读书之乐作文

2021-10-24 关于读书的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的读书之乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书之乐作文1

  读书,乃人生乐事也。——题记

  吾幼时,日贪玩、夜贪睡。惟父母每夜读书,引书香阵阵。初好奇,乃仿之,遂嗜之。

  中秋夜,月空明。忽闻“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……但愿人长久,千里共婵娟。”阳台上,母亲手捧诗集,借月光,与父亲共同诵读。其声如歌,其情激越,其境绝美。吾闻声寻来,央求父母教之于我,母曰:“汝字未识,能读之?”不肯。吾遂又哭又闹。未几,母见吾眼中噙泪,心生不忍,方允之。吾便如饥渴顽童,拼命吮吸丝丝甘霖。逾时,竟将18行诗句倒背如流。父母喜之,旋求至市买书。那日,文学、历史俱负归。那年,吾方6岁。

  逾年,吾稍长,踱入小学,接受知识之洗礼。课间,吾手捧诗集,念道“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”不想引众人围观,不禁心生骄傲,忽忆孔明言“不傲才以骄人,不以宠而作威”。

  “燕子来时春社,梨花落后清明。”“桐花半亩,静锁一庭愁雨。”……名诗、美景,在历史的长河里激荡、翻腾、沉淀,在某个角落被偷食的河蚌吞食,经年累月,形成那一颗珠圆玉润的珍珠。又在不经意间,被吾拾起,于心宝藏。

  渐长,迈入初中,学习压力日渐增大,却仍坚持读书。一日夜间,唔肯食《石头记》,乃知梦中红楼既非温柔富贵乡,亦非芳香美丽之女儿国,清幽潇湘馆竟乃“青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿”。读之兴起处,手不释卷;读至伤心处,号啕大哭一番。只恨光阴如水,不知不觉已十一二点。父心疼,斥之,曰:“汝若仍不睡,父必焚之。”吾大愠,又不敢外露之,佯诺:“不读,不读。”才熄灯入睡。明日,又复此事,不甚烦忧。

  不想,吾之习惯未改,吾妹又被吾感染,每夜读书,不肯止。舅舅舅母责怪伊,仍不改。

  读书亦真奇矣,竟使人着迷至此?

  一夜,吾与妹共寝一室,畅谈古今贤士、至理名言,神交李白、苏轼,魂游四方八荒,竟夜未睡。次日,父母怪之,吾等脸色憔悴,却又精神振奋。为何?读书诚为人生第一大乐事也!

  父母传吾读书之乐,吾传之于妹,妹亦传他人,人人相传。正所谓“独乐乐不如众乐乐”。书之引力,犹如磁石,乃吾智慧之库,飞天之梯,为吾阐明世间之哲理,为吾破译人生之密码。

  读书,诚为世人所乐矣!

读书之乐作文2

  每天回到家,我最喜欢呆的地方就是书房。书房里,两个大书架上摆满了爸爸妈妈的书,两个小书架上摆满了我的书。书架就像是我的小花园,每一本书都是一朵盛开的鲜花;书籍又像神奇的水晶球,每一本书都通向一个新鲜奇妙的世界。

  我的书是按照不同内容分类摆放的,我最喜欢的书有漫画类、科普类、文学类。每当我感觉有点累或者心情不太好的时候,我就随手翻翻《父与子》《老夫子》《丁丁历险记》《加菲猫欢乐精选》和爆笑漫画集之类的,哈哈大笑中让自己放松一会儿。放假的时候,我会从那套“小学生最喜欢的科学实验”中挑出感兴趣的内容做做实验,《快乐科学》《小哥白尼》《实用文摘》杂志也常常让我爱不释手。

  不过,我现在每天坚持阅读的是一套国际获奖小说系列。这套小说有六十一本,是我非常喜欢的一套书。妈妈常说这套书对我来说具有划时代的意义,因为在看这套书以前我对文学作品几乎没有什么兴趣,最多也就看看动物故事、听听童话。大概是在一年级暑假时,老师建议我们读一本国际获奖小说叫《时代广场的蟋蟀》,书中那只叫柴斯特的蟋蟀最终选择了自己喜欢的生活,这个故事让我很感动。妈妈见我对这类国际获奖小说感兴趣,就“狠狠心”买了一整套送给我当儿童节礼物。从此,我再也不用她给我读故事了。

