出杀手锏——打小报告。

  同学YY有事无事就在背后骂我,我也不客气,大不了“应战”,他就使出“排山倒海”,我还没来得及出手,他又使出一招“天马流星拳”。我玩电子游戏时没杀死一个兵,就好像出了一口气,过了一分瘾,憋在肚子里的怒气就在一瞬间爆发,消了一大半,心情也舒畅了许多。第三玩游戏可以“挣钱”,在那有一台摇币机,在那也很容易地赚到现金噢。

  不仅是我小时候玩游戏,我的好多朋友的童年都是在游戏里度过的呢!

  游戏,伴我们成长;游戏,见证我们成长。与游戏相伴的童年才叫金色童年,才会丰富多彩。

初二学生作文:童年的游戏13

  童年是一条银河,那些有趣的事像星星一样璀璨耀眼,发出迷人的光芒。拿起一颗最亮最美的,给你看看会给你带来一丝快乐,一分欣喜......那是不久前,我来到姐姐家里做客,那天晚上我和姐姐闲着没事干,对着姑爹大吵大闹,说要玩游戏,姑爹摆摆手,应付着说:“好好好,你们藏在被子里,我来猜你们谁是姐姐,谁是妹妹!”我和姐姐俩高兴地跳了起来,连声叫好!我们俩连忙跑进卧室,慌忙扯起被单,往自己身上盖,不知怎么的,被子好像不够用,我们俩争来抢去,姐姐那不听使唤的大脚丫子露在了外面,我那调皮的大屁股向和我作对似的也露在了外面。结果呢?那就可想而知了!姑爹一脸坏笑着说:“就算你们俩遮得严严实实,我也看得出来!”我们俩纳闷了说:“你怎么看得出来呢?”姑爹呵呵笑着说:“你们俩真苯,我可是有窍门的!你们看,妹妹的屁股的大些圆些,姐姐的屁股小些瘦些!”

  我心想:“下次我要你输得难!哼!”我们吸取上次的经验,姐姐找来了一顶圆圆的草帽,戴在屁股上,又扯来了一床被子,盖在身上,她还把身子缩得小小的,胖胖的,咋一看,真像活生生的我!我使劲挺直了身子,绷直了脚,把被子盖在了身上,叫进了姑爹。我们伪装得太好了!姑爹绞尽脑汁也没猜中,我们欢笑着踢开了被子,现了“原形”,姑爹一脸懊悔的拍着脑袋,连声说:“哎,我真笨连你们也斗不过!”“哈哈哈”我们的笑声穿破窗子,飞到了外面......

初二学生作文:童年的游戏14

  一天,我坐在电脑桌旁打游戏。我想:我们现在有这么多游戏玩,可是父母童年都玩些什么游戏呢?这个问题一直缠绕着我,使我没有心思继续打游戏,便去采访了妈妈。

  我走到客厅,找到了妈妈,便上前询问:“妈妈,你们童年都玩些什么游戏呢?”他们想了想,争先恐后地回答我的问题。

  爸爸兴高采烈地说:“我们以前经常跳绳,但是那时候家里买不起跳绳,我就和伙伴们用稻杆编成绳子一起比赛,虽然没有现在的绳子那么好用,但我们依然玩得很开心。”

  妈妈也不甘示弱,说起了她童年的游戏:“我童年的游戏多种多样、丰富多彩,但我印象最深的是要数跳格子了。这游戏很简单,只要有两个人就可以玩了。记得以前家门前都是土地板,只要随便去哪里找根木棍或树枝在地上划出格子的形状,再找一个石块当作投掷物,便可以开始游戏了。这个游戏既方便又好玩,还可以提高平衡能力,是我童年最喜欢的游戏了。”妈妈满面红光仿佛又回到了从前与伙伴们嬉戏的地方。

  “我们从前也玩过捏泥人的游戏。我们先找来一团泥,取出一些,捏成小泥人,这些小人中,有威风凛凛、手握宝剑的武士,有和蔼可亲、平易近人的老奶奶,有翩翩起舞、美丽动人的舞者,有调皮可爱、聪明伶俐的孩子……它们神态各异、活灵活现,真叫人喜欢。”爸爸回味无穷地说道。

  我心想:虽然妈妈童年没有这么多高科技的产品玩游戏,但他们却以自己独特的方式,使自己的童年生活更加精彩。

初二学生作文:童年的游戏15

  记得四年级的时候,我们经常玩一种游戏,影响最深的是那一次,老师笑容满面的走进教室,对大家说:“今天我们大家一起来玩一个小游戏好不好呀!”大家听了,脸上都乐开了花。大家在讨论着玩什么好,有的说:“玩捉迷藏吧!”有的说:“玩丢手绢吧!”经过一番激烈的争论后,最后由老师说:“咱们玩大眼瞪小眼吧!游戏规则是:两个人面对面一起,做动作,看谁先把谁逗笑,谁就获胜。”

  第一个上场的是小A和小B,小A刚站上讲台,就做了一个“美女眨眼”小B还没来的及过招呢!站在讲台上笑弯了腰,都快站不住了,小A胜利了,下面的同学也不禁哈哈大笑起来,有一些同学还笑得掉到地上去了呢!小A真厉害呀!小A在一旁暗暗得意,准备挑战下一位挑战者。脸上滑过一丝兴奋。

  轮到我和小A决赛了,我一上讲台,我就把嘴往里缩把手翻盖额头,把右脚抬到中间,做一一个“孙悟空降妖除魔”的动作。小A也不甘示弱,立马给我来了个“对子眼”我本想笑,但立刻把嘴往两边拉,把眼睛往下扯,嘲小A坐了一个“半鬼脸”,看着小A快笑了,但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住,发出了猪叫声,这下我可真的忍不住了笑了,现在一旁的老师也笑的话都说不出来了。

  这回,小A有胜利了,她得意洋洋,高兴地手舞足蹈,从讲台左边,走到讲台的右边,又从讲台的右边走到讲台的左边,大家又乐了高兴地真的是不能让人形容。

  同学们玩得那么高兴,那个时候我真希望这个活动能够多举行几次。

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