在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的在感恩中成长小学作文，希望对大家有所帮助。
在感恩中成长小学作文1
暑假里，我抽空读了海伦？凯勒的《假如给我三天光明》这本书，感触很深。
海伦.凯勒，一个令人肃然起敬的名字；海伦.凯勒，一个让人不得不仰视的女性。她出生后十九个月时，生了一场大病，这场大病给她带来的结果就是既盲又聋。她是盲人，一生都生活在黑暗中；她是聋哑人，一生也生活在无声的世界里。这样的灾祸，是何等的不幸，今后的人生之路，她又该怎么走呢？
她的家人没有放弃。他们在不断地给海伦寻医问药的同时，态度上并没有把海伦当残疾人对待。他们鼓励她做一些力所能及的事情，经常带她外出，家里来客人的时候，也叫她来见客人。他们所做的一切都给了海伦一个强烈的暗示：你不要自怜自艾，要把自己当成正常人。他们给海伦找了私人启蒙老师来教育她，而这位叫安妮？莎利文的老师的到来，也成了海伦人生中的一个重要转折点。充满爱心的莎利文老师教会了海伦理解了文字的作用，并教会了海伦常见的字词语句，甚至还教会了聋哑的海伦用嘴巴来说话，使得海伦能自如地与人沟通交流。对正常人来说，这一切是水到渠成，易如反掌的事情，可是对海伦这样又盲、又聋、又哑的孩子来说，这又是何等的艰难！
在家人、老师的关爱和帮助下，海伦靠着自己的乐观、执着，客服了常人无法想象的的困难，最终取得了巨大的成功。她以优异的成绩获得了哈佛大学的学士学位，创作了很多的文学作品。《假如给我三天光明》这本书的字里行间，充满了海伦对家人、老师和周围关心她的人的感激与感恩之情。正是因为对社会的感恩，她终身致力于残疾人事业，成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
相比起海伦来，我们这些耳聪目明、四肢健全孩子们又是何等的幸福。虽然在我们的学习生活中也有重重困难，但比起海伦的'遭遇，那也太微不足道了。家人对我们疼爱有加，无微不至；老师对我们言传身教，孜孜不倦，我们还有什么理由不把学习学好，不把自己的事情做好呢？想想我们的家人，老师，我们的社会对我们做了这么多，我们更应该学会感恩，要在感恩中成长、奋斗。我们都应该成为一个对社会有贡献的人，用我们的学识和努力去回报我们的家人、老师和社会！
让我们在感恩中成长吧！
在感恩中成长小学作文2
——给四川的朋友们
亲爱的朋友们：
你们是否还记得20xx年5月12日14时28分，四川汶川发生的8。0级大地震？就是在那一息之间，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷为了废墟。
这突如其来的灾难如梦一般，就是那么一瞬间，一辈子为之奋斗的家没有了，一直相依为伴的亲人没有了，就这样放眼望去，一片凄凉，天地悲容，但是，中华民族是一个有大爱的名族，他不会因此而退缩。
感恩
——13岁的小学生杨宇晴是“蓓蕾生命救助行动”的受益者，5月14日中午，她利用午休时间来到慈善总会，将自己平日积攒的26元零用钱交到工作人员手中，那些1角，五角，一元的硬币代表了一个曾受大家帮助的孩子纯洁、美好的心灵，工作人员让她留下姓名，但她说：“我的名字叫感恩。”
自强
——面对巨大的灾难，当13岁小姑娘孝廉醒来后，模糊中看到外面有亮光，接着又昏了过去，此时，一个声音唤醒她，是同学马x，孝廉哭着对他说：“马x你别走，等我死了再走吧！”马x说：“我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要坚持住。”马x一边喊着“坚持坚持！”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块，大约4个小时后，孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。
看！就是这无数动人的画面让我们深深体会到了灾区人民的感恩，自强的信念和巨大的力量。因为感恩与自强，我们义无反顾，挺身而出；因为感恩与自强我们互帮互助，共度难关；因为感恩与自强，我们互相勉励，生死相依。或许就是这些感恩与自强，让我们潸然泪下，让我们由衷的敬佩他们。
其实还有许多平凡的人，给了我们心灵的一团暖流，给了我们感动，同时也给我们上了人生中最重要的一课。虽然平凡，但是他们有一颗完整而火热的心；虽然平凡，但是他们的这份善心怎能不令世人动容；虽然平凡，但是他们的这份责任的沉重又怎能不让人肃然起敬呢？
朋友们，虽然地震让我们的心，痛过一遍又一遍；泪，流过一阵又一阵。但我们坚信，灾区人民一定会和我们一起在感恩中收获，在自强中成长！
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