  在读书的过程中,我不仅认识的字越来越多,也渐渐学会了各种知识懂得了许多道理。《山居岁月》《蓝色的海豚岛》《鲁滨逊漂流记》让我学会野外生存知识,《爱德华的奇妙之旅》《呐喊红宝石》让我学会了付出爱,《罗伯特的三次报复行动》让我懂得要学会宽容和原谅,《无字图书馆》让我懂得要爱读书,《橡树上的逃亡》让我懂得要保护生态环境,《哈利·波特》让我学会要有勇气……

  在读书的过程中,我渐渐了解了不同国家不同时代人们的生活和想法,也开始学会跟其他同学交流自己的想法。读书让我不再感觉自己的生活单调无聊,因为每一天我都可以在不同的世界里经历一场奇幻有趣的旅行,都能认识不同的新朋友。

读书之乐作文3

  人生之中会有多少次快乐的经历,会有多少次因为喜欢而坚持到底做下去的信念,会有多少次跌倒了再爬起来的勇气…而这,和自己的广泛的兴趣是离不开的,他将伴随着你的左右。

  不知不觉的已经长大了,在这个过程中,像是五味瓶,拥有着酸、甜、苦、辣的经历。当我第一次学会走路,望着前方的路图是那么的遥远,好像永远走不到尽头,好奇心带我到了一条大路上,远远望去,它是那么的平坦,好像走在这条路上的人永远不会摔倒,当我也踏上这条大路时,我发现我错了,那条大路上有我的绊脚石,我需要用我的智慧来把这条大路铺平,到那时,迎接我的将死畅通无阻的大陆呢!

  然而说到这里,你就会问:那么,智辉是从哪儿来的?它的源头在哪儿呢?而我会毫不犹豫的告诉你“在书中!上幼儿园的时候,那书本上的1、2、3、4……在引我向前;上小学时,书中一篇篇精美的文章在引我们向前;上中学时,一排排的小数点,圆周率在引我们向前。而这些,全是在书中学到的。

  阅读课外书,这也是一种学习的过程,哪怕是一本漫画书,你也可以从书中获得怎么去表达自己的情感,让读者明白此时作者的心理感受。

  我爱读书,伤心时读书,会把我从万丈深渊里解救出来;当我怀着疑问去读书时,在我心中的谜团就会随之而解了。这又何乐而不为呢?

  当我伤心时,书就是我的最好的伙伴,我把所有的琐事向她诉说,而她也会告诉我解决的方法。后来在读书时,我明白:其实干一件事,不需要知人者哪一条路走,自己可以重新选择不同的路,而你重新开采的那一条路,就可以让你获得更多的知识,明白更多的道理。

  我爱读书,书中的精美作文给我启发,让我正确选择自己的路,选择正确的路。

  读书到痴迷,所有该干的事情全都没做,由此,的来了妈妈的一片否认声。可不管怎样,都大不断我要读书的勇气和毅力,因为读书微带给我更大的快乐。跌倒了再爬以来,继续走我的读书之路!

读书之乐作文4

  读书,是一种乐趣。从书中,我读到了万千感慨,读到了《骆驼祥子》的百般悲哀,读到了《基督山恩仇记》的快感,读到了《红楼梦》的凄婉。从书中,我读到了无数启示,读出了《校服的裙摆》之中,坚定不移的信念与精神,读出了《斑羚飞渡》之中,用生命诠释的爱与奉献,读出了《单翼天使不孤单》之中,孩子们心中所承受的困扰与欢乐。从书中,我读到了各种人物,读到了葬花的黛玉,读到了坚定的伊蓝,读到了忍让的小伟。书中的人物,书中的感受,书中的感慨,都让人受益匪浅。

