读书之乐作文

2019-10-25 关于读书的作文

  生活中,快乐的事情有很多。有的人认为学习快乐,是因为它可以让人掌握更多的知识财富;有的人认为旅游快乐,是因为它可以让人开阔视野。而读书,我相信更是快乐的存在。下面是小编为您准备的读书之乐作文3篇,供您参阅。

  篇一:读书之乐作文

  20xx年就这样走了!在漫天飞雪中静悄悄地离去了。我们的欢笑、我们的歌声、我们的奋斗和努力,我们的困惑和迷惘,我们的一切一切,都随着时光的流逝而渐行渐远,但那些捧着经典名著研读和赏玩的日子,那些在灯下静静地读书的时光,都成了美好而温馨的记忆了,而那些读过的书,也像老朋友一样,时时引起我的牵挂和回忆。20xx年来了!新的一年总带给我们许多新的希望和新的憧憬。读书,读更多的书,读尽天下的名篇佳作,这总是我的一个追求和梦想,也是我的兴趣之所在。

  喜欢读书,不是因为“万般皆下品,唯有读书高”的古训,或者如古人所说的“学而优则仕”带有功利性目的;喜欢读书,也不仅仅是因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,或者如黄庭坚所说的“三日不读书,便觉面目可憎”;喜欢读书,纯粹是一种发自内心的喜欢,就像每天必须吃饭和睡觉一样,是非常自然的生命需求,是自己的一种享受生活的方式,也是我的人生乐趣之所在啊!

  在晨光微熹的清晨,在布谷鸟的轻鸣中读书;在秋雨淅沥的黄昏,在雨打芭蕉的意境中读书;或者在北风呼啸、飞雪飘零的冬日,在红红的炉火前读书;或者在春意盎然、花香四溢、蜂蝶翩跹的花园中读书;或者在水光潋滟、山色空蒙的湖边读书……总之,无论在哪一种情境中读书,都会感到其乐无穷、妙趣横生。读书真的是一件美事儿啊!

  开卷有益。读书,可以学习欣赏前人的智慧和精神成果,可以跟古今中外的思想家、艺术家、科学家进行对话,也可以和书中的人物进行心灵上的交流;读书,可以思接千载,驰骋万里,开发自己的想象力,使自己进入书中描绘和营造的诗情画意和无限空灵美丽的境界;读书,可以扩展视野,提升思想境界,最终使自己进入物我两忘的淡泊和超脱的人生境界。由此看来,谁说读书不是一件美事儿啊?!

  虽然如此喜欢读书,但我却不能每天都用大块大块的时间来阅读和欣赏自己喜欢的书籍,为什么呢?因为客观条件不允许啊!时间总是被忙碌的工作、被快节奏的生活,被红尘中琐事的牵挂和羁绊分割得支离破碎,我几乎没有大块的时间来读书,但我渴望读书,读更多的书,读尽古今中外的名著佳作!因此,如今能静静地读一会儿书,对我来说总是一种奢望!

  书籍是记载人类知识、思想和文明的最终成果的载体。书籍是人类进步的阶梯!读史使人明智。知识就是力量!读书破万卷,下笔如有神。读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话。关于读书的名言总是太多,不绝于耳!

  但要沉下心来认真读点书,却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣,社会竞争越来越激烈,生存的压力也越来越大,加之生活中随处可见的各种形式广告的耀眼炫目、报纸快餐文化的派送和填鸭、电视的叫嚣争宠、网络的诱惑,媒体的多元化正在分流着读者,为了博得公众的美目的一瞥流盼和一点点青睐,一切媒体都在苦心经营、哗众取宠的伎俩真是层出不穷。简直可以说,我们身边吸引眼球的事物太多了,如今诺大的世界,很难放得下一张安静的书桌了。

  有调查显示:中国国民的阅读率呈下降趋势。不是吗?在电视上歌手大奖赛的综合素质考核中,有的歌手连我们中国古代的四大名著是什么都说不出来,还不要说解读和赏析那些经典名著了!国民的阅读越来越显示出功利性和实用性目的,与自己前途和命运无关的书还读他干什么?有人说现在是“读图时代”,兴的是快餐文化,真正读书人越来越少了,读的书也越来越少了,这不得不引起我们的重视!

  有时我就想,在这个信息电脑时代我们还要不要读书?怎样读书?

  如今是“知识爆炸”的时代,每隔三五年,人类拥有的知识总量就要翻一番。而书籍是知识和人类精神财富的一个载体,一种纸质载体。现在每天都有大量的不可计数的书籍出版,据有关报道,中国目前每天要出版三部长篇小说,至于其他文学体裁的书籍那就更多了。读书,一本一本地读,每天24小时不吃饭不睡觉地读,一目十行地读,也是只能读很少的一部分啊,可以说是整个图书市场的九牛之一毛。因此,面对瞬息万变的文化界、图书出版市场,我们这些读书人,永远也跟不上形势,我们永远都处在落后的地位。面对浩如烟海的书籍,我们只有望洋兴叹的份了吗?