  书的魅力,不止这些,还有她或华丽或朴实的辞藻,优美的句子。而这其中,最让我喜爱的',莫过于诗了。那是一年盛夏,天上的太阳照着大地,火辣辣的,地面热得发烫,树上的蝉“知了,知了”地叫着,仿佛在倾吐着自己的炎热。树叶蜷缩着,在地上无力地躺着。一道车痕辗过,顿时,化为碎片。夏日的气息渐渐笼罩了这个城市。我随着爸爸在暑假期间来到杭州,一睹这个美丽城市的风采。上午,我们漫步来到西湖,展现在眼前的,是一片艳丽而淡雅的红,交织着沁人心脾的绿。只见眼前徐徐展开了一幅写意画。淡红的荷花如少女般矗立在荷叶之上,她们静静的站着,尘世的喧嚣不能将她们打扰,影影绰绰的身影在风中摇摇晃晃,摆动着婀娜的身姿,在风中摇曳着。她们的身影在眼中留下了不可磨灭的身影。语言匮乏的我不知该如何表达自己满腔的喜爱与赞美,只能憋出几个干巴巴的字。回到家中,向妈妈诉说,她缓缓吟出两句优美的句子:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我惊呆了,从此爱上了诗,开始痴迷地读起书来。

  我开始疯狂地阅读,渴望在书的世界里找到用来补充自己表达的东西。从书中,我读到了万千万千,书的世界让我变得充实,让我变得富有。我可以在书中翱翔,可以在书中找到倾诉的对象。书中,我读到了《汤姆.索亚历险记》中,汤姆.索亚的淘气、顽皮;书中,我读到了《海的女儿》中,小美人鱼的坚强与为爱牺牲的精神;书中,我读到了《卖火柴的小女孩》中,小女孩的悲惨与可怜;书中,我读到了《万水千山走遍》中,三毛所忍受的病痛与感动。从书中,我读出了太多太多,书是我的良师益友,从我的读书之中,读出的还有一份满足,一份感动,一份快乐。

读书之乐作文5

  读一本好书,就像交了一个好朋友,与书为友,使快乐倍增,悲伤减半;读一本好书,就如欣赏一片美丽的风景,使人心旷神怡;读一本好书,就如品一杯佳酿,回味无穷。

  读书之乐,得于目而富于心,愈久愈生。古人云;书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生尽现读者的眼前在月色融融的夜晚去拜访李白,去会见杜甫,去聆听鲁迅大师的教诲,瞬间心灵完全进入净化的状态。以书为主,少了一份浮躁,多了一份清纯;少了一份庸俗,多了一份儒雅,少了一份无聊,多了一份快乐。

  读书之益,增加,获取,智雅。打开一部史书,犹如展开一部历史长卷,啼听历史的脉博,咀嚼人生的甘苦;翻开一部文学经典如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,犹如置身其中。李白的孤傲,鲁迅的激昂,朱自清的深情,梁实秋的淡雅,一一呈现读者面前,心境与文字互为水乳,不由自主的跟随作者进入诗情画意之中。

  读书之喜,书是良师益友,读旧书如见故人,读新书如遇新知,以书为师,似与先贤对话,如同今哲低语,以明净心灵与智者娓娓道来,忘记了一切得失荣辱,有的只是一份恬静求知的心境,一颗祈求解读人生的心灵,让心绪得到安详和宁静。书又是益友,当你痛苦时,书给你抚慰,当你困惑时,书给你解疑;当你迷茫时,书给你指路;当你消沉时,书能给你振作。以书为伍,如有良师益友指路导航,目光穿越历史的长空,透彻人生的真谛。

  读书之得,渐如佳境。潜心书海,酿就读书人的一份无拘无束的读书快感,而所谓的增长知识都似春雨润物,春蚕食叶般快乐,阅读中的水到渠成,瓜熟蒂落的。当你捧着一本书细细品读,就如进入一个花香鸟语的世外桃源,让你感触一个独特的世界。

  读书是可以增长知识,陶冶情操。现代生活,物质充斥着人们的视野。我们的心灵需要文化的浸润和滋养。书是人类精神的粮食,有了书的人生,才不会残缺,学会读书,就学会了阅读人生,参悟天地,投入社会。让读书成为生活中的一部份,修心养性,增加雅趣,我们为何不去品尝这份读书的快乐呢

读书之乐作文6

  整天庸庸碌碌地忙着,静下来心里空空的。

  想起来已经很长一段时间没有能清静下来,做些自己喜欢的事。

  比如读书。枕边的一本《诗源》放了快两个月了也没翻几页。

  很想能安闲下来,找一间不大的陋室,静静地读一本好书,一本喜欢的书。

  读书也需要心境。

  读书不是人在读,而是用心在读,是心与心的交融,所以,心静方能入读书之境。

  而人在不同的年纪不同的心境中即使同一本书读出的意趣也不同。

  张潮之《幽梦影》中有言:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”

  读书能让我们更好地了解人生,知道生命虽然短暂,但有限的人生会体验到各种各样的情感,感觉到生命的丰富,精彩,从而更珍惜人生。

  读书会让我们在书页的翻动中,文字的遨游中体会到难言的幸福与满足。

  用心的去读一本好书,不仅仅去读它的故事情节,真正读书的人是用心在品,品书中的思想,悟出许多做人的道理,只有会悟,才能品出书的真味,才叫会读书。

  曾看到有人这样写道:为成就功名读书,累;为附 庸 风雅读书,浮;为金钱读书,浊。读书就是为了放松自己,泡一壶香茗,兀然静坐,默默流览,遇到佳句,玄思妙想,其趣味无穷之韵味,宛如天籁之音,身心陶然于其中,忘记了尘世间所有的喧哗,读书的快乐莫过于此吧。

  读书是建立在自己喜欢上的,没有任何的物欲之争,少了平时的尔虞我诈,没了权势之争,也没有被压制的痛苦。这难道不是一大“幸”事?

  虽说读书也有烦恼,学生时代是为了学业,工作时有工作的压力,年少无知时,不知时光如梭,年长时又被世事所扰,可是这些比起读书的快乐又算得了什么?

  对明烛,品香茗,让思绪穿越时空,优美的诗章融入自己的血液,那纯粹的智慧和冷峻的思想涤荡心胸。然后悠然入境,远离尘嚣,走向完美,这是一种诗化的境界。

  如果有这样的读书时光,实在是幸遇的!

读书之乐作文7

  在我的书房里,有一个书架,上面有整架的书。每每独自摩挲大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充溢着一股欢欣与愉悦,取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。

  古人读书有“三味”之说,即“读经味如稻梁;读史味如肴馔;读诸子百家味如醯醯。”我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。

  记得在初一时,一次偶然的机会,借得《红楼梦》,如获至宝,爱不释手。读书心切的我,回家后立即关上房门,贪婪的吮吸着书中的精华。灯光融融,我倚窗而坐,室外灯火通明,街市嘈杂,我却在书中畅游,全然忘我。转眼已星光朦胧,万籁俱寂,那眼已是猫眼般,半眯着快成了一条直线,但那充满无限色彩的“长方体”,却引人无限驰骋……从此读书成了我最快乐的事。

  伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”对于我来说,书籍就象我的密友,时时刻刻伴随着我。外面的世界确实五彩缤纷,但送走了白天的学业之后,我情有独钟——在幽静斗室,伴一盏灯火,手执一卷,全身心投入,任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍异域风土人情,目睹历史兴衰荣辱。与主人公同悲同喜,骂可笑可鄙之辈,怜可卑可怜之人。体验与主人公同样的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的感悟,让理性之光粲然于脑海,静静地揣摩人生的快乐、命运的多变、人世的沧桑。时而在心底引发阵阵莫名的感悟,一股抑制不住的激奋和灵感奔涌,于是乎,笔尖不由得颤动起来。总想写些什么,说些什么……

  边读书边反省,渐渐地读书的兴趣越发浓厚,于是我就越发渴求好书。一旦遂得心愿,无不兴奋久久,歌之舞之。怀着珍爱的心情给新书穿上一件“新衣”,挑剔再三地检查边角,并将其整弄熨帖。一旦与友人侃起“书经”,幸甚至哉,带着一种近似狂热的虔诚。