  但话又说回来,虽然到目前为止,记载人类所创造的文化财富和精神文明的书籍可以说是汗牛充栋、浩如烟海,但真正优秀的作品,真正能代表人类文化的书籍却是有限的,它们才真正称得上精神财富中的珍品。比如要谈中国文学,就不能不谈《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词、四大古典名著。因为它们是中国文学的代表,是中国文学中的

  珍品,其思想性和艺术性是独一无二的,也是不可替代的。几年前就有人评选过、统计过影响人类文明的100本书,影响中国文化的100本书,虽然不知道这些书是不是真正具有代表性,真正具有权威性。但多少也能说明一点问题。因此,对于我们这些喜欢读书的人来说,最好能用有限的宝贵时间读这些有代表性的书,读这些被公认为经典和珍品的书。这样往往会起到事半功倍的读书效果。

  但就是要读完这几个有影响100部经典名著也不是一件容易的事儿,更不要说读尽天下所有的名著和经典了。因为人的一生何其短暂,而生命的三分之一的时间却用来学习和继承前人的精神财富,这是多么大的浪费啊!

  于是我突发奇想,能不能发明一种电子芯片,将人类拥有的全部知识、全部经典都输入进去,然后把它植入人们的大脑,那样我们大概就不需要读书了,只需要每隔三至五年更换一次这样的知识芯片,或者称之为升级、版本升级也罢。这样,也省得了知识的继承和接受过程。岂不快哉!

  还有,就像接种疫苗可以防病一样,如果能发明一种知识疫苗(或者称之为试剂),这是一种以前人的科学和知识成果为载体的试剂,用它来继承前人的知识(接种知识)那该多好啊!到那时候,人刚一出生,就立即注射这种试剂,被注射接种的人就立即掌握了前人的全部知识,这样,他就可以在童年时期开始科研和创造。至少这样就可以节约大量的时间,人们就可以用生命的有效年华来继续开展研究和创造,不必为生命的.大量消耗和浪费而惋惜。

  但这样神奇而美好的构想,目前还没有被发明和研制出来。于是,没办法,我们就只有继续按照传统方法读书了。

  红袖添香夜读书的境界是不需要的,只要一杯飘散着淡淡醇香的清茶,在柔和的灯光下,一边品茶,一边读书。我们,就会一页一页地读下去,一本一本地欣赏和玩味,陶醉在无尽的诗情画意之中,读并快乐着。

  篇二:读书之乐作文

  小时候,常看见爷爷坐在窗前的那张特大号藤木椅上,或是日光朗照或是微风轻拂之时,怀里抱着一本书或一张报,架着一付老花镜,读着、看着。一看,便是几个小时,实在不明白这有什么乐趣,值得他老人家如此消遣生命。

  长大了,我才开始领悟到读书的情致。当我手捧着一本优美的散文诗,静静地坐在这张特大号藤木椅上,细细地品读时,在书中我明白了一些以往未能体会到的东西??维也纳森林的苍翠,爱琴海的深蓝,荆棘鸟的火红,甚至深谷那恐怖的黑包……不知不觉之间,便进入了一种如痴如醉的境界,先前的烦恼与忙碌在此刻已烟消云散般淡去,这时会悠然痴发“万般皆下品,唯有读书高”的感概。

  笛卡尔曾说过:“读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。”前几天,弟弟看了杨红樱写的《流浪狗和流浪猫》这本书。读后,我问弟弟这本书讲了什么,弟弟神情动容,说,有一只流浪猫不惜牺牲自己的生命,终于让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。弟弟挺喜欢这本书,为的是猫与狗之间那一份难得的忠义和友情。书告诉我,人所能得到的最幸福、最自由、最快乐的心境,莫过于爱别人和为别人贡献出自己的一份力量。

  朱熹说过,“读书若心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只随意读,决不能记,记不久也。三到之中,心到最急。心既到,眼口岂有不至者乎。”读书好比品茗,一丝清苦,一丝甘甜,都需要有人用自己的灵魂去亲密接触,去寻找自己曾经走过或正要走过的生命痕迹。

  培根说“读书使人成为完善的人”。的确,爱上读书,并非一时的冲动,因为心中不安定的人永远不会体会到读书所带来的那一份安宁与洒脱;爱上读书,并非想与人高谈阔论,因为不懂沉默的人,不会深刻地读书。读书,需要你全心全意地投入。爱上读书,是上苍的一种恩赐,是自己的一份执着,是对思想的一种净化……

  不由得记起孔圣人说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。我想,人生苦短,还有什么比读书更为快乐的事呢?仁者乐山,智者乐水,而爷爷可能是那种乐于字里行间的人吧。

  篇三:读书之乐作文

  读书之乐只有酷爱读书的人才懂得,读书不是为了“黄金屋”,读书不是为了“颜如玉”。读书是为了净化心灵,读书是为了提升自我。古人云“宁可三日食无肉,不可一日居无书”就是读书之乐的最好体现。

  读书之乐不是与生俱来的,需要我们慢慢培养读书的乐趣。我在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思,读书成为我最头疼的事了。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读,我经常看了一下就不看了我的阅读能力和写作能力一塌糊涂。一向自认为很聪明的我开始为自己语文成绩而发愁了。我暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。我从自己喜欢的故事书看起,不断培养阅读兴趣。如今,我渐渐长大了,不再是个幼稚无知的小孩。因此,对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和童话故事书,那一本本书都那样生动活泼,语句优美,使我从书中获得不少知识,懂得了不少大道理。

  当我捧起一本书,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福。《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一本书。我从中学到,保尔那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

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