  闲暇之时,读书之外仍想读书。寄情于此,怡然自娱,正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。

读书之乐作文8

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心翁森先生说的话值得我们学习,读书本就是一件令人愉悦的事情,如果我们单纯觉得读书枯燥的话,那么我们一定要反思是不是自己的阅读模式出了问题,因为读书本是让我们沉浸其中的。

  读小说童话,你会感受到作者奇妙的想象和庞大的构思,小说能够通过虚构的世界来反映现实世界中的问题,而童话更是能够给我们一个美妙的世界。

  我们读《老人与海》,能体会到出海老人独自一人在床上与鲨鱼搏斗时的那份勇气;读《活着》,能够让我们知道生活不易,且行且珍惜;读《平凡的世界》,能够让我们知道在另一个贫瘠的高原中,那里朴实无华的人们是如何靠着自己的双手打拼的。我们从小被要求读四大名著,古今中外经典小说,并不是徒劳,而是让我们潜移默化之中品读经典,使我们在还未能行万里路的情况下先读万卷书。

  读诗词歌赋,这更是一个中华文化独一无二的宝藏,在这个世界里,你能读到安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的潇洒豪气;你能读到壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的征战男儿岳飞独有的硬气豪迈;读生当作人杰,死亦为鬼雄,你能读到千古第一女词人李清照内心深处不输男子气概的,包藏在温柔之下的豪迈气势。

  读书之乐,自然而然就体会在这些作者的情感当中了,

  捧起一本书,就像是走进一个人的内心世界,你能在这里看到别人的阅历,从而避免自己放错,在青少年三观体系还未完全建立起来的时候,看书,本身就是一件益事。

  我的家中,没到周六早晨,家人们都会起得早早的,去阳台占个座,配合着早上的暖阳,坐在摇椅上,捧着一本书,细想今天的美好生活是从读书开始。如果能一直坐到下午,那么还可以享受另一番读书的乐趣,夕阳的余晖依然,一杯茗茶,悠哉悠哉度过半天的时间,读书之乐,也体会在此了。

  有时我偶尔在摇椅上睡着,梦中似乎有一群少女在嬉笑着,似乎是误入了藕花深处,惊起了一滩鸥鹭,于是少女们惊慌失措,其中一名女子更是出彩动人。

  我总是在书中的世界中穿梭自如,在感慨之中悠悠醒来,身旁还是那杯茗茶,手里还是那本书籍,读书之乐,自在其中了。

读书之乐作文9

  “读书破万卷,下笔如有神”,从古到今,有多少流芳百世的名人,不是在书的摇篮里长大?“程门立雪”“悬梁刺股”……不都是称赞他们的吗?因此,人们常说:书籍是全世界人民的营养品,是人类进步的阶梯,是屹立在汪洋大海中的灯塔……

  很小的时候,从一本连环画开始,我就爱上了读书,并且与书结下了不解之缘。

  记得那一天,我兴趣盎然地玩着自己心爱的玩具时,桌上一个包装精美的礼盒吸引了我的注意力,好奇心促使我打开了它——原来是一本连环画。当时我心里还嘀咕着:怎么不是个机器猫或者芭比娃娃之类的玩具呢?带着些许失望,我随意地翻阅起来,可是看着看着,便被其中的内容深深吸引了,曲折有趣的故事情节将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子,悄悄从我身边溜走。不知过了多久,一声“吃饭了”,把沉浸在书中的我唤醒,可我似乎并没有太在意,又一头埋进了书里。这时候,妈妈皱着眉头走过来,说:“快去吃饭,不然就没收它!”说着指了指我手中的书,我一听吓坏了,这才恋恋不舍地放下了它。

  在以后的日子里,只要一有时间,我就会坐在椅子上,抱着书,静静地享受着它带给我的快乐。渐渐的,我不再满足于普通的连环画,更多的小说、诗歌、散文、故事,都成了我的最爱。《青年近卫军》中年轻的姑娘小伙们视死如归的气概,《水浒传》中的江湖好汉们豪气万丈的性格,《红岩》中先辈们宁死不屈的高尚情怀……无一不让我陶醉,让我痴迷。

  后来,因为在一次知识竞赛中荣获了第一名,我更加坚信“博览群书能使人智增百倍”的道理。

  现在,我的书房里有一整架书,每每独自摩挲着大小不一的书,闻着空气中飘荡的油墨香,心中总是充盈着一股欢欣与愉悦。每当我开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风、濛濛杏花雨,在心头萦绕,心花也悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水、红莲婷婷、枫叶彤彤、梅花傲雪。

  书,是我的好朋友,伴随着我走过生命中的美好时光;书是我的好老师,为我解开了生活中一个又一个问号;书就像一把金钥匙,帮助我打开知识的大门,欣赏世界上的每一处风光,每一个角落……

读书之乐作文10

  徜徉于书的后花园,我采摘知识的鲜花;

  翩舞于书的天空下,我仰望真理的彩霞;

  遨游于书的海洋中,我感悟人生的升华。

  ---题记

  无论是“乱花渐欲迷人眼”的初春,或者是“小荷才露尖尖角”的夏日,又或是“稻花香里说丰年”的金秋,还是“千里冰封、万里雪飘”的冬日,有了书,我“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。读书,才是感受快乐人生之举。

  小时候,看不懂长篇书目,唐诗宋词便成了我的最爱。李白的《静夜思》,让我初识远离家乡、思念亲人的苦楚;王勃的《送杜少府之任蜀川》,让我了解到朋友间深厚情谊的纯洁;杜甫的《春望》,让我感慨于他忧国忧民的爱国情怀;辛弃疾的《破阵子》让我体会到他壮志难酬的悲愤之情;岳飞的《满江红》让我激情万丈,充满对未来的憧憬……平庸时想想雁落平沙的韵远,孤单时想想对影成三人的欢畅,欢乐时不忘海内知己,安逸时想想风雪夜归人。这或绚丽、或清华的词藻伴我度过了欢乐的童年。

  进入中学,我迷恋上世界名著的曲折情节。保尔·柯察金的坚定不移,促进我对真善美的认识;雪莱充满希望的话语,激励我奋发向前;大卫的悲惨童年,与我的幸福形成鲜明的对比。他们的豁达、乐观一直鼓舞我奔向成功的彼岸。

  走在流行前端的我,又怎么会舍弃新生代文学名著带来的魅力。哈利·波特的魔杖一挥,带领我进入J·K·罗琳的魔法世界。在《幻城》里,和郭敬明穿梭于冰与火的较量。网络博客中,那逆于掌故的新颖,把我的心也输入了创新因子。有了书,我轻盈地往来于古今、飞翔在科幻和现实的世界里。

  漫步于充满文化气息的《康桥》,默默诵读徐志摩的风情万种;怀着“天生我材必有用”的信念,与李白共叹“今朝风流人物”。空中一只《飞鸟》,是泰戈尔的信使吗?仰望夜空,那点点《繁星》,就像是巴金对远方母亲的思念;穿过月台,那蹒跚的《背影》,是朱自清对慈爱父亲的深切怀念……

  有书相伴,人生才有精彩;有书相伴,心灵才够纯洁。让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧!

读书之乐作文11

  世界上有千千万万种乐,比如:游山玩水之乐啦,欣赏音乐舞蹈之乐啦,交友闲聊之乐啦。从古人的醉能同其乐到今人的迪斯科之乐啦;从莘莘学子们的学习之乐到大人们的工作之乐 太多了!然而,我想,这其中最至高无上,永恒而遍及于世界上每一个角落的乐,非读书之乐莫属了!

  读书之乐,乐丰富在人们的业余生活上,休息之余,捧一本《汤姆叔叔的小屋》在手中,躺在软绵绵的小背椅上,任暖暖的阳光透过窗户,直射到心里。啊!这难道不是一种舒适的业余生活吗?这难道不是读书之乐吗?

  读书之乐,乐在书中。高尔基将书比作人类进步的阶梯;鲁迅将书比作饥饿的人扑在面包上大口大口的品尝,这是何等快乐的享受读书。

  当我还在上一年级时,便爱抱本《安徒生童话》细细的品味:卖火柴的小女孩让我伤心,同情许久;当公主战胜邪恶时,让我激动不已。

  长大了的我已不再满足于童话了,读书的欲望越来越强烈,当自己畅游在书的海洋里时,便会忘记外界的一切事物,沉醉于书中美丽的故事情节中。是的,书能给人启迪!书能给人带来无穷之乐!

  当你走进《红楼梦》时,难道不为封建腐朽的制度而感到悲哀吗?难道不为林黛玉和贾宝玉而深深遗憾吗?当你看到《简爱》时,难道不会产生一种积极向上的,反抗的精神吗?

  是的,正如培根所说,知识就是力量,知识从何而来?从书中来。读书可以陶冶人的情操,增强人的信心,使人心智澄明广纳;同时,读书也是一门哲学,让人懂得许多知识,道理。这便是读书之乐。

  的确,读书给了我们很大的帮助这也是读书之乐!

  一个人也许有很多乐趣,然而读书之乐是最宝贵的,有了它,我们的世界将变得更大,生活将变得更充实,未来将会变得更精彩!

  点评:读书到底有哪些快乐?小作者例举了自己许多读书乐的例子。内容充实,文笔俊秀。

读书之乐作文12

  每个人的乐趣有很多,有弹琴的乐趣,钓鱼的乐趣,画画的乐趣……我的乐趣是读书。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”冰心说:“读书好,多读书,读好书。”读书能让我的生活变得充实,能让我平淡的生活增添乐趣。

  无聊时,我随手拿起一本书,畅游在书的海洋里,与此同时我也明白了很多道理:《农夫与蛇》让我知道不能轻易的信任别人;《拔苗助长》让我知道做事不能太心急;《东施效颦》让我知道总是盲目地模仿别人;《汤姆·索亚历险记》让我知道在遇到困难时,要勇敢,机智地面对;《鲁滨逊漂流记》让我知道要有探索和冒险精神,要在遇难时以乐观的心态面对……

  书让我如痴如醉。记得一个星期一的晚上,我坐在书桌旁看刚借来的新书,正当我看到精彩的部分是一阵吼声传来:“这都几点了,看书也得分个时候吧,快给我睡觉去!我可不想明天早上看到一个大熊猫!”不用说,这又是我老妈。我很不情愿你上床睡觉。然而我心里一直念念不忘那本书。想了许久,我决定偷偷地看。我等到大家睡熟后,蹑手蹑脚的拿起手电筒和书,躲在被窝里如饥似渴的读起来。正当我为书里面的主人公叫好时,竟情不自禁地叫了出来,虽然声音很轻,但在寂静的夜晚中,却犹如一声炸雷。不用说,结果大家都知道了吧……

  书是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书是一叶扁舟,承载着我搏击在浩瀚的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。

  读书不仅给我带来乐趣,也给我带来无穷无尽的好处。读书可以陶冶情操,提高写作水平也能增长语文知识,积累的也会更多。

  读书带给我们很多乐趣,教会我们许多道理,知道了怎样做人,让我们一起读书吧!

读书之乐作文13

  古往今来,谈论书之益处者不胜枚举。英国大文豪莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我国西汉文学家刘向也这样说:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊,书,就像一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书,像一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥秘……书不仅给我带来了快乐,而且还丰富了我的课余生活,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,使我变得聪明,变得富有,变得快乐。

  古人曰:“读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中自有颜如玉。”而现在老师常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。

  我要像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里,不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。每天,我至少会读一小时的书,每到我轻轻的翻开书的扉页,一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意,洋溢着夏日的激情,蓄藏着秋季的成熟,领孕育着冬天的幻想。

  一个人静静的沉浸在书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。小说教我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我内心变得丰盈?读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人的不幸遭遇而伤心不已,留下同情的泪水;读到幽默风趣处,我常常经不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美词句时,我大声吟诵,细细品味?

  书打开了我的心灵窗户,使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考,尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友,书将永远陪伴我在人生的道路上,勇往直前,书将带给我无限的快乐。

读书之乐作文14

  书,是知识之源泉;读书,是快乐之源泉。

  每当我在学习之余,取出一册书,慢慢翻阅,闻吸清新的油墨香,心中总是充溢着欢快与愉悦,不禁怡然自得。

  不知是在哪本书上看过,古人读书有“三味”之说。即“读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家,味如醯醢。”虽然我读书无法,但也“痴”书切切,对书情有独钟。

  记得小时候,偶然一次从姐姐家借得《唐诗三百首》,如获至宝,爱不释手。当天晚上吃过饭后,我就读书心切,立即回房读书。室外,人声嘈杂,蛙声片片,我却在书中神游,全然忘我。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”,使我不禁吟诵起来,那意境,那情怀,有点让我飘飘然。转眼已月光朦朦,此时的外万籁俱寂,不由得有些睡意。“哎,读完也罢。”想着想着,我挺直腰板,依旧翻阅。

  迷迷糊糊地,我听到一阵喊声。我揉了揉朦胧的睡眼凝神一听,是妈妈。我不知睡了多长时间,看着妈妈冲我笑道 :“什么时候变得这么认真啦?”我不禁脸红了,依依不舍地合上书走进梦乡……

  读书从此成为我永远的乐事 。

  外面的世界确实五彩缤纷,外面的世界也确实精彩,但我却喜欢在忙碌了一天之后,晚上倚窗而坐,静下心来读书。读书让我着迷,我为读书而快乐。每当我读到一本书,我会与主人公同悲同喜。我看到主人公的悲惨命运时,我会为他感到忧伤;当我看到主人公与病魔作斗争时,我会为他加油;当我看到主人公坚强的活下来时,我会为他而高兴。我在读书中体验与主人公同样的生命历程,我会静静地思考人生的快乐,命运的多变和人世的沧桑。每读完一本书,我总会有莫名的激动,笔尖渐渐颤抖起来,总想写些什么……

  读书求知,苦中有乐。闲暇的时候,总会想起读书。古人陶渊明他“寄情于山水之间”,我却“寄情于读书之间”,正如苏轼所言:“此书是吾心安处。”

读书之乐作文15

  陶渊明说:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”此为他读书之乐趣。谈及读书,自然少不了趣味之说,在我翻阅过的屈指可数的几本书中,便已见过不少。譬如鲁迅、譬如梁实秋、譬如毛姆。

  鲁迅先生曾说过:“很多人一说读书,但觉得是高尚的事,但如果是被迫看自己所不爱的书,就和木匠的磨斧头、裁缝的理针线没什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。这一点我想现在的学生们应该是深有感触。学校科目众多,无一不爱的人极少,因此总有很多人读书是木匠磨斧头。

  但如果是真正爱书的人,便时时能感知读书给人带来的身心的愉悦。很庆幸自己自小便很爱看书,小时候仅仅是觉得很高兴,乐意将时间用在看书读物上。后随心智的成熟,便愈加觉得,读书是一生所无法释怀的了。每当品读着一个意蕴悠长的故事亦或散乱无章的零星记叙,便觉是一次救赎。使心不至于过快沦陷于世后的污淖中。犹记得有一年寒假,迷上了一本书真正到了爱不释手的地步,丢下作业不予理睬却在凌晨二、三点裹着棉被,就着台灯突兀的光亮置身于书页中,每多读到一句都觉如获至宝。虽然事后要被繁多的作业所累,却还是满怀兴奋。

  ”万般皆下品,惟有读书高。“读书实是一件超凡脱俗的事。一个热爱读书的人,必定也会热衷于写作。这是读书给人的又一乐趣。能够将自己的所思所感淋漓尽致的表达出来,是一件畅事。本家有一位大伯,年近耄耋,一生教书育人,在文学方面有情结。八十大寿时,其孙儿将其一生所著诗词编集成册,名《阜南诗抄》,只赠于亲朋好友。我翻阅此书,尽是一生经历,古体诗词,令人敬佩。如若年老时,也能像这般有些许文字来怀念已逝的岁月,该是多么浪费的事。且乐不可言。

  读书是生活中举足轻重的一部分,设若生活中没有了书籍,那该是怎样的荒凉,没有生气。因为读书,便找到了生命的意义与乐趣。